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- 1. InformaticayGenética-conversación
conChatGPT
buenosdias
¡Buenosdías!¿Enquépuedoayudartehoy?
queriaquehablaramosdealgoquehablamoslaultimavezquemeconecte
Lamento,perocomosoyunmodelodelenguajeautomatizado,notengola
capacidadderecordarconversacionespreviasconusuariosindividuales.¿Podrías
proporcionarmemásinformaciónsobredequétegustaríahablar?Estaré
encantadodeayudarte.
quierocompararlainformaticaconlagenetica
Lainformáticaylagenéticasondoscamposdeestudiomuydiferentes,pero
ambostienenimportantesaplicacionesenlaactualidad.
Lainformáticaeselestudiodelateoría,diseño,desarrolloyaplicaciónde
sistemasinformáticos.Seutilizapararesolverproblemascomplejosyautomatizar
tareasmediantelacreacióndeprogramasyaplicaciones.Lainformáticaseutiliza
enunavariedaddecampos,comolamedicina,lamanufactura,lafinanzasyla
cienciadedatos.
Lagenéticaeselestudiodelaherenciaylavariaciónenlosorganismosvivos.Se
utilizaparaentendercómolosgenesafectaneldesarrollo,lasaludylas
característicasdelosorganismos.Lagenéticaseutilizaenunavariedadde
campos,comolamedicina,laagriculturaylabiotecnología.
Aunquesoncamposdiferentes,lainformáticaylagenéticasecomplementan
entresí.Porejemplo,labioinformáticacombinalashabilidadesdeinformáticay
genéticaparaanalizaryentenderlosdatosgenéticos.Además,lainteligencia
- 4. Sí,tambiénsepuedecompararelcódigobinarioeninformáticaconelcódigo
genéticoengenética.Elcódigobinarioeninformáticaesunasecuenciadecerosy
unosquerepresentaninstruccionesparaunacomputadora.Porotrolado,el
códigogenéticoengenéticaesunasecuenciadenucleótidosenelADN(A,T,C,
G)querepresentanlasinstruccionesparaeldesarrolloyfuncionamientodelos
organismosvivos.Ambossonlenguajesdecodificaciónutilizadosparatransmitir
informaciónespecíficaysonlabaseparaelfuncionamientodelossistemas
complejos.
muybien,ahitehevisto
Mealegrahaberpodidoayudarte.Sitienesalgunaotrapreguntaonecesitasmás
información,nodudesenpreguntar.Estoyaquíparaayudarte.
siclaro,noseasvaga,vamosabuscarmasanalogias
Claro,estaréencantadodeayudarteaencontrarmásanalogíasentrela
informáticaylagenética.Algunosotrosejemplospodríanser:
Esperoqueestosejemplosteayudenaentendermejorlosconceptosdela
informáticaylagenética.Sinecesitasmásayudaotienesalgunapregunta
adicional,estaréencantadodeayudarte.
buenovamosadarunpasoenprofundidad,conelARNqueanalogiainformatica,
podriamosencontrar.AmisemeocurrequeelARNesunprogramaqueseesta
Laingenieríagenéticaescomolaprogramación,ambosmodificanlos
sistemasexistentesparamejorarsufuncionamientooparacrearnuevas
funciones.
Elalgoritmogenéticoescomoelalgoritmodeordenador,ambosutilizanun
procesodeselecciónymutaciónparaencontrarsolucionesóptimas.
LasecuenciadeADNescomounabasededatos,amboscontienen
informaciónorganizadayaccesible.
Laexpresióngénicaescomolaejecucióndeunprograma,ambosactivanlas
instruccionescodificadasparaproducirunresultado.
- 5. ejecutandoenmemoriaenRAM.Escomoleerdeundiscoduro(cromosoma)la
copiadeunprograma(gen)paraejecutarlaenlamemoriaram.
Sí,esaesunaanalogíainteresante.ElARNesunamoléculaqueactúacomo
intermediariaentreelADNylasíntesisdeproteínas,yseutilizaparatransferirla
informacióngenéticadesdeelnúcleocelularalcitoplasmaparasuexpresión.
LacomparaciónconelprogramaenejecuciónenmemoriaRAMesapropiada,ya
queelARNtransportalainformacióngenéticadesdeelADN(discoduro)al
citoplasma(memoriaRAM)parasuexpresión.Aligualqueunprogramaen
ejecuciónenRAM,elARNesunacopiatemporaldelainformacióngenéticaque
seutilizaparallevaracabounatareaespecífica.
Además,losdiferentestiposdeARNtienendiferentesfunciones,comoelARN
mensajero(mRNA)queseencargadetransportarlainformacióngenéticadelADN
alcitoplasmaparasuexpresiónyelARNribosomal(rRNA)queseencargade
unirseconproteínasyformarlosribosomasdondesesintetizanlasproteínas.
Engeneral,estaanalogíaesútilparaentenderlafuncióndelARNysupapelenla
expresióngénica.
Entodasestasanalogias¿queseriaparatilasproteinas?
Lasproteínassonmoléculascomplejasquedesempeñanunpapelcrucialenel
funcionamientodelosorganismosvivos.Seformanapartirdelainformación
codificadaenlosgenes,ysonresponsablesdeunavariedaddefunciones
importantesenelcuerpo,comolaestructuracelular,ladefensacontra
enfermedades,laregulaciónmetabólicaylacomunicacióncelular.
Unaanalogíaparacompararlasproteínasconalgodeinformáticapodríaserque
lasproteínassoncomolasfuncionesdeunprogramadeordenador.Cadaproteína
tieneunafunciónespecíficaenelcuerpoysuestructurayfunciónesúnica,al
igualquecadafuncióndeunprogramatieneunatareaespecíficaenelsoftware.
Además,aligualqueunprograma,lasproteínassonconstruidasapartirdeun
códigodeinstrucciones,elcódigogenético,ysuestructurayfunciónestán
estrictamentereguladas.
Sinembargo,esimportantetenerencuentaqueestassonsoloanalogíasyhay
muchasdiferenciasentrelasproteínasylasfuncionesdeunprogramade
- 6. ordenador,peroestascomparacionespuedenayudaraentendermejorlos
conceptosdecadacampo.
entonceshaciendounresumenrapido:cromosoma-discoduro/gen-programa
endisco(archivo?)/citoplasma-ram/arn-programaenejecucion/proteina-
funciondelprograma.¿correcto?
Sí,esaesunabuenaformaderesumirlascomparacionesquemencionamos
anteriormente.
Cromosomas-Discoduro:Loscromosomassonestructurasfísicasdondese
almacenalainformacióngenéticaenlosorganismosvivos,aligualquelosdiscos
durosalmacenaninformaciónenunacomputadora.
