SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 38
CN Cao Thị Thẩm
MỤC TIÊU
1.Trình bày được khái niệm, mục đích giao
tiếp, vai trò ý nghĩa giao tiếp, những điểm
Hướng dẫn viên thực hiện
2.Trình bày được các hình thức giao tiếp và
cách vận dụng những kỹ năng giao tiếp vào
hướng dẫn viên
NỘI DUNG:
1 Khái niệm :
Giao tiếp là gì
Là nghệ thuật, là kỹ năng
Là sự trao đổi,
tiếp xúc qua lại giữa các cá thể.
2 Mục đích của giao tiếp :
Giao tiếp
.
vật chất tinh thần
thành mối quan hệ
tình cảm
giữa các cá nhân
thiết lập.
2 Mục đích của giao tiếp :
trao đổi với nhau
Phát,nhận
thông tin,
so sánh, xử lý
các thông tin
giao tiếp
2 Mục đích của giao tiếp :
Bằng con đường giao tiếp người cán bộ y tế:
.
Giáo dục nhân cách
3. Vai trò, ý nghĩa của giao
tiếp
* Con người là tổng hòa các mối quan hệ xã
hội.
* Để có thể sống, lao động, học tập, công tác
con người không thể không dành thời gian để
giao tiếp với các cá nhân khác.
3. Vai trò, ý nghĩa của giao
tiếp
Giao tiếp chính là động lực thúc đẩy
sự hình thành và phát triển của nhân cách.
con người sẽ tự hiểu mình
được nhiều hơn,
hiểu được tâm tư, tình cảm, ý nghĩ,
nhu cầu của người khác
3. Vai trò, ý nghĩa của giao
tiếp
*
-
3 yếu tố
làm tăng
hiệu lực
điều trị
chăm sóc:
-Sự tiến bộ
-của khoa học kỹ thuật
-Sự áp dụng các máy móc
- trang thiết bị hiện đại
-trong chẩn đoán, điều trị,
Lòng nhân ái, tính nhạy cảm,
nghệ thuật giao tiếp ứng xử
của nhân viên y tế nói chung
4. Những điểm HDV cần thực
hiện tại khoa khám bệnh
Chủ động tiếp đón với thái độ niềm nở
và sẵn sàng giúp đỡ người bệnh
Trả lời đầy đủ các câu hỏi của người bệnh,
thái độ ân cần quan tâm và lịch sự.
4. Những điểm HDV cần thực
hiện tại khoa khám bệnh
Mời người bệnh,
người nhà người bệnh
hoặc khách
chờ đúng nơi quy định.
4. Những điểm HDV cần thực
hiện tại khoa khám bệnh
Phải hướng dẫn chính xác
đường đi đến nơi làm thủ tục hành chính
có Bảo hiểm Y tế, không có bảo hiểm Y tế
cũng như nơi khám bệnh, làm xét nghiệm,
các khu vực điều trị,
4. Những điểm HDV cần thực
hiện tại khoa khám bệnh
Hướng dẫn cách sử dụng
các khu nhà vệ sinh và thang máy.
Đưa người bệnh vào khoa điều trị
theo yêu cầu.
4. Những điểm HDV cần thực
hiện tại khoa khám bệnh
Phải giới thiệu tên,
chức danh,
Thăm hỏi và làm quen
với người bệnh,
Phải xưng hô với người bệnh,
người nhà người bệnh
phù hợp với tuổi hoặc quan hệ xã hội
lịch sự và lễ độ.
4. Những điểm HDV cần thực
hiện tại khoa khám bệnh
Mọi cử chỉ của hướng dẫn viên
không được thể hiện
sự gợi ý nhận tiền, quà biếu
của người bệnh và người nhà người bệnh.
4. Những điểm HDV cần thực
hiện tại khoa khám bệnh
Phải bình tĩnh trong các tình huống tiếp xúc
với người bệnh và người nhà người bệnh,
Thể hiện thái độ thông cảm
động viên khi người bệnh lo sợ và đau đớn.
4. Những điểm HDV cần
thực hiện tại khoa khám
bệnh
*
Khi người bệnh, thân nhân yêu cầu điều gì
phải giúp đỡ tận tình chu đáo
và phải giải thích cặn kẽ
tránh trường hợp qua loa đại khái.
Khi tiếp đón phải vui vẻ, thái độ niềm nở cởi mở,
chân thành, cử chỉ hòa nhã, tác phong dễ gần,
lời nói nhẹ nhàng, ôn tồn, nét mặt sinh động hấp dẫn.
Những điểm HDV cần thực hiện
tại khoa khám bệnh
Tránh bộ mặt lạnh như tiền
vô cảm xúc
Hay nóng nảy, quát nạt, hoạnh họe,
nguyên tắc cứng đờ máy móc
4. Những điểm HDV cần thực
hiện tại khoa khám bệnh
* Biết lắng nghe bệnh nhân, biết tự chủ ,
tự kiềm chế và cẩn thận trong các lời
khuyên.
* Đối với đồng nghiệp phải tôn trọng,
giúp đỡ. Không nói xấu và xưng hô
theo mối quan hệ trong cơ quan ( chức
danh, nghề nghiệp , tuổi … )
4. Những điểm HDV cần thực
hiện tại khoa khám bệnh
* Tiếp thị các dich vụ y tế : giúp đỡ, hướng dẫn,
giới thiệu cho bệnh nhân và người nhà bệnh
nhân về các dịch vụ Y tế..
5. Hình thức giao tiếp
* Có hai hình thức giao tiếp là :
