MY PLE - Experiência como mestranda do MPeL 06
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O documento discute os conceitos de Ambiente Pessoal de Aprendizagem (PLE), definindo-o como uma abordagem centrada no aluno que permite aos aprendizes definir seus próprios objetivos, escolher ferramentas e professores. O documento também fornece exemplos de ferramentas e recursos que compõem o PLE do autor.
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- 3. PLE PPeL Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 4. PLE “segundo van Harmelen (2008), [os PLE estão incluídos numa abordagem educativa que] perspetiva os aprendentes como tendo o poder de definir e controlar a sua aprendizagem, caracterizando-se por ser «self-directed (…) autonomous or independent learners»” MOTA (2009, p.5) Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 5. PLE http://www.downes.ca/presentation/198 Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 6. PLE Personal Learning Enviroment Visualize o vídeo em: http://www.youtube.com/watch?v=a9zSd5Gs6Mw#t=14 Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 7. PLE Enfoque na aprendizagem, onde o aluno: •Fixa os seus próprios objetivos de aprendizagem •Escolhe professores com quem quer aprender •Escolhe ferramentas que o auxiliem a aprender. Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 8. PLE Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 9. PLE Num PLE podemos encontrar: •Ferramentas •Recursos / fontes de informação •Rede pessoal de aprendizagem Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 10. PLE http://inesmpel6.webs.com/my-ple Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 11. PLE http://inesmpel6.webs.com/my-ple Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 12. PLE http://inesmpel6.webs.com/my-ple Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 13. PLE http://inesmpel6.webs.com/my-ple Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 14. PLE Azul: Grupos no facebook que consulto. Branco: Fontes de informação/pesquisa e ferramentas de apoio Laranja: grupos, blog e página web criadas e/ou administradas por mim Vermelho: Grupo Google+ http://edu.symbaloo.com/mix/mypleinesaraujo Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 15. PLE Azul: Grupos no facebook que consulto. Branco: Fontes de informação/pesquisa e ferramentas de apoio Laranja: grupos, blog e página web criadas e/ou administradas por mim Vermelho: Grupo Google+ http://edu.symbaloo.com/mix/mypleinesaraujo Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 16. PLE O que se espera? - Não devemos ser apenas consumidores de informação, mas também produtores. Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 17. PLE O que se espera? - Criar uma rede de confiança onde possamos pedir ajuda. Personal Learning Enviroment Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
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- 19. PLE - Referências •Bustamente M., Patricio (2010). Chat between Personal Learning Environment ( PLE ) and Learning Management System ( LMS ). [video] disponível em http://www.youtube.com/watch?v=a9zSd5Gs6Mw •Downes, Stephen (2008) Personal Learning Environments. Apresentação na conferência Brandon Hall Innovations in Learning 2008, San Jose, California. Vídeo e slides disponíveis em http://www.downes.ca/presentation/198 •Mota, José (2009). Personal Learning Environments: Contributos para uma discussão do conceito. In Educação, Formação & Tecnologias; vol.2 (2); pp. 5-21, Novembro de 2009, disponível no URL: http://eft.educom.pt •Shaikh, Z. A., & Khoja, S. A. (2012). Role of Teacher in Personal Learning Environments. Digital Education Review, 21, 23–32. disponível emhttp://greav.ub.edu/Der/index.php/der/article/viewArticle/189 Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014
- 20. Convite http://www.fpce.uc. pt/ejml2014/ Inês Araújo – MPeL06 30 nov 2013 2012/2014