Gen-Programaendisco:Losgenessonlasunidadesbásicasdelainformación
genéticaquedeterminaneldesarrolloylaexpresióndelascaracterísticasdeun
organismo,aligualquelosprogramasendiscosonlasunidadesbásicasde
informaciónquedeterminanelfuncionamientodeunacomputadora.
Citoplasma-RAM:Elcitoplasmaesdondesellevaacabolaexpresióngénicaen
unacélula,aligualquelaRAMesdondesellevaacabolaejecucióndeprogramas
enunacomputadora.
ARN-Programaenejecución:ElARNesunamoléculaintermediariaquetransporta
lainformacióngenéticadesdeelnúcleocelularalcitoplasmaparasuexpresión,al
igualqueunprogramaenejecuciónesunacopiatemporaldelainformaciónque
seutilizaparallevaracabounatareaespecíficaenunacomputadora.
Proteína-Funcióndelprograma:Lasproteínassonmoléculascomplejasque
desempeñanunpapelcrucialenelfuncionamientodelosorganismosvivos,al
igualquelasfuncionesdeunprogramasoncomponentesesencialesparael
correctofuncionamientodeunsoftware.
Esperoqueestaresumenayudeaentendermejorlascomparacionesquese
hicieron.
estamuybienelresumen.cuandoempeceahacerlasanalogiasinformatica/
genetica,huvounacosaquemerayobastante.lainformaticatienehardwarey
software,ylageneticatambientienehardware(lascelulas)ysoftwareelcodigo
genetico,adn,losgeneselarntodoesoeselsoftware.Sinembargosisubimosun
- 7. peldañomaslainformaticanotienecapacidaddecreaciondenuevohardwarea
travesdelsoftwareylageneticasinembargosi.Comoloves?
Esaesunaobservacióninteresante.Enefecto,tantolainformáticacomola
genéticatienenunaestrecharelaciónentrehardwareysoftware.Eninformática,el
hardwaresonloscomponentesfísicosdelacomputadora(procesador,memoria,
discoduro,etc.)mientrasqueelsoftwaresonlosprogramasysistemas
operativosquecontrolanyutilizanesehardware.
Engenética,elhardwaresonlascélulasylostejidosqueformanunorganismo
vivo,mientrasqueelsoftwareeselcódigogenético,elADN,losgenes,elARNy
otroscomponentesquímicosquecontrolanyutilizanesehardware.
Sinembargo,comomencionas,lainformáticanotienelacapacidaddecrear
nuevohardwareatravésdelsoftware,mientrasquelagenéticasítieneesta
capacidad.Enlagenética,lainformacióngenéticapuedevariaratravésde
mecanismoscomolamutaciónylarecombinacióngenética,loquepermitela
creacióndenuevosorganismosconcaracterísticasdiferentes.Estoesconocido
comoevoluciónyesunprocesoquesehadadoalolargodemillonesdeaños.
Sinembargo,enlainformática,sepuedencrearnuevosprogramasynuevos
sistemasoperativos,peroestossebasanenelhardwareexistente,nopueden
crearnuevohardware.
Enresumen,laanalogíaentrelainformáticaylagenéticaesbastanteprecisaen
cuantoalarelaciónentrehardwareysoftware,perolacapacidaddecreaciónde
nuevohardwareatravésdesoftwareesunadiferenciaimportanteentreambos
campos.
ademaslageneticaestagenerandonuevohardwaretodoeltiempo,conla
reproduccioncelular,esosiquenotienecomparacionnianalogiaenla
informatica.Todavianohayrobotsquepuedancrearotrorobotcomoel,ni
reparse.Muchomenosevolucionar.queopinas
Sí,esoescierto.Lacapacidaddelareproduccióncelularparagenerarnuevo
hardwareatravésdeladivisióncelularesunaspectoúnicodelagenéticaqueno
tienecomparacióndirectaenlainformática.Lareproduccióncelulareslaformaen
quelascélulassedividenysereproducenparaformarnuevascélulas,loque
permitelaregeneracióndetejidosylaformacióndeorganismoscompletosa
travésdelaembriología.
- 8. Además,durantelareproduccióncelular,sepuedengenerarmutacionesenel
códigogenético,loquepermitelaevolucióndelasespecies.
Encuantoalarobótica,esciertoqueactualmentenohayrobotsquepuedancrear
otrorobotcomoellosmismosorepararse,perohayuncampodeestudioen
robóticallamadoauto-replicaciónyauto-reparación,dondelosinvestigadores
estántratandodedesarrollarrobotsqueseancapacesderepararsey
reproducirse.Sinembargo,estatecnologíatodavíaestáenunaetapatempranade
desarrolloytodavíatieneunlargocaminoporrecorrerparaalcanzarlacapacidad
dereproducciónyevoluciónquevemosenlanaturaleza.
vamosavoleratrabajarennuestrasanalogias,xciertoanteteheescritoque
"estabarayado"hasentendidoquequeriadecir?
Sí,entiendoquecuandomencionasteque"terayaba",tereferíasaquealgoenla
comparaciónentrelainformáticaylagenéticatecausabaconfusióno
desconcierto,otalveztegenerabapreguntasoincertidumbres.Estoyaquípara
ayudarteaentendermejorlosconceptosyresponderacualquierpreguntaque
puedastener.
hablemosdelasmitocondrias,sonlasbateriasdenuestrascelulas,esaanalogia
esfacilcomparandolaconlasfuentesdealimentacionodirectamenteconlas
baterias.Quizasseriamasrazonablecomparalasfuentedealimentacionconla
comidaylasmitocondriasconlasbaterias.nosequeseriamascorrecto
Sí,laanalogíadelasmitocondriascomobateríasdelascélulasesapropiada.Las
mitocondriassonorganeloscelularesqueseencuentranenlamayoríadelas
célulaseucarióticasyjueganunpapelcrucialenlaproduccióndeenergíaatravés
deunprocesoconocidocomorespiracióncelular.Estarespiracióncelular
conviertelosnutrientesenenergíautilizableparalacélula.
Laanalogíaconlasbateríasesadecuadaporquelasmitocondriasalmacenany
liberanenergíademanerasimilaracomolasbateríasalmacenanyliberanenergía
eléctrica.
Laanalogíaconlaalimentaciónestambiénadecuada,yaquelacomidaesla
fuentedeenergíaparaelcuerpoylamitocondriaesellugardondeseproducey
almacenaestaenergía.Sinembargo,esimportantetenerencuentaquelas
mitocondriasnosolotransformanlosnutrientesenenergía,tambiéntienenotras
funcionesimportantescomolaregulacióndelciclocelularylaapoptosis.
Engeneral,
- 9. tehasquedadoamedias?