 Giao tiếp bằng lời
 Giao tiếp không lời
5.1. Giao tiếp bằng lời (ngôn
ngữ nói + ngôn ngữ viết)
* Những yếu tố ảnh hưởng tới giao tiếp bằng
lời :
* Ngôn ngữ mang đặc tính cá nhân: tuổi, giới
tính, trình độ văn hóa, giáo dục, nghề nghiệp.
5.1. Giao tiếp bằng lời (ngôn
ngữ nói + ngôn ngữ viết)
* Âm điệu: giọng nói nhẹ nhàng, lịch sự
dễ đi vào lòng người.
* Tính phong phú: lượng từ càng nhiều,
càng phong phú, sinh động, giàu hình
ảnh càng dễ gây ấn tượng, cảm xúc
mạnh.
5.1. Giao tiếp bằng lời (ngôn
ngữ nói + ngôn ngữ viết)
 Tính đơn giản, dễ hiểu: trong giao tiếp không
nên dùng từ một cách cầu kỳ, quá hoa mỹ.
 Nên dùng từ phổ thông, dễ hiểu, tránh dùng
thuật ngữ chuyên môn đối với người bệnh.
* Sự trong sáng : rõ ràng của ngôn ngữ có tác
dụng lớn đối với người nhận thông tin.
5.1. Giao tiếp bằng lời (ngôn
ngữ nói + ngôn ngữ viết)
* Tốc độ : Không nên nói quá nhanh, chậm
quá hoặc nói nhát gừng ...
* Nói đúng chỗ, đúng lúc.
* Tùy từng đối tượng khác nhau, chọn cách
giao tiếp ứng xử khác nhau.
* Bầu không khí giao tiếp
* Thời gian cho phép giao tiếp.
* Thái độ khi giao tiếp.
Lưu ý trong khi nghe:
* Ta thấy nghe là một quá trình tích cực trong
đó người nghe tập trung vào người nói để có
thể “nuốt từng ý, từng lời của người nói.
Lắng nghe tích cực có thể giúp ta phát hiện
được nhu cầu, các vấn đề và mối quan tâm
của bệnh nhân
GIAO TIẾP BẰNG LỜI
NÓI/NGHE VIẾT/ĐỌC
5.2. Giao tiếp không lời
* Cảm xúc và thái độ thường được thể hiện
qua hành vi, cử chỉ. Loại thông tin này bao
gồm:
* Ánh mắt
* Điệu bộ
* Cử chỉ
5.2. Giao tiếp không lời
* Nét mặt, nụ cười
* Những vận động của cơ thể
* Phong cách biểu hiện.
- Qua giao tiếp không lời, người nhận thông tin có thể
hiểu được:
* Cử chỉ có thể diễn đạt cảm xúc buồn, mệt mỏi, thích
thú.
* Điệu bộ có thể diễn đạt sự tức giận, lo lắng, vui
sướng...
5.2. Giao tiếp không lời
* Nét mặt có thể diễn đạt sự yêu thương, căm
ghét, ngạc nhiêm, vui, buồn.
* Ánh mắt có thể là tín hiệu của yêu thương,
buồn rầu, lo lắng, sợ hãi, không thích thú.
* Sự vận động của cơ thể, có thể là “ngôn ngữ
nói lên sự cảm thông.
5.2. Giao tiếp không lời
* Người cán bộ Y tế cần luôn luôn nhớ rằng
trong buổi gặp gỡ, bệnh nhân theo dõi chúng
ta:
+ Ánh mắt, nụ cười, điệu bộ, nét mặt, dáng
đứng, điệu đi, thái độ, tác phong ... Và tất cả
những thông tin này đều có thể chữa bệnh
hoặc gây ra bệnh.
GIAO TIẾP KHÔNG LỜI
ÁNH
MẮT
ĐIỆU
BỘ
NÉT
MẶT
NỤ
CƯỜI
VẬN
ĐỘNG
CƠ
THỂ
PHONG
CÁCH
CỬ
CHỈ
5.3. Làm thế nào để trở thành
người lắng nghe tốt
Khả năng nghe là một khả năng quan trọng
trong công tác thông tin truyền đạt. Bằng
cách lắng nghe một cách tích cực ta sẽ thành
đạt trong giao tiếp.
* Nó càng có ý nghĩa lớn trong công tác điều
trị, chăm sóc bệnh nhân và cả trong quản lý.
5.3. Làm thế nào để trở thành
người lắng nghe tốt
* Lắng nghe tốt giúp ta thu được nhiều thông
tin, từ đoa giúp con người xử lý thông tin,
giải mã chính xác.
* Muốn tạo được thói quen lắng nghe tốt,
chúng ta cần làm những việc sau đây:
5.3. Làm thế nào để trở thành
người lắng nghe tốt
* Tránh ngắt lời người khi họ đang nói hoặc
dừng lại để suy nghĩ.
* Không nên nói “chen ngang, nói leo”
* Nghe một cách chủ động, tích cực: được thể
hiện bằng cách “các kiểu” tán thưởng sau
đây:
5.3. Làm thế nào để trở thành
người lắng nghe tốt
* Nét mặt vui
* Cười duyên dáng
* Gật đầu
* Các câu trả lời ngắn (“vâng”, “đồng ý”, “nhất
trí”, “đúng” ...
5.3. Làm thế nào để trở thành
người lắng nghe tốt
* Cái nhìn hướng về người đang nói
* Không nói chuyện riêng, không làm việc
khác khi đang nghe,
* Sự cảm thông, đồng cảm, sẵn sàng chia sẽ vui
buồn, khó khăn với người phát tin.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Giao tiếp kinh doanh 1
Giao tiếp kinh doanh 1Giao tiếp kinh doanh 1
Giao tiếp kinh doanh 1Đinh Chính
 
