El juego, más allá de los juegos, define una actitud y supone el desarrollo de la capacidad lúdica. ¿Pero como se desarrolla esta capacidad?

1. EL PLAER DE JUGAR!!! Jocs i Joguines Eines de desenvolupament de la capacitat de Jugar Imma Marín Directora de Marinva. Joc i Educació Presidenta d’IPA Spain International Association for the Child's Right to Play

2. El dret a jugar “ Es reconeix el dret de l’infant al descans i a l’esbarjo, al joc i a les activitats recreatives pròpies de la seva edat, i a participar lliurament en la vida cultural i en les arts. Es respectarà i promourà el dret de l’infant a participar plenament en la vida cultural i artística i es propiciaran oportunitats apropiades, en condicions d’igualtat ”. Convenció sobre els Drets dels Infants, adoptada per NN.UU. en la seva resolució 44/25 de 20 de novembre de 1989.

3. Jugar … és una acció LLIURE, efectuada « com si » i viscuda fora de la vida corrent, però que malgrat això, pel PLAER que provoca, pot apassionar completament al jugador, sense que impliqui cap interès material ni cap benefici, sent així total GRATUÏTAT. Johan Huizinga. Homo Ludens (1.968) Jugar és la principal activitat de la infància Jugar és un impuls vital, primari i gratuït

4. El joc … és una actitud existencial, una manera concreta d’abordar la vida que es pot aplicar a tot i que no correspon a res en particular. Martine Mauriras-Bousquet El joc…

5. El joc El joc ens impulsa a descobrir, manipular, observar i interpretar el món Perquè existeixi el joc… … cal que existeixi la possibilitat d’escollir i tractar els objectes i, fins i tot, les idees vinculades al joc, de manera no convencional

6. Ens atrevim a jugar? MIRA I COPIA COMUNICACIÓ MANS COOPERATIVES COORDINACIÓ ENDEVINALLA MUDA CREATIVITAT PARELLS I SENARS PRESA DE DECISIONS ARC DE SANT MARTÍ ALEGRIA - TRANSGRESIÓ

7. Font inesgotable de plaer i satisfacció Importància del joc Motiva la curiositat, motor d’aprenentatges Suposa l’oportunitat d’expressar sentiments Afavoreix la interiorització de pautes i normes de comportament social Estimula el desenvolupament de les funcions físiques, psíquiques, afectives i socials Estimula l’afany de superació personal

8. El joc esdevé un mitjà de socialització extraordinari, però… què cal per desenvolupar la capacitat de jugar? El joc i la comunitat Espais Temps Companys Jocs i Joguines Adults disposats a FER JUGAR la seva ACTITUD LÚDICA

9. Les joguines

10. Les joguines L’objecte apareix des del primer moment vinculat al joc Qualsevol cosa es pot convertir, en les mans d’un infant, en una joguina La història d’algunes joguines està intrínsecament vinculada a la de la humanitat

11. Les joguines Les joguines són un suport per al joc. Una joguina que no sigui jugable, estimuladora o motivadora del joc, no mereix anomenar-se com a tal

12. Els jocs i joguines Jocs i Joguines fortuïtes Jocs i Joguines inventades Jocs i Joguines comercializades

13. Però… com triar les joguines? Lligades als interessos infantils

15. Però… com triar les joguines? Lligades als interessos infantils Adequades a l’edat dels infants

16. Però… com triar les joguines? Lligades als interessos infantils Adequades a l’edat dels infants Estimuladores de qualsevol aspecte del desenvolupament de l’infant: motriu cognitiu afectiu social

18. Però… com triar les joguines? Lligades als interessos infantils Adequades a l’edat dels infants Estimuladores de qualsevol aspecte del desenvolupament de l’infant Variades i en la justa mesura … de qualitat, sòlides i ben fetes

19. I les joguines han de ser… segures! Aquesta etiqueta és obligatòria per a totes les joguines comercialitzades a la Comunitat Econòmica Europea. Significa que acompleixen la Normativa de Seguretat Europea de la Joguina. Autocertificat. Totes les joguines no recomanables per a infants menors de 3 anys han de portar la següent inscripció i/o un text explicatiu com: No convé a nens més petits de 36 mesos per portar peces petites

20. Per estar sempre ben informat… http://joguinasegura.coop/web/cat/

21. Per estar sempre informat… www.ludomecum.com

23. Com s’estimula la capacitat de jugar? Fer-nos conscients de la nostra ACTITUD Cansament? Estrés? Preocupacions? Mal de cap? Mal humor? O...

24. Com s’estimula la capacitat de jugar? Flexibilitat Confiança Observar Riure MODELS CLIMA Ser positiu Respectar els ritmes Fer-nos conscients de la nostra ACTITUD Curiositat i interès Sentit de l’humor Empatia Saber escoltar Estima de les joguines

25. Com s’estimula la capacitat de jugar? Afavorir el sentiment de confiança Crear un clima tendre i càlid Reconèixer i preuar els sentiments que apareixen al joc Ampliar el seu repertori de jocs! Transmetre hàbits d’ús i cura de les joguines

26. Els infants necessiten MODELS ALEGRES, POSITIUS I AMB SENTIT DE L’HUMOR Buscar espais de complicitat, jugant i divertint-nos amb ells Com s’estimula la capacitat de jugar? En definitiva ... Sabent que per sobre de tot,

27. © MARINva “ Es coneix millor a una persona en un hora de joc... Què en tot un any de conversa” Plató

28. Imma Marín Directora de Marinva. Joc i Educació Presidenta d’IPA Spain International Association for the Child's Right to Play Moltes gràcies per la vostra atenció ! www.marinva.es

29. Jugant, jugant, de petits, aprenem a fer-nos grans. A. Tàpies “ L’home només és veritablement humà quan juga” F. Von Schiller Sobre el joc...

30. Les joguines La història d’algunes joguines està intrinsecament vinculada a la de la humanitat La xarranca La pilota Les nines Les baldufes…

31. L’espai

32. L’espai

33. L’espai Adequats i estimulants, on l’infant pugui jugar sense perills i en llibertat

34. El temps Temps ric i pausat, sense presses Temps per recrear allò vist, experimentat i après Temps per somiar, inventar, crear…

35. Els companys

36. Pares i mares disposats a jugar

37. 3-9 meses 18 - 3 meses años 3-6 años 6-8 años 8-12 años +12 años