презентація сидорович л.м. 2 1

Сидорович Любов Мар'янівна Золочівська ЗОШ №2 І-ІІІст. ім.М.ШашкевичаСидорович Любов Мар'янівна Золочівська ЗОШ №2 І-ІІІст. ім.М.Шашкевича
Let me introduce myselfLet me introduce myself
Сидорович Любов Мар’янівнаСидорович Любов Мар’янівна
вчитель англійської мовивчитель англійської мови
кваліфікаційна категорія -кваліфікаційна категорія -
““спеціаліст першої категорії ”спеціаліст першої категорії ”
педагогічний стаж - 18 роківпедагогічний стаж - 18 років
Золочівська ЗОШ №2 І-ІІІ ступенівЗолочівська ЗОШ №2 І-ІІІ ступенів
ім. М. Шашкевичаім. М. Шашкевича

Diligence is the mother ofDiligence is the mother of
success.success.
Старання – запорука успіху.Старання – запорука успіху.

Сидорович Любов Мар'янівна Золочівська ЗОШ №2 І-ІІІ
Моє педагогічне кредоМоє педагогічне кредо::
Teaching pupils, I also teach myself.Teaching pupils, I also teach myself.
Навчаючи учнів, навчаюсь й сама.Навчаючи учнів, навчаюсь й сама.

Проблема, над якою працюю:Проблема, над якою працюю:
Навчання монологічного мовлення наНавчання монологічного мовлення на
уроках англійської мови у 5-6 класахуроках англійської мови у 5-6 класах
загальноосвітнього навчальногозагальноосвітнього навчального
закладу.закладу.

Цілі навчання:Цілі навчання:
Практичні:Практичні:
 формувати в учнів іншомовну комунікативну компетенціюформувати в учнів іншомовну комунікативну компетенцію;;
 ознайомлювати з національно-культурними особливостямиознайомлювати з національно-культурними особливостями
країни, мова якої вивчається.країни, мова якої вивчається.
Освітні:Освітні:
 навчати учнів засобами іноземної мови;навчати учнів засобами іноземної мови;
 розширювати кругозір учнів за допомогою іноземної мови.розширювати кругозір учнів за допомогою іноземної мови.
Виховні:Виховні:
 виховувати культуру спілкування, ціннісні орієнтації,виховувати культуру спілкування, ціннісні орієнтації,
розуміння важливості вивчення іноземної мови;розуміння важливості вивчення іноземної мови;
 виховувати позитивні риси характеру.виховувати позитивні риси характеру.
Розвиваючі:Розвиваючі:
 розвивати мовні здібності учнів, навчально - інтелектуальнірозвивати мовні здібності учнів, навчально - інтелектуальні
уміння;уміння;
 розвивати позитивні емоції, вольові якості, пам’ять учнів.розвивати позитивні емоції, вольові якості, пам’ять учнів.

ритуально-
культова
розважальна експресивна
впливова
інформативна
Комунікативні
функції
монологічного
мовлення

Система вправ
для навчання
монологічного
мовлення
на базі тексту
на ситуативній
основі
робота з
письмовим
зразком
робота з
усним
зразком
рівень
фрази
рівень
понадфразової
єдності
рівень
тексту

Шляхи реалізації проблемиШляхи реалізації проблеми
Фізична
культура
Музика
Образотворче
мистецтво
Географія
Зарубіжна
література
Історія
Рідна
мова
Англійська
мова
Проблему реалізовую через:
-бінарні уроки ;бінарні уроки ;
-міжпредметні зв’язки;-міжпредметні зв’язки;
- інтерактивне навчання.

Форми та методи навчання:Форми та методи навчання:
індивідуальна роботаіндивідуальна робота
робота в парахробота в парах
робота в групахробота в групах
метод проектуметод проекту

Кафедра іноземної мовиКафедра іноземної мови
У кабінетах іноземної мови зібрано необхідний
навчально-довідковий матеріал, творчі доробки
учнів і вчителів.

Позакласна роботаПозакласна робота
Позакласні заходи сприяють розвитку пізнавальних інтересів,Позакласні заходи сприяють розвитку пізнавальних інтересів,
творчої активності учнів, підвищенню рівня володіннятворчої активності учнів, підвищенню рівня володіння
іноземною мовою.іноземною мовою.
 Вечірки;Вечірки;
 Концерти;Концерти;
 Інсценізації;Інсценізації;
 Вистави;Вистави;
 Конкурси;Конкурси; Новорічна вечірка у 5-В класі. Свято весни у 5-В класі.Новорічна вечірка у 5-В класі. Свято весни у 5-В класі.
 Учнівські конференції;Учнівські конференції;
 Тиждень іноземної мови;Тиждень іноземної мови;
 Виставки;Виставки;
 Презентації.Презентації.
Урок - казка у 6-В класі. Конкурс “У світі казки”.Урок - казка у 6-В класі. Конкурс “У світі казки”.

Міжнародна співпрацяМіжнародна співпраця
Співпраця з волонтером Корпусу Миру Синді БуторСпівпраця з волонтером Корпусу Миру Синді Бутор
 удосконалення знання англійської мови;удосконалення знання англійської мови;
 взаємовідвідування уроків;взаємовідвідування уроків;
 спільна підготовка та проведення виховних заходів;спільна підготовка та проведення виховних заходів;
 навчання волонтера української мови;навчання волонтера української мови;
 ознайомлення з українськими звичаями та традиціями;ознайомлення з українськими звичаями та традиціями;
 спільний відпочинок та проведення дозвілляспільний відпочинок та проведення дозвілля..
Волонтер Синді Бутор з учнями школиВолонтер Синді Бутор з учнями школи

Творчі доробки:Творчі доробки:
 папка-збірка матеріалів досвіду;папка-збірка матеріалів досвіду;
 папка самоосвіти;папка самоосвіти;
 тестові завдання длятестові завдання для
контрольних робіт;контрольних робіт;
 тематичні папки;тематичні папки;
 розробки ігрових та творчихрозробки ігрових та творчих
завдань;завдань;
 тексти для розвиткутексти для розвитку
монологічного мовлення;монологічного мовлення;
 тематичний підбір віршів.тематичний підбір віршів.

Результативність роботиРезультативність роботи
2008 2009 2010 2011
Участь учнів у ІІ турі олімпіади
2008 р. – Курман Софія, Лазорчик Оксана.
2009р. - Флекей Уляна ( І місце ).
2010р. – Флекей Уляна.
2011р.- Курман Софія
Мої випускники, які обрали професіюМої випускники, які обрали професію
вчителя англійської мови, перекладача:вчителя англійської мови, перекладача:
2004р. – Мицко Ірина.2004р. – Мицко Ірина.
2006р. – Шура Андрій.2006р. – Шура Андрій.
2006р. – Курило Тетяна2006р. – Курило Тетяна..

Дякую за увагуДякую за увагу

презентація сидорович л.м. 2 1

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Ähnlich wie презентація сидорович л.м. 2 1

Ähnlich wie презентація сидорович л.м. 2 1 (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (10)

презентація сидорович л.м. 2 1