1. SESIÓN 5
“DESARROLLO DEL DISEÑO DE SITUACION PROBLEMA”
LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES
ÁMBITOS
ESTATAL LOCAL
MUNDIAL NACIONAL
San Andrés
MOMENTOS Veracruz
Tuxtla
HISTÓRICOS
Periodo
posclásico de
Mesoamérica.
Poderío del
imperio Mexica.
Hernán Cortés
llega a México
(1519)
Hernán Cortés
Llegada de los Azteca
desembarca en
españoles a Moctezuma
Chalchihuecan,
Tenochtitlan Ilhuicamina
siendo este un
(1519) conquista la zona
viernes santo
La noche triste centro-sur de
(1519)
(1520) Veracruz. (1440-
Hernán Cortés
Caída de 1469)
La Colonia Hernán Cortés fundó la Villa Rica
Tenochtitlán por
1521 llega a América de la Vera Crux,
parte de Hernán
(1519)) el primer
Cortes con ayuda Hernán Cortés se
ayuntamiento de
de guerreros adjudicó la zona
México (1519)
totonacos y como parte del
Muere ahorcado
Tlaxcaltecas. Marquesado del
Cuauhtémoc, el
(1521) Valle de Oaxaca.
último emperador
(1529)
azteca (1525)
Carlos V el
emperador
nombra capitán
gobernador y
capitán general
de la Nueva
España a Hernán
Cortés (1522)

2.  REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO CON AQUELLO QUE SE
CONOCE Y SE DESCONOCE ACERCA DE ASPECTOS REELEVANTES
DE LA COLONIA.
LO QUE
CONCEPTO LO QUE CONOZCO
DESCONOZCO
AMERICA
AZTECAS
ESPAÑA
VIRREY
CONQUISTA
HERNAN CORTÉS
 HACER UNA LISTA DER AQUELLO QUE SE NECESITA PARA
RESOLVER EL PROBLEMA
 CONSULTAR INFORMACION EN DIVERSAS FUENTES PARA
COMPLETAR EL ESQUEAMA.
CAUSAS DE LA CONQUISTA
POLITICAS SOCIALES ECONOMICAS
 DEFINIR EL PROBLEMA RESOLVIENDO UNA FICHA DE TRABAJO

OBTENER INFORMACION A PREGUNTAS GENERADORAS
 PRESENTAR RESULTADOS
 CONSIGNAS, MISIONES, PRODUCTOS DE TRABAJO PARA SER
APLICADOS
EL GRUPO TRABAJARÁ EN EQUIPOS CON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
Realización de una línea del tiempo.
Elaboración de una historieta.
Personificación de los personajes más importantes del periodo de la
conquista
MATERIALES DE APOYO DURANTE EL DESARROLLO DEL TRABAJO:
HOJAS, RECORTES, COLORES, LIBROS DE TEXTO, CARTULINA,
RESISTOL ETC.
ARMA TU HISTORIA 4°, 5° Y 6° GRADOS.
ENCICLOMEDIA
ENCICLOPEDIA DE HISTORIA DE MÉXICO TOMO I
MONOGRAFÍAS

3. DISEÑO DE UNA SITUACIÓN – PROBLEMA
Situación Problema: ¿POR QUÉ SE LOGRÓ LA CONQUISTA?
PREGUNTA GENERADORA: ¿QUÉ AYUDÓ A LOS ESPAÑOLES A LOGRAR LA
CONQUISTA?
PROPÓSITO: Conocer los aspectos que favorecieron la conquista de México, las
características de la época colonial, los períodos en los que se dividió y los
sucesos importantes.
APRENDIZAJES
COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
ESPERADOS
Presentar un
video o ilustración
que represente la
conquista.
Plantear la
situación
problema a partir
de la pregunta:
¿Qué ayudó a los
españoles para
que lograran la
Conocer los conquista de Enciclomedia
aspectos que México? diapositivas Diseñar un
favorecieron la Realizar Libro de texto cuadro
conquista de Ser capaz de investigación por Enciclopedias comparativo
México. dar opiniones y equipos en Internet de las causas
Identificar las mencionar distintas fuentes. Videos que ayudaron
características de sucesos sobre Utilizar las Papel bond. a los
la época colonial la época páginas de marcadores españoles a
. colonial, westquet. hojas blancas lograr la
emitiendo juicios Eduteka en libro del conquista y los
Reconocer comparativos Internet. alumno problemas que
periodos y entre esa época Organizar el Láminas sobre encontraron.
sucesos y la actualidad. trabajo en el tema. Participación
sobresalientes de diapositivas u la grabadora Productos de
la época colonial presentación que la
elija cada equipo. investigación.
Exponer y
analizar las
investigaciones.
Elaborar un
cuadro sinóptico
de los aspectos
que ayudaron a
los españoles a
lograr la
conquista.

4. INFORMACION ENCONTRADA EN LAS LIGAS
INFORMACION
PAGINA
ENCONTRADA
Actividades para que el
alumno realice una
http://www.eduteka.org/gestorp/imprimible.php?idP=2062&tipo=1 investigación
representando un
periodista
Información sobre la
http://www.mexicodesconocido.com.mx/el-virreinato-o-epoca- conquista militar y
colonial-1521-18101.html espiritual, así como el
arte y la cultura.
Las opciones para
http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm elaborar nuestro propio
webquest.
Recursos multimedia
http://www.aula21.net/index.htm
interactivos