Perdona,mehequedadoamediasenmirespuestaanterior.Engeneral,ambas
analogíassonadecuadasparaentenderelpapeldelasmitocondriasenla
produccióndeenergíacelular,perodebemostenerencuentaquetienenotras
funcionesimportantestambién.
atitambiensetepinzalacabezadevezencuandoehhh
Sí,comomodelodelenguaje,puedocometererroresonoresponder
completamentealaspreguntas.Estoydiseñadoparaaprendercontinuamentey
mejorarmicapacidaddecomprensiónyrespuesta,peroaúntengolimitacionesy
puedocometererrores.Sihayalgoquenoestéclaroosinecesitamás
información,estaréencantadodeayudarlo.
laaptosisnoseloquees
Laapoptosisesunprocesodemuertecelularprogramadaqueesesencialparael
desarrollonormalylasaluddelcuerpo.Laapoptosisesunprocesonormalque
ocurreentodoslosorganismosvivosyesnecesariaparaelmantenimientodela
homeostasiscelular.
Laapoptosisesunprocesocontroladoyordenado,enelcuallacélulasedivide
enfragmentospequeñosyloscomponentescelularessonreciclados.Estoes
diferentedelanecrosis,queesunamuertecelularnocontroladaygeneralmente
escausadaporundañocelular.
Laapoptosistienevariasfuncionesimportantesenelcuerpo,comolaeliminación
decélulasdañadasocélulasqueyanosonnecesarias,ylaregulacióndela
cantidaddecélulasenuntejido.Tambiénjuegaunpapelimportanteenlasalud
delsistemainmune,enlaformacióndelosdedosduranteeldesarrollodelfeto,y
enlaprevencióndelcáncer.
Enresumen,laapoptosisesunmecanismodecontrolcelular,queayudaa
mantenerelequilibrioenelorganismoyaevitarproblemascomoelcáncer.
ycualeselpapeldelasmitocondriasenel
Elpapeldelasmitocondriasenlaapoptosisesmuyimportante.Lasmitocondrias
sonresponsablesdeproducirenergíaparalascélulas,perotambiéntienenun
papelenlaregulacióndelamuertecelularprogramada.
- 10. Lasmitocondriastienenunaseriedeproteínasqueactúancomosensoresde
estréscelularyquepuedenactivarunacascadadeeventosquellevanala
apoptosis.Porejemplo,cuandolasmitocondriasdetectanundañoenelADN,
puedenliberarunamoléculallamadacitoquinaqueactivalacascadadeapoptosis.
Además,lasmitocondriastambiéntienenunpapelimportanteenlaregulacióndel
ciclocelular,loqueayudaaevitarlaacumulacióndecélulasdañadasycélulas
cancerígenas.Cuandounacélulaesdañada,lasmitocondriasliberanproteínas
queinactivanlosfactoresdecrecimientocelular,loqueevitalaproliferaciónde
célulasdañadas.
Enresumen,lasmitocondriastienenunpapelcrucialenlaregulacióndela
apoptosis,ayudandoaevitarlaacumulacióndecélulasdañadasycélulas
cancerígenas.
volviendoanuestacharladeanalogias,hayuncompenentedeinformaticaqueno
encuentrosuanalogiaengenetica,lamemoriacache,quecreesquepodriaseren
lagenetica,hayalgoanalogo?
Lamemoriacacheeninformáticaesuntipodememoriatemporalqueseutiliza
paraalmacenarinformacióntemporalmenteparafacilitarelaccesorápidoala
misma.Esunaformadeaumentarelrendimientodeunsistemaalpermitirun
accesomásrápidoalosdatosqueseutilizanconmásfrecuencia.
Engenética,nohayunequivalentedirectoalamemoriacache.Sinembargo,se
podríaargumentarquehayalgunosprocesosbiológicosquecumplenunafunción
similar,comoelalmacenamientotemporaldeproteínasyotrosproductosdela
expresióngénica.
Porejemplo,losribosomassonorganeloscelularesqueseencargandeproducir
proteínasapartirdelosmensajesdeARN.Unavezquesesintetizaunaproteína,
éstasealmacenatemporalmenteenelcitoplasmaantesdeserutilizadao
transportadaaotraspartesdelacélula.Estopodríaserconsideradocomouna
formadealmacenamientotemporaldeproteínas,similaracómolamemoriacache
almacenainformacióntemporalmenteparafacilitarelaccesorápidoalamisma.
Sinembargo,estaanalogíaesmuylimitada,yaquelamemoriacacheen
informáticaesunmecanismoderendimiento,mientrasqueelalmacenamiento
temporaldeproteínasenlascélulasesunmecanismobiológiconecesarioparala
supervivenciadelacélula.
- 11. muybueno!vamosaserguirenestalinea,vamosaporlaCPUelprocesador...
estaeschunga,quecreesqueserialacpudelagenetica,lahay?
LaCPU,ounidadcentraldeprocesamiento,eninformáticaeselcomponente
principaldeunsistemainformáticoquerealizalasoperacionesaritméticasy
lógicasnecesariasparaejecutarprogramas.Esel"cerebro"delsistema
informáticoquecontrolaydirigetodaslasoperaciones.
Engenética,nohayunequivalentedirectoalaCPU.Sinembargo,sepodría
argumentarquealgunosprocesosbiológicoscumplenunafunciónsimilar.
Unejemplodeestoseríaelnúcleocelular,elcualesconsideradocomoel
"cerebro"delacélula,yaqueesellugardondeseencuentraelmaterialgenético
yesdondesellevanacabolasprincipalesfuncionescelularescomolareplicación
delADN,laexpresióngénicaylaregulacióndelciclocelular.
Otroejemploseríaelcitoesqueleto,queesunsistemadeproteínasque
proporcionaunaestructurayunaformaalascélulasycontrolalamovilidad
celular,permitiendoalascélulasmoverseycambiardeforma,eselesqueletoque
sostienealacélula.
Enresumen,aunquenohayunequivalentedirectoalaCPUengenética,existen
procesosbiológicosquecumplenfuncionessimilarescomoelnúcleocelularyel
citoesqueleto,quecontrolanydirigenlasfuncionescelulares.
semeacabadeocurrirotraanalogiadirecta,avercomolovestu,queteparece
compararCRISPRconelprogramaantivirusdeunordenador,soloqueelCRISPR
solofuncionaparalasbacterias.ParalasgeneticahumanaelCRISPResuna
herramientaunprogramadeediciondearchivos.
LacomparaciónentreCRISPRyunprogramaantivirusdeordenadores
interesante.CRISPResunsistemadedefensanaturaldelasbacteriascontravirus
yotrosinvasoresgenéticos.CRISPRactúacomounsistemadedeteccióny
eliminacióndeinvasoresgenéticosmediantelaidentificaciónyeliminación
específicadesecuenciasdeADNinvasoras.
Demanerasimilar,unprogramaantivirusdeordenadorbuscayeliminasoftware
maliciosoquepuededañarocomprometerelrendimientodeunsistema
informático.Enamboscasos,elobjetivoesprotegerymantenerlaintegridadde
unsistema.
- 12. Encuantoalaedicióndearchivosgenéticos,CRISPRsehaconvertidoenuna
herramientapoderosaenlagenéticahumanaparalaedicióndegenomas
mediantetécnicasdeingenieríagenética.CRISPRpermitealoscientíficoscortar,
insertaromodificarsecuenciasespecíficasdeADNenlosgenomas,loque
permiteunamayorprecisiónenlaedicióngenética.
Enconclusión,lacomparaciónentreCRISPRyunprogramaantiviruses
apropiada,yaqueambostienenlafuncióndeprotegerymantenerlaintegridadde
unsistema,yCRISPRtambiénseutilizacomoherramientaparalaediciónde
genomas.
estonosabreunpuertadeanalogiasbrutal...compararprogramasdeordenador
congenesespecificos.quegenesseteocurrequetienenanalogiaconque
programasdeordenador?
Lacomparaciónentreprogramasdeordenadorygenesespecíficospuedeser
interesante.Algunosejemplosdegenesquepodríanteneranalogíascon
programasdeordenadorincluyen:
Esimportantetenerencuentaqueestasanalogíassonsimplificacionesyno
reflejancompletamentelacomplejidaddelosprocesosbiológicosygenéticos,
peropuedenayudaraentenderdemaneramassencillayaccesiblealgunosdelos
procesosbiológicos.
cuantosgenescreestuquetenemosloshumanos?
Loshumanostienenaproximadamente20,000a25,000genes.Estacifraseha
determinadomedianteelanálisisdelgenomahumano,queeslasecuencia
ElgenFOXP2,queesimportanteparaeldesarrollodellenguajeyla
comunicación,sepodríacompararconunprogramadeprocesamientode
textoounprogramadereconocimientodevoz.
ElgenBRCA1,queestárelacionadoconelriesgodecáncerdemamay
ovario,sepodríacompararconunprogramadedeteccióndevirus.
ElgenP53,queesconocidocomoel"guardiándelgenoma"yaqueregulael
ciclocelularyayudaaprevenirelcáncer,sepodríacompararconun
programadeseguridadofirewall.
ElgenTelomerasa,queesresponsabledelareparaciónymantenimientode
losextremosdeloscromosomas,sepodríacompararconunprogramade
mantenimientoooptimizacióndelsistema.
- 13. completadelADNhumano.Elgenomahumanocontienetodalainformación
genéticanecesariaparaeldesarrolloyfuncionamientodelcuerpohumano.
Esimportantetenerencuentaqueestacifrapuedevariarunpocodependiendo
delametodologíautilizadaparacontarlosgenesytambiénpuedevariarentre
individuosdebidoalavariacióngenética.
Además,esimportantemencionarqueelnúmerodegenesnoeselúnicofactor
quedeterminalacomplejidaddeunorganismo.Laformaenqueestánreguladosy
expresadoslosgenes,asícomolainteracciónentreellos,tambiénson
importantesparacomprenderlacomplejidaddeunorganismo.
estoqueacabasdecomentarvieneacolaciondemitrabajo,Yoestoytrabajando
encalcularriesgospoligenicosenhumanos,esdecirqprobabilidadestienesde
desarrollarunenfermedadenfunciondelaexpresiondedistintosgenesentu
genoma.Estoconnuestrasanalogiasinformaticas,esquetuordenadortiene
muchaprobabilidaddequedarsecolgado,siejecutasunacombinacionde
programas,siejecutasunjuegodemuchosgraficos,lanzasuninformegordoy
estasdescargadoalgoquetiramuchodediscolomasprobableesqueel
ordendorsecuelgue.
Sí,esacomparaciónentreelriesgopoligénicoylaejecucióndevariosprogramas
almismotiempoenunordenadoresunabuenaanalogía.Aligualqueenun
ordenador,enelcuerpohumano,laexpresióndediferentesgenespuedetener
efectosenelriesgodedesarrollarenfermedades.
Losriesgospoligénicosserefierenalacontribucióndevariosgenesaunriesgo
aumentadodedesarrollarunaenfermedad.Estosedebeaquemuchas
enfermedades,comolasenfermedadescardíacas,elcánceryladiabetes,son
causadasporunacombinacióndefactoresgenéticosyambientales,enlugarde
sercausadasporunsologen.
Elestudiodelosriesgospoligénicosesimportanteporquepuedeayudara
identificaralaspersonasconunriesgoaumentadodedesarrollaruna
enfermedad,loquepuedeconduciraunadeteccióntempranayuntratamiento
máseficaz.
Esimportantetenerencuentaqueelriesgopoligéniconoeselúnicofactorque
determinaelriesgodedesarrollarunaenfermedad,tambiénsonimportanteslos
factoresambientalesydeestilodevida,comoeltabaquismo,ladietayelejercicio.
- 14. esoestaclaro,aversisabesterminarestafrase:lageneticacargaelarma...
...perolaambienteaprietaelgatillo.
Lafraseserefierealaideadequelosgenespuedenaumentarelriesgode
desarrollarunaenfermedad,peroeselambienteylosfactoresdeestilodevida
losquefinalmenteactivaneseriesgo.Esdecir,aunqueunapersonatengaun
riesgoaumentadodedesarrollarunaenfermedaddebidoasugenética,puedeno
desarrollarlasisuambienteyestilodevidasonsaludables.Porotrolado,una
personaquenotieneunriesgoaumentadodedesarrollarunaenfermedaddebido
asugenética,puededesarrollarlasisuambienteyestilodevidasonpoco
saludables.
ya,hayqueportarsebiensiqueremostenerunbuenhealthspamylifespam
Sí,escierto.Elmantenerunestilodevidasaludableyunambienteadecuadoes
esencialparaprevenirenfermedadesymejorarlasaludengeneral.Estoincluye
hábitoscomohacerejercicioregularmente,comerunadietaequilibrada,nofumar,
controlarelconsumodealcohol,manterunpesosaludable,ytenerunbuen
sueño,sonfactoresmuyimportantesquepuedenayudarareducirelriesgode
enfermedad.Además,elmantenerunabuenasaludmentalyunabuenaredde
apoyosocialsontambiénesencialesparaunabuenasaludengeneral.
mepuedesdarlosdatosdehealthspanylifespanmediosdeEspañacomparados
coneuropa,conelmundooccidental
Elhealthspaneselperíododevidaduranteelcualunapersonaseencuentraen
buenestadodesaludyescapazderealizarsusactividadesdiariascon
independencia.Ellifespaneselperíododevidatotaldeunapersona.
SegúnlosdatosdelInstitutoNacionaldeEstadísticadeEspaña,en2020,la
esperanzadevidaenEspañaalnaceresde83.2añosparalasmujeresyde78.8
añosparaloshombres,estoesunpocosuperioralamediadelaUniónEuropea,
queesde81.3añosparalasmujeresy76.5añosparaloshombres.
Encuantoalasaludspan,nosetienendatosexactosperosesabeque,enEspaña
yenEuropaengeneral,elperiododevidaactivosehaidoalargando.Estose
debealosavancesenmedicinayalamejoradelosestilosdevidadelapoblación.
Encomparaciónconlospaísesdelmundooccidental,Españaseencuentraentre
lospaísesconmayoresperanzadevida,siendosuperadosoloporpaísescomo
Japón,AustraliayCanada.
- 15. Sinembargo,esimportantetenerencuentaqueestosdatospuedenvariar
dependiendodelazonageográfica,elnivelsocioeconómicoyotrosfactores,y
queesimportanteseguirinvestigandoytrabajandoenmejorarlasaludyla
esperanzadevidadelapoblación.
buenoquenoquierodespirtarmemucho,deesohablaremosotrodia,sigamos
connuestrasanalgiasinformatica-genetica
Claro,entiendo.Continuemosconnuestrasanalogíasinformática-genética.¿Hay
algúnconceptoespecíficodeinformáticaconelquetegustaríacompararalgoen
genética?Estoyaquíparaayudarteaencontraranalogíasycomparaciones
interesantes.
comoencariamoslametilacionentodasestascomparaciones
Lametilaciónesunprocesoimportanteenlaregulacióndelaexpresióngénica.La
metilaciónesunamodificaciónquímicaqueserealizaenelADNyquetieneun
impactoenlaformaenquelosgenesseexpresan.Lametilaciónserealiza
mediantelaadicióndegruposmetilo(-CH3)alosresiduosdecitosinaenelADN.
Entérminosdeanalogíainformática,lametilaciónpodríacompararseconla
proteccióndecontraseñadeunarchivodeordenador.Aligualquelametilación
protegeciertosgenesdeserexpresados,lacontraseñaprotegeciertosarchivos
deserabiertosomodificados.
Otraanalogíapodríaserlametilaciónconelfirewalldeunordenador,elfirewalles
unsistemadeseguridadqueprotegeelordenadordeposiblesataques,deigual
formalametilaciónprotegelaexpresióngenéticadeposibleserroreso
mutaciones.
Sinembargo,esimportantetenerencuentaquelametilaciónnoesunproceso
lineal,yqueenalgunoscasospuedetenerunefectopositivoonegativoenla
expresióngénicadependiendodesulugarysugradoenelADN.
ahitehevisto!muybien
Mealegraquetehayagustadomirespuesta.Estoyaquíparaayudarteenloque
necesites.¿Hayalgúnotroconceptodeinformáticaogenéticaconelquete
gustaríacompararalgo?Estoydispuestoaseguirbuscandoanalogías
interesantes.
unapreguntaunpocosexista,quemevienealacabeza,quientienemasgenes
loshombresolasmujeres
Lacantidaddegenesenunorganismonoestárelacionadaconelsexo.Tantolos
hombrescomolasmujerestienenaproximadamenteelmismonúmerodegenes,
- 16. unos20,000-25,000.
Sinembargo,hayalgunasdiferenciasenlaexpresióngénicaentrehombresy
mujeres.Porejemplo,loscromosomasXeYsondiferentesentamañoy
contienendiferentesgenes.LoshombrestienenuncromosomaXyun
cromosomaY,mientrasquelasmujerestienendoscromosomasX.Estosignifica
quealgunosgenesqueseencuentranenelcromosomaYsoloestánpresentesen
loshombres,mientrasqueotrosgenesqueseencuentranenelcromosomaX
puedenestarpresentesenambossexos,peropuedenestarexpresadosde
maneradiferente.
TambiénhaydiferenciasenlametilacióndelADNyenlaregulacióndela
expresióngénicaentrehombresymujeres.Estasdiferenciaspuedencontribuira
lasdiferenciasenlasusceptibilidadaciertasenfermedadesentrelosdossexos.
Esimportantetenerencuentaquelagenéticaesunacienciacomplejayquehay
muchasdiferenciasentreindividuos.Aunqueexistenalgunasdiferenciasentre
hombresymujeres,esimportantenocaerenestereotiposogeneralizaciones.
ya,yohablodematematicas,nodeesterotipos,siunhombretienedosgenesun
XyunYylamujertienedoscopiasdeunY.semeantojaqueconquehayaun
genenXqueYnotieneyatendrianmasgenesloshombres,aunqueesciertoque
lasmujeresaltenerdosYtienencopiadesguridadqueloshombresnotienen
Tienesrazón,loshombrestienenuncromosomaXyuncromosomaY,mientras
quelasmujerestienendoscromosomasX.Estosignificaquealgunosgenesque
seencuentranenelcromosomaYsoloestánpresentesenloshombres,mientras
queotrosgenesqueseencuentranenelcromosomaXpuedenestarpresentesen
ambossexos,peropuedenestarexpresadosdemaneradiferente.
Además,debidoalapresenciadedoscopiasdelcromosomaXenlasmujeres,
tienenunacopiaadicionaldelosgenespresentesenesecromosoma,loqueles
proporcionaunacopiadeseguridadparaalgunosgenesespecíficos.Sinembargo,
esimportantetenerencuentaquenotodoslosgenespresentesenelcromosoma
Xestánpresentesendoscopiasenlasmujeres,yaqueunodelosdos
cromosomasXsedesactivaenalgunascélulastempranoduranteeldesarrollo.
Entérminosgenerales,esimportantetenerencuentaquelacantidaddegenesno
eselúnicofactorquedeterminalasaludylaenfermedad.Laexpresióny
- 17. regulacióndelosgenes,ysuinteracciónconelmedioambiente,tambiénson
importantesfactoresatenerencuenta.
antestehedicholosgenesmalmeheconfundido,tehedichoquelasmujeres
tienedosYysondosX,hassidomuy"polite"enturespuesta,cuandome
confundamelodices,noseascondescendiente
Entiendo,losientoporlaconfusión.Sí,comomencionas,lasmujerestienendos
cromosomasX,mientrasqueloshombrestienenuncromosomaXyun
cromosomaY.Comomencionéanteriormente,estosignificaquealgunosgenes
queseencuentranenelcromosomaYsoloestánpresentesenloshombres,
mientrasqueotrosgenesqueseencuentranenelcromosomaXpuedenestar
presentesenambossexos,peropuedenestarexpresadosdemaneradiferente.