Chương 2: PR (Hoạch định chiến lược PR)
Chương 2: PR (Hoạch định chiến lược PR)Chương 2: PR (Hoạch định chiến lược PR)
Chương 2: PR (Hoạch định chiến lược PR)Zelda NGUYEN
 
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2Minh Nguyễn
 
Chương 7(cuối): PR (Quan hệ cộng đồng)
Chương 7(cuối): PR (Quan hệ cộng đồng)Chương 7(cuối): PR (Quan hệ cộng đồng)
Chương 7(cuối): PR (Quan hệ cộng đồng)Zelda NGUYEN
 
Kỹ Năng Quản Lý Cảm Xúc
Kỹ Năng Quản Lý Cảm Xúc Kỹ Năng Quản Lý Cảm Xúc
Kỹ Năng Quản Lý Cảm Xúc nataliej4
 
Câu hỏi on thi Tâm lí học 2
Câu hỏi on thi Tâm lí học 2Câu hỏi on thi Tâm lí học 2
Câu hỏi on thi Tâm lí học 2Sùng A Tô
 
Kỹ năng giao tiếp hiệu quả
Kỹ năng giao tiếp hiệu quảKỹ năng giao tiếp hiệu quả
Kỹ năng giao tiếp hiệu quảCMT SOLUTION
 
Bài giảng kỹ năng giao tiếp
Bài giảng kỹ năng giao tiếpBài giảng kỹ năng giao tiếp
Bài giảng kỹ năng giao tiếpNhư Thi Lê
 
Ky nang giao tiep
Ky nang giao tiepKy nang giao tiep
Ky nang giao tiepHoàng Rù
 
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt nam
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt namVĂN hóa GIAO TIẾP của người việt nam
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt namnataliej4
 
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701Viết thuê báo cáo thực tập giá rẻ
 
Các nghi thức giao tiếp
Các nghi thức giao tiếp Các nghi thức giao tiếp
Các nghi thức giao tiếp Ngọc Nguyễn
 
Proposal dự án cửa hàng Bánh Mì Thịt Cua
Proposal dự án cửa hàng Bánh Mì Thịt CuaProposal dự án cửa hàng Bánh Mì Thịt Cua
Proposal dự án cửa hàng Bánh Mì Thịt CuaZodiac
 
Slide - Phân tích khách hàng và đối thủ cạnh tranh nhằm nâng cao hiệu quả mar...
Slide - Phân tích khách hàng và đối thủ cạnh tranh nhằm nâng cao hiệu quả mar...Slide - Phân tích khách hàng và đối thủ cạnh tranh nhằm nâng cao hiệu quả mar...
Slide - Phân tích khách hàng và đối thủ cạnh tranh nhằm nâng cao hiệu quả mar...Giang Coffee
 

Was ist angesagt? (20)

Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếpKỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp
 
Giao tiếp kinh doanh 1
Giao tiếp kinh doanh 1Giao tiếp kinh doanh 1
Giao tiếp kinh doanh 1
 
Chương 2: PR (Hoạch định chiến lược PR)
Chương 2: PR (Hoạch định chiến lược PR)Chương 2: PR (Hoạch định chiến lược PR)
Chương 2: PR (Hoạch định chiến lược PR)
 
bài tập tình huống marketing
bài tập tình huống marketingbài tập tình huống marketing
bài tập tình huống marketing
 
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2
 
Chương 7(cuối): PR (Quan hệ cộng đồng)
Chương 7(cuối): PR (Quan hệ cộng đồng)Chương 7(cuối): PR (Quan hệ cộng đồng)
Chương 7(cuối): PR (Quan hệ cộng đồng)
 
Kỹ Năng Quản Lý Cảm Xúc
Kỹ Năng Quản Lý Cảm Xúc Kỹ Năng Quản Lý Cảm Xúc
Kỹ Năng Quản Lý Cảm Xúc
 
Câu hỏi on thi Tâm lí học 2
Câu hỏi on thi Tâm lí học 2Câu hỏi on thi Tâm lí học 2
Câu hỏi on thi Tâm lí học 2
 
Kỹ năng giao tiếp hiệu quả
Kỹ năng giao tiếp hiệu quảKỹ năng giao tiếp hiệu quả
Kỹ năng giao tiếp hiệu quả
 
Bài giảng kỹ năng giao tiếp
Bài giảng kỹ năng giao tiếpBài giảng kỹ năng giao tiếp
Bài giảng kỹ năng giao tiếp
 
Ky nang giao tiep
Ky nang giao tiepKy nang giao tiep
Ky nang giao tiep
 
Ky nang lang nghe
Ky nang lang ngheKy nang lang nghe
Ky nang lang nghe
 
Trinh bày ky nang giao tiếp (1)
Trinh bày ky nang giao tiếp (1)Trinh bày ky nang giao tiếp (1)
Trinh bày ky nang giao tiếp (1)
 
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt nam
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt namVĂN hóa GIAO TIẾP của người việt nam
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt nam
 
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701
 
DISC - Ứng dụng tâm lý học trong bán hàng và quản trị nhân sự
DISC - Ứng dụng tâm lý học trong bán hàng và quản trị nhân sựDISC - Ứng dụng tâm lý học trong bán hàng và quản trị nhân sự
DISC - Ứng dụng tâm lý học trong bán hàng và quản trị nhân sự
 
Các nghi thức giao tiếp
Các nghi thức giao tiếp Các nghi thức giao tiếp
Các nghi thức giao tiếp
 
Proposal dự án cửa hàng Bánh Mì Thịt Cua
Proposal dự án cửa hàng Bánh Mì Thịt CuaProposal dự án cửa hàng Bánh Mì Thịt Cua
Proposal dự án cửa hàng Bánh Mì Thịt Cua
 
Cấu trúc nhân cách
Cấu trúc nhân cáchCấu trúc nhân cách
Cấu trúc nhân cách
 
Slide - Phân tích khách hàng và đối thủ cạnh tranh nhằm nâng cao hiệu quả mar...
Slide - Phân tích khách hàng và đối thủ cạnh tranh nhằm nâng cao hiệu quả mar...Slide - Phân tích khách hàng và đối thủ cạnh tranh nhằm nâng cao hiệu quả mar...
Slide - Phân tích khách hàng và đối thủ cạnh tranh nhằm nâng cao hiệu quả mar...
 

Andere mochten auch

Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm ViệtSlide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm ViệtTâm Việt Group
 
Nguyên tắc giao tiếp cơ bản
Nguyên tắc giao tiếp cơ bảnNguyên tắc giao tiếp cơ bản
Nguyên tắc giao tiếp cơ bảnHai Nguyen
 
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếpKỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếpNick Lee
 
Slide bài giảng Kỹ năng Thuyết trình Thuyết phục - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Thuyết trình Thuyết phục - Tâm ViệtSlide bài giảng Kỹ năng Thuyết trình Thuyết phục - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Thuyết trình Thuyết phục - Tâm ViệtTâm Việt Group
 
Ky nang giao tiep
Ky nang giao tiepKy nang giao tiep
Ky nang giao tiepletrung2289
 
Khoa học giao tiep
Khoa học giao tiepKhoa học giao tiep
Khoa học giao tiepforeman
 
Ky nang giao tiep ung xu - Thao Media 99
Ky nang giao tiep ung xu - Thao Media 99Ky nang giao tiep ung xu - Thao Media 99
Ky nang giao tiep ung xu - Thao Media 99Thao Media 99
 
"Thu Vien Sach Co Khi" – Bài giảng điện tử số trong cơ khí
"Thu Vien Sach Co Khi" – Bài giảng điện tử số trong cơ khí  "Thu Vien Sach Co Khi" – Bài giảng điện tử số trong cơ khí
"Thu Vien Sach Co Khi" – Bài giảng điện tử số trong cơ khí Thu Vien Co Khi
 
Hướng dẫn, đào tạo về luật lao động - Written by Võ Tuấn Anh
Hướng dẫn, đào tạo về luật lao động  - Written by Võ Tuấn AnhHướng dẫn, đào tạo về luật lao động  - Written by Võ Tuấn Anh
Hướng dẫn, đào tạo về luật lao động - Written by Võ Tuấn AnhTuấn Anh Võ
 
Giá trị Văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam (TS. Lê Trung Kiên)
Giá trị Văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam (TS. Lê Trung Kiên)Giá trị Văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam (TS. Lê Trung Kiên)
Giá trị Văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam (TS. Lê Trung Kiên)Kien Thuc
 
Recipesof Che`Viet Nam
Recipesof Che`Viet NamRecipesof Che`Viet Nam
Recipesof Che`Viet Nammercury3969
 
phân tích quan điểm HCM về giữ gìn sự đoàn kết
phân tích quan điểm HCM về giữ gìn sự đoàn kếtphân tích quan điểm HCM về giữ gìn sự đoàn kết
phân tích quan điểm HCM về giữ gìn sự đoàn kếtdinhtrongtran39
 
Khóa học KỸ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ HIỆU QUẢ
Khóa học KỸ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ HIỆU QUẢKhóa học KỸ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ HIỆU QUẢ
Khóa học KỸ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ HIỆU QUẢTâm Việt Group
 
Thông tin du lịch Mộc Châu - PYS Travel
Thông tin du lịch Mộc Châu - PYS TravelThông tin du lịch Mộc Châu - PYS Travel
Thông tin du lịch Mộc Châu - PYS TravelPYS Travel
 
Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3nghiemtranvuong
 
Kỹ năng giao tiếp với nhân viên slide share [compatibility mode]
Kỹ năng giao tiếp với nhân viên  slide share [compatibility mode]Kỹ năng giao tiếp với nhân viên  slide share [compatibility mode]
Kỹ năng giao tiếp với nhân viên slide share [compatibility mode]Trieu Nguyen
 

Andere mochten auch (20)

Những kỹ năng và nghệ thuật giao tiếp hiệu quả
Những kỹ năng và nghệ thuật giao tiếp hiệu quảNhững kỹ năng và nghệ thuật giao tiếp hiệu quả
Những kỹ năng và nghệ thuật giao tiếp hiệu quả
 
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm ViệtSlide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
 
Nguyên tắc giao tiếp cơ bản
Nguyên tắc giao tiếp cơ bảnNguyên tắc giao tiếp cơ bản
Nguyên tắc giao tiếp cơ bản
 
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếpKỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp
 
Slide bài giảng Kỹ năng Thuyết trình Thuyết phục - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Thuyết trình Thuyết phục - Tâm ViệtSlide bài giảng Kỹ năng Thuyết trình Thuyết phục - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Thuyết trình Thuyết phục - Tâm Việt
 
Ky nang giao tiep
Ky nang giao tiepKy nang giao tiep
Ky nang giao tiep
 
Khoa học giao tiep
Khoa học giao tiepKhoa học giao tiep
Khoa học giao tiep
 
Ky nang giao tiep ung xu - Thao Media 99
Ky nang giao tiep ung xu - Thao Media 99Ky nang giao tiep ung xu - Thao Media 99
Ky nang giao tiep ung xu - Thao Media 99
 
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp
 
"Thu Vien Sach Co Khi" – Bài giảng điện tử số trong cơ khí
"Thu Vien Sach Co Khi" – Bài giảng điện tử số trong cơ khí  "Thu Vien Sach Co Khi" – Bài giảng điện tử số trong cơ khí
"Thu Vien Sach Co Khi" – Bài giảng điện tử số trong cơ khí
 
Hướng dẫn, đào tạo về luật lao động - Written by Võ Tuấn Anh
Hướng dẫn, đào tạo về luật lao động  - Written by Võ Tuấn AnhHướng dẫn, đào tạo về luật lao động  - Written by Võ Tuấn Anh
Hướng dẫn, đào tạo về luật lao động - Written by Võ Tuấn Anh
 
Giá trị Văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam (TS. Lê Trung Kiên)
Giá trị Văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam (TS. Lê Trung Kiên)Giá trị Văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam (TS. Lê Trung Kiên)
Giá trị Văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam (TS. Lê Trung Kiên)
 
Recipesof Che`Viet Nam
Recipesof Che`Viet NamRecipesof Che`Viet Nam
Recipesof Che`Viet Nam
 
phân tích quan điểm HCM về giữ gìn sự đoàn kết
phân tích quan điểm HCM về giữ gìn sự đoàn kếtphân tích quan điểm HCM về giữ gìn sự đoàn kết
phân tích quan điểm HCM về giữ gìn sự đoàn kết
 
Ky Nang Giao Tiep Can Ban
Ky Nang Giao Tiep Can BanKy Nang Giao Tiep Can Ban
Ky Nang Giao Tiep Can Ban
 
Khóa học KỸ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ HIỆU QUẢ
Khóa học KỸ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ HIỆU QUẢKhóa học KỸ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ HIỆU QUẢ
Khóa học KỸ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ HIỆU QUẢ
 
Thông tin du lịch Mộc Châu - PYS Travel
Thông tin du lịch Mộc Châu - PYS TravelThông tin du lịch Mộc Châu - PYS Travel
Thông tin du lịch Mộc Châu - PYS Travel
 
Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3
 
Chuong 2 moi truong giao tiep
Chuong 2 moi truong giao tiepChuong 2 moi truong giao tiep
Chuong 2 moi truong giao tiep
 
Kỹ năng giao tiếp với nhân viên slide share [compatibility mode]
Kỹ năng giao tiếp với nhân viên  slide share [compatibility mode]Kỹ năng giao tiếp với nhân viên  slide share [compatibility mode]
Kỹ năng giao tiếp với nhân viên slide share [compatibility mode]
 

Ähnlich wie kỹ năng giao trong giao tiếp

Ähnlich wie kỹ năng giao trong giao tiếp (20)

3.kynanggiaotiep
3.kynanggiaotiep3.kynanggiaotiep
3.kynanggiaotiep
 
3.kynanggiaotiep
3.kynanggiaotiep3.kynanggiaotiep
3.kynanggiaotiep
 
Ky nang giao tiep - Nganh Dieu duong da khoa - Bach Khoa Sai Gon
Ky nang giao tiep - Nganh Dieu duong da khoa - Bach Khoa Sai GonKy nang giao tiep - Nganh Dieu duong da khoa - Bach Khoa Sai Gon
Ky nang giao tiep - Nganh Dieu duong da khoa - Bach Khoa Sai Gon
 
Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015
 
Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015
 
Kynanggiaotiep
 Kynanggiaotiep Kynanggiaotiep
Kynanggiaotiep
 
06 Ky Nang Giao Tiep232
06 Ky Nang Giao Tiep23206 Ky Nang Giao Tiep232
06 Ky Nang Giao Tiep232
 
Ky Nang Giao Tiep
Ky Nang Giao TiepKy Nang Giao Tiep
Ky Nang Giao Tiep
 
06. ky nang_giao_tiep
06. ky nang_giao_tiep06. ky nang_giao_tiep
06. ky nang_giao_tiep
 
06. Ky Nang Giao Tiep
06. Ky Nang Giao Tiep06. Ky Nang Giao Tiep
06. Ky Nang Giao Tiep
 
06 Ky Nang Giao Tiep
06 Ky Nang Giao Tiep06 Ky Nang Giao Tiep
06 Ky Nang Giao Tiep
 
06. kỹ năng giao tiếp
06. kỹ năng giao tiếp06. kỹ năng giao tiếp
06. kỹ năng giao tiếp
 
529 06
529   06529   06
529 06
 
06 ky-nang-giao-tiep232
06 ky-nang-giao-tiep23206 ky-nang-giao-tiep232
06 ky-nang-giao-tiep232
 
Kỹ năng giao tiếp 2021
Kỹ năng giao tiếp 2021Kỹ năng giao tiếp 2021
Kỹ năng giao tiếp 2021
 
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếpKỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp
 
Ky nang giao tiep
Ky nang giao tiepKy nang giao tiep
Ky nang giao tiep
 
06. ky nang giao tiep
06. ky nang giao tiep06. ky nang giao tiep
06. ky nang giao tiep
 
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếpKỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp
 
Ky nang giao_tiep_5685
Ky nang giao_tiep_5685Ky nang giao_tiep_5685
Ky nang giao_tiep_5685
 

Kürzlich hochgeladen

GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Kürzlich hochgeladen (20)

GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

kỹ năng giao trong giao tiếp

  • 1. CN Cao Thị Thẩm
  • 2. MỤC TIÊU 1.Trình bày được khái niệm, mục đích giao tiếp, vai trò ý nghĩa giao tiếp, những điểm Hướng dẫn viên thực hiện 2.Trình bày được các hình thức giao tiếp và cách vận dụng những kỹ năng giao tiếp vào hướng dẫn viên
  • 3. NỘI DUNG: 1 Khái niệm : Giao tiếp là gì Là nghệ thuật, là kỹ năng Là sự trao đổi, tiếp xúc qua lại giữa các cá thể.
  • 4. 2 Mục đích của giao tiếp : Giao tiếp . vật chất tinh thần thành mối quan hệ tình cảm giữa các cá nhân thiết lập.
  • 5. 2 Mục đích của giao tiếp : trao đổi với nhau Phát,nhận thông tin, so sánh, xử lý các thông tin giao tiếp
  • 6. 2 Mục đích của giao tiếp : Bằng con đường giao tiếp người cán bộ y tế: . Giáo dục nhân cách
  • 7. 3. Vai trò, ý nghĩa của giao tiếp * Con người là tổng hòa các mối quan hệ xã hội. * Để có thể sống, lao động, học tập, công tác con người không thể không dành thời gian để giao tiếp với các cá nhân khác.
  • 8. 3. Vai trò, ý nghĩa của giao tiếp Giao tiếp chính là động lực thúc đẩy sự hình thành và phát triển của nhân cách. con người sẽ tự hiểu mình được nhiều hơn, hiểu được tâm tư, tình cảm, ý nghĩ, nhu cầu của người khác
  • 9. 3. Vai trò, ý nghĩa của giao tiếp * - 3 yếu tố làm tăng hiệu lực điều trị chăm sóc: -Sự tiến bộ -của khoa học kỹ thuật -Sự áp dụng các máy móc - trang thiết bị hiện đại -trong chẩn đoán, điều trị, Lòng nhân ái, tính nhạy cảm, nghệ thuật giao tiếp ứng xử của nhân viên y tế nói chung
  • 10. 4. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh Chủ động tiếp đón với thái độ niềm nở và sẵn sàng giúp đỡ người bệnh Trả lời đầy đủ các câu hỏi của người bệnh, thái độ ân cần quan tâm và lịch sự.
  • 11. 4. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh Mời người bệnh, người nhà người bệnh hoặc khách chờ đúng nơi quy định.
  • 12. 4. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh Phải hướng dẫn chính xác đường đi đến nơi làm thủ tục hành chính có Bảo hiểm Y tế, không có bảo hiểm Y tế cũng như nơi khám bệnh, làm xét nghiệm, các khu vực điều trị,
  • 13. 4. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh Hướng dẫn cách sử dụng các khu nhà vệ sinh và thang máy. Đưa người bệnh vào khoa điều trị theo yêu cầu.
  • 14. 4. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh Phải giới thiệu tên, chức danh, Thăm hỏi và làm quen với người bệnh, Phải xưng hô với người bệnh, người nhà người bệnh phù hợp với tuổi hoặc quan hệ xã hội lịch sự và lễ độ.
  • 15. 4. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh Mọi cử chỉ của hướng dẫn viên không được thể hiện sự gợi ý nhận tiền, quà biếu của người bệnh và người nhà người bệnh.
  • 16. 4. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh Phải bình tĩnh trong các tình huống tiếp xúc với người bệnh và người nhà người bệnh, Thể hiện thái độ thông cảm động viên khi người bệnh lo sợ và đau đớn.
  • 17. 4. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh * Khi người bệnh, thân nhân yêu cầu điều gì phải giúp đỡ tận tình chu đáo và phải giải thích cặn kẽ tránh trường hợp qua loa đại khái. Khi tiếp đón phải vui vẻ, thái độ niềm nở cởi mở, chân thành, cử chỉ hòa nhã, tác phong dễ gần, lời nói nhẹ nhàng, ôn tồn, nét mặt sinh động hấp dẫn.
  • 18. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh Tránh bộ mặt lạnh như tiền vô cảm xúc Hay nóng nảy, quát nạt, hoạnh họe, nguyên tắc cứng đờ máy móc
  • 19. 4. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh * Biết lắng nghe bệnh nhân, biết tự chủ , tự kiềm chế và cẩn thận trong các lời khuyên. * Đối với đồng nghiệp phải tôn trọng, giúp đỡ. Không nói xấu và xưng hô theo mối quan hệ trong cơ quan ( chức danh, nghề nghiệp , tuổi … )
  • 20. 4. Những điểm HDV cần thực hiện tại khoa khám bệnh * Tiếp thị các dich vụ y tế : giúp đỡ, hướng dẫn, giới thiệu cho bệnh nhân và người nhà bệnh nhân về các dịch vụ Y tế..
