Presentación Conferencia "Integración de Tecnologías de la Información a la escuela y al aula". IX Convención de Directores - Grupo Santillana Lima, Perú 30/Septiembre/2009

1. Integración de tecnologías
de la información a la
escuela y al aula.
Hugo Martínez Alvarado
hugo.martinez@educarchile.cl
martes 29 de septiembre de 2009

2. Agenda
• Tecnologías de la Información y
Comunicaciones y Aprendizaje
•Propósitos en la incorporación de
tecnologías de la información en la
escuela y el aula.
•Modelos de integración.
•Preguntas y Comentarios.
martes 29 de septiembre de 2009

3. Riesgos al intentar
separar a su hijo del
computador...
martes 29 de septiembre de 2009

4. martes 29 de septiembre de 2009

5. El aprendiz del nuevo milenio
www.oecd.org/edu/nml
martes 29 de septiembre de 2009

6. Oportunidades que
ofrecen las TIC en la
escuela y el aula.
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7. ¿Cuántas horas a la semana dedica
usted a generar contenidos?
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8. 1ª Oportunidad:
CONTENIDOS
Docentes accediendo a centros de recursos
para el aprendizaje, basados en objetos de
aprendizaje enriquecidos con multimedios,
integrando a sus clases recursos interactivos
que ofrezcan retroalimentación inmediata al
nivel de aprendizaje alcanzado por los
alumnos.
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9. ¿Cómo hoy producen contenidos los
estudiantes?
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10. 2ª Oportunidad:
HABILIDADES DIGITALES
Alumnos integrando sus habilidades y
cultura digital en la investigación y
construcción de nuevos conceptos. Jóvenes
presentando su propias conclusiones y
expresando su visión del mundo en diversos
formatos digitales.
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11. ¿Cómo integrar a los padres al
sistema escolar?
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12. 3ª Oportunidad:
INTEGRACION DE LA COMUNIDAD
Padres y apoderados integrados al sistema
escolar con acceso completo a la
información detallada de la vida académica
y administrativa de su centro educativo.
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13. ¿Cómo administrar información
para la gestión escolar?
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14. 3ª Oportunidad:
GESTIÓN ESCOLAR
Administradores escolares con acceso a
herramientas que permitan automatizar el
levantamiento y administración de datos para
la gestión, impactando positivamente en la
capacidad de planificación estratégica. Líderes
escolares con oportunidades de participar en
comunidades de pares, acceder a recursos e
información ilimitada.
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15. Modelos de Integración
Infraestructura
Competencias
Docentes
Contenidos y
Recursos Digitales
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16. ¿Qué necesita resolver
o desarrollar en su
proyecto escolar?
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17. Brecha digital
Lograr adecuadas destrezas y conocimientos
digitales en los estudiantes
RECURSOS Y
COMPETENCIAS
INFRAESTRUCTURA CONTENIDOS
DOCENTES
DIGITALES
•Software de
•Laboratorio(s) de •Profesor(es) de productividad
Computación computación •Plan de
contenidos.
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18. Escritura Creativa
Incrementar capacidad de escritura creativa
en alumnos de quinto grado
RECURSOS Y
INFRAESTRUCTURA COMPETENCIAS DOCENTES
CONTENIDOS DIGITALES
• Proyectores • Profesores de lenguaje • Objetos de
multimedia en con competencias Aprendizaje
aula digitales Multimedial para
• Computadores • Uso de software desarrollo del
portátiles especializado lenguaje
file:///Users/Hugo/Documents/Almacen/Ejemplos%20ODA/5to_noticia/index.html
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19. Segundo Idioma
Desarrollar capacidad de establecer conversaciones
estructuradas en un segundo idioma (inglés)
RECURSOS Y
INFRAESTRUCTURA COMPETENCIAS DOCENTES
CONTENIDOS DIGITALES
• Profesores de inglés con • Acceso a plataforma
• Sala de competencias digitales de proyectos
computación • Conocimiento de colaborativos con
• Internet plataforma de proyectos escuelas
colaborativos angloparlantes
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20. Claves
Objetivo Pedagógico
Recursos
+ consistentes Evaluación
Modelo de uso de
TIC en la escuela
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21. ¿Preguntas?
Presentación disponible en:
http://www.slideshare.net/hugomart/
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