Onderwijs & ICT | Emelwerda College 9 februari 2016
1. 1. Aanleiding
FAQ’s
A G E N D A - 0 9 / 0 2 / 1 6 - E M E L W E R D A
Deel 1 = Luisteren Deel 2 = Doen
2. 1. Aanleiding
FAQ’s
A G E N D A - 0 9 / 0 2 / 1 6 - E M E L W E R D A
Deel 1 = Luisteren Deel 2 = Doen
1. Aanleiding iPad
2. Plan
3. Vragen, agenda
4. Docenten/ leerlingen
5. Type iPad
6. Leermateriaal
7. Apps en VPP
8. Inspiratie
1. Zuludesk
Webapps / apps
1. Linoit
2. Socrative
3. Mentimeter
4. Nearpod
3.
4.
5.
6.
7. Vraag: Bij welk evenement zijn deze foto’s gemaakt?
Ga naar govote.at en gebruik de code:
10. http://www.spons.nl/34617/educatieve-apps-tools-deel-5-free
• Leerpad met 5 webtools
• 2. Mentimeter
• Mentimeter is een webtool waar een vraag wordt gesteld met een
aantal antwoordmogelijkheden. Door middel van een URL en een
code kun je leerlingen de vraag laten beantwoorden op de tablet,
computer of smartphone. De resultaten zijn direct te zien op de
resultatenpagina. Differentiëren kan hier aan de hand van de
resultaten. Door deze tool bijvoorbeeld aan het begin van een les
in te zetten, krijg je inzicht in wat leerlingen al wel of niet weten.
Aan de hand hiervan kun je eventueel de focus van je les
verleggen. https://www.mentimeter.com/
MENTIMETER
16. • Dit is een webtool waarmee je een opname maakt van wat er op
het beeldscherm te zien is. Door de audio-opname kun je uitleg
geven bij datgene dat je laat zien. Naast de audio-opname is er
ook de mogelijkheid om ook jezelf in beeld te brengen. Met deze
tool kun je een eigen instructiefilmpje maken die ingezet kan
worden in de klas. Leerlingen kunnen het filmpje in hun eigen
tempo kijken en eventueel nog een keer zien wanneer ze het niet
begrijpen. Ook kun je ervoor kiezen om filmpjes te maken met
verdiepende stof, voor de leerlingen die al verder zijn en meer
willen weten. https://www.screencast-o-matic.com/
SCREENCAST
17.
18. WAT WEL EN NIET
WERKTOnderzoek kennisnet: 4 in Balans monitor 2015
27. S Y S T E E M B E H E E R
• Configureert de iPad
• Beheert de iPad
• Maakt groepen
• Koppelt docenten aan groepen
• Pusht apps naar gebruikers
• Ingekocht via VPP (volume Purchase Program)
• Wijst deze toe aan docenten/leerlingen/groepen
• Haalt deze terug van gebruiker en kan weer naar andere gebruiker.
28. I N L O G G E N T E A C H E R O F O U D E R
• Via app op iPad of iPhone
• gebruikersnaam is afkorting
• Iedere computer via zuludesk.com
29. B E G I N S C H E R M
Groep selecteren
Favorieten voor weblock
aanmaken
NIEUW: Quizes (leerling
heeft Zuludesk student nodig)
Uitloggen
30. Z U L U D E S K T E A C H E R
O P K L A S N I V E A U O F
L E E R L I N G N I V E A U
• App lock
• Weblock
• Restricties
• Restricties opheffen
31. A P P L O C K
• Alleen gepushte apps
• Door leerlingen gedownloade apps en
door ons gepushte apps kunnen wel
beheerd worden
• Geef door welke app en voor welke
klas/groep
• Gekochte apps kunnen teruggehaald
worden en opnieuw toegewezen
• Verdwijnt na 30 dagen van de iPad
32. W E B L O C K
• Zet leerling vast in Safari
• Docent bepaalt welke sites via + of via
favorieten
• Verwijderen door weg te vegen
• Favorieten aanmaken op beginscherm
• Keuze om leerlingen tegelijkertijd
vast of niet vast te zetten in safari
33. R E S T R I C T I E S
• Apps worden onzichtbaar
bij inschakelen en kunnen
dus niet gebruikt worden.