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LA EVOLUCIÓN
 DE LA MÚSICA
 OCCIDENTAL

Unidad 5
Barroco: contraste y extremismo


                    Editorial Teide
BARROCO




El poder de las grandes monarquías.   El poder de la iglesia.
¿Qué debemos aprender?



                                BARROCO
                                BARROCO




                                                                    ¿Cómo
                                                                     ¿Cómo
Contexto
Contexto    Formas
             Formas        Música
                            Música       El concierto
                                         El concierto    Música
                                                         Música   reconocer
                                                                   reconocer
histórico
histórico   musicales
            musicales   instrumental
                         instrumental   El virtuosismo
                                        El virtuosismo   vocal
                                                          vocal   la música
                                                                   la música
                                                                    barroca?
                                                                    barroca?
Contexto histórico
   Comprende el siglo XVII y la primera mitad del siglo XVIII.
   Se establecen las grandes monarquías europeas que se envuelven de lujo y
    grandiosidad.
   Se origina en Italia y se difunde por toda Europa.
   Las clases sociales están muy separadas entre ricos y pobres.
   La sociedad, con una higiene deficiente, es atacada por muchas epidemias.
   Económicamente se impone el mercantilismo.
   Siguen los avances científicos.
El arte barroco
   El lujo y grandiosidad de las
    monarquías comporta un cambio
    conceptual de las artes en general.

   El arte equilibrado del
    Renacimiento se ornamenta y
    las líneas rectas se convierten en
    curvas.

   Es un arte dinámico, expresivo,
    con movimiento y contraste.

   Todo está muy ornamentado
    para dar sensación de riqueza.
El arte barroco




El Obradoiro de Santiago de Compostela.   Cúpula barroca.
Moda de la época
Formas musicales barrocas


                Suite
                 Suite                          Ópera
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                 Preludio
                Partita
                  Partita
Música instrumental
   Aparece la orquesta como un conjunto estructural.
   Se detalla la instrumentación en la partitura.
   Los intérpretes se especializan en un instrumento.
   Los instrumentos se perfeccionan.
Instrumentos de teclado del barroco
   Los teclados, órgano y clavicémbalo, adquieren mucho protagonismo.
   Funciones:
       Bajo continuo.
       Solista.
Instrumentos en el barroco
Disposición de la orquesta barroca
El concierto y el virtuosismo
                     El concierto consta de diversos
                      movimientos contrastados (tres o
                      cuatro).
                     Se opone un solista a la orquesta
                      entera, de forma que se crea un gran
                      contraste y lucimiento del solista.
                     El virtuoso:
                         Es un músico con habilidades
                          técnicas excepcionales.
                         Las interpretaciones son brillantes y
                          espectaculares.
                         Despiertan gran admiración en el
                          oyente.
Música vocal: la aparición de la ópera




  Orfeo y Eurídice de Monteverdi es una ópera de carácter mitológico.
Características de la ópera barroca
   La ópera barroca es un drama musical.
   Nace en Italia.
   La temática utilizada es alegórica o mitológica.
   Su función es amenizar acontecimientos
    sociales.
   El espectáculo consta de coros, solistas y
    grandes agrupaciones instrumentales.
   El aumento de producción operística está
    asociado a la apertura de teatros de ópera.
       El primer teatro de ópera se construyó
        en Venecia.
Los personajes
   Los castrados hacían los papeles principales.
   Gustaban las voces muy agudas.
   Cantaban con mucho ornamentos.




Escena de una ópera barroca
                               El famoso castrado Farinelli impartiendo una
con protagonistas castrados.
                               clase a la emperatriz María Teresa.
Música vocal religiosa
   Misa: forma ya conocida en el Renacimiento.
   Cantata: música para ser cantada, puede tener
    temáticas:
     religiosas

     profanas



   Formas musicales religiosas donde intervienen
    solistas, coros y un gran conjunto orquestal:

       Oratorio
         Obra más representativa: El Mesías de
           Händel.
       Pasión
         Obra más importante: Pasión según San
           Mateo de J. S. Bach.                     J. S. Bach compuso muchas
                                                    cantatas, oratorios y pasiones.
¿Cómo reconocer la música barroca? (1)
   Contraste (característica más
    importante):
       de movimiento
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       rítmico
       tímbrico
       de planos sonoros
   Ritmo mecánico.
   Melodías largas y fluidas muy
    ornamentadas.
   Dinámicas en eco.
   Texturas utilizadas: melodía
    acompañada y contrapunto.
¿Cómo reconocer la música barroca? (2)
                   Uso de disonancias para crear tensión.
                   Surge la orquesta y se fijan las familias de
                    instrumentos.
                   Existe una separación entre música vocal e
                    instrumental.
                   Nace la ópera.
                   La música profana adquiere tanta o más
                    importancia que la música religiosa.
                   El estilo es vital:
                     dinámico

