El projecte Natura i Ciutat pretén apropar les escoles i els museus a través d'aprendre a dissenyar projectes d'aprenentatge i servei fent servir la metodologia "design thinking" (alhora que prenen consciència de les col·leccions i els recursos dels diferents museus). Aquesta és la segona de les tres sessions formatives preparades pels professors que participen en el projecte.

1. 2a Sessió formativa
09.04.2019

2. CONTEXT
Per dur a terme aquest projecte, ens basem en el Design Thinking, una metodologia
utilitzada per a generar idees i projectes innovadors, enfocada a entendre els usuaris i les
seves necessitats, i l’entorn que els envolta.
Consisteix en 7 fases:

3. FASES REALITZADES
La majoria dels grups ja han començat i han recorregut el camí de:
• Formació
• Empatitzar
• Definir
• Idear
Altres companys realitzaran tot el projecte durant 6 setmanes consecutives del 3r trimestre.

4. FASES REALITZADES
Fort Pius - 2019

5. PROJECTES EN CURS
• Naturalitzar i enjardinar un casal d’avis a través de tallers manuals per a donar resposta a la necessitat que tenen de tenir més zones verdes escoltant la seva
afició a fer treballs manuals.
• Disseny d'un centre per joves que integra espais naturals (hort, zona pícnic...) i locals on fer activitats com per ex. tallers de natura, tot ubicat en un solar de
l'Eixample.
• Butlletí d'informació de com crear zones més verdes en espais urbans.
• Pla d'ocupació per fer el manteniment i millora d'espais naturals a través de cursos de jardineria, de paisatge, etc.
• Disseny d'un interior d'illa, re-naturalitzar-lo, fer un disseny d'escocells, organitzar el manteniment...
• Campanya de difusió i sensibilització a través d'un butlletí.
• Redissenyar una cafeteria, repensant l'espai, afegint un umbracle, fent el negoci més sostenible, reduint els residus…
• Construcció d'un hort urbà al terrat d'un edifici, implicació dels veïns en la construcció i el manteniment.
• Re-naturalitzar alguns espais de l’institut.
• Disseny d'una App de localització de contenidors + part de recollida de propostes i suggeriments dels usuaris.
• Disseny de contenidors especials de recollida de petits electrodomèstics, naturalitzant els voltants.
• A través del joc The Sims, utilitzar-lo com a objectiu per crear zones més naturals per fer més feliços als personatges inventats i així transmetre la idea a
través del joc.
• Campanya de sensibilització per nens a les escoles. Disseny de tallers...
• Proposta de naturalitzar la nova plaça del Fort`Pienc.
• Projecte de disseny de contenidors de residus orgànics, la recollida i el transport a la planta d'Ecoenergies de la Zona Franca.

6. FASES PENDENTS
La majoria dels grups estan actualment dissenyant els seus prototips. Caldrà que en
aquests mesos facin:
• Testejar
• Redefinir
• Implementar
• Presentar

7. Consisteix en materialitzar la nostra idea, crear i desenvolupar un prototip senzill, per
poder presentar i recollir les primeres impressions.
ACTIVITAT 1 - ESBÓS: desenvolupa un model senzill, tangible i ràpid (1 h).
ACTIVITAT 2 - PROTOTIP: desenvolupa un prototip final a partir de l’esbós per poder-lo
testejar (1 h).
PROTOTIPAR

8. Consisteix en posar a prova el prototip i recollir les primeres opinions sobre els seus
punts forts i febles.
ACTIVITAT 1 - TEST: desenvolupa una estratègia de mostra del prototip i de recopilació
de la informació (feedback) rabuda per part del usuaris (1 h).
TESTEJAR

9. ACTIVITAT 1 - TEST
TESTEJAR ANÀLISI
POSITIU
+ IDEESDUBTES
NEGATIU
-
? !

10. Consisteix en replantejar fases anteriors, canviar i millorar la nostra solució al repte, a
partir del feedback obtingut amb el testeig.
ACTIVITAT 1 - ITERACIÓ: revisa tots els passos fets fins ara i fes les modificacions
pertinents per tal de millorar el nostre repte de disseny i el seu prototip (1 h).
REDEFINIR

11. ACTIVITAT 1 - ITERACIÓ
REDEFINIR MILLORES
MÉS
MILLOR
QUÈ? COM?

12. Consisteix en aplicar el nostre servei o producte dissenyat per tal de cobrir la
necessitat a la que anava dirigit el nostre projecte.
ACTIVITAT 1 - ACCIÓ: passem a l’acció i oferim i apliquem el nostre servei o producte.
IMPLEMENTAR

13. LA PART ONLINE
• http://www.naturaiciutat.cat
Recordeu que compte amb:
• una part pública = BLOG
• una part privada = FÒRUM
Tutorial!

14. ESPAI INTERN DE TREBALL
• http://www.naturaiciutat.cat/foros/foro/
principal/

15. DUBTES
• L’Aprenentatge i Servei a Natura i Ciutat.
• Context i necessitats: Àmbit temàtic seleccionat. Les necessitats cal identificar-les.
• Participants: Els stakeholders o col·lectius identificats dins de l’àmbit seleccionat.
• Objectius d’aprenentatge:
• Identificació de necessitats, cerca i documentació.
• Capacitat d’ideació i resolució de problemes.
• Autonomia i emprenedoria.
• Competències comunicatives.
• Objectiu del servei: donar resposta a una problemàtica real i facilitar la vida d’un
col·lectiu concret.
• Activitats: Fases del Design Thinking.

16. COMPARTIM
• Altres dubtes?
• Comentaris?
• Suggeriments?

17. GRÀCIES!