SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
ELABORAR UN RESUMEN CON UN MÍNIMO DE CINCO CUARTILLAS DE LOS TEMAS 2.1 Y 2.2.<br />DIRECCION Y DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO.<br />2.1.-RESPONSABILIDAD DE LA GERENCIA DEL CAPITAL HUMANO.<br />Las actividades primordiales que suelen ser responsabilidad de un gerente de recursos humanos son las siguientes:<br />1.-asesoria y consultoria.el gerente de recursos humanos a menudo funcionan como consultor interno de supervisores, gerentes y ejecutivos. Dados sus conocimientos sobre cuestiones internas de empleo.<br />Los gerentes de recursos humanos pueden ser una fuente invaluable para la toma de desiciones.como consultores de casa, los gerentes de recursos humanos deben preocuparse por las metas operativas de los gerentes y supervisores.<br />2.-servicios.los gerentes de recursos humanos también participan en una variedad de actividades de servicio como reclutamiento, selección, aplicación de pruebas, planeación y conduccion´de programas de capacitación, además de escuchar las preocupaciones e inconformidades de los trabajadores.<br />El dominio técnico de estas áreas es esencial para los gerentes de recursos humanos y constituye la base del diseño e implementación del programa de recursos humanos.<br />3.-formulacion e implementación de políticas.los gerentes de recursos humanos suelen proponer y elaborar nuevas políticas o revisiones de políticas para resolver problemas recurrentes o evitar problemas de antemano.<br />En condiciones normales, propician estas políticas a los ejecutivos más importantes de la organización, quienes realmente decretan las políticas.los gerentes de recursos humanos pueden monitorear el desempeño de los departamentos de línea y otros departamentos para asegurar su conformidad con las políticas procedimientos y prácticas de recursos humanos.<br />4.-defensa de los trabajadores. Uno de los papeles duraderos de los gerentes de recursos humanos es servir como abogados de los trabajadores: escuchar sus preocupaciones y representar sus demandas frente a los gerentes.<br />Además de mencionar las funciones que son responsabilidades de la gerencia del capital humano, consideramos importantes mencionar en este capítulo las actividades primordiales.<br />1.-planeacion de los recursos humanos.la planeación de los recursos humanos se encarga de proporcionar el número exacto de personal apto en el lugar correcto, en el momento oportuno, realizando el trabajo adecuado. Lo que da como resultado un máximo beneficio individual y organizacional.<br />2.-integracion y evaluación del personal. Tradicionalmente la función de asignación de puestos ha sido el meollo de la administración del personal.<br />Esta función comprende la contratación del personal para las operaciones de la compañía. Para llevar a cabo esta función el departamento de personal debe efectuar las siguientes subfunciones:<br />a) reclutamiento.<br />Este comprende la captación de la reserva aproximada de personal nuevo para la organización.<br />El reclutamiento pretende reunir un buen grupo de empleados potenciales.<br />b) selección.<br />Con la selección se pretende seleccionar personal del grupo reclutado. El cual colaborara con la compañía. En la actualidad se usan pruebas, entrevistas, referencias, exámenes físicos y otros factores para evaluar el potencial del empleado.<br />c) colocación.<br />Una vez que se selecciona al empleado se le asigna el puestos apropiado dentro de la organización.la colocación requiere el equilibrio entre las aptitudes del empleado y las necesidades del puestos.<br />d) instrucción.<br />También llamada inducción u orientación. Tiene como finalidad, dar toda la información al nuevo empleado y acelerar su integración en el menor tiempo posible al puesto, al jefe, al grupo de trabajo, en fin a la organización en general.<br />e) evaluación.<br />La evaluación del personal se considera parte de la función de integración.las evaluaciones formales que utilizan técnicas y metodologías especificas con frecuencias se lleva a cabo semestralmente dentro de las organizaciones, pero de manera continua se presentan evaluaciones informales por medio de la observación.<br />3.-capacitacion y desarrollo. El adiestramiento del personal con el fin de que realice un mejor trabajo siempre ha sido de interés fundamental para el administrador del capital humano. Por definición, la capacitación es un corto proceso educativo que abarca la instrucción sistemática que enfatiza el aprendizaje de las aptitudes manuales y operativas de los empleados comunes.<br />4.-administracion de sueldos y salarios. Lo que se persigue en esta función es que el departamento de personal ocupe los principios o técnicas para dar una remuneración justa al trabajador en base a la importancia de su tarea o puestos, dé las condiciones de trabajo de la eficiencia de su desempeño, y de las posibilidades de la empresa.