Mapas Mentais: Educação Infantil e Desenvolvimento - IAVM

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Mapas mentais criados pelos alunos do curso de Educação Infantil e Desenvolvimento, oferecido na modalidade a distância pelo Instituto A Vez do Mestre, durante o encontro presencial do mês de junho de 2009.

Bildung Technologie

Educação Infantil e Desenvolvimento Mapas Mentais

Instituto A Vez do Mestre Educação Infantil e Desenvolvimento Salvador ,[object Object],O corpo e o movimento Função motora A educaçãode 0 a 6 anos A psicomotricidade A história O exame psicomotor A Educação Infantil agora EDUCAÇÃO INFANTIL E DESENVOLVIMENTO Dadoshistóricos Educação e Criatividade O período Pré-natal Psicologia dodesenvolvimento Recreação e arte Ensinar brincando Questõeséticas

Instituto A Vez do Mestre Educação Infantil e Desenvolvimento Salvador ,[object Object]

Aplicar os conhecimentosadquiridosObjetivo Abordagem EDUCAÇÃO INFANTIL E DESENVOLVIMENTO ,[object Object]

Aprimorar conhecimentosna área da Educação InfantilTemas Importância

Instituto A Vez do Mestre Educação Infantil e Desenvolvimento Posse ,[object Object]

Iraides Rodrigues Pereiraconvivência respeito aceitação Socialização interação cooperação Recreação Família e Escola habilidades companheirismo coletividade EDUCAÇÃOINFANTIL E DESENVOLVIMENTO planejamento criatividade didática dedicação Aprendizagem Professor auto estima valores integridade desenvolvimento acompanhamento reforço Aluno

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6. Educação dacriança de 0 a 6 anos

8. Recreação e Artes

9. Psicomotricidade

10. Ação Educativa naEducação Infantil

11. Aprimorar conhecimentosna área da Educação InfantilTemas Importância

12.

13.

14. Maria Aparecida Vieira Lopes

15. Anaí Pereira de Miranda

16. Luciene Maciel de Souza

17. Iraides Rodrigues Pereiraconvivência respeito aceitação Socialização interação cooperação Recreação Família e Escola habilidades companheirismo coletividade EDUCAÇÃOINFANTIL E DESENVOLVIMENTO planejamento criatividade didática dedicação Aprendizagem Professor auto estima valores integridade desenvolvimento acompanhamento reforço Aluno

18.

19.

20. Beatriz de Sant’Anna de Carvalho Moura

21. Fernanda Ferreira da M. Lutz

22. Dorília C. da Silva

23. Mara Lurdes da Silva Santos

24.

25. Imagem corporal

26. Lateralidade

27. Afetividade

28. Socialização

29.

30. Jogos

31.

32.

33.

34. Elaine Fabricia GomesInstituto A Vez do Mestre Educação Infantil e Desenvolvimento Escola Piaget Desenvolvimento Infantil Ação Educativa Professor Vygotsky EDUCAÇÃO INFANTIL E DESENVOLVIMENTO Brincadeiras e jogos Conhecero corpo Psicomotricidade Recreação e Artes Atividades lúdicas Adquirir condutas

35.

36.

37. Luciana Suffi Brito de Nogueira

38. Suellen Cerdeira SantosFases do desenvolvimento da criança ser humano como um todo Psicologia do Desenvolvimento e Desenvolvimento da Linguagem Educação da criançade 0 a 6 anos Importância da Literatura Desenvolvimento cognitivo EDUCAÇÃO INFANTIL E DESENVOLVIMENTO Criatividade currículo escolar Ação Educativa naEducação Infantil Recreação e Artes Importância do Brincar organização do ambiente escolar Lúdico

39.

40.

41. Andréa Rocha Santos StownerInstituto A Vez do Mestre Educação Infantil e Desenvolvimento Jogos e Brincadeiras nível de desenvolvimentode cada faixa etária Educação de zero a seis anos Recreação Artes Lúdico Cantinho da Leitura conteúdos desenvolvidos EDUCAÇÃO INFANTIL E DESENVOLVIMENTO Histórico familiar equilíbrio Psicomotricidade Psicologia Identidade coordenação motora Contexto social lateralidade noção espacial

42.

43.

44.

45. crescimento pessoal

46. para orientaçãode futuros pais

47. conhecimento

48.

49. Psicomotricidade

50. recreação e arte

51. qualidade de vida

52. orientadora de estudos de crianças entre 0 a 6 anos

53. lecionar