SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 38
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ANAK MUDA KREATIF
DAN MEDIA SOSIAL
Dr Indiwan seto wahjuwibowo MSi
I N D I W A N S E T O W A H J U W I B O W O
0 8 2 1 1 2 2 9 7 6 6 0
3
Dr Indiwan seto wahju W. MSi
Tangerang, 8 Maret 1966
Residence:
Jl.Zeta Raya 112 Kodya
Tangerang Banten
Telp 021 5513947
Pengalaman Kerja
1993- 2005 wartawan LKBN Antara
2005 –2009 Kepala Unit Lembaga PJA
2009-2012 Editor di LKBN ANTARA
2010-kini Dosen Komunikasi di UMN
Pendidikan
1992 lulus S1 Komunikasi UGM
2003 Lulus S2 Komunikasi UI
2014 Lulus S3 Komunikasi UI
BUKU DI GOOGLE PLAY BOOK
FAKTA SAAT INI
•30 tahun lalu, Surat Kabar Sinar Harapan dan
Kompas, majalah Intisari- si Kuncung - Bobo ,
Radio RRI dan televisi TVRI - SCTV - RCTI - TPI
adalah media informasi paling efektif.
•Namun, fakta hari ini, mereka tergerus oleh
YouTube, Facebook, Twitter, dan media
mainstream lainnya.
FAKTA
•30 tahun yg lalu, kita belajar mengerjakan
PR dgn mencari buku dan teman,
sekarang dgn aplikasi internet, semua
tersedia.
•“ GENIUS”
BELAJAR VIA INTERNET
FAKTA
• 30 tahun yang lalu gerai Toko NAM - SHIOLA -
SARINAH - BATIK KERIS - GORO - CONTINENTAL - YAO
HAN - POJOK BUSANA - HERO -MATAHARi - MAKRO -
RAMAYANA - CARREFOUR adalah raja dunia Retail.
• Fakta hari ini, banyak gerai mereka tutup dan
tergantikan oleh BUKALAPAK, BERNIAGA.com, OLX,
BLIBI, LAZADA, ALIBABA, Tokopedia, Shopee dan
lain-lain.
FAKTA
•10 tahun yang lalu, Supir Taxi dan OJEK
adalah profesi yg dipandang sebelah
mata.
•Fakta hari ini, Taxi-Ojek, banyak yg S1
bahkan S2, dgn sistem online via GRAB
dan GOJEK.
FAKTA
•10 tahun lalu, dunia investasi hanyalah
milik orang kaya, orang banyak duit.
•Fakta hari ini, dengan Rp.500.000 setiap
orang, bisa membeli OBLIGASI dan
Reksadana Saham.
PEKERJAAN BARU
WASPADALAH
•10 tahun yang lalu, jika Anda tidak terbuka
pada perubahan jaman, maka hari ini Anda
adalah orang yg tergilas oleh jaman.
•Dan jika hari ini pun Anda tidak terbuka oleh
informasi dan perubahan, Percayalah 10
tahun yang akan datang, Anda adalah orang
orang yang merugi dan ketinggalan.
WASPADALAH
• 5-10 tahun yang akan datang, sekolah sesuai dengan
permintaan tenaga kerja, kurikulum berbasis kebutuhan
industri, banyak universitas tutup karena jurusannya tidak
sesuai. Sekarang banyak Hotel mendirikan kampus.
Perhotelan, Rumah Sakit membuka Universitas Keperawatan -
Kedokteran,
• Orang hanya belajar fokus pada yang menjadi passion nya.
WASPADALAH
•5-10 tahun yang akan datang, setiap orang
yang mempunyai kamar kosong bisa punya
Hotel sendiri karena bisa disewakan secara
online.
•5-10 tahun yang akan datang, tele office dan
teleworker akan menjamur dan orang senang
bekerja di rumahnya atau kantor dekat
rumahnya untuk menghindari macet.
ONLINE MENGGILA
• Sekarang dan masa yang akan datang sudah
terjadi perubahan shifting perputaran uang
• Sekarang banyak mengatakan omzet turun
perputaran uang turun , tapi ternyata banyak
pelaku bisnis online yang mengatakan sekarang
sedang ramai ramainya ditandai dengan makin
maraknya usaha jasa pengiriman
PERCAYALAH
•Siapa yang tidak
MEMPERSIAPKAN DIRI UNTUK
MASA DEPAN adalah orang
yang tidak punya
MASA DEPAN
APA YANG DITUNTUT
• Di Era Revolusi Industri 4.0, anak muda saat ini dituntut untuk
tidak hanya cukup memiliki literasi lama (membaca,
menulis, & matematika) sebagai modal dasar untuk
berkiprah di masyarakat
• tetapi harus memiliki literasi baru yang tentunya juga harus
dipersiapkan oleh institusi perguruan tinggi dalam bentuk
kurikulum. Literasi baru tersebut mencakup tiga jenis literasi:
yaitu 1) literasi data, 2) literasi teknologi, dan 3) literasi
manusia
TIGA LITERASI BAGUS
1.Literasi Data:
Kemampuan untuk membaca, analisis, dan menggunakan informasi (Big
Data) di dunia digital.
2. Literasi Teknologi:
Memahami cara kerja mesin, aplikasi teknologi (Coding/Programming,
Artificial Intelligence, & Engineering Principles).
3. Literasi Manusia:
Kemampuan komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, kreatif dan inovatif.
PERLU PAHAM
•INTERNET OF THINGS (IOT)
•PEMANFAATAN SOSIAL MEDIA
•INSTAGRAM FOR BISNIS
•ETIKA BERSOSIAL MEDIA
INTERNET OF THINGS
FAKTA
• Internet addiction is a problem that has evolved in
recent years to take center stage as one of the
relevant—if not primary addictions facing teenagers
in developed countries.
• Ketergantungan terhadap internet melanda anak
muda dinegara sedang berkembang
(http://ajewishisrael.com/entertainment/tools-overcoming-internet-
addiction/)
GANGGU MENTAL
• Mental health experts have been called upon to assist individuals who spend
long hours online, ignoring their responsibilities to family and friends. These
clinicians have noticed emerging patterns that are relevant in nearly all
cases of Internet addicts: self-esteem issues, anxiety-related problems; a
traumatic life event such divorce of death of loved one, or a diagnosis of
OCD or depression.
• Diduga mereka yang terpapar media online cukup lama, bisa
mengakibatkan terganggunya mental termasuk didalamnya kehidupan
trauumatik sama halnya ketika orang ditinggal mati orang dicintainya atau
bahkan depresi
http://ajewishisrael.com/entertainment/tools-overcoming-internet-addiction/
DAMPAK NEGATIF
•Dalam hal produktivitas, ini akan terlihat pada
jam tidur yang terganggu, di mana mereka
akan terlalu lama menggunakan media sosial,
bahkan di jam tidur mereka, yang pada
akhirnya berdampak pada konsentrasi belajar
yang tidak baik, nilai yang menurun, hingga
produktivitas yang mengganggu.
DAMPAK NEGATIF
• Dampak negatifnya adalah semakin maraknya
penipuan,pencemaran nama baik
/penggunaan,kejahatan seksual(pornoaksi dan
pornografi),judi online dan dampak kejahatan
lainnya yang sangat marak terjadi akhir-akhir ini.
• Pelaku kejahatan menggunakan media sosial
sebagai alat untuk menjaring korban. Dari media
sosial korban akan dideteksi selanjutnya tinggal
menciduknya saja.
HASIL PENELITIAN
• Pada anak perempuan, sering menggunakan media sosial ternyata bisa
membahayakan kesehatan akibat kekurangan tidur, aktivitas fisik yang tidak
memadai, dan membuat mereka terkena cyberbullying. Dalam hasil
penelitian yang diterbitkan di jurnal Lancet, disebutkan, risiko tersebut tak
terlihat pada anak laki-laki.
( https://lifestyle.kompas.com/read/2019/09/02/132846720/diungkap-
dampak-buruk-medsos-lebih-besar-pada-remaja-putri?page=all.)
HASIL PENELITIAN
• Para peneliti dari University College London mempelajari penggunaan
media sosial dari hampir 13.000 remaja di Inggris, sejak mereka berusia 13-16
tahun. Para peneliti juga mengevaluasi laporan para remaja yang menjadi
responden terkait level kesejahteraan yang dirasakan. ancaman
cyberbullying, waktu tidur, dan aktivitas fisik yang mereka lakukan
(https://lifestyle.kompas.com/read/2019/09/02/132846720/diungkap-
dampak-buruk-medsos-lebih-besar-pada-remaja-putri?page=all.)
PEREMPUAN LEBIH RENTAN
• Studi ini menemukan, 27 persen remaja wanita yang
sering menggunakan media sosial memiliki level stres
dan tekanan psikologis yang tinggi. Lalu, di antara
remaja yang jarang memakai medsos. 17 persen
yang didapati mengalami tekanan psikologis dan
stres. “Penyebabnya tampaknya bukan media sosial
itu sendiri, tetapi akibat mereka tidak cukup tidur
dan kurang aktivitas fisik.”

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital dan Penapisan
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital dan PenapisanID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital dan Penapisan
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital dan PenapisanIGF Indonesia
 
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital Keniscayaan Perlindungan Anak
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital Keniscayaan Perlindungan AnakID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital Keniscayaan Perlindungan Anak
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital Keniscayaan Perlindungan AnakIGF Indonesia
 
Literasi Digital Untuk Keluarga
Literasi Digital Untuk KeluargaLiterasi Digital Untuk Keluarga
Literasi Digital Untuk KeluargaIsmail Fahmi
 
kaedah penyelesaian masalah - bahana laman sosial
kaedah penyelesaian masalah - bahana laman sosialkaedah penyelesaian masalah - bahana laman sosial
kaedah penyelesaian masalah - bahana laman sosialBillah Fendy
 
Buku panduan keibubapaan_siber_bm
Buku panduan keibubapaan_siber_bmBuku panduan keibubapaan_siber_bm
Buku panduan keibubapaan_siber_bmyaserabkader
 
Literasi digital resika - etika dalam ruang digital
Literasi digital   resika - etika dalam ruang digitalLiterasi digital   resika - etika dalam ruang digital
Literasi digital resika - etika dalam ruang digitalResika Arthana
 
Materi 2 (TOT Literasi Digital): Hati-Hati di Dunia SIber
Materi 2 (TOT Literasi Digital): Hati-Hati di Dunia SIberMateri 2 (TOT Literasi Digital): Hati-Hati di Dunia SIber
Materi 2 (TOT Literasi Digital): Hati-Hati di Dunia SIberIndriyatno Banyumurti
 
Buku Internet Sehat
Buku Internet SehatBuku Internet Sehat
Buku Internet SehatICT Watch
 
Eksploitasi Seksual Pada Anak Online
Eksploitasi Seksual Pada Anak OnlineEksploitasi Seksual Pada Anak Online
Eksploitasi Seksual Pada Anak OnlineECPAT Indonesia
 
Seri buku literasi digital web we want for students
Seri buku literasi digital   web we want for studentsSeri buku literasi digital   web we want for students
Seri buku literasi digital web we want for studentsliterasi digital
 
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen CerdasPanduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen CerdasICT Watch
 
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia Siber
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia SiberMateri 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia Siber
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia SiberIndriyatno Banyumurti
 
Dampak positif dan negatif internet bagi pelajar
Dampak positif dan negatif internet bagi pelajarDampak positif dan negatif internet bagi pelajar
Dampak positif dan negatif internet bagi pelajaralyaardelyaa
 
Makalah uas
Makalah uasMakalah uas
Makalah uasyuniii
 

Was ist angesagt? (20)

ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital dan Penapisan
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital dan PenapisanID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital dan Penapisan
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital dan Penapisan
 
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital Keniscayaan Perlindungan Anak
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital Keniscayaan Perlindungan AnakID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital Keniscayaan Perlindungan Anak
ID IGF 2016 - Sosial Budaya 3 - Literasi Digital Keniscayaan Perlindungan Anak
 
Literasi Digital Untuk Keluarga
Literasi Digital Untuk KeluargaLiterasi Digital Untuk Keluarga
Literasi Digital Untuk Keluarga
 
kaedah penyelesaian masalah - bahana laman sosial
kaedah penyelesaian masalah - bahana laman sosialkaedah penyelesaian masalah - bahana laman sosial
kaedah penyelesaian masalah - bahana laman sosial
 
Buku panduan keibubapaan_siber_bm
Buku panduan keibubapaan_siber_bmBuku panduan keibubapaan_siber_bm
Buku panduan keibubapaan_siber_bm
 
Sosialisasi Internet Sehat dan Aman
Sosialisasi Internet Sehat dan AmanSosialisasi Internet Sehat dan Aman
Sosialisasi Internet Sehat dan Aman
 
Penulisan ilmiah
Penulisan ilmiahPenulisan ilmiah
Penulisan ilmiah
 
Literasi digital resika - etika dalam ruang digital
Literasi digital   resika - etika dalam ruang digitalLiterasi digital   resika - etika dalam ruang digital
Literasi digital resika - etika dalam ruang digital
 
Materi 2 (TOT Literasi Digital): Hati-Hati di Dunia SIber
Materi 2 (TOT Literasi Digital): Hati-Hati di Dunia SIberMateri 2 (TOT Literasi Digital): Hati-Hati di Dunia SIber
Materi 2 (TOT Literasi Digital): Hati-Hati di Dunia SIber
 
Mendampingi Anak di Era Digital
Mendampingi Anak di Era DigitalMendampingi Anak di Era Digital
Mendampingi Anak di Era Digital
 
Buku Internet Sehat
Buku Internet SehatBuku Internet Sehat
Buku Internet Sehat
 
Eksploitasi Seksual Pada Anak Online
Eksploitasi Seksual Pada Anak OnlineEksploitasi Seksual Pada Anak Online
Eksploitasi Seksual Pada Anak Online
 
Seri buku literasi digital web we want for students
Seri buku literasi digital   web we want for studentsSeri buku literasi digital   web we want for students
Seri buku literasi digital web we want for students
 
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen CerdasPanduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
 
Hoaks - Infodemi yang Meresahkan
Hoaks - Infodemi yang Meresahkan Hoaks - Infodemi yang Meresahkan
Hoaks - Infodemi yang Meresahkan
 
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia Siber
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia SiberMateri 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia Siber
Materi 3 (TOT Literasi Digital): Etika dan Aturan di Dunia Siber
 
Dampak positif dan negatif internet bagi pelajar
Dampak positif dan negatif internet bagi pelajarDampak positif dan negatif internet bagi pelajar
Dampak positif dan negatif internet bagi pelajar
 
Remaja dan internet
Remaja dan internetRemaja dan internet
Remaja dan internet
 
Literasi Digital - Melawan Hoaks
Literasi Digital - Melawan HoaksLiterasi Digital - Melawan Hoaks
Literasi Digital - Melawan Hoaks
 
Makalah uas
Makalah uasMakalah uas
Makalah uas
 

Ähnlich wie GENERASI 4.0 KREATIF BERMEDIASOSIAL

Medpen tahap akhir
Medpen tahap akhirMedpen tahap akhir
Medpen tahap akhirbankir212
 
globalisasi.pptx
 globalisasi.pptx globalisasi.pptx
globalisasi.pptxaresha97
 
Medpen tahap 1
Medpen tahap 1Medpen tahap 1
Medpen tahap 1bankir212
 
Medpen tahap 1
Medpen tahap 1Medpen tahap 1
Medpen tahap 1bankir212
 
Presentsi makalah dampak positif dan negatif dari perkembangan media sosial p...
Presentsi makalah dampak positif dan negatif dari perkembangan media sosial p...Presentsi makalah dampak positif dan negatif dari perkembangan media sosial p...
Presentsi makalah dampak positif dan negatif dari perkembangan media sosial p...gunnes sipahutar
 
Students' uses of technologies
Students' uses of  technologiesStudents' uses of  technologies
Students' uses of technologiesEsti Sari
 
Metode penelitiantahap1
Metode penelitiantahap1Metode penelitiantahap1
Metode penelitiantahap1corenida
 
PRESENTSI MAKALAH DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL P...
PRESENTSI MAKALAH DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL P...PRESENTSI MAKALAH DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL P...
PRESENTSI MAKALAH DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL P...obanganggara
 
Pengaruh kemajuan teknologi bagi remaja
Pengaruh kemajuan teknologi bagi remajaPengaruh kemajuan teknologi bagi remaja
Pengaruh kemajuan teknologi bagi remajaNur Alfiyatur Rochmah
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasipraktikumti1
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiadithpwg
 
Digital Family - Pembelajaran Online dan Literasi Digital Pada Anak
Digital Family - Pembelajaran Online dan Literasi Digital Pada AnakDigital Family - Pembelajaran Online dan Literasi Digital Pada Anak
Digital Family - Pembelajaran Online dan Literasi Digital Pada AnakIsmail Fahmi
 
Pengaruh internet terhadap pendidikan
Pengaruh internet terhadap pendidikanPengaruh internet terhadap pendidikan
Pengaruh internet terhadap pendidikanWarnet Raha
 
dampak negatif perkembangan ilmu teknologi bagi pelajar di Bangka
dampak negatif perkembangan ilmu teknologi bagi pelajar di Bangkadampak negatif perkembangan ilmu teknologi bagi pelajar di Bangka
dampak negatif perkembangan ilmu teknologi bagi pelajar di Bangkamerieayi1992
 
dampak negatif perkembangan teknologi komunikasi
dampak negatif perkembangan teknologi komunikasidampak negatif perkembangan teknologi komunikasi
dampak negatif perkembangan teknologi komunikasisafrrian1992
 

Ähnlich wie GENERASI 4.0 KREATIF BERMEDIASOSIAL (20)

Medpen tahap akhir
Medpen tahap akhirMedpen tahap akhir
Medpen tahap akhir
 
Tugasan 3 kajian tinjauan
Tugasan 3 kajian tinjauanTugasan 3 kajian tinjauan
Tugasan 3 kajian tinjauan
 
globalisasi.pptx
 globalisasi.pptx globalisasi.pptx
globalisasi.pptx
 
Dampak internet bagi remaja2
Dampak internet bagi remaja2Dampak internet bagi remaja2
Dampak internet bagi remaja2
 
Medpen tahap 1
Medpen tahap 1Medpen tahap 1
Medpen tahap 1
 
Medpen tahap 1
Medpen tahap 1Medpen tahap 1
Medpen tahap 1
 
Presentsi makalah dampak positif dan negatif dari perkembangan media sosial p...
Presentsi makalah dampak positif dan negatif dari perkembangan media sosial p...Presentsi makalah dampak positif dan negatif dari perkembangan media sosial p...
Presentsi makalah dampak positif dan negatif dari perkembangan media sosial p...
 
Students' uses of technologies
Students' uses of  technologiesStudents' uses of  technologies
Students' uses of technologies
 
Tingkatkan literasi digital
Tingkatkan literasi digitalTingkatkan literasi digital
Tingkatkan literasi digital
 
Metode penelitiantahap1
Metode penelitiantahap1Metode penelitiantahap1
Metode penelitiantahap1
 
PRESENTSI MAKALAH DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL P...
PRESENTSI MAKALAH DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL P...PRESENTSI MAKALAH DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL P...
PRESENTSI MAKALAH DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL P...
 
Pengaruh kemajuan teknologi bagi remaja
Pengaruh kemajuan teknologi bagi remajaPengaruh kemajuan teknologi bagi remaja
Pengaruh kemajuan teknologi bagi remaja
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasi
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasi
 
Digital Family - Pembelajaran Online dan Literasi Digital Pada Anak
Digital Family - Pembelajaran Online dan Literasi Digital Pada AnakDigital Family - Pembelajaran Online dan Literasi Digital Pada Anak
Digital Family - Pembelajaran Online dan Literasi Digital Pada Anak
 
Presentasi
PresentasiPresentasi
Presentasi
 
Presentasi
PresentasiPresentasi
Presentasi
 
Pengaruh internet terhadap pendidikan
Pengaruh internet terhadap pendidikanPengaruh internet terhadap pendidikan
Pengaruh internet terhadap pendidikan
 
dampak negatif perkembangan ilmu teknologi bagi pelajar di Bangka
dampak negatif perkembangan ilmu teknologi bagi pelajar di Bangkadampak negatif perkembangan ilmu teknologi bagi pelajar di Bangka
dampak negatif perkembangan ilmu teknologi bagi pelajar di Bangka
 
dampak negatif perkembangan teknologi komunikasi
dampak negatif perkembangan teknologi komunikasidampak negatif perkembangan teknologi komunikasi
dampak negatif perkembangan teknologi komunikasi
 

Mehr von Indiwan Seto wahyu wibowo

MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH ANGKATAN 7
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH  ANGKATAN 7MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH  ANGKATAN 7
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH ANGKATAN 7Indiwan Seto wahyu wibowo
 
Manajemen Media Kehumasan Pemerintah Angkatan 5
Manajemen Media Kehumasan Pemerintah  Angkatan 5Manajemen Media Kehumasan Pemerintah  Angkatan 5
Manajemen Media Kehumasan Pemerintah Angkatan 5Indiwan Seto wahyu wibowo
 
Manajemen media kehumasan pemerintah Okt 2019
Manajemen media kehumasan  pemerintah  Okt 2019Manajemen media kehumasan  pemerintah  Okt 2019
Manajemen media kehumasan pemerintah Okt 2019Indiwan Seto wahyu wibowo
 

Mehr von Indiwan Seto wahyu wibowo (20)

MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH ANGKATAN 7
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH  ANGKATAN 7MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH  ANGKATAN 7
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH ANGKATAN 7
 
Manajemen Media Kehumasan Pemerintah Angkatan 5
Manajemen Media Kehumasan Pemerintah  Angkatan 5Manajemen Media Kehumasan Pemerintah  Angkatan 5
Manajemen Media Kehumasan Pemerintah Angkatan 5
 
Public Relations Writing - Introduction 01
Public Relations Writing  - Introduction  01 Public Relations Writing  - Introduction  01
Public Relations Writing - Introduction 01
 
Sejarah Ilmu Komunikasi
Sejarah Ilmu KomunikasiSejarah Ilmu Komunikasi
Sejarah Ilmu Komunikasi
 
Dosen Mengabdi di era new normal
Dosen Mengabdi  di era new normal Dosen Mengabdi  di era new normal
Dosen Mengabdi di era new normal
 
HITAM PUTIH MEDIA ONLINE
HITAM PUTIH MEDIA ONLINEHITAM PUTIH MEDIA ONLINE
HITAM PUTIH MEDIA ONLINE
 
UMN SIAP LAKUKAN PROGRAM KAMPUS MERDEKA
UMN  SIAP  LAKUKAN PROGRAM KAMPUS MERDEKAUMN  SIAP  LAKUKAN PROGRAM KAMPUS MERDEKA
UMN SIAP LAKUKAN PROGRAM KAMPUS MERDEKA
 
Mari menulis buku Ajar Bagian 2
Mari menulis buku  Ajar  Bagian 2Mari menulis buku  Ajar  Bagian 2
Mari menulis buku Ajar Bagian 2
 
Belajar Tentang Studi Kasus
Belajar Tentang Studi Kasus Belajar Tentang Studi Kasus
Belajar Tentang Studi Kasus
 
ayo motivasi anakmu biar pinter menulis
ayo motivasi anakmu biar pinter menulisayo motivasi anakmu biar pinter menulis
ayo motivasi anakmu biar pinter menulis
 
Tips Mengubah Disertasi Jadi Buku Teks
Tips Mengubah Disertasi Jadi Buku TeksTips Mengubah Disertasi Jadi Buku Teks
Tips Mengubah Disertasi Jadi Buku Teks
 
Menulis Online di Era Covid 19
Menulis Online di Era Covid 19Menulis Online di Era Covid 19
Menulis Online di Era Covid 19
 
Ayo membuat Pupuk Cair Organik
Ayo membuat Pupuk Cair OrganikAyo membuat Pupuk Cair Organik
Ayo membuat Pupuk Cair Organik
 
Tips membuat press release
Tips membuat press releaseTips membuat press release
Tips membuat press release
 
Mudah membuat desain pakai Canva
Mudah membuat desain pakai CanvaMudah membuat desain pakai Canva
Mudah membuat desain pakai Canva
 
Manajemen media Kehumasan Pemerintah
Manajemen media Kehumasan PemerintahManajemen media Kehumasan Pemerintah
Manajemen media Kehumasan Pemerintah
 
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH
MANAJEMEN  MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAHMANAJEMEN  MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH
MANAJEMEN MEDIA KEHUMASAN PEMERINTAH
 
Pembuatan pupuk cair organik
Pembuatan pupuk cair organikPembuatan pupuk cair organik
Pembuatan pupuk cair organik
 
Kiat membuat judul penelitian
Kiat membuat judul penelitianKiat membuat judul penelitian
Kiat membuat judul penelitian
 
Manajemen media kehumasan pemerintah Okt 2019
Manajemen media kehumasan  pemerintah  Okt 2019Manajemen media kehumasan  pemerintah  Okt 2019
Manajemen media kehumasan pemerintah Okt 2019
 

Kürzlich hochgeladen

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 

GENERASI 4.0 KREATIF BERMEDIASOSIAL

  • 1. ANAK MUDA KREATIF DAN MEDIA SOSIAL Dr Indiwan seto wahjuwibowo MSi
  • 2.
  • 3. I N D I W A N S E T O W A H J U W I B O W O 0 8 2 1 1 2 2 9 7 6 6 0 3 Dr Indiwan seto wahju W. MSi Tangerang, 8 Maret 1966 Residence: Jl.Zeta Raya 112 Kodya Tangerang Banten Telp 021 5513947 Pengalaman Kerja 1993- 2005 wartawan LKBN Antara 2005 –2009 Kepala Unit Lembaga PJA 2009-2012 Editor di LKBN ANTARA 2010-kini Dosen Komunikasi di UMN Pendidikan 1992 lulus S1 Komunikasi UGM 2003 Lulus S2 Komunikasi UI 2014 Lulus S3 Komunikasi UI
  • 4. BUKU DI GOOGLE PLAY BOOK
  • 5.
  • 6.
  • 7. FAKTA SAAT INI •30 tahun lalu, Surat Kabar Sinar Harapan dan Kompas, majalah Intisari- si Kuncung - Bobo , Radio RRI dan televisi TVRI - SCTV - RCTI - TPI adalah media informasi paling efektif. •Namun, fakta hari ini, mereka tergerus oleh YouTube, Facebook, Twitter, dan media mainstream lainnya.
  • 8.
  • 9. FAKTA •30 tahun yg lalu, kita belajar mengerjakan PR dgn mencari buku dan teman, sekarang dgn aplikasi internet, semua tersedia. •“ GENIUS”
  • 11. FAKTA • 30 tahun yang lalu gerai Toko NAM - SHIOLA - SARINAH - BATIK KERIS - GORO - CONTINENTAL - YAO HAN - POJOK BUSANA - HERO -MATAHARi - MAKRO - RAMAYANA - CARREFOUR adalah raja dunia Retail. • Fakta hari ini, banyak gerai mereka tutup dan tergantikan oleh BUKALAPAK, BERNIAGA.com, OLX, BLIBI, LAZADA, ALIBABA, Tokopedia, Shopee dan lain-lain.
  • 12.
  • 13. FAKTA •10 tahun yang lalu, Supir Taxi dan OJEK adalah profesi yg dipandang sebelah mata. •Fakta hari ini, Taxi-Ojek, banyak yg S1 bahkan S2, dgn sistem online via GRAB dan GOJEK.
  • 14.
  • 15. FAKTA •10 tahun lalu, dunia investasi hanyalah milik orang kaya, orang banyak duit. •Fakta hari ini, dengan Rp.500.000 setiap orang, bisa membeli OBLIGASI dan Reksadana Saham.
  • 16.
  • 17.
  • 19. WASPADALAH •10 tahun yang lalu, jika Anda tidak terbuka pada perubahan jaman, maka hari ini Anda adalah orang yg tergilas oleh jaman. •Dan jika hari ini pun Anda tidak terbuka oleh informasi dan perubahan, Percayalah 10 tahun yang akan datang, Anda adalah orang orang yang merugi dan ketinggalan.
  • 20. WASPADALAH • 5-10 tahun yang akan datang, sekolah sesuai dengan permintaan tenaga kerja, kurikulum berbasis kebutuhan industri, banyak universitas tutup karena jurusannya tidak sesuai. Sekarang banyak Hotel mendirikan kampus. Perhotelan, Rumah Sakit membuka Universitas Keperawatan - Kedokteran, • Orang hanya belajar fokus pada yang menjadi passion nya.
  • 21. WASPADALAH •5-10 tahun yang akan datang, setiap orang yang mempunyai kamar kosong bisa punya Hotel sendiri karena bisa disewakan secara online. •5-10 tahun yang akan datang, tele office dan teleworker akan menjamur dan orang senang bekerja di rumahnya atau kantor dekat rumahnya untuk menghindari macet.
  • 22. ONLINE MENGGILA • Sekarang dan masa yang akan datang sudah terjadi perubahan shifting perputaran uang • Sekarang banyak mengatakan omzet turun perputaran uang turun , tapi ternyata banyak pelaku bisnis online yang mengatakan sekarang sedang ramai ramainya ditandai dengan makin maraknya usaha jasa pengiriman
  • 23. PERCAYALAH •Siapa yang tidak MEMPERSIAPKAN DIRI UNTUK MASA DEPAN adalah orang yang tidak punya MASA DEPAN
  • 24. APA YANG DITUNTUT • Di Era Revolusi Industri 4.0, anak muda saat ini dituntut untuk tidak hanya cukup memiliki literasi lama (membaca, menulis, & matematika) sebagai modal dasar untuk berkiprah di masyarakat • tetapi harus memiliki literasi baru yang tentunya juga harus dipersiapkan oleh institusi perguruan tinggi dalam bentuk kurikulum. Literasi baru tersebut mencakup tiga jenis literasi: yaitu 1) literasi data, 2) literasi teknologi, dan 3) literasi manusia
