3. DE VRAGEN
Wat zijn sociale media? En hoe werken ze?
Hoe kunnen wij hierover het beste in gesprek gaan
met de jongeren?
Hoe kunnen we hen bewust maken van hoe ze op
een juiste manier hiermee om kunnen gaan?
Zonder pesten, grensoverschrijdend, verslaafd
worden, etc.
6. MEDIAOMGEVING – VIRTUELE ONTWIKKELING
FASEN IN VIRTUELE ONTWIKKELING
Fase Leeftijd
1 0 - 1/1,5 Ruimte voor hechting, Eerst RL en VM beperkt als
object.
2 1,2 - 2,5 Ruimte voor exploiratie, zintuigen, VM beperkt
Risico VM als babysitter.
3 2,5 - 4 Beginnend doelgericht gebruik. begrenzend leren.
4 4-8 Informatiebehoefte. Begrenzen en aandacht dat
info adequaat is.
5 8 - 10 Games en informatie grote aantrekkingskracht.
Beschermd en begeleid in het VM.
6 10 -12/13 Van bescherming naar begeleiding. Aandacht voor
groepsdruk en grooming.
7 11-13 / Omvang ontdekken. De jongere heeft
14-15 begeleiding nodig om zichzelf te kunnen
begrenzen.
Bron: In 80 dagen de virtuele wereld rond - Martine Delfos Zie ook: YouTube HS Edith Stein- Lezing Martine Delfos
9. Publiceren
MMO Delen
Sociale
Discussiëren
games
Sociale
Virtuele
werelden
Media Sociale
netwerken
Livecast Microbloggen
Livestream
Bron: Fred Cavazza.net (snede)
14. INFOBESITAS
(TERM KOMT VAN JAMES MORRIS, 2003)
Dwangmatig met online informatie en communicatie
omgaan
Vergelijking mediagebruik - obesitas
SPOT: heavy media users 13-16 jarigen 6,5 uur
mediagebruik p/d
Hoeveel is dat per week?
Wat gebeurt er dan met jongeren?
Bron & leestip: Puberbrein binnenstebuiten – Nelis & Stark p210
16. HOE PAK JE HET AAN?
Bewustmaking jongeren door open gesprek en uitleg
Uitleg multitasken: concentreren met en zonder
afleidingen
Echte vragen (tip: boek Focus! J.Pardoen)
www.ademhalingstest.nl; mindfulness voor jongeren
Oefenen in focussen: behoefte uitstellen Filmpje!
www.tegeltjemaken.nl
Leren plannen: mindmappen; kookwekkermethode:
1) wekker 25 min.
2) taak uitvoeren
3) 5 min pauze
4) 4x herhalen (= 2 uur)
5) grote pauze
17.
18. OPVOEDERS
Eigen weerstand opzij zetten
Leren ze plannen? Krijgen ze dat op school?
Leer ze via belonen aan hun planning te houden
Water drinken
Uur voor slapen gaan alle techniek uit
Positief benaderen
Echte vragen stellen
19. ONLINE PESTEN
Inspiratiepublicatie cyberpesten
Pinterest Cyberpesten beeldmateriaal,
handleidingen e.d. over cyberpesten
Youtube lijst filmpjes cyberpesten
Delicious verzameling van link naar relevante
informatie over cyberpesten
20. GEBRUIKTE BRONNEN TIJDENS DE SESSIE
Puberbrein, Huub Nelis & Yvonne van Sark
In 80 dagen de virtuele wereld rond, M. Delfos
Netsmart , H.Rheingold
Focus, J.Pardoen
Beter Gamen, H.Kisjes & E.Mijland
Gamen en autisme, H.Kisjes & E.Mijland
Infominderen, C. A. Johnson
Mindfulness voor jongeren – D. Dewulf
Zie Pinboard met links naar recensies