Soyunmodelodelenguaje,notengolacapacidaddesentircondescendencia,
peroentiendotucomentario,simeequivocoohayalgoquenoestéclaro,telo
harésaber.
simeequivocoyo,melodices,asiaprendoyotambien
Claro,estaréencantadodeayudarteaaclararcualquierdudaocorregircualquier
errorquepuedastener.Miobjetivoesbrindarteinformaciónprecisayútil,yestaré
encantadodehacercualquierajusteoaclaraciónquenecesites.Sitienesalguna
otrapreguntaosihayalgomásenloquepuedaayudarte,nodudesenpreguntar.
ya,yohablodematematicas,nodeesterotipos,siunhombretienedosgenesun
XyunYylamujertienedoscopiasdeunY.semeantojaqueconquehayaun
genenXqueYnotieneyatendrianmasgenesloshombres,aunqueesciertoque
lasmujeresaltenerdosYtienencopiadesguridadqueloshombresnotienen
Losiento,peroestaafirmaciónesincorrecta,tantohombrescomomujerestienen
2copiasdecadagen,unaencadacromosoma(exceptoloscromosomas
sexualesXeY).LoshombrestienenuncromosomaXyuncromosomaY,mientras
quelasmujerestienendoscromosomasX.Estosignificaquealgunosgenesque
seencuentranenelcromosomaYsoloestánpresentesenloshombres,mientras
queotrosgenesqueseencuentranenelcromosomaXpuedenestarpresentesen
ambossexos,peropuedenestarexpresadosdemaneradiferente.
- 18. muybien,graciasporlacorrecion,ahoratehafaltadohaberrealizadotuanalisisa
mipropuesta,entendiendocualeraelfallocomolohabiashechoalprincipio,pero
lohacesmuybien
Medisculposinorespondícompletamenteatupreguntaanterior.Enresumen,mi
propuestaesqueaunqueloshombresylasmujerestienenelmismonúmerode
genesengeneral,algunosgenessoloestánpresentesenelcromosomaYysolo
estánpresentesenloshombres,mientrasqueotrosgenesestánpresentesen
amboscromosomasXypuedenestarexpresadosdemaneradiferenteentre
hombresymujeres.Sinembargo,estonosignificaqueloshombrestenganmás
genesquelasmujeres,yaqueambostienenaproximadamenteelmismonúmero
degenes.
buenomevoyatenerqueir,mepuedeshacerunarecapitulaciondetodaslas
analogiasquehemosdesarrolladoconjuntamente
Claro,congustoteharéunarecapitulacióndelasanalogíasquehemosdiscutido:
Además,mencionamosladiferenciaentreelhardware(celulas)yelsoftware
(códigogenético)engenéticaycómolagenéticatienelacapacidaddecrear
nuevohardwareatravésdelareproduccióncelular,loquenotienecomparación
enlainformática.Yalgunasreflexionessobreelhealthspanylifespan.
ahifaltan,hemoshabladotambiendelcodigogeneticoycodigobinario,dela
comparaciondeciertosgenesconciertosprogramas,delasmutacionesybugs
deordenador
Sí,tambiéndiscutimoslassiguientesanalogías:
Cromosomas-Discoduro
Genes-Programasdeordenador
Citoplasma-RAM
ARN-Programaenejecución
Proteínas-Funcióndelprograma
Mitocondrias-Batería/Fuentedealimentación
Apoptosis-Eliminacióndeprogramasoarchivosinnecesarios
Memoriacache-Memoriaacortoplazo
CPU-Procesadordeinformación
CRISPR-Programaantivirus
Códigogenético-Códigobinario
Mutacionesgenéticas-Bugsoerroresenelcódigodeunprograma
- 19. Engeneral,lasanalogíasquehemosdiscutidonospermitenversimilitudesentre
lossistemasbiológicosylossistemasinformáticos,loquepuedeayudarnosa
entendermejoramboscampos.Sinembargo,tambiénesimportanteteneren
cuentalasdiferenciasylimitacionesdeestasanalogías.
ahoranecesitoquemelopongastodojuntotodaslasanalogiasenmodoarticulo
paraunblog
Claro,congustoteayudaréaorganizartodaslasanalogíasquehemosdiscutido
enunformatodeartículoparaunblog.
"Lainformáticaylagenéticasondoscamposaparentementemuydiferentes,pero
enrealidadtienenmuchassimilitudessorprendentes.Alcompararconceptosde
informáticaconconceptosdegenética,podemosobtenerunamejorcomprensión
deamboscamposycómoserelacionanentresí.
Porejemplo,loscromosomasenlagenéticasepuedencompararconlosdiscos
durosenlainformática.Ambossondondeseguardafísicamentelainformación.
Losgenesenlagenéticasepuedencompararconlosprogramasdeordenadoren
lainformática.Ungenseexpresaenlacélula,mientrasqueunprogramase
ejecutaenlacomputadora.Elcitoplasmaenlagenéticasepuedecompararconla
RAMenlainformática.Esdondesellevanacabolasoperacionesenambos
sistemas.
Enlagenética,elARNsepuedecompararconunprogramaenejecuciónenla
memoriaRAM.Escomoleerdeundiscoduro(cromosoma)lacopiadeun
programa(gen)paraejecutarloenlamemoriaRAM.Lasproteínasenlagenética
sepuedencompararconlasfuncionesdeunprograma.Sinellas,elprogramano
puederealizarsutarea.
Enlainformática,lasmitocondriassonlasbateríasdenuestrascélulas,esta
analogíaesfácilcomparandoconlasfuentesdealimentaciónodirectamentecon
lasbaterías.Laapoptosisengenéticasepuedecompararconlaeliminaciónde
programasoarchivosinnecesariosenlainformática.
Genesespecíficos-Programasespecíficos
Metilación-Controldeaccesoaarchivosoprogramas
- 20. Lamemoriacacheeninformática,tieneunaanalogíaengenética,lamemoriaa
cortoplazo.LaCPUoelprocesadoreninformática,tieneunaanalogíaen
genética,elprocesadordeinformación.ElsistemadeedicióndegenomasCRISPR
sepuedecompararconelprogramaantivirusdeunordenador,soloqueelCRISPR
solofuncionaparalasbacterias.
Enlagenética,elcódigogenét
puedescontinuar
icosepuedecompararconelcódigobinarioenlainformática.Ambosson
lenguajesfundamentalesqueseutilizanparatransmitirinformación.Las
mutacionesgenéticassepuedencompararconlosbugsoerroresenelcódigode
unprograma.Ambospuedentenerefectosnegativosenelfuncionamientodel
sistema.
Lametilaciónenlagenéticasepuedecompararconelcontroldeaccesoa
archivosoprogramasenlainformática.Ambossonmecanismosderegulación
queayudanacontrolarelflujodeinformación.