  • 25. TIGA LITERASI BAGUS 1.Literasi Data: Kemampuan untuk membaca, analisis, dan menggunakan informasi (Big Data) di dunia digital. 2. Literasi Teknologi: Memahami cara kerja mesin, aplikasi teknologi (Coding/Programming, Artificial Intelligence, & Engineering Principles). 3. Literasi Manusia: Kemampuan komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, kreatif dan inovatif.
  • 26. PERLU PAHAM •INTERNET OF THINGS (IOT) •PEMANFAATAN SOSIAL MEDIA •INSTAGRAM FOR BISNIS •ETIKA BERSOSIAL MEDIA
  • 28.
  • 29. FAKTA • Internet addiction is a problem that has evolved in recent years to take center stage as one of the relevant—if not primary addictions facing teenagers in developed countries. • Ketergantungan terhadap internet melanda anak muda dinegara sedang berkembang (http://ajewishisrael.com/entertainment/tools-overcoming-internet- addiction/)
  • 30.
  • 31. GANGGU MENTAL • Mental health experts have been called upon to assist individuals who spend long hours online, ignoring their responsibilities to family and friends. These clinicians have noticed emerging patterns that are relevant in nearly all cases of Internet addicts: self-esteem issues, anxiety-related problems; a traumatic life event such divorce of death of loved one, or a diagnosis of OCD or depression. • Diduga mereka yang terpapar media online cukup lama, bisa mengakibatkan terganggunya mental termasuk didalamnya kehidupan trauumatik sama halnya ketika orang ditinggal mati orang dicintainya atau bahkan depresi http://ajewishisrael.com/entertainment/tools-overcoming-internet-addiction/
  • 32. DAMPAK NEGATIF •Dalam hal produktivitas, ini akan terlihat pada jam tidur yang terganggu, di mana mereka akan terlalu lama menggunakan media sosial, bahkan di jam tidur mereka, yang pada akhirnya berdampak pada konsentrasi belajar yang tidak baik, nilai yang menurun, hingga produktivitas yang mengganggu.
  • 33. DAMPAK NEGATIF • Dampak negatifnya adalah semakin maraknya penipuan,pencemaran nama baik /penggunaan,kejahatan seksual(pornoaksi dan pornografi),judi online dan dampak kejahatan lainnya yang sangat marak terjadi akhir-akhir ini. • Pelaku kejahatan menggunakan media sosial sebagai alat untuk menjaring korban. Dari media sosial korban akan dideteksi selanjutnya tinggal menciduknya saja.
  • 34.
  • 35. HASIL PENELITIAN • Pada anak perempuan, sering menggunakan media sosial ternyata bisa membahayakan kesehatan akibat kekurangan tidur, aktivitas fisik yang tidak memadai, dan membuat mereka terkena cyberbullying. Dalam hasil penelitian yang diterbitkan di jurnal Lancet, disebutkan, risiko tersebut tak terlihat pada anak laki-laki. ( https://lifestyle.kompas.com/read/2019/09/02/132846720/diungkap- dampak-buruk-medsos-lebih-besar-pada-remaja-putri?page=all.)
  • 36.
  • 37. HASIL PENELITIAN • Para peneliti dari University College London mempelajari penggunaan media sosial dari hampir 13.000 remaja di Inggris, sejak mereka berusia 13-16 tahun. Para peneliti juga mengevaluasi laporan para remaja yang menjadi responden terkait level kesejahteraan yang dirasakan. ancaman cyberbullying, waktu tidur, dan aktivitas fisik yang mereka lakukan (https://lifestyle.kompas.com/read/2019/09/02/132846720/diungkap- dampak-buruk-medsos-lebih-besar-pada-remaja-putri?page=all.)
  • 38. PEREMPUAN LEBIH RENTAN • Studi ini menemukan, 27 persen remaja wanita yang sering menggunakan media sosial memiliki level stres dan tekanan psikologis yang tinggi. Lalu, di antara remaja yang jarang memakai medsos. 17 persen yang didapati mengalami tekanan psikologis dan stres. “Penyebabnya tampaknya bukan media sosial itu sendiri, tetapi akibat mereka tidak cukup tidur dan kurang aktivitas fisik.”