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BLOQUE III. Desarrollo y evolución
del arte europeo en el mundo
moderno:
Arte Neoclásico
Contenidos:
- El siglo XVIII. Neoclasicismo.
1. Reconocer y explicar las concepciones estéticas y las características esenciales
del arte medieval, relacionando cada uno de sus estilos con sus respectivos
contextos históricos y culturales.
2. Explicar la función social del arte medieval, especificando el papel
desempeñado por clientes y artistas y las relaciones entre ellos.
3. Analizar, comentar y clasificar obras significativas del arte medieval, aplicando
un método que incluya diferentes enfoques (técnico, formal, semántico,
cultural, sociológico e histórico).
4. Realizar y exponer, individualmente o en grupo, trabajos de investigación,
utilizando tanto medios tradicionales como las nuevas tecnologías.
5. Respetar las creaciones del arte medieval, valorando su calidad en relación con
su época y su importancia como patrimonio que hay que conservar.
6. Utilizar la terminología específica del arte en las exposiciones orales y escritas,
denominando con precisión los principales elementos y técnicas.
Criterios de evaluación
1.25. Explica las razones del surgimiento del Neoclasicismo y sus
características generales en arquitectura, escultura y pintura.
1.26. Comenta la escultura neoclásica a través de la obra de Canova.
1.27. Especifica las posibles coincidencias entre el Neoclasicismo y el
Romanticismo en la pintura de David.
2.2. Describe el papel desempeñado en el siglo XVIII por las Academias en
toda Europa y, en particular, por el Salón de París.
Estándares de aprendizaje
• Explica las razones del surgimiento del neoclasicismo y sus características
generales.
• Comenta la escultura neoclásica a través de la obra de Canova.
• Describe el papel desempeñado en el siglo XVIII por las Academias en toda
Europa y, en particular, por el Salón de París.
Estándares de aprendizaje EBAU
Obras de arte
• Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectónicas del
siglo XVIII: Panteón de Paris de Soufflot, Museo del Prado de Madrid, de
Juan de Villanueva.
• Identifica , analiza y comenta las siguientes obras de David: Identifica ,
analiza y comenta las siguientes obras de David: El juramento de los
Horacios y La muerte de Marat
Panteón de Paris de Soufflot
Museo del Prado de Madrid, de Juan de Villanueva.
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La muerte de Marat, de David

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Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU

  • 1. BLOQUE III. Desarrollo y evolución del arte europeo en el mundo moderno: Arte Neoclásico Contenidos: - El siglo XVIII. Neoclasicismo.
  • 2. 1. Reconocer y explicar las concepciones estéticas y las características esenciales del arte medieval, relacionando cada uno de sus estilos con sus respectivos contextos históricos y culturales. 2. Explicar la función social del arte medieval, especificando el papel desempeñado por clientes y artistas y las relaciones entre ellos. 3. Analizar, comentar y clasificar obras significativas del arte medieval, aplicando un método que incluya diferentes enfoques (técnico, formal, semántico, cultural, sociológico e histórico). 4. Realizar y exponer, individualmente o en grupo, trabajos de investigación, utilizando tanto medios tradicionales como las nuevas tecnologías. 5. Respetar las creaciones del arte medieval, valorando su calidad en relación con su época y su importancia como patrimonio que hay que conservar. 6. Utilizar la terminología específica del arte en las exposiciones orales y escritas, denominando con precisión los principales elementos y técnicas. Criterios de evaluación
  • 3. 1.25. Explica las razones del surgimiento del Neoclasicismo y sus características generales en arquitectura, escultura y pintura. 1.26. Comenta la escultura neoclásica a través de la obra de Canova. 1.27. Especifica las posibles coincidencias entre el Neoclasicismo y el Romanticismo en la pintura de David. 2.2. Describe el papel desempeñado en el siglo XVIII por las Academias en toda Europa y, en particular, por el Salón de París. Estándares de aprendizaje
  • 4. • Explica las razones del surgimiento del neoclasicismo y sus características generales. • Comenta la escultura neoclásica a través de la obra de Canova. • Describe el papel desempeñado en el siglo XVIII por las Academias en toda Europa y, en particular, por el Salón de París. Estándares de aprendizaje EBAU
  • 5. Obras de arte • Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectónicas del siglo XVIII: Panteón de Paris de Soufflot, Museo del Prado de Madrid, de Juan de Villanueva. • Identifica , analiza y comenta las siguientes obras de David: Identifica , analiza y comenta las siguientes obras de David: El juramento de los Horacios y La muerte de Marat
  • 6. Panteón de Paris de Soufflot
  • 7. Museo del Prado de Madrid, de Juan de Villanueva.
  • 8. El juramento de los Horacios, de David
  • 9. La muerte de Marat, de David