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“Una buena pregunta es una semilla que debe
sembrarse para que produzca más semillas,
con
 la esperanza de reverdecer el paisaje de las
ideas”.
John Ciardi
 
LA IMPORTANCIA DE
FORMULAR BUENAS
PREGUNTAS.
Este artículo lo puedes ver en
www.eduteka.org
Que los alumnos aprendan a formularse buenas preguntas
debería ser una preocupación de todos: padres, docentes…
¿Por qué?
Porque la curiosidad
intelectual es una cualidad
innata del ser humano que
se activa cuando
encontramos espacios
vacíos de información. Es
entonces cuando se genera
la motivación para formular
las preguntas que permitan
abrir un camino hacia la
adquisición de la
información que posibilite
llenar ese vacío
“la capacidad para hacer buenas
preguntas es componente esencial
tanto del pensamiento crítico como
de la capacidad para solucionar
problemas”
Cuando le preguntaron a Sócrates
cuál había sido su logro más
importante,
él respondió: “Les enseño a los
hombres a preguntar”.
C. Roland Christensen
 Ser inteligentes, impactar
 Abiertas para permitir el diálogo, el
intercambio y la reflexión
 Estar planteadas a partir de un contexto o
situación real
 Posibles de responder por el alumnado
 Que al estudiante le represente un
verdadero desafío, que le genere interés y
compromiso
“Una vez que hayas aprendido a hacer
preguntas,
preguntas pertinentes, apropiadas y
sustanciales,
habrás aprendido cómo aprender y nadie
podrá impedir
que aprendas lo que tú quieras o lo que
necesites saber”.
Neil Postman
“Se va a la escuela para adquirir conocimientos o para
desarrollar competencias?
Según Perrenoud, esta pregunta oculta un malentendido y
revela un verdadero dilema.”
Las citas aquí escritas son extraídas del artículo: “La importancia
de formular buenas preguntas”, artículo que puedes encontrar en
www.eduteka.org
“Una vez que hayas aprendido a hacer
preguntas,
preguntas pertinentes, apropiadas y
sustanciales,
habrás aprendido cómo aprender y nadie
podrá impedir
que aprendas lo que tú quieras o lo que
necesites saber”.
Neil Postman
“Se va a la escuela para adquirir conocimientos o para
desarrollar competencias?
Según Perrenoud, esta pregunta oculta un malentendido y
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Presentaciónformular buenas preguntas

  • 1. “Una buena pregunta es una semilla que debe sembrarse para que produzca más semillas, con  la esperanza de reverdecer el paisaje de las ideas”. John Ciardi   LA IMPORTANCIA DE FORMULAR BUENAS PREGUNTAS. Este artículo lo puedes ver en www.eduteka.org
  • 2.
  • 3. Que los alumnos aprendan a formularse buenas preguntas debería ser una preocupación de todos: padres, docentes… ¿Por qué? Porque la curiosidad intelectual es una cualidad innata del ser humano que se activa cuando encontramos espacios vacíos de información. Es entonces cuando se genera la motivación para formular las preguntas que permitan abrir un camino hacia la adquisición de la información que posibilite llenar ese vacío
  • 4. “la capacidad para hacer buenas preguntas es componente esencial tanto del pensamiento crítico como de la capacidad para solucionar problemas” Cuando le preguntaron a Sócrates cuál había sido su logro más importante, él respondió: “Les enseño a los hombres a preguntar”. C. Roland Christensen
  • 5.  Ser inteligentes, impactar  Abiertas para permitir el diálogo, el intercambio y la reflexión  Estar planteadas a partir de un contexto o situación real  Posibles de responder por el alumnado  Que al estudiante le represente un verdadero desafío, que le genere interés y compromiso
  • 6. “Una vez que hayas aprendido a hacer preguntas, preguntas pertinentes, apropiadas y sustanciales, habrás aprendido cómo aprender y nadie podrá impedir que aprendas lo que tú quieras o lo que necesites saber”. Neil Postman “Se va a la escuela para adquirir conocimientos o para desarrollar competencias? Según Perrenoud, esta pregunta oculta un malentendido y revela un verdadero dilema.” Las citas aquí escritas son extraídas del artículo: “La importancia de formular buenas preguntas”, artículo que puedes encontrar en www.eduteka.org
  • 7. “Una vez que hayas aprendido a hacer preguntas, preguntas pertinentes, apropiadas y sustanciales, habrás aprendido cómo aprender y nadie podrá impedir que aprendas lo que tú quieras o lo que necesites saber”. Neil Postman “Se va a la escuela para adquirir conocimientos o para desarrollar competencias? Según Perrenoud, esta pregunta oculta un malentendido y revela un verdadero dilema.” Las citas aquí escritas son extraídas del artículo: “La importancia de formular buenas preguntas”, artículo que puedes encontrar en www.eduteka.org