Este documento presenta la idea de que los docentes deben innovar para adaptarse a un mundo cambiante. Argumenta que la innovación en educación no tiene recetas infalibles y que los fracasos son parte del proceso de aprendizaje e innovación. Alienta a los docentes a ser creativos y ver cada situación como una oportunidad para el aprendizaje.

1. Docentes del
Siglo XXI
¡Inno var o
Inno var!
©http://www.flickr.com/photos/marcde/
Hugo Martínez A.
@hmartinez

3. DOCENTE

4. SABIDURÍA

5. ¿Súper héroes
que luchan por
los más débiles?

6. Fundamentalmente,
vocación y servicio

7. “Lo que un profesor es,
es más importante que lo
que enseña”.
Karl Menninger
“Los computadores no
hacen milagros,
los maestros sí”.
Craig Barret, Presidente INTEL
“Descubra la vida
salvaje,
sea un docente”.
Anónimo

8. ¿Qué tipo de
docente es usted?

9. ¿Quién dijo
que no
somos
innovadores?

10. La
innovación en
educación,
no tiene
RECETAS
infalibles.

11. ¿Por qué (saltar) innovar?

12. ©eligeeducar.cl
Po rq u e no está resulta ndo

13. Resuelve la siguiente ecuación:

14. Porque el
mundo está
cambiando
y nosotros
NO

15. Quisiera saber tu nombre Quisiera saber tu twitter,
tu lugar, tu dirección tu mail, tu skype
si te han puesto teléfono, si has cambiado tu celular,
también tu numeración. también tu nuevo número.
Te suplico que me avises Te suplico que aceptes
si me vienes a buscar, mi solicitud en facebook,
no es porque te tenga miedo, y que te chequees en foursquare,
sólo me quiero arreglar. para saber donde andás .
Sui Generis, 1972

16. ´

17. ¿Cómo
responder
a este
cambio?

18. Una estos nueve círculos, por medio de
cuatro líneas rectas sin levantar el lápiz.

19. Una estos nueve círculos, por medio de
tres líneas rectas sin levantar el lápiz

20. Una estos nueve círculos, por medio de
una línea recta sin levantar el lápiz

21. Creatividad para el cambio

22. Innovación
en educación
TODO
puede ser una
oportunidad de
aprendizaje

23. Tarea:
Preparen un
resumen del
libro.

24. ¿Cuál será la
mejor estrategia
para incentivar la
lectura?
¿Cómo
“consumen”
contenidos los
nuevos
aprendices?

25. Tarea:
Seleccione
el peor
resumen del
libro.

26. Tarea:
Publique un
video
resumen del
libro.

27. Tarea:
Cree una
red social en
torno al
autor.

28. ¿Aún no
se atreve
a saltar?
dos propuestas finales....

29. Los FRACASOS son parte del aprendizaje
y del proceso de la innovación.

30. Amar la trama, más
que el desenlace.
Jorge Drexler
Presentación disponible en http://hmart.cl/
@hmartinez