El documento describe una tendencia pedagógica llamada aprendizaje basado en retos, donde los estudiantes trabajan de forma colaborativa para determinar y resolver retos, con la orientación del profesor. El profesor desarrolla actividades que implican resolver problemas del contexto de los estudiantes, sin una única respuesta correcta, y luego los estudiantes comparten y analizan sus respuestas. La práctica educativa del profesor se centra en el trabajo colaborativo y por medio de retos.

1. TENDENCIA PEDAGÓGICA Emis Jhen Brun
Caro

2. CONCEPTUALIZACIÓN:
Aprendizaje basado en
retos, aquí los estudiantes
trabajan de manera
colaborativa, determinan el
reto a resolver y trabajan
con los profesores quien
orienta el proceso.

3. DESARROLLO
Acostumbro a realizar
actividades que implica
solucionar problemas propios
de su contexto y donde no
existe única respuesta.
Posterior a ello invito a que
mis estudiantes comparta con
sus compañeros sus
respuestas y luego sacar
conclusiones.

4. CIERRE
En conclusión mi
práctica educativa está
centrada en el
desarrollo de trabajo
colaborativo y por
retos.