SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Números primos
Clasificación de los seres vivos
Según su alimentación los animales pueden ser:
Autótrofos: son los seres vivos que fabrican su
propio alimento. En este grupo se encuentran las
plantas;
que a través del proceso de la fotosíntesis respiran
y adquieren nutrientes.
La fotosíntesis
La fotosíntesis es un proceso que las plantas
realizan para fabricar sus propios alimentos a
partir de varios elementos que encuentran en su
ambiente: luz, del sol, dióxido de carbono y agua
que obtiene del suelo o del ambiente
Clasificación de los seres vivos
Según su alimentación los animales pueden ser:
Autótrofos: son los seres vivos que fabrican su
propio alimento. En este grupo se encuentran las
plantas;
que a través del proceso de la fotosíntesis respiran
y adquieren nutrientes.
La fotosíntesis
La fotosíntesis es un proceso que las plantas
realizan para fabricar sus propios alimentos a
partir de varios elementos que encuentran en su
ambiente: luz, del sol, dióxido de carbono y agua
que obtiene del suelo o del ambiente
Heterótrofos:
Son los seres vivos que adquieren su
alimento de otros seres vivos, como las
personas y los animales.
Clasificación de los animales según su
alimentación:
Heterótrofos:
Son los seres vivos que adquieren su
alimento de otros seres vivos, como las
personas y los animales.
Clasificación de los animales según su
alimentación:
Heterótrofos:
Son los seres vivos que adquieren su
alimento de otros seres vivos, como las
personas y los animales.
Clasificación de los animales según su
alimentación:
Heterótrofos:
Son los seres vivos que adquieren su
alimento de otros seres vivos, como las
personas y los animales.
Clasificación de los animales según su
alimentación:
Heterótrofos:
Son los seres vivos que adquieren su
alimento de otros seres vivos, como las
personas y los animales.
Clasificación de los animales según su
alimentación:
Heterótrofos:
Son los seres vivos que adquieren su
alimento de otros seres vivos, como las
personas y los animales.
Clasificación de los animales según su
alimentación:
Clasificación de los seres vivos
Los animales pueden vivir en diferentes
lugares o ambientes como en el agua, en el
bosque, en el desierto, en ambientes fríos o
calientes.
Según su habitad los animales pueden ser:
Clasificación de los seres vivos
Los animales pueden vivir en diferentes
lugares o ambientes como en el agua, en el
bosque, en el desierto, en ambientes fríos o
calientes.
Según su habitad los animales pueden ser:
Clasificación de los seres vivos
Los animales pueden vivir en diferentes
lugares o ambientes como en el agua, en el
bosque, en el desierto, en ambientes fríos o
calientes.
Según su habitad los animales pueden ser:
Clasificación de los seres vivos
Los animales pueden vivir en diferentes
lugares o ambientes como en el agua, en el
bosque, en el desierto, en ambientes fríos o
calientes.
Según su habitad los animales pueden ser:
Clasificación de los seres vivos
Los animales pueden vivir en diferentes
lugares o ambientes como en el agua, en el
bosque, en el desierto, en ambientes fríos o
calientes.
Según su habitad los animales pueden ser:
Clasificación de los seres vivos
Los animales pueden vivir en diferentes
lugares o ambientes como en el agua, en el
bosque, en el desierto, en ambientes fríos o
calientes.
Según su habitad los animales pueden ser:
niña
mariposa
balón
5. ¿Que adjetivo sobra para cada sustantivo?
niño feliz redondo simpático
actriz guapa buena espinosa
tambor sonoro dulce rojo
tomate maduro sombrío grande
calabacín delicioso alto verde
6. ¿Que adjetivo sobra para cada sustantivo?

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie semana 3.pptx

Resumen C Del Medio
Resumen C Del MedioResumen C Del Medio
Resumen C Del Medioedparraz
 
Los seres vivos.power point.1º eso
Los seres vivos.power point.1º esoLos seres vivos.power point.1º eso
Los seres vivos.power point.1º esomartamapbio
 
Practica de Mariposas Monarcas
Practica de Mariposas MonarcasPractica de Mariposas Monarcas
Practica de Mariposas MonarcasDafne Cruz
 
CN (1º ESO)-Tema 1
CN (1º ESO)-Tema 1CN (1º ESO)-Tema 1
CN (1º ESO)-Tema 1Educaclip
 
Comunidad, ecosistema, hábitat
Comunidad, ecosistema, hábitatComunidad, ecosistema, hábitat
Comunidad, ecosistema, hábitatSandra Rodriguez
 
La Cadena Alimentaria
La Cadena AlimentariaLa Cadena Alimentaria
La Cadena AlimentariaLidia Trejo
 
O1 ECOLOGIA UNA PUNO Escuela profesional de Sociologia
O1 ECOLOGIA UNA PUNO  Escuela profesional de  SociologiaO1 ECOLOGIA UNA PUNO  Escuela profesional de  Sociologia
O1 ECOLOGIA UNA PUNO Escuela profesional de SociologiaCarlosGPNCCUTIMB
 
A trujillo m3 s8 cadenas,reses y piramides alimenticias
A trujillo m3 s8 cadenas,reses y piramides alimenticiasA trujillo m3 s8 cadenas,reses y piramides alimenticias
A trujillo m3 s8 cadenas,reses y piramides alimenticiasepoansantruherk
 
Qué es la flora y fauna.docx
Qué es la flora y fauna.docxQué es la flora y fauna.docx
Qué es la flora y fauna.docxAlejandroTicona3
 
Biologia portafolio ecosistema
Biologia portafolio ecosistemaBiologia portafolio ecosistema
Biologia portafolio ecosistemaCristopher Pogo
 
Anexo 6 2008 9 Conferencia 7 Redes Alimentarias Iii Periodo
Anexo 6 2008 9 Conferencia 7 Redes Alimentarias Iii PeriodoAnexo 6 2008 9 Conferencia 7 Redes Alimentarias Iii Periodo
Anexo 6 2008 9 Conferencia 7 Redes Alimentarias Iii PeriodoPili Bonilla
 
Por qué es importante la diversidad de especies
Por qué es importante la diversidad de especiesPor qué es importante la diversidad de especies
Por qué es importante la diversidad de especies74689899
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemasmamiiris
 

Ähnlich wie semana 3.pptx (20)

Resumen C Del Medio
Resumen C Del MedioResumen C Del Medio
Resumen C Del Medio
 
Los seres vivos.power point.1º eso
Los seres vivos.power point.1º esoLos seres vivos.power point.1º eso
Los seres vivos.power point.1º eso
 
Biodiversidad2
Biodiversidad2Biodiversidad2
Biodiversidad2
 
FACTORES BIOTICOS
FACTORES BIOTICOSFACTORES BIOTICOS
FACTORES BIOTICOS
 
FACTORES BIOTICOS
FACTORES BIOTICOSFACTORES BIOTICOS
FACTORES BIOTICOS
 
Practica de Mariposas Monarcas
Practica de Mariposas MonarcasPractica de Mariposas Monarcas
Practica de Mariposas Monarcas
 
Cadena trófica taller 1
Cadena trófica taller 1Cadena trófica taller 1
Cadena trófica taller 1
 
CN (1º ESO)-Tema 1
CN (1º ESO)-Tema 1CN (1º ESO)-Tema 1
CN (1º ESO)-Tema 1
 
Comunidad, ecosistema, hábitat
Comunidad, ecosistema, hábitatComunidad, ecosistema, hábitat
Comunidad, ecosistema, hábitat
 
Seres vivos
Seres vivosSeres vivos
Seres vivos
 
La Cadena Alimentaria
La Cadena AlimentariaLa Cadena Alimentaria
La Cadena Alimentaria
 
O1 ECOLOGIA UNA PUNO Escuela profesional de Sociologia
O1 ECOLOGIA UNA PUNO  Escuela profesional de  SociologiaO1 ECOLOGIA UNA PUNO  Escuela profesional de  Sociologia
O1 ECOLOGIA UNA PUNO Escuela profesional de Sociologia
 
A trujillo m3 s8 cadenas,reses y piramides alimenticias
A trujillo m3 s8 cadenas,reses y piramides alimenticiasA trujillo m3 s8 cadenas,reses y piramides alimenticias
A trujillo m3 s8 cadenas,reses y piramides alimenticias
 
Qué es la flora y fauna.docx
Qué es la flora y fauna.docxQué es la flora y fauna.docx
Qué es la flora y fauna.docx
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
 
