3. BERANDA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
Indikator :
• Menentukan banyak kemungkinan
kejadian dari berbagai situasi
• Menuliskan himpunan kejadian dari suatu
percobaan
LATIHAN
PENYUSUN
Bahan Ajar
Berbasis TIK
@ 2011 – Design By Ibnu Fajar,S.Pd
4. MATERI
BERANDA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
Percobaan & Kejadian
Untuk mengetahui kejadian yang mungkin maka
dilakukan beberapa percobaan, antara lain :
•Pelemparan uang logam,
•Pelemparan dadu,
•Pengambilan kartu bridge secara acak,
•Dan lain-lain
PENYUSUN
Bahan Ajar
Berbasis TIK
@ 2011 – Design By Ibnu Fajar,S.Pd
5. BERANDA
SK/KD
INDIKATOR
Ruang Sampel
Himpunan dari semua hasil yang mungkin pada
suatu percobaan
MATERI
Titik Sampel
LATIHAN
Anggota dari ruang sampel
PENYUSUN
Bahan Ajar
Berbasis TIK
@ 2011 – Design By Ibnu Fajar,S.Pd
6. Pelemparan Uang Logam
BERANDA
SK/KD
Percobaan pelemparan sebuah uang logam
•Kejadian yang mungkin terjadi :
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
PENYUSUN
Bahan Ajar
Berbasis TIK
Ruang Sampel = { G, A }
Titik Sampel {G} = kejadian munculnya gambar
Titik Sampel {A} = kejadian munculnya angka
@ 2011 – Design By Ibnu Fajar,S.Pd
7. BERANDA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
PENYUSUN
Bahan Ajar
Berbasis TIK
Percobaan pelemparan dua buah uang logam
•Kejadian yang mungkin terjadi :
Ruang Sampel = { (G,G), (G,A), (A,G), (A,A) }
Titik Sampel {(G,G) } = kejadian munculnya
gambar-gambar
Titik Sampel {(G,A) } = kejadian munculnya
gambar-angka
Titik Sampel {(A,G) } = kejadian munculnya
angka-gambar
Titik Sampel {(A,A) } = kejadian munculnya
angka-angka
@ 2011 – Design By Ibnu Fajar,S.Pd
8. Pelemparan Dadu
BERANDA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
PENYUSUN
Bahan Ajar
Berbasis TIK
Percobaan pelemparan sebuah dadu
•Kejadian yang mungkin terjadi :
Ruang Sampel = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
Titik Sampel {1} = kejadian munculnya mata dadu 1
Titik Sampel {2} = kejadian munculnya mata dadu 2
Titik Sampel {3} = kejadian munculnya mata dadu 3
Titik Sampel {4} = kejadian munculnya mata dadu 4
Titik Sampel {5} = kejadian munculnya mata dadu 5
Titik Sampel {6} = kejadian munculnya mata dadu 6
@ 2011 – Design By Ibnu Fajar,S.Pd
9. BERANDA
Percobaan pelemparan dua buah dadu
•Kejadian yang mungkin terjadi :
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
PENYUSUN
Bahan Ajar
Berbasis TIK
Ruang Sampel = { (1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6),
(2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6), (3,1), (3,2), (3,3),
(3,4), (3,5), (3,6), (4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,4),
(4,5), (4,6), (5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6),
(6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6) }
@ 2011 – Design By Ibnu Fajar,S.Pd
10. Pengambilan Kartu Birdge
BERANDA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
PENYUSUN
Bahan Ajar
Berbasis TIK
Percobaan pengambilan kartu bridge secara acak
•Kejadian yang mungkin terjadi :
Ruang Sampel =
{ As S, 2S, 3S, ... KS,
As K, 2K, 3K, ... KK,
As H, 2H, 3H, ... KH,
As W, 2W, 3W, ... KW }
@ 2011 – Design By Ibnu Fajar,S.Pd
11. LATIHAN
BERANDA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
1.
Pada pelemparan 3 (tiga) uang logam,
nyatakan :
a. Ruang sampel dan titik sampel
b. Ruang sampel yang munculnya 2 gambar dan 1
angka
c. Ruang sampel minimal 2 gambar
LATIHAN
PENYUSUN
Bahan Ajar
Berbasis TIK
@ 2011 – Design By Ibnu Fajar,S.Pd
12. BERANDA
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
PENYUSUN
Bahan Ajar
Berbasis TIK
2. Pada pelemparan 2 uang logam dan 1 dadu,
nyatakan :
a. Ruang sampel dan titik sampel
b. Ruang sampel munculnya mata genap pada
dadu
c. Ruang sampel munculnya 2 gambar pada
uang logam
3. Pada pelemparan 1 uang logam dan 2 dadu,
nyatakan :
a. Ruang sampel dan titik sampel
b. Ruang sampel munculnya mata prima pada
dadu
c. Ruang sampel munculnya gambar
@ 2011 – Design By Ibnu Fajar,S.Pd