Ρομποαυτοκίνητο με μαγνητική ασπίδα, Robocar me magnhtikh aspida

2.  Μαθητές ΣΤ2 Τάξης: Στολάκης Ερμής, Καλαμπούκας
Μιχαήλ,
Τσουκαλάς Γεώργιος
 Μαθητές Ε1 Τάξης: Βλασακίδου Λυδία, Ερμείδου
Αικατερίνη-Μαρία, Χατζηιορδάνου
Θεοφάνης, Δημτσίκος Γεώργιος
 Μαθητές Ε2 Τάξης: Κατσαρού Στυλιανή,
Μπακιρτζή Άννα-Δόμνα,
Μπίρτσα-Φτούλη Μαρία,
Παπαδοπούλου Βασιλική-Μαρία,
Συμεωνίδης Παναγιώτης,
Χαρατσίδου Αριάδνη,
Χατζηδημητρίου Χριστίνα,
Χατζηιορδάνου Στέφανος, Χατζής
Ιωακείμ
Επιβλέπουσα Εκπαιδευτικός: Μπακιρτζή Ιφιγένεια – ΠΕ19 –
Πληροφορικής

3.  H Ρομποτική (Robotics) είναι κλάδος της
τεχνολογίας που ασχολείται με τη σχεδίαση, την
ανάπτυξη και τη μελέτη ρομπότ.
 Η επιστήμη της Ρομποτικής αποτελεί συνδυασμό
πολλών άλλων επιστημών, κυρίως δε της
πληροφορικής, της ηλεκτρονικής και της
μηχανολογίας.
 Τα ρομπότ είναι αυτόματες μηχανές με
προγραμματισμένη συμπεριφορά, η χρήση των
οποίων αποσκοπεί στην αντικατάσταση του
ανθρώπου στην εκτέλεση έργου, τόσο σε φυσικό
επίπεδο όσο και σε επίπεδο λήψης αποφάσεων.

4.  Βρισκόμαστε στον πλανήτη Άρη το 2050. Το
ρομποαυτοκίνητο είναι το όχημά μας που
έχουμε στον Άρη για τις μετακινήσεις μας.
 Στον πλανήτη Άρη δεν υπάρχει μαγνητικό
πεδίο, οπότε το ρομποαυτοκίνητό μας είναι
εφοδιασμένο με την δική του ασπίδα για
προστασία σε περίπτωση που πέσουν
μετεωρίτες.
 Το ρομποαυτοκίνητό μας είναι φτιαγμένο με το
Lego WeDo 2.0 και προγραμματισμένο σε
Scratch.

5.  Ομάδα: Ρομπότ
 Ομάδα: Προγραμματισμός - Κώδικας
 Ομάδα: Σκηνικό

6.  Αυτή η ομάδα σχεδίασε και συναρμολόγησε
το ρομποτάκι.

7.  Αυτή η ομάδα είναι υπεύθυνη για τον κώδικα
του προγράμματος.
 Το πρόγραμμα είναι γραμμένο σε Scratch.

8.  Τα μέλη αυτής της ομάδας ανέλαβαν το
κομμάτι του σχεδιασμού και μορφοποίησης
εικόνων και έφτιαξαν και το σκηνικό (το
περιβάλλον του πλανήτη Άρη).
 Στο τέλος και οι τρεις ομάδες ενώθηκαν για
να ολοκληρώσουν την εργασία.

9.  Το ρομποτάκι μας έχει δύο αισθητήρες και τρεις
αυτοματισμούς.
 Πρώτον, δεν χτυπάει σε εμπόδια! Έχει
αισθητήρα και όταν εντοπίζει εμπόδιο το
αποφεύγει.
 Δεύτερον, έχει τα σημεία που πρέπει να κάνει
στάση και εκεί σταματάει για μερικά
δευτερόλεπτα.
 Και τρίτον, έχει την μαγνητική ασπίδα ώστε να
προστατεύεται.

10.  Όπως προαναφέραμε, βρισκόμαστε στο
2050 στον πλανήτη Άρη.
 Το όχημά μας μεταφέρει τον κόσμο που
βρίσκεται εκεί από τον διαστημικό σταθμό
στο χώρο εργασίας.
 Στον πλανήτη Άρη δεν υπάρχει ατμόσφαιρα
και οι μετεωρίτες που πέφτουν μπορεί να
προκαλέσουν ζημιά και να χαθούν ακόμα και
ανθρώπινες ζωές!

11.  Το όχημά μας διαθέτει την δική του
μαγνητική ασπίδα.
 Με την μαγνητική ασπίδα όταν χτυπήσει ο
συναγερμός ότι πλησιάζει μετεωρίτης το
ρομποαυτοκίνητο κατεβάζει αμέσως την
ασπίδα του για να προστατευτεί αυτό και οι
επιβάτες του. Όταν σταματήσει ο
συναγερμός η ασπίδα ανεβαίνει ξανά!

12.  Επίσης, το ρομποτάκι μας διαθέτει
αισθητήρα ώστε να αποφεύγει τα εμπόδια
που βρίσκει στον δρόμο του.
 Τέλος, έχει τα σημεία που πρέπει να κάνει
στάση και εκεί σταματάει για μερικά
δευτερόλεπτα.