<br />5.-administracion de prestaciones y servicios. Hoy en día las organizaciones proporcionan a sus empleados prestaciones y servicios, además del pago nominal. Estos beneficios y servicios cumplen varios propósitos importantes. Pueden proporcionar una protección financiera contra riesgos como enfermedad, accidente o desempleo.<br />6.-politicas de higienes y seguridad.la higiene industrial como se llama comúnmente ahora, se relaciona con la prevención de enfermedades causadas por el trabajo.<br />La meta de la higiene industrial es crear y mantener un medio ambiente de trabajo que propicie la salud. Una moral alta y una elevada producción.<br />La seguridad tiene relación con los accidentes de trabajo, la importancia de los accidentes industriales y personales se puede defender desde un punto de vista económico o humanitario.<br />7.-relaciones laborales. Tratan de la negociación de contratos, su interpretación, su administración y el manejo de las violaciones al contrato.<br />Las relaciones laborales, las negociaciones de contratos y el manejo de faltas ocurren en todas las organizaciones, independientemente de su tamaño o grado de organización laboral.<br />Existen muchas empresas que prestan escasa atención y prioridad a los recursos humanos y a la forma en que estos son gestionados. Empresas que antes las primeras dificultades, reducen drásticamente los gastos en formación o se deshacen de parte de su personal.<br />2.2.-COMPETENCIA DE LA GERENCIA DEL CAPITAL HUMANOS.<br />Los altos ejecutivos esperan que los gerentes de recursos humanos adopten un papel más amplio en las estrategias organizacionales globales, estas funciones se resumen a continuación.<br />1.-dominio del negocio.<br />Deben conocer a fondo el negocio de su organización. Esto requiere comprender sus capacidades económicas y financieras de modo que puedan unirse al equipo de gerentes de administración.<br />También requiere que desarrollen habilidades en relaciones públicas centradas en sus clientes.<br />2.-dominio de los recursos humanos.<br />Los profesionales de recursos humanos son los expertos de la organización en ciencias del comportamiento.<br />En áreas como definición de puestos, desarrollo, evaluación, recompensa, integración de equipos y comunicaciones, deben desarrollar tareas que los mantengan al corrientes de los cambios.<br />3.-dominio del cambio.<br />Los profesionales de recursos humanos deben poder administrar procesos de cambio de modo que las actividades de recursos humanos se fusionen eficazmente con las necesidades administrativas de la organización.<br />Estos significan contar con habilidades interpersonales y para resolver problemas, así como son con capacidad de innovación y creatividad.<br />4.-credibilidad personal.<br />Los profesionales de recursos humanos deben establecer su credibilidad personal frente a sus clientes internos y externos.la credibilidad y la confianza se adquieren al desarrollar relaciones con los clientes, demostrar los valores de la empresa. Defender sus propias convicciones y ser justo en la relación con los demás.<br />Es fundamental tener la capacidad para integrar las aptitudes para los negocios, los recursos humanos y el cambio.los profesionales de los recursos humanos contribuyen a que sus organizaciones consigan una ventana competitiva sostenida y también aprenden a administrar muchas actividades, con lo cual se convierten en asociados de los negocios.<br />La formación de las competencias laborales es la base para apoyar a una organización en el camino hacia procesos dinámicos de cambio en su entorno; por ello, se requiere de una gerencia del capital humano y en general de recursos humanos que se orienten en actividades polifuncionales, con amplias capacidades para intervenir en los procesos de cambio.<br />La competencia es un concepto amplio que abarca la capacidad de transferir destrezas y conocimientos a situaciones nuevas en el área ocupacional.<br />Para competir a través de las personas, las organizaciones deben realizar un buen trabajo de administración del capital humano.los gerentes deben desarrollar estrategias para identificar, reclutar y contratar los mejores talentos disponibles; desarrollar a estos individuos de manera orientada a la empresa; ayudarlos a generar nuevas ideas y generalizarlas a través de la compañía; alentar la información compartida, y recompensarla la colaboración y el trabajo en equipo.<br /> <br />
Gerencia Capital Humano Responsabilidades Funciones
Gerencia Capital Humano Responsabilidades Funciones
Gerencia Capital Humano Responsabilidades Funciones
Gerencia Capital Humano Responsabilidades Funciones

