3. Introducción
Gracias a la tecnología digital, la educación se desenvuelve en
esquemas nuevos.
Cuando la pedagogía digital no funciona es seguramente porque
los promotores del aprendizaje, los “enseñantes”, los tutores o
los estudiantes mismos se obstinan en recurrir a pensamientos
lineales, unicausales.
Patricia López Hernández 3 12/05/2012
4. El origen de la pedagogía digital debe estar en los hechos, no
en los exámenes ni en instrucciones lineales; debe ofrecer al
estudiante sistemas que se aproximen a realidades
complicadas para crear nuevas maneras de pensar o idear,
de crear, de desempeñarse en tareas que ubiquen los
procedimientos en ambientes solidarios y no encerrados en
“objetivos” o “competencias” prefijadas.
Patricia López Hernández 4 12/05/2012
5. La pedagogía no puede ser meramente individual pues el
ser humano es fundamentalmente social.
Los aprendizajes si bien son individuales (nadie aprende por
otro), solo pasan a ser parte de la historia personal, si se
socializan de ahí la propuesta de dar solidez, histórica a lo
aprehendido mediante la formación, utilización y
consolidación en redes de “aprendizaje solidario”
Patricia López Hernández 5 12/05/2012
7. Los nativos Digitales
Es el término que describe a los menores de 30 años, que
han crecido con la tecnología y, por lo tanto, tienen una
habilidad innata en el lenguaje y el entorno digital. Las
herramientas tecnológicas ocupan un lugar central en sus
vidas y dependen de ellas para todo tipo de cuestiones
cotidianas como estudiar, relacionarse, comprar,
informarse o divertirse.
Patricia López Hernández 7 12/05/2012
8. Hay que decir que no todo menor de 30 es un nativo
digital aún cuando haya nacido en un marco
circunstancial como el descrito; Aquellas personas
nacidas en un periodo distinto pero que manejan la
tecnología incluso mejor que los menores de 30 ¿Qué
denominación reciben? La respuesta es que no son
nativos digitales, sino inmigrantes digitales.
Patricia López Hernández 8 12/05/2012
9. Migrantes digitales
Son aquellos que se han adaptado a la tecnología y hablan
su idioma pero con “un cierto acento”. Estos inmigrantes
son fruto de un proceso de migración digital que supone un
acercamiento hacia un entorno altamente tecnificado,
creado por las TIC. Se trata de personas entre 35 y 55 años
que no son nativos digitales y han tenido que adaptarse a
una sociedad cada vez más tecnificada.
Patricia López Hernández 9 12/05/2012
10. TURISTAS DIGITALES
Hay que tomar en cuenta que no todos los turistas usan los
medios digitales de la misma manera. El 10% crea contenido (el
que fotografía y postea todo, incluido el plato de comida), 19 %
critica (el que 'twittea' la experiencia en tiempo real y/o
'rankea' y comenta) y 12% es recolector (el que que 'marca'
fotos, videos y comentarios que otros han producido, etc.).
Todos se influyen entre sí y a un 38 % que no es activo en
medios digitales, pero que los usan para investigar y decidir
sobre sus viajes.
Patricia López Hernández 10 12/05/2012