SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/
geohistoria23@gmail.com

“SE VEÍA VENIR”
(Dos ancianos hablando en 2007 de la posible crisis futura…)
http://youtu.be/t9CYOIl_EpY
1. Los ancianos plantean la elección entre “trabajar” y “estudiar”, ¿cómo lo plantean? ¿Qué opinión crees que se
tiene en la actualidad del “trabajo físico” frente al trabajo “intelectual”? ¿Estás de acuerdo?

2. Se habla sobre el trabajo en el campo, en el sector primario, ¿cuál es la situación de ese sector en la
actualidad en nuestro país? ¿Piensas que es bueno o mal? ¿Qué opinión tiene la sociedad sobre la forma de
vida “rural” frente a la “urbana”? ¿Por qué?

3. Los ancianos afirman que en el pueblo “no quedaron más que los lobos”… ¿a qué se refieren? ¿Qué
repercusiones ha tenido ese fenómeno?

4. Se afirma: “ahora se vive bien”. ¿Qué relