SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
PROPUESTA DE DIPLOMADO CON OPCIÓN A GRADO
“La Etnoeducación: un enfoque en la educación
Para la diversidad cultural y lingüística”
ENSAYO
Licencias Creative Commons
TUTOR
JHORDAN ARMANDO BRITO BRITO
ESTUDIANTE
LUIS ENRIQUE SOLER OVALLE
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN ETNOEDUCACIÓN
XII SEMESTRE
EXTENSION FONSECA
2016
Licencias Creative Commons
El derecho de autor o propiedad intelectual hace relación a la creatividad e invención
del hombre (obras literarias, pinturas canciones etc.) obras estas que fueron
protegidas durante mucho tiempo mediante una licencia llamada Copyright, la cual
le daba al autor de la obra el derecho legal para ser el único que pudiera distribuirla,
comercializarla, si alguien más quería obtenerla solo lo podía hacer con el permiso
del autor, esta licencia fue utilizada en discográficas, libros, obras teatrales,
películas y softwares.
Como consecuencia de las limitantes que generaba el Copyright para efectos del
manejo de la creatividad y socialización de las creaciones del hombre, nace la
licencia Creative Commons, la cual es manejada a nivel mundial y es de tipo
voluntaria, con el objetivo de darle al autor el libre albedrio para decidir el tipo de
manejo o protección que le desee dar a su creación1.
Con este tipo de licencias el autor le permite algunos derechos a terceras personas
bajo ciertas condiciones y para ello existen varios tipos de permisos:
Atribución: Esta licencia permite a otros distribuir, mezclar,
ajustar y construir a partir de su obra, incluso con fines comerciales, siempre que le
sea reconocida la autoría de la creación original.
Atribución – Sin Derivar: Esta licencia permite la redistribución,
comercial o no comercial, siempre y cuando la obra circule íntegra y sin cambios,
dándote crédito.
Atribución – No comercial – Sin Derivar: Esta licencia es la
más restrictiva de las seis licencias principales, sólo permite que otros puedan
descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca
su autoría, pero no se pueden cambiar de ninguna manera ni se pueden utilizar
comercialmente.
1
El sistema de licencias abiertas Creative Commons no es el único existente, pero si el de mayor difusión
mundial. Existen otras licencias que se pueden utilizar como la Licencia de Documentación Libre (FDL¬GNU),
la licencia de Arte Libre entre otras.
Atribución – No comercial: Esta licencia permite a otros
distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra de manera no comercial y, a
pesar de que sus nuevas obras deben siempre mencionarte y mantenerse sin fines
comerciales.
Atribución – No comercial – Compartir igual: Esta licencia
permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra de modo no
comercial, siempre y cuando te den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo
las mismas condiciones.
Atribución – Compartir igual: Esta licencia permite a otros
remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra, incluso con fines comerciales, siempre
y cuando te den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo las mismas
condiciones.
Con todo lo anterior podemos decir que son muchos los beneficios obtenidos con la
creación de las licencias Creative Commons principalmente el acceso al público
en general a la cultura y el compartir de los saberes a nivel mundial, puesto que
brinda un equilibrio entre el derecho de autor y el derecho de acceso a la información
por parte de los usuarios, desde nuestra cosmovisión como educadores es de
mucha más importancia teniendo en cuenta que el conocimiento es inherente a
nuestra vida profesional y constantemente estamos en un proceso de enseñanza
aprendizaje, con el fenómeno de la globalización, la internet nos brinda la posibilidad
de encontrar información y la Creative Commons nos brinda las herramientas para
poder utilizarla en beneficio de la educación.
“Lo poco que he aprendido carece de valor, comparado con lo que ignoro y no
desespero en aprender”2.
De esta manera desde el punto de vista social se desarrolla una simbiosis entre los
autores y los usuarios resultando como ganadores todos en cuanto al desarrollo de
la creatividad y al manejo del conocimiento.
2
René Descartes (1596-1650) Filósofo y matemático francés

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (18)

Presentación1 derecho de autor
Presentación1 derecho de autorPresentación1 derecho de autor
Presentación1 derecho de autor
 
Trabajo creative commons
Trabajo creative commonsTrabajo creative commons
Trabajo creative commons
 
Creative Commons
Creative CommonsCreative Commons
Creative Commons
 
Copyright, cc y copyleft
Copyright, cc y copyleftCopyright, cc y copyleft
Copyright, cc y copyleft
 
Licencias creative commons
Licencias creative commonsLicencias creative commons
Licencias creative commons
 
Las licencias creative commons 1
Las licencias creative commons 1Las licencias creative commons 1
Las licencias creative commons 1
 
Creative commons colombia
Creative commons colombiaCreative commons colombia
Creative commons colombia
 
Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commons
 
Creative commons ds
Creative commons dsCreative commons ds
Creative commons ds
 
Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commons
 
Las licencias creative commons 3
Las licencias creative commons 3Las licencias creative commons 3
Las licencias creative commons 3
 
Licencia creative-commons-1223385176605964-9
Licencia creative-commons-1223385176605964-9Licencia creative-commons-1223385176605964-9
Licencia creative-commons-1223385176605964-9
 
Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commons
 
Licencias lcc
Licencias lccLicencias lcc
Licencias lcc
 
Licencia creative commons
Licencia creative commonsLicencia creative commons
Licencia creative commons
 
Licencias Creative Commons
Licencias Creative CommonsLicencias Creative Commons
Licencias Creative Commons
 
Licencias creative commons slideshare.
Licencias creative commons slideshare.Licencias creative commons slideshare.
Licencias creative commons slideshare.
 
Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commons
 

Andere mochten auch (9)

Verbos tipo Regulares e Iregulares en WAYUUNAIKI
Verbos tipo Regulares e Iregulares en WAYUUNAIKIVerbos tipo Regulares e Iregulares en WAYUUNAIKI
Verbos tipo Regulares e Iregulares en WAYUUNAIKI
 
Palenque de San Basilio
Palenque de San BasilioPalenque de San Basilio
Palenque de San Basilio
 
Artes Wayuu
Artes WayuuArtes Wayuu
Artes Wayuu
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Intento de atraco (Cuento utilizando la letra S)
Intento de atraco (Cuento utilizando la letra S)Intento de atraco (Cuento utilizando la letra S)
Intento de atraco (Cuento utilizando la letra S)
 
departamento del cesar en ingles
departamento del cesar en inglesdepartamento del cesar en ingles
departamento del cesar en ingles
 
Relativismo cultural
Relativismo culturalRelativismo cultural
Relativismo cultural
 
LOS ARHUACOS DE COLOMBIA
LOS ARHUACOS DE COLOMBIALOS ARHUACOS DE COLOMBIA
LOS ARHUACOS DE COLOMBIA
 
Cultura arhuaca
Cultura arhuacaCultura arhuaca
Cultura arhuaca
 

Ähnlich wie Licencias creative commons

Copyright, cc y copyleft.ppt
Copyright, cc y copyleft.pptCopyright, cc y copyleft.ppt
Copyright, cc y copyleft.ppt
Rosabel Miranda
 
Licencia Creative Commons
Licencia Creative CommonsLicencia Creative Commons
Licencia Creative Commons
yerlis zapata
 
Etica, Propiedad Intelectual,Creative Commons, Open Access
Etica, Propiedad Intelectual,Creative Commons, Open AccessEtica, Propiedad Intelectual,Creative Commons, Open Access
Etica, Propiedad Intelectual,Creative Commons, Open Access
Mario Torres
 
Copy left ucv_ti_cs_final_pdf
Copy left ucv_ti_cs_final_pdfCopy left ucv_ti_cs_final_pdf
Copy left ucv_ti_cs_final_pdf
Dario Alvarez
 

Ähnlich wie Licencias creative commons (20)

Los nuevos escenarios de la comunicación
Los nuevos escenarios de la comunicaciónLos nuevos escenarios de la comunicación
Los nuevos escenarios de la comunicación
 
Copyright, cc y copyleft.ppt
Copyright, cc y copyleft.pptCopyright, cc y copyleft.ppt
Copyright, cc y copyleft.ppt
 
Licencia Creative Commons
Licencia Creative CommonsLicencia Creative Commons
Licencia Creative Commons
 
Guia
GuiaGuia
Guia
 
Seminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyright
Seminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyrightSeminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyright
Seminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyright
 
Drechos act 5
Drechos act 5Drechos act 5
Drechos act 5
 
Etica, Propiedad Intelectual,Creative Commons, Open Access
Etica, Propiedad Intelectual,Creative Commons, Open AccessEtica, Propiedad Intelectual,Creative Commons, Open Access
Etica, Propiedad Intelectual,Creative Commons, Open Access
 
Licencias
LicenciasLicencias
Licencias
 
Copy left ucv_ti_cs_final_pdf
Copy left ucv_ti_cs_final_pdfCopy left ucv_ti_cs_final_pdf
Copy left ucv_ti_cs_final_pdf
 
Creative commons es una organización no gubernamental
Creative commons es una organización no gubernamentalCreative commons es una organización no gubernamental
Creative commons es una organización no gubernamental
 
Licenciamientos
LicenciamientosLicenciamientos
Licenciamientos
 
Licenciamientos
LicenciamientosLicenciamientos
Licenciamientos
 
tuyo_mio_nuestro....comun.pdf
tuyo_mio_nuestro....comun.pdftuyo_mio_nuestro....comun.pdf
tuyo_mio_nuestro....comun.pdf
 
tuyo_mio_nuestro_Modulo4.pdf
tuyo_mio_nuestro_Modulo4.pdftuyo_mio_nuestro_Modulo4.pdf
tuyo_mio_nuestro_Modulo4.pdf
 
Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commons
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Creative commorns manuela castro
Creative  commorns manuela castroCreative  commorns manuela castro
Creative commorns manuela castro
 
Licencias cc
Licencias ccLicencias cc
Licencias cc
 
Licencias creative commons
Licencias creative commonsLicencias creative commons
Licencias creative commons
 
Licencias creative commons
Licencias creative commonsLicencias creative commons
Licencias creative commons
 

Mehr von Luis Enrique Soler Ovalle

Mehr von Luis Enrique Soler Ovalle (10)

(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 5
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 5(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 5
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 5
 
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 4
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 4(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 4
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 4
 
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 3
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 3(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 3
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 3
 
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 2
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 2(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 2
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 2
 
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 1
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 1(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 1
(Segunda entrega) Guía de trabajo integrada Grado 1
 
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 5
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 5(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 5
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 5
 
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 4
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 4(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 4
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 4
 
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 3
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 3(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 3
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 3
 
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 2
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 2(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 2
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 2
 
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 1
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 1 (Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 1
(Primera entrega) Guía de trabajo integrada Grado 1
 

Kürzlich hochgeladen

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Licencias creative commons

  • 1. PROPUESTA DE DIPLOMADO CON OPCIÓN A GRADO “La Etnoeducación: un enfoque en la educación Para la diversidad cultural y lingüística” ENSAYO Licencias Creative Commons TUTOR JHORDAN ARMANDO BRITO BRITO ESTUDIANTE LUIS ENRIQUE SOLER OVALLE UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN ETNOEDUCACIÓN XII SEMESTRE EXTENSION FONSECA 2016
  • 2. Licencias Creative Commons El derecho de autor o propiedad intelectual hace relación a la creatividad e invención del hombre (obras literarias, pinturas canciones etc.) obras estas que fueron protegidas durante mucho tiempo mediante una licencia llamada Copyright, la cual le daba al autor de la obra el derecho legal para ser el único que pudiera distribuirla, comercializarla, si alguien más quería obtenerla solo lo podía hacer con el permiso del autor, esta licencia fue utilizada en discográficas, libros, obras teatrales, películas y softwares. Como consecuencia de las limitantes que generaba el Copyright para efectos del manejo de la creatividad y socialización de las creaciones del hombre, nace la licencia Creative Commons, la cual es manejada a nivel mundial y es de tipo voluntaria, con el objetivo de darle al autor el libre albedrio para decidir el tipo de manejo o protección que le desee dar a su creación1. Con este tipo de licencias el autor le permite algunos derechos a terceras personas bajo ciertas condiciones y para ello existen varios tipos de permisos: Atribución: Esta licencia permite a otros distribuir, mezclar, ajustar y construir a partir de su obra, incluso con fines comerciales, siempre que le sea reconocida la autoría de la creación original. Atribución – Sin Derivar: Esta licencia permite la redistribución, comercial o no comercial, siempre y cuando la obra circule íntegra y sin cambios, dándote crédito. Atribución – No comercial – Sin Derivar: Esta licencia es la más restrictiva de las seis licencias principales, sólo permite que otros puedan descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca su autoría, pero no se pueden cambiar de ninguna manera ni se pueden utilizar comercialmente. 1 El sistema de licencias abiertas Creative Commons no es el único existente, pero si el de mayor difusión mundial. Existen otras licencias que se pueden utilizar como la Licencia de Documentación Libre (FDL¬GNU), la licencia de Arte Libre entre otras.
  • 3. Atribución – No comercial: Esta licencia permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra de manera no comercial y, a pesar de que sus nuevas obras deben siempre mencionarte y mantenerse sin fines comerciales. Atribución – No comercial – Compartir igual: Esta licencia permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra de modo no comercial, siempre y cuando te den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo las mismas condiciones. Atribución – Compartir igual: Esta licencia permite a otros remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra, incluso con fines comerciales, siempre y cuando te den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo las mismas condiciones. Con todo lo anterior podemos decir que son muchos los beneficios obtenidos con la creación de las licencias Creative Commons principalmente el acceso al público en general a la cultura y el compartir de los saberes a nivel mundial, puesto que brinda un equilibrio entre el derecho de autor y el derecho de acceso a la información por parte de los usuarios, desde nuestra cosmovisión como educadores es de mucha más importancia teniendo en cuenta que el conocimiento es inherente a nuestra vida profesional y constantemente estamos en un proceso de enseñanza aprendizaje, con el fenómeno de la globalización, la internet nos brinda la posibilidad de encontrar información y la Creative Commons nos brinda las herramientas para poder utilizarla en beneficio de la educación. “Lo poco que he aprendido carece de valor, comparado con lo que ignoro y no desespero en aprender”2. De esta manera desde el punto de vista social se desarrolla una simbiosis entre los autores y los usuarios resultando como ganadores todos en cuanto al desarrollo de la creatividad y al manejo del conocimiento. 2 René Descartes (1596-1650) Filósofo y matemático francés