Biologia portafolio ecosistema
Biologia portafolio ecosistemaBiologia portafolio ecosistema
Biologia portafolio ecosistema
 
Anexo 6 2008 9 Conferencia 7 Redes Alimentarias Iii Periodo
Anexo 6 2008 9 Conferencia 7 Redes Alimentarias Iii PeriodoAnexo 6 2008 9 Conferencia 7 Redes Alimentarias Iii Periodo
Anexo 6 2008 9 Conferencia 7 Redes Alimentarias Iii Periodo
 
Por qué es importante la diversidad de especies
Por qué es importante la diversidad de especiesPor qué es importante la diversidad de especies
Por qué es importante la diversidad de especies
 
Los Ecosistemas
Los EcosistemasLos Ecosistemas
Los Ecosistemas
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 

Kürzlich hochgeladen

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 

semana 3.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8. Clasificación de los seres vivos Según su alimentación los animales pueden ser: Autótrofos: son los seres vivos que fabrican su propio alimento. En este grupo se encuentran las plantas; que a través del proceso de la fotosíntesis respiran y adquieren nutrientes. La fotosíntesis La fotosíntesis es un proceso que las plantas realizan para fabricar sus propios alimentos a partir de varios elementos que encuentran en su ambiente: luz, del sol, dióxido de carbono y agua que obtiene del suelo o del ambiente Clasificación de los seres vivos Según su alimentación los animales pueden ser: Autótrofos: son los seres vivos que fabrican su propio alimento. En este grupo se encuentran las plantas; que a través del proceso de la fotosíntesis respiran y adquieren nutrientes. La fotosíntesis La fotosíntesis es un proceso que las plantas realizan para fabricar sus propios alimentos a partir de varios elementos que encuentran en su ambiente: luz, del sol, dióxido de carbono y agua que obtiene del suelo o del ambiente
  • 9. Heterótrofos: Son los seres vivos que adquieren su alimento de otros seres vivos, como las personas y los animales. Clasificación de los animales según su alimentación: Heterótrofos: Son los seres vivos que adquieren su alimento de otros seres vivos, como las personas y los animales. Clasificación de los animales según su alimentación: Heterótrofos: Son los seres vivos que adquieren su alimento de otros seres vivos, como las personas y los animales. Clasificación de los animales según su alimentación: Heterótrofos: Son los seres vivos que adquieren su alimento de otros seres vivos, como las personas y los animales. Clasificación de los animales según su alimentación: Heterótrofos: Son los seres vivos que adquieren su alimento de otros seres vivos, como las personas y los animales. Clasificación de los animales según su alimentación: Heterótrofos: Son los seres vivos que adquieren su alimento de otros seres vivos, como las personas y los animales. Clasificación de los animales según su alimentación:
  • 10. Clasificación de los seres vivos Los animales pueden vivir en diferentes lugares o ambientes como en el agua, en el bosque, en el desierto, en ambientes fríos o calientes. Según su habitad los animales pueden ser: Clasificación de los seres vivos Los animales pueden vivir en diferentes lugares o ambientes como en el agua, en el bosque, en el desierto, en ambientes fríos o calientes. Según su habitad los animales pueden ser: Clasificación de los seres vivos Los animales pueden vivir en diferentes lugares o ambientes como en el agua, en el bosque, en el desierto, en ambientes fríos o calientes. Según su habitad los animales pueden ser: Clasificación de los seres vivos Los animales pueden vivir en diferentes lugares o ambientes como en el agua, en el bosque, en el desierto, en ambientes fríos o calientes. Según su habitad los animales pueden ser: Clasificación de los seres vivos Los animales pueden vivir en diferentes lugares o ambientes como en el agua, en el bosque, en el desierto, en ambientes fríos o calientes. Según su habitad los animales pueden ser: Clasificación de los seres vivos Los animales pueden vivir en diferentes lugares o ambientes como en el agua, en el bosque, en el desierto, en ambientes fríos o calientes. Según su habitad los animales pueden ser:
  • 11. niña mariposa balón 5. ¿Que adjetivo sobra para cada sustantivo? niño feliz redondo simpático actriz guapa buena espinosa tambor sonoro dulce rojo tomate maduro sombrío grande calabacín delicioso alto verde 6. ¿Que adjetivo sobra para cada sustantivo?