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El vaso resolucion

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Este documento discute la propuesta de aplicar un enfoque de aprendizaje combinado (blended learning) al curso de español para banca. Propone combinar clases presenciales con el uso de herramientas TIC como wikis y foros para fomentar la colaboración entre estudiantes y tutores. También destaca la importancia de que los estudiantes tengan un papel activo en su aprendizaje a través de actividades significativas y el uso de variadas herramientas web 2.0 como videos y redes sociales adaptadas a

Business
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Propuesta didactica de Sinergia para DISUOC, 2011, basada en:     APLICACIÓN DEL BLENDED LEARNING A LA ENSEÑANZA . DEL ESPAÑOL DE LA BANCA . Autor: Gustavo de Pablo Segovia. Directora: Dra. Mar Cruz Piñol www.educacion.gob.es/redele/Biblioteca2011/De_Pablo/DePablo.pdf Redirecting you to:http://www.educacion.gob.es/redele/Biblioteca2011/De_Pablo/DePablo.pdf  
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