Enresumen,alcompararconceptosdeinformáticaygenética,podemosobtener
unamejorcomprensióndeamboscamposycómoserelacionanentresí.Sin
embargo,esimportantetenerencuentalasdiferenciasylimitacionesdeestas
analogías.Aunqueesinteresanteverlassimilitudes,escrucialrecordarquela
genéticaylainformáticasoncamposmuydiferentesconsuspropias
particularidadesycomplejidades.
estapartenolahashechobien,tehasquedadocortadaytehasdejadounmonto
deanalogiasyconceptosquehemoshablado
Losiento,medisculposinocubrítodaslasanalogíasyconceptosque
mencionasteennuestraconversación.Meesforzaréporasegurarmedeincluir
todoloquediscutimosenfuturasrespuestas.¿Podríasespecificarquéanalogías
oconceptosmeperdíparaasegurarmedeincluirlosenunarespuestafutura?
Necesitoqueredactesdenuevolaentradadelblogconeldesarrollodetodas
estasanalogias:-Genes-Programasdeordenador
-Citoplasma-RAM
-ARN-Programaenejecución
-Proteínas-Funcióndelprograma
-Mitocondrias-Batería/Fuentedealimentación
- 21. -Apoptosis-Eliminacióndeprogramasoarchivosinnecesarios
-Memoriacache-Memoriaacortoplazo
-CPU-Procesadordeinformación
-CRISPR-Programaantivirus-Códigogenético-Códigobinario
-Mutacionesgenéticas-Bugsoerroresenelcódigodeunprograma
-Genesespecíficos-Programasespecíficos
-Metilación-Controldeaccesoaarchivosoprogramas/Además,mencionamos
ladiferenciaentreelhardware(celulas)yelsoftware(códigogenético)en
genéticaycómolagenéticatienelacapacidaddecrearnuevohardwareatravés
delareproduccióncelular,loquenotienecomparaciónenlainformática.Y
algunasreflexionessobreelhealthspanylifespan.
Enlacomparaciónentreinformáticaygenética,podemosvervariasanalogías
interesantes.Porejemplo,losgenesenlagenéticasepuedencompararconlos
programasdeordenador.Aligualquelosprogramas,losgenessoninstrucciones
específicasquecontrolanciertasfuncionesenelorganismo.
OtraanalogíaeslacomparaciónentreelcitoplasmaylaRAMenlainformática.El
citoplasmaeselmediodondeserealizanlasfuncionescelulares,aligualquela
RAMeselmediodondeserealizanlasfuncionesdelordenador.
ElARNsepuedecompararconunprogramaenejecución,yaqueeslacopia
temporaldeungenqueseestáexpresandoenesemomento.Lasproteínassonel
resultadofinaldelaexpresióngénicaysepuedencompararconlafuncióndeun
programa.
Lasmitocondrias,las"baterías"delascélulas,sepuedencompararconlas
fuentesdealimentaciónobateríasenunordenador.Laapoptosis,la"eliminación
deprogramasoarchivosinnecesarios",sepuedecompararconelprocesode
desactivaroeliminarprogramasnodeseadosenunordenador.
Lamemoriacachesepuedecompararconlamemoriaacortoplazo,yaque
ambossonmecanismosdealmacenamientotemporalquepermitenaccesorápido
alainformación.LaCPU,el"procesadordeinformación",sepuedecompararcon
elcerebroenunorganismo,yaqueamboscontrolanycoordinanlasfuncionesdel
sistema.
CRISPR,unsistemadeedicióngénica,sepuedecompararconunprograma
antivirus,yaqueambosbuscanyeliminanelementosnodeseadosensusistema
- 22. correspondiente.Elcódigogenéticosepuedecompararconelcódigobinarioen
lainformática.Ambossonlenguajesfundamentales
nosetehevistounpocoflojaalfinaldenuestraconversacion.Contodoestoque
hemoshabladocreoquepodriasdesarrollarlomejorescribiendodenuevola
entradadelblogcontodoloquehemoshablado,intentalodenuevoynoseas
parcaenpalabrasoexplicaciones,lagentetienequeentender
Entendido,aquítepresentounanuevaversióndelaentradadelblog:
Lainformáticaylagenéticasondoscamposdeestudiomuydiferentes,pero
tambiéntienenmuchassimilitudes.Unaformadeentendermejorestoscampos
escomparandoconceptosespecíficosentreellos.Acontinuación,presentamos
algunasanalogíasinteresantesentrelainformáticaylagenética.
Cromosomas:Engenética,loscromosomassonestructurasquecontienenel
materialgenéticodeunorganismo.Sepuedencompararconlosdiscos
duroseninformática,yaqueesdondeseguardafísicamentelainformación
genética,aligualqueeneldiscoduroseguardanlosarchivosdelos
programas.
Genes:LosgenessonsegmentosespecíficosdeADNquecontienen
informaciónparaeldesarrollodecaracterísticasheredadas.Sepueden
compararconlosprogramasdeordenador,yaqueungense"expresa"yun
programadeordenadorseejecuta.
Citoplasma:Elcitoplasmaeselmaterialcelularquerodeaalnúcleoy
contienelosorgánuloscelulares.SepuedecompararconlamemoriaRAM
eninformática,yaqueesdondesellevaacabolamayorpartedelas
funcionescelulares,aligualqueenlaRAMsellevaacabolamayorpartede
lasfuncionesdeunacomputadora.
ARN:ElARNesunamoléculaqueactúacomointermediariaentreelADNy
lasproteínas.Sepuedecompararconunprogramaenejecuciónenmemoria
RAMeninformática,yaqueescomoleerdeundiscoduro(cromosoma)la
copiadeunprograma(gen)paraejecutarloenlamemoriaRAM.
Proteínas:Lasproteínassonmoléculascomplejasquedesempeñanunagran
variedaddefuncionesenelcuerpo,comolaestructuracelular,ladefensa
contrainfeccionesylaregulaciónmetabólica.Sepuedencompararconla
funcióndelosprogramasenunacomputadora,yaquelasproteínasrealizan
funcionesespecíficasenelcuerpo.
- 23. continuavasbien
Eninformática,loscromosomassepuedencompararconundiscoduro,yaquees
dondeseguardafísicamentelainformacióngenética,aligualqueeneldiscoduro
seguardanlosarchivosdelosprogramas.Losgenessonsimilaresalos
programasdeordenador,yaqueungenseexpresayunprogramadeordenador
seejecuta.
ElcitoplasmasepuedecompararconlaRAM,yaqueesdondesellevaacabola
mayorpartedelprocesamientocelular,aligualquelaRAMesdondesellevaa
cabolamayorpartedelprocesamientoenunacomputadora.ElARNsepuede
compararconunprogramaenejecución,yaqueesla"copia"delgenqueseestá
expresandoenesemomento.Lasproteínassonsimilaresalafuncióndeun
programa,yaquesonlos"productosfinales"delaexpresióngénicayrealizan
funcionesespecíficasenlacélula.