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

B resumen 2.1 y 2.2
B resumen 2.1 y 2.2B resumen 2.1 y 2.2
B resumen 2.1 y 2.2Liliana
 
Resumen de la unidad 2
Resumen de la unidad 2Resumen de la unidad 2
Resumen de la unidad 2damari
 
Act. 2 unidad 2
Act. 2 unidad 2Act. 2 unidad 2
Act. 2 unidad 2Sarai
 
Trabajo final. pdf
Trabajo final. pdfTrabajo final. pdf
Trabajo final. pdfFelicittaM
 
R e c u r s o s h u m a n o s
R e c u r s o s  h u m a n o sR e c u r s o s  h u m a n o s
R e c u r s o s h u m a n o si_lobmy
 
¿Qué hace recursos humanos en la empresa?
¿Qué hace recursos humanos en la empresa?¿Qué hace recursos humanos en la empresa?
¿Qué hace recursos humanos en la empresa?esmemartinezj
 
Ideas principales 2 unidad trabajo de canseco original
Ideas principales 2 unidad trabajo de canseco originalIdeas principales 2 unidad trabajo de canseco original
Ideas principales 2 unidad trabajo de canseco originalSergio martin
 
UNIDAD 01. EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS
UNIDAD 01. EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOSUNIDAD 01. EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS
UNIDAD 01. EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOSproferutpd
 
Fundamentos de la Administración de Personal.
Fundamentos de la Administración de Personal.Fundamentos de la Administración de Personal.
Fundamentos de la Administración de Personal.JhonaGonzalez
 
organización del área de recursos humanos
organización del área de recursos humanosorganización del área de recursos humanos
organización del área de recursos humanosJhorvy Cuyate Larios
 
Gerencia de rrhh. liderazgo. negociacion de conflictos.
Gerencia de rrhh. liderazgo. negociacion de conflictos.Gerencia de rrhh. liderazgo. negociacion de conflictos.
Gerencia de rrhh. liderazgo. negociacion de conflictos.HUARALINOS
 
Subsistema de desarrollo
Subsistema de desarrolloSubsistema de desarrollo
Subsistema de desarrollomayelen
 

Was ist angesagt? (14)

B resumen 2.1 y 2.2
B resumen 2.1 y 2.2B resumen 2.1 y 2.2
B resumen 2.1 y 2.2
 
Resumen de la unidad 2
Resumen de la unidad 2Resumen de la unidad 2
Resumen de la unidad 2
 
Resumen unidad 2
Resumen unidad 2Resumen unidad 2
Resumen unidad 2
 
02. Resumen
02. Resumen02. Resumen
02. Resumen
 
Act. 2 unidad 2
Act. 2 unidad 2Act. 2 unidad 2
Act. 2 unidad 2
 
Trabajo final. pdf
Trabajo final. pdfTrabajo final. pdf
Trabajo final. pdf
 
R e c u r s o s h u m a n o s
R e c u r s o s  h u m a n o sR e c u r s o s  h u m a n o s
R e c u r s o s h u m a n o s
 
¿Qué hace recursos humanos en la empresa?
¿Qué hace recursos humanos en la empresa?¿Qué hace recursos humanos en la empresa?
¿Qué hace recursos humanos en la empresa?
 
Ideas principales 2 unidad trabajo de canseco original
Ideas principales 2 unidad trabajo de canseco originalIdeas principales 2 unidad trabajo de canseco original
Ideas principales 2 unidad trabajo de canseco original
 
UNIDAD 01. EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS
UNIDAD 01. EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOSUNIDAD 01. EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS
UNIDAD 01. EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS
 
Fundamentos de la Administración de Personal.
Fundamentos de la Administración de Personal.Fundamentos de la Administración de Personal.
Fundamentos de la Administración de Personal.
 
organización del área de recursos humanos
organización del área de recursos humanosorganización del área de recursos humanos
organización del área de recursos humanos
 
Gerencia de rrhh. liderazgo. negociacion de conflictos.
Gerencia de rrhh. liderazgo. negociacion de conflictos.Gerencia de rrhh. liderazgo. negociacion de conflictos.
Gerencia de rrhh. liderazgo. negociacion de conflictos.
 
