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【摘要】1997年香港回歸後,美國全面取代英國,深入介入香港事務。美國介入香港事務既有維護美國在香港政治經濟利益的理性考慮,也有美國國會的強力推動。同時,美國國內涉港活動的各種社會力量在美國介入香港的行動中也具有不可忽視的作用。另外,作為美國的介入對象,香港自身所具有的國際政治經濟二元特徵和港人身份與政治的二元認同特徵也使美國盡力滲入香港內部扶持香港反對派。以上四種視角比較全面地探悉了美國介入香港事務的多重因素。 【作 者】沈本秋[1] 倪世雄[2] 【作者單位】[1]復旦大學國際關係與公共事務學院博士生 [2]復旦大學國際關係與公共事務學院教授 【期刊】《社會主義研究》2008年第5期138-142,32共6頁 【關鍵詞】國家理性 跨機構政治 社會力量 對象 介入
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【摘要】香港回歸以來,美國從香港的政制發展、人權狀況和高度自治三個層面介入「一國兩制」的實施,通過頒布文件、外交施壓、公開聲明、利用媒體製造影響、支持香港「反對派」和資助非政府組織多種形式介入香港事務。未來,美國可能會相對減少對香港事務的官方介入,更加重視利用香港本地反對派和涉港非政府組織。就具體議題而言,2012年和2016年將是美國介入香港政制的關鍵時期,美將重點支持香港「反對派」準備參與選舉;美國介入香港人權的議題將是廢除香港立法會功能組別;美國可能重新立法以評估香港在美港關係中的特殊性以及香港的自治程度。 【作者】沈本秋[1] 倪世雄[2] 【作者單位】[1]復旦大學國際關係與公共事務學院 [2]復旦大學美國研究中心 【期刊】《現代國際關係》 北大2011版核心期刊 中國人文科學核心期刊要覽 中文社會科學引文索引 2008年第11期30-34,共5頁 【關 鍵 詞】美國 香港政策 「一國兩制」
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【摘要】2007年以來,美國對香港事務的介入不斷深入。美國非政府組織逐步擴大在香港的社會基礎。美國介入香港事務主要瞄準2012年之後的香港特首選舉和立法會選舉。此外,香港社會的「二元認同」和香港政治生態的「二元結構」也為美國提供了利用之機。美國的行為不僅對中國在香港的權益帶來危害。也不利於香港政治派別彌合分歧。 【作者】沈本秋 【作者單位】廣州大學國際商務英語系 【期刊】《國際問題研究》 北大2011版核心期刊 中國人文科學核心期刊要覽 中文社會科學引文索引 2012年第1期72-83,共12頁 【關 鍵 詞】美國 香港事務 2007年
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台灣當前的民主困境,除了政體制度的問題,也肇因於一種「宜於民主運作」公共言說文化的欠缺。回顧近年公共言論場域,不難察覺立場相左的書寫者或讀者間,很容易掉入某種以某種「分類械鬥」格局,強調「敵我識別」標籤。文字成為攻擊對手的武器,而非溝通的邀請。閱讀也成為「聚眾取暖」的媒介,而非瞭解的起點。 作為回應,我想分享這兩三年來投身一種我稱為「搭橋式書寫」的體會。這種書寫,涉及三個層次的努力: 一,從知識社會學的視角,將對立分歧的觀點「脈絡化」,以相對合理性安頓差異,鋪下此理解的基礎。 二、從心理學的視角出發,反省公共溝通的情緒向度,並從訪「修養」這個看似古典的概念,討論其在民主化進程中的污名化與救贖的必要。 三、是回到形上學認識論的層次,去凸顯不同專業視角下對「知識」的不同預設想像(例如實證、詮釋、批判知識),藉以釐清諸多公共爭議中的爭點,避免不同專業各說各話。 時間/ 2014年 12月 19日 (五) 19:00 - 21:00 地點/ 雲林科技大學 人科一館 DH 222 主講/ 曾柏文 網址/ http://www.yuntech.edu.tw/index.php/news/item/5996-2014-12-12-06-40-13 錄影/ 1. 言論內戰 https://www.youtube.com/watch?v=1jyKbh4PMPo 2. 搭橋者認同、社會學的想像 https://www.youtube.com/watch?v=h8x29kvuzjg 3 情緒分寸(修養) https://www.youtube.com/watch?v=8aG6alS_ixs 4. 認識論 https://www.youtube.com/watch?v=pxtN1pVdpRg
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1.
政治學經典導讀 《第三波:二十世紀末的民主化浪潮》 胡全威
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2.
3.
4.
5.
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6.
7.
政治學門 政治理論 (政治)
公共行政 (公行) 國際關係 (外交 ) 政治科學 政治哲學 行政學 公共管理 國際法 國際政治
8.
9.
10.
如何解讀「政治」? Ex.
浦薛鳳 1900—1997 :政治五因素 政治現象 政治人物 政治思想 政治制度 政治勢力(利益)
11.
12.
13.
Samule P. Huntington
《第三波:二十世紀末的民主化浪潮》( 1991 ) 導讀
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
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35.
36.
37.
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39.
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41.
42.
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