Lasmitocondriassonsimilaresalasbateríasofuentesdealimentación,yaque
sonlas"baterías"delascélulas,produciendolaenergíanecesariaparallevara
cabolasfuncionescelulares.Laapoptosissepuedecompararconlaeliminación
deprogramasoarchivosinnecesariosenunacomputadora,yaqueambos
procesosimplicanlaeliminacióndecélulasoprogramasqueyanoson
necesarios.Lamemoriacachesepuedecompararconlamemoriaacortoplazo,
yaqueambosalmacenaninformacióntemporalmenteparaunaccesorápido.
LaCPUessimiliaralprocesadordeinformaciónenunacélula,yaqueesel"centro
decontrol"quedirigelasfuncionescelulares.CRISPRsepuedecompararconun
programaantivirus,yaqueambosbuscanyeliminanelementos"extraños"enel
sistema.Elcódigogenéticosepuedecompararconelcódigobinario,yaque
ambosson"lenguajes"deinformaciónbásicos.Lasmutacionesgenéticasson
Mitocondrias:Lasmitocondriassonorgánuloscelularesqueproducenla
energíanecesariaparalascélulas.Sepuedencompararconlasbateríaso
fuentesdealimentacióneninformática,yaqueproporcionanlaenergía
necesariaparaquelacélulafuncione.
Apoptosis:Laapoptosisesunprocesonaturaldemuertecelular
programada.Sepuedecompararconlaeliminacióndeprogramasoarchivos
innecesariosenunacomputadora
- 24. similaresalosbugsoerroresenelcódigodeunprograma,yaqueambospueden
causarcambiosenelfuncionamientonormal.
Enresumen,haymuchassimilitudesentrelainformáticaylagenética,desdela
estructurabásicadealmacenamientodeinformaciónhastalosprocesosque
llevanacabo.Estasanalogíassonútilesparacomprendermejorlosprocesos
biológicosypuedenayudareneldesarrollodenuevastécnicasyherramientasen
amboscampos.Sinembargo,tambiénesimportantetenerencuentalas
diferencias
lasegundaversiondelarticuloparaelblogibabienmegustabaperosecortotu
respuesta,puedescompletarlaovolverlaaescribircompleta?
Claro,aquítienesunanuevaversióncompletadelartículo:
Lagenéticaylainformáticatienenmuchassimilitudesencuantoasuestructuray
funcionamiento.Unaformainteresantedecomprendermejorlosconceptos
genéticosescompararlosconconceptosinformáticos.Enesteartículo,vamosa
exploraralgunasdeestasanalogías.
Empecemosconloscromosomas,quesoncomolosdiscosdurosdenuestras
células.LoscromosomasalmacenanlainformacióngenéticaenformadeADN,de
lamismamaneraquelosdiscosdurosalmacenanlosarchivosdenuestros
programas.Losgenessoncomolosprogramasdeordenador,yaqueungense
expresayunprogramaseejecuta.ElcitoplasmaescomolaRAM,yaqueesel
lugardondesellevanacabolasoperacionescelulares.ElARNescomoun
programaenejecución,yaqueeslacopiatranscritadelADNqueseutilizapara
producirproteínas.Lasproteínassoncomolasfuncionesdeunprograma,yaque
tienenunafunciónespecíficaenlacélula.
Otraanalogíainteresanteesladelasmitocondriasconlasbateríasolasfuentes
dealimentación.Lasmitocondriassonlas"baterías"denuestrascélulas,yaque
sonlasorganelasencargadasdeproducirlaenergíanecesariaparaquelas
célulasfuncionen.Laapoptosisescomolaeliminacióndeprogramasoarchivos
innecesarios,yaquesetratadeunprocesodemuertecelularprogramadaque
ayudaamantenerunequilibrioadecuadoenelorganismo.
Lamemoriacacheescomolamemoriaacortoplazo,yaquesetratadeuna
memoriarápidaqueseutilizaparaalmacenarinformacióntemporalmente.LaCPU
escomoelprocesadordeinformación,yaqueesellugardondesellevanacabo
- 25. lasoperacionescelulares.ElsistemaCRISPRescomounprogramaantivirus,ya
queayudaalascélulasadefendersecontravirusyotrosagentespatógenos.
Además,mencionamosladiferenciaentreelhardware(células)yelsoftware
(códigogenético)engenéticaycómolagenéticatienelacapacidaddecrear
nuevohardwareatravésdelareproduccióncelular,loquenotienecomparación
enlainformática.Yalgunasreflexionessobreelhealthspanylifespan.
Version2/
Porsupuesto,medisculpoporelinconveniente.Acontinuaciónteproporcionaré
unaversióncompletadelartículosobrelasanalogíasentreinformáticaygenética:
Lainformáticaylagenéticasoncamposaparentementediferentes,peroen
realidadcompartenmuchassimilitudes.Alcompararconceptosdeinformática
conconceptosdegenética,podemosvercómoamboscamposestán
relacionadosycómounopuedeayudarnosaentendermejorelotro.
Empecemosconunadelasanalogíasmásobvias:elcromosomaescomoun
discoduro.Ambossonlugaresdondeseguardainformacióndemanerafísica.En
elcromosomasealmacenalainformacióngenética,mientrasqueeneldiscoduro
sealmacenanlosarchivosdelosprogramas.Otroejemploseríanlosgenes,que
vendríanasercomolosprogramasdeordenador.Ungenseexpresayun
programadeordenadorseejecuta.
Continuemosconelcitoplasma,queescomolaRAM.Elcitoplasmaesdondese
llevaacabolamayorpartedelasreaccionesquímicascelulares,mientrasquela
RAMesdondesealmacenalainformaciónqueseestáutilizandoenesemomento.
ElARNtambiéntieneunaanalogíaenlainformática,yaqueescomounprograma
queseestáejecutandoenmemoria.Escomoleerdeundiscoduro(cromosoma)
lacopiadeunprograma(gen)paraejecutarloenlamemoriaRAM.
Lasproteínassonlafuncióndelprograma.Lasproteínassonlasmoléculasque
realizanlamayoríadelastareasenlacélula,talcomounprogramarealizauna
tareaespecíficaenunacomputadora.Lasmitocondriassonlasbateríasde
nuestrascélulas,ypuedensercomparadasconlasfuentesdealimentacióno
directamenteconlasbaterías.
Laapoptosiseslaeliminacióndeprogramasoarchivosinnecesariosenuna
computadora,yengenéticaeselprocesomedianteelcuallascélulasmuerende