Subsistema de desarrollo
Subsistema de desarrolloSubsistema de desarrollo
Subsistema de desarrollo
 

Andere mochten auch

Formato identificacion estilos_de_aprendizaje_katalina
Formato identificacion estilos_de_aprendizaje_katalinaFormato identificacion estilos_de_aprendizaje_katalina
Formato identificacion estilos_de_aprendizaje_katalinapoison killer
 
The balanced scorecard
The balanced scorecardThe balanced scorecard
The balanced scorecardnoraili
 
10 11 conclusiones estudio- tiempo libre
10 11 conclusiones estudio- tiempo libre10 11 conclusiones estudio- tiempo libre
10 11 conclusiones estudio- tiempo libresegundo
 
Pmi Mexico Chapter Voluntarios Enero 2009
Pmi Mexico Chapter Voluntarios Enero 2009Pmi Mexico Chapter Voluntarios Enero 2009
Pmi Mexico Chapter Voluntarios Enero 2009Proyectum
 
Formulario b 18-03-2011b(2)
Formulario b 18-03-2011b(2)Formulario b 18-03-2011b(2)
Formulario b 18-03-2011b(2)Iván Jácome H.
 
Rollo de pollo con jamón y queso
Rollo de pollo con jamón y quesoRollo de pollo con jamón y queso
Rollo de pollo con jamón y quesoguest2c9571
 
Segundo bimestre diapositivas por maria veronica romero roman
Segundo bimestre diapositivas por maria veronica romero romanSegundo bimestre diapositivas por maria veronica romero roman
Segundo bimestre diapositivas por maria veronica romero romanve1982
 
Presentation nna v2
Presentation nna v2Presentation nna v2
Presentation nna v2Mies Infa
 
Curso de comercializacion_pymes_parte_i_agosto_2006
Curso de comercializacion_pymes_parte_i_agosto_2006Curso de comercializacion_pymes_parte_i_agosto_2006
Curso de comercializacion_pymes_parte_i_agosto_2006Heart Rock
 
Direccionamiento Estrategico2
Direccionamiento Estrategico2Direccionamiento Estrategico2
Direccionamiento Estrategico2gomezfernando
 
¿Cómo crear encabezados y pies de página diferentes?
¿Cómo crear encabezados y pies de página diferentes?¿Cómo crear encabezados y pies de página diferentes?
¿Cómo crear encabezados y pies de página diferentes?MayraDeRobles
 
UBO RS Síntesis de Estudio 1
UBO RS Síntesis de Estudio 1UBO RS Síntesis de Estudio 1
UBO RS Síntesis de Estudio 1ubocurso
 
La mejor _rbitro
La mejor _rbitroLa mejor _rbitro
La mejor _rbitroiific
 
Asignación 6 herramientas tecnologicas
Asignación 6   herramientas tecnologicasAsignación 6   herramientas tecnologicas
Asignación 6 herramientas tecnologicasgiovanni41
 
Trab. final diseño de proyectos
Trab. final diseño de proyectosTrab. final diseño de proyectos
Trab. final diseño de proyectoselcanoa
 

Andere mochten auch (20)

Formato identificacion estilos_de_aprendizaje_katalina
Formato identificacion estilos_de_aprendizaje_katalinaFormato identificacion estilos_de_aprendizaje_katalina
Formato identificacion estilos_de_aprendizaje_katalina
 
The balanced scorecard
The balanced scorecardThe balanced scorecard
The balanced scorecard
 
Curso BBSC Control de Gestion
Curso BBSC  Control de GestionCurso BBSC  Control de Gestion
Curso BBSC Control de Gestion
 
10 11 conclusiones estudio- tiempo libre
10 11 conclusiones estudio- tiempo libre10 11 conclusiones estudio- tiempo libre
10 11 conclusiones estudio- tiempo libre
 
Pmi Mexico Chapter Voluntarios Enero 2009
Pmi Mexico Chapter Voluntarios Enero 2009Pmi Mexico Chapter Voluntarios Enero 2009
Pmi Mexico Chapter Voluntarios Enero 2009
 
Formulario b 18-03-2011b(2)
Formulario b 18-03-2011b(2)Formulario b 18-03-2011b(2)
Formulario b 18-03-2011b(2)
 
