17. FAKTOR YANG MENYUMBANG KEPADA KETIDAKSAHAN SKOR Instrument tidak akur kurikulum (objektif/ kandungan) Instrumen tidak akur gagasan Instrumen tidak akur spesifikasi (taburan, aras kesukaran) Pembinaan item tidak tepat – istilah, ayat, petunjuk dalam item INSTRUMEN ramai pelajar meneka jawapan sewenang-wenangnya