                     dramático

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Trabajo conjunto


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Barroco

  • 1. LA EVOLUCIÓN DE LA MÚSICA OCCIDENTAL Unidad 5 Barroco: contraste y extremismo Editorial Teide
  • 2. BARROCO El poder de las grandes monarquías. El poder de la iglesia.
  • 3. ¿Qué debemos aprender? BARROCO BARROCO ¿Cómo ¿Cómo Contexto Contexto Formas Formas Música Música El concierto El concierto Música Música reconocer reconocer histórico histórico musicales musicales instrumental instrumental El virtuosismo El virtuosismo vocal vocal la música la música barroca? barroca?
  • 4. Contexto histórico  Comprende el siglo XVII y la primera mitad del siglo XVIII.  Se establecen las grandes monarquías europeas que se envuelven de lujo y grandiosidad.  Se origina en Italia y se difunde por toda Europa.  Las clases sociales están muy separadas entre ricos y pobres.  La sociedad, con una higiene deficiente, es atacada por muchas epidemias.  Económicamente se impone el mercantilismo.  Siguen los avances científicos.
  • 5. El arte barroco  El lujo y grandiosidad de las monarquías comporta un cambio conceptual de las artes en general.  El arte equilibrado del Renacimiento se ornamenta y las líneas rectas se convierten en curvas.  Es un arte dinámico, expresivo, con movimiento y contraste.  Todo está muy ornamentado para dar sensación de riqueza.
  • 6. El arte barroco El Obradoiro de Santiago de Compostela. Cúpula barroca.
  • 7. Moda de la época
  • 8. Formas musicales barrocas Suite Suite Ópera Ópera Música Música Música Música Concierto Concierto Sonata Sonata Misa Misa Cantata Cantata instrumental instrumental vocal vocal Tocata Tocata Preludio Oratorio Oratorio Preludio Partita Partita
  • 9. Música instrumental  Aparece la orquesta como un conjunto estructural.  Se detalla la instrumentación en la partitura.  Los intérpretes se especializan en un instrumento.  Los instrumentos se perfeccionan.
  • 10. Instrumentos de teclado del barroco  Los teclados, órgano y clavicémbalo, adquieren mucho protagonismo.  Funciones:  Bajo continuo.  Solista.
  • 12. Disposición de la orquesta barroca
  • 13. El concierto y el virtuosismo  El concierto consta de diversos movimientos contrastados (tres o cuatro).  Se opone un solista a la orquesta entera, de forma que se crea un gran contraste y lucimiento del solista.  El virtuoso:  Es un músico con habilidades técnicas excepcionales.  Las interpretaciones son brillantes y espectaculares.  Despiertan gran admiración en el oyente.
  • 14. Música vocal: la aparición de la ópera Orfeo y Eurídice de Monteverdi es una ópera de carácter mitológico.
  • 15. Características de la ópera barroca  La ópera barroca es un drama musical.  Nace en Italia.  La temática utilizada es alegórica o mitológica.  Su función es amenizar acontecimientos sociales.  El espectáculo consta de coros, solistas y grandes agrupaciones instrumentales.  El aumento de producción operística está asociado a la apertura de teatros de ópera.  El primer teatro de ópera se construyó en Venecia.
  • 16. Los personajes  Los castrados hacían los papeles principales.  Gustaban las voces muy agudas.  Cantaban con mucho ornamentos. Escena de una ópera barroca El famoso castrado Farinelli impartiendo una con protagonistas castrados. clase a la emperatriz María Teresa.
  • 17. Música vocal religiosa  Misa: forma ya conocida en el Renacimiento.  Cantata: música para ser cantada, puede tener temáticas:  religiosas  profanas  Formas musicales religiosas donde intervienen solistas, coros y un gran conjunto orquestal:  Oratorio  Obra más representativa: El Mesías de Händel.  Pasión  Obra más importante: Pasión según San Mateo de J. S. Bach. J. S. Bach compuso muchas cantatas, oratorios y pasiones.
  • 18. ¿Cómo reconocer la música barroca? (1)  Contraste (característica más importante):  de movimiento  de matices  de carácter  rítmico  tímbrico  de planos sonoros  Ritmo mecánico.  Melodías largas y fluidas muy ornamentadas.  Dinámicas en eco.  Texturas utilizadas: melodía acompañada y contrapunto.
  • 19. ¿Cómo reconocer la música barroca? (2)  Uso de disonancias para crear tensión.  Surge la orquesta y se fijan las familias de instrumentos.  Existe una separación entre música vocal e instrumental.  Nace la ópera.  La música profana adquiere tanta o más importancia que la música religiosa.  El estilo es vital:  dinámico  dramático  espectacular
  • 20. Trabajo conjunto Material de apoyo
  • 21. Si dolce è’l tormento. Monteverdi
  • 22. “El invierno”. Vivaldi Largo Violín principal LA LLUVIA Violín I Violín II Violas Bajos
  • 24. Comentad estas pinturas de Vermeer.  Vermeer (1632- 1675), considerado uno de los mejores pintores de todos los tiempos, pintó la música del barroco a través de sus cuadros.