Curriculum fer
Curriculum ferCurriculum fer
Curriculum fer
 
Rollo de pollo con jamón y queso
Rollo de pollo con jamón y quesoRollo de pollo con jamón y queso
Rollo de pollo con jamón y queso
 
Segundo bimestre diapositivas por maria veronica romero roman
Segundo bimestre diapositivas por maria veronica romero romanSegundo bimestre diapositivas por maria veronica romero roman
Segundo bimestre diapositivas por maria veronica romero roman
 
Presentation nna v2
Presentation nna v2Presentation nna v2
Presentation nna v2
 
Curso de comercializacion_pymes_parte_i_agosto_2006
Curso de comercializacion_pymes_parte_i_agosto_2006Curso de comercializacion_pymes_parte_i_agosto_2006
Curso de comercializacion_pymes_parte_i_agosto_2006
 
TE-ECOM Planes Comerciales
TE-ECOM Planes ComercialesTE-ECOM Planes Comerciales
TE-ECOM Planes Comerciales
 
Direccionamiento Estrategico2
Direccionamiento Estrategico2Direccionamiento Estrategico2
Direccionamiento Estrategico2
 
¿Cómo crear encabezados y pies de página diferentes?
¿Cómo crear encabezados y pies de página diferentes?¿Cómo crear encabezados y pies de página diferentes?
¿Cómo crear encabezados y pies de página diferentes?
 
UBO RS Síntesis de Estudio 1
UBO RS Síntesis de Estudio 1UBO RS Síntesis de Estudio 1
UBO RS Síntesis de Estudio 1
 
La mejor _rbitro
La mejor _rbitroLa mejor _rbitro
La mejor _rbitro
 
La Profesionalización en la Dirección de Proyectos
La Profesionalización en la Dirección de ProyectosLa Profesionalización en la Dirección de Proyectos
La Profesionalización en la Dirección de Proyectos
 
Asignación 6 herramientas tecnologicas
Asignación 6   herramientas tecnologicasAsignación 6   herramientas tecnologicas
Asignación 6 herramientas tecnologicas
 
Exposicion grupo 6
Exposicion grupo 6Exposicion grupo 6
Exposicion grupo 6
 
Trab. final diseño de proyectos
Trab. final diseño de proyectosTrab. final diseño de proyectos
Trab. final diseño de proyectos
 

Ähnlich wie Gerencia Capital Humano Responsabilidades Funciones

Ähnlich wie Gerencia Capital Humano Responsabilidades Funciones (20)

Resumen correspondiente al cap. 2 z.c.g.
Resumen correspondiente al cap. 2 z.c.g.Resumen correspondiente al cap. 2 z.c.g.
Resumen correspondiente al cap. 2 z.c.g.
 
Resumen de 2.1 y 2.2
Resumen de 2.1 y 2.2Resumen de 2.1 y 2.2
Resumen de 2.1 y 2.2
 
Resumen del tema 2.1 y 2.2
Resumen del tema 2.1 y 2.2Resumen del tema 2.1 y 2.2
Resumen del tema 2.1 y 2.2
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Actividad 2 resumen
Actividad 2 resumenActividad 2 resumen
Actividad 2 resumen
 
02. resumen
02. resumen02. resumen
02. resumen
 
02. resumen
02. resumen02. resumen
02. resumen
 
02. resumen
02. resumen02. resumen
02. resumen
 
Resume nmary
Resume nmaryResume nmary
Resume nmary
 
2
22
2
 
Resumen correspondiente al capitulo 2
Resumen correspondiente al capitulo 2Resumen correspondiente al capitulo 2
Resumen correspondiente al capitulo 2
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Act. 2 resumen
Act. 2 resumenAct. 2 resumen
Act. 2 resumen
 
Act. 2 resumen
Act. 2 resumenAct. 2 resumen
Act. 2 resumen
 
Trabajo final. pdf
Trabajo final. pdfTrabajo final. pdf
Trabajo final. pdf
 
Unidad 2 act n2
Unidad 2 act n2Unidad 2 act n2
Unidad 2 act n2
 
Resumen de los temas 2
Resumen  de  los  temas  2Resumen  de  los  temas  2
Resumen de los temas 2
 
RRHH
RRHHRRHH
RRHH
 

Kürzlich hochgeladen

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Gerencia Capital Humano Responsabilidades Funciones

  • 1. ELABORAR UN RESUMEN CON UN MÍNIMO DE CINCO CUARTILLAS DE LOS TEMAS 2.1 Y 2.2.<br />DIRECCION Y DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO.<br />2.1.-RESPONSABILIDAD DE LA GERENCIA DEL CAPITAL HUMANO.<br />Las actividades primordiales que suelen ser responsabilidad de un gerente de recursos humanos son las siguientes:<br />1.-asesoria y consultoria.el gerente de recursos humanos a menudo funcionan como consultor interno de supervisores, gerentes y ejecutivos. Dados sus conocimientos sobre cuestiones internas de empleo.<br />Los gerentes de recursos humanos pueden ser una fuente invaluable para la toma de desiciones.como consultores de casa, los gerentes de recursos humanos deben preocuparse por las metas operativas de los gerentes y supervisores.<br />2.-servicios.los gerentes de recursos humanos también participan en una variedad de actividades de servicio como reclutamiento, selección, aplicación de pruebas, planeación y conduccion´de programas de capacitación, además de escuchar las preocupaciones e inconformidades de los trabajadores.<br />El dominio técnico de estas áreas es esencial para los gerentes de recursos humanos y constituye la base del diseño e implementación del programa de recursos humanos.<br />3.-formulacion e implementación de políticas.los gerentes de recursos humanos suelen proponer y elaborar nuevas políticas o revisiones de políticas para resolver problemas recurrentes o evitar problemas de antemano.<br />En condiciones normales, propician estas políticas a los ejecutivos más importantes de la organización, quienes realmente decretan las políticas.los gerentes de recursos humanos pueden monitorear el desempeño de los departamentos de línea y otros departamentos para asegurar su conformidad con las políticas procedimientos y prácticas de recursos humanos.<br />4.-defensa de los trabajadores. Uno de los papeles duraderos de los gerentes de recursos humanos es servir como abogados de los trabajadores: escuchar sus preocupaciones y representar sus demandas frente a los gerentes.<br />Además de mencionar las funciones que son responsabilidades de la gerencia del capital humano, consideramos importantes mencionar en este capítulo las actividades primordiales.<br />1.-planeacion de los recursos humanos.la planeación de los recursos humanos se encarga de proporcionar el número exacto de personal apto en el lugar correcto, en el momento oportuno, realizando el trabajo adecuado. Lo que da como resultado un máximo beneficio individual y organizacional.<br />2.-integracion y evaluación del personal. Tradicionalmente la función de asignación de puestos ha sido el meollo de la administración del personal.<br />Esta función comprende la contratación del personal para las operaciones de la compañía. Para llevar a cabo esta función el departamento de personal debe efectuar las siguientes subfunciones:<br />a) reclutamiento.<br />Este comprende la captación de la reserva aproximada de personal nuevo para la organización.<br />El reclutamiento pretende reunir un buen grupo de empleados potenciales.<br />b) selección.<br />Con la selección se pretende seleccionar personal del grupo reclutado. El cual colaborara con la compañía. En la actualidad se usan pruebas, entrevistas, referencias, exámenes físicos y otros factores para evaluar el potencial del empleado.<br />c) colocación.<br />Una vez que se selecciona al empleado se le asigna el puestos apropiado dentro de la organización.la colocación requiere el equilibrio entre las aptitudes del empleado y las necesidades del puestos.<br />d) instrucción.<br />También llamada inducción u orientación. Tiene como finalidad, dar toda la información al nuevo empleado y acelerar su integración en el menor tiempo posible al puesto, al jefe, al grupo de trabajo, en fin a la organización en general.<br />e) evaluación.<br />La evaluación del personal se considera parte de la función de integración.las evaluaciones formales que utilizan técnicas y metodologías especificas con frecuencias se lleva a cabo semestralmente dentro de las organizaciones, pero de manera continua se presentan evaluaciones informales por medio de la observación.<br />3.-capacitacion y desarrollo. El adiestramiento del personal con el fin de que realice un mejor trabajo siempre ha sido de interés fundamental para el administrador del capital humano. Por definición, la capacitación es un corto proceso educativo que abarca la instrucción sistemática que enfatiza el aprendizaje de las aptitudes manuales y operativas de los empleados comunes.<br />4.