  • 21. 5. Hình thức giao tiếp * Có hai hình thức giao tiếp là :  Giao tiếp bằng lời  Giao tiếp không lời
  • 22. 5.1. Giao tiếp bằng lời (ngôn ngữ nói + ngôn ngữ viết) * Những yếu tố ảnh hưởng tới giao tiếp bằng lời : * Ngôn ngữ mang đặc tính cá nhân: tuổi, giới tính, trình độ văn hóa, giáo dục, nghề nghiệp.
  • 23. 5.1. Giao tiếp bằng lời (ngôn ngữ nói + ngôn ngữ viết) * Âm điệu: giọng nói nhẹ nhàng, lịch sự dễ đi vào lòng người. * Tính phong phú: lượng từ càng nhiều, càng phong phú, sinh động, giàu hình ảnh càng dễ gây ấn tượng, cảm xúc mạnh.
  • 24. 5.1. Giao tiếp bằng lời (ngôn ngữ nói + ngôn ngữ viết)  Tính đơn giản, dễ hiểu: trong giao tiếp không nên dùng từ một cách cầu kỳ, quá hoa mỹ.  Nên dùng từ phổ thông, dễ hiểu, tránh dùng thuật ngữ chuyên môn đối với người bệnh. * Sự trong sáng : rõ ràng của ngôn ngữ có tác dụng lớn đối với người nhận thông tin.
  • 25. 5.1. Giao tiếp bằng lời (ngôn ngữ nói + ngôn ngữ viết) * Tốc độ : Không nên nói quá nhanh, chậm quá hoặc nói nhát gừng ... * Nói đúng chỗ, đúng lúc. * Tùy từng đối tượng khác nhau, chọn cách giao tiếp ứng xử khác nhau. * Bầu không khí giao tiếp * Thời gian cho phép giao tiếp. * Thái độ khi giao tiếp.
  • 26.
  • 27. Lưu ý trong khi nghe: * Ta thấy nghe là một quá trình tích cực trong đó người nghe tập trung vào người nói để có thể “nuốt từng ý, từng lời của người nói. Lắng nghe tích cực có thể giúp ta phát hiện được nhu cầu, các vấn đề và mối quan tâm của bệnh nhân
  • 28. GIAO TIẾP BẰNG LỜI NÓI/NGHE VIẾT/ĐỌC
  • 29. 5.2. Giao tiếp không lời * Cảm xúc và thái độ thường được thể hiện qua hành vi, cử chỉ. Loại thông tin này bao gồm: * Ánh mắt * Điệu bộ * Cử chỉ
  • 30. 5.2. Giao tiếp không lời * Nét mặt, nụ cười * Những vận động của cơ thể * Phong cách biểu hiện. - Qua giao tiếp không lời, người nhận thông tin có thể hiểu được: * Cử chỉ có thể diễn đạt cảm xúc buồn, mệt mỏi, thích thú. * Điệu bộ có thể diễn đạt sự tức giận, lo lắng, vui sướng...
  • 31. 5.2. Giao tiếp không lời * Nét mặt có thể diễn đạt sự yêu thương, căm ghét, ngạc nhiêm, vui, buồn. * Ánh mắt có thể là tín hiệu của yêu thương, buồn rầu, lo lắng, sợ hãi, không thích thú. * Sự vận động của cơ thể, có thể là “ngôn ngữ nói lên sự cảm thông.
  • 32. 5.2. Giao tiếp không lời * Người cán bộ Y tế cần luôn luôn nhớ rằng trong buổi gặp gỡ, bệnh nhân theo dõi chúng ta: + Ánh mắt, nụ cười, điệu bộ, nét mặt, dáng đứng, điệu đi, thái độ, tác phong ... Và tất cả những thông tin này đều có thể chữa bệnh hoặc gây ra bệnh.
  • 33. GIAO TIẾP KHÔNG LỜI ÁNH MẮT ĐIỆU BỘ NÉT MẶT NỤ CƯỜI VẬN ĐỘNG CƠ THỂ PHONG CÁCH CỬ CHỈ
  • 34. 5.3. Làm thế nào để trở thành người lắng nghe tốt Khả năng nghe là một khả năng quan trọng trong công tác thông tin truyền đạt. Bằng cách lắng nghe một cách tích cực ta sẽ thành đạt trong giao tiếp. * Nó càng có ý nghĩa lớn trong công tác điều trị, chăm sóc bệnh nhân và cả trong quản lý.
  • 35. 5.3. Làm thế nào để trở thành người lắng nghe tốt * Lắng nghe tốt giúp ta thu được nhiều thông tin, từ đoa giúp con người xử lý thông tin, giải mã chính xác. * Muốn tạo được thói quen lắng nghe tốt, chúng ta cần làm những việc sau đây:
  • 36. 5.3. Làm thế nào để trở thành người lắng nghe tốt * Tránh ngắt lời người khi họ đang nói hoặc dừng lại để suy nghĩ. * Không nên nói “chen ngang, nói leo” * Nghe một cách chủ động, tích cực: được thể hiện bằng cách “các kiểu” tán thưởng sau đây:
  • 37. 5.3. Làm thế nào để trở thành người lắng nghe tốt * Nét mặt vui * Cười duyên dáng * Gật đầu * Các câu trả lời ngắn (“vâng”, “đồng ý”, “nhất trí”, “đúng” ...
  • 38. 5.3. Làm thế nào để trở thành người lắng nghe tốt * Cái nhìn hướng về người đang nói * Không nói chuyện riêng, không làm việc khác khi đang nghe, * Sự cảm thông, đồng cảm, sẵn sàng chia sẽ vui buồn, khó khăn với người phát tin.