-administracion de sueldos y salarios. Lo que se persigue en esta función es que el departamento de personal ocupe los principios o técnicas para dar una remuneración justa al trabajador en base a la importancia de su tarea o puestos, dé las condiciones de trabajo de la eficiencia de su desempeño, y de las posibilidades de la empresa.<br />5.-administracion de prestaciones y servicios. Hoy en día las organizaciones proporcionan a sus empleados prestaciones y servicios, además del pago nominal. Estos beneficios y servicios cumplen varios propósitos importantes. Pueden proporcionar una protección financiera contra riesgos como enfermedad, accidente o desempleo.<br />6.-politicas de higienes y seguridad.la higiene industrial como se llama comúnmente ahora, se relaciona con la prevención de enfermedades causadas por el trabajo.<br />La meta de la higiene industrial es crear y mantener un medio ambiente de trabajo que propicie la salud. Una moral alta y una elevada producción.<br />La seguridad tiene relación con los accidentes de trabajo, la importancia de los accidentes industriales y personales se puede defender desde un punto de vista económico o humanitario.<br />7.-relaciones laborales. Tratan de la negociación de contratos, su interpretación, su administración y el manejo de las violaciones al contrato.<br />Las relaciones laborales, las negociaciones de contratos y el manejo de faltas ocurren en todas las organizaciones, independientemente de su tamaño o grado de organización laboral.<br />Existen muchas empresas que prestan escasa atención y prioridad a los recursos humanos y a la forma en que estos son gestionados. Empresas que antes las primeras dificultades, reducen drásticamente los gastos en formación o se deshacen de parte de su personal.<br />2.2.-COMPETENCIA DE LA GERENCIA DEL CAPITAL HUMANOS.<br />Los altos ejecutivos esperan que los gerentes de recursos humanos adopten un papel más amplio en las estrategias organizacionales globales, estas funciones se resumen a continuación.<br />1.-dominio del negocio.<br />Deben conocer a fondo el negocio de su organización. Esto requiere comprender sus capacidades económicas y financieras de modo que puedan unirse al equipo de gerentes de administración.<br />También requiere que desarrollen habilidades en relaciones públicas centradas en sus clientes.<br />2.-dominio de los recursos humanos.<br />Los profesionales de recursos humanos son los expertos de la organización en ciencias del comportamiento.<br />En áreas como definición de puestos, desarrollo, evaluación, recompensa, integración de equipos y comunicaciones, deben desarrollar tareas que los mantengan al corrientes de los cambios.<br />3.-dominio del cambio.<br />Los profesionales de recursos humanos deben poder administrar procesos de cambio de modo que las actividades de recursos humanos se fusionen eficazmente con las necesidades administrativas de la organización.<br />Estos significan contar con habilidades interpersonales y para resolver problemas, así como son con capacidad de innovación y creatividad.<br />4.-credibilidad personal.<br />Los profesionales de recursos humanos deben establecer su credibilidad personal frente a sus clientes internos y externos.la credibilidad y la confianza se adquieren al desarrollar relaciones con los clientes, demostrar los valores de la empresa. Defender sus propias convicciones y ser justo en la relación con los demás.<br />Es fundamental tener la capacidad para integrar las aptitudes para los negocios, los recursos humanos y el cambio.los profesionales de los recursos humanos contribuyen a que sus organizaciones consigan una ventana competitiva sostenida y también aprenden a administrar muchas actividades, con lo cual se convierten en asociados de los negocios.<br />La formación de las competencias laborales es la base para apoyar a una organización en el camino hacia procesos dinámicos de cambio en su entorno; por ello, se requiere de una gerencia del capital humano y en general de recursos humanos que se orienten en actividades polifuncionales, con amplias capacidades para intervenir en los procesos de cambio.<br />La competencia es un concepto amplio que abarca la capacidad de transferir destrezas y conocimientos a situaciones nuevas en el área ocupacional.<br />Para competir a través de las personas, las organizaciones deben realizar un buen trabajo de administración del capital humano.los gerentes deben desarrollar estrategias para identificar, reclutar y contratar los mejores talentos disponibles; desarrollar a estos individuos de manera orientada a la empresa; ayudarlos a generar nuevas ideas y generalizarlas a través de la compañía; alentar la información compartida, y recompensarla la colaboración y el trabajo en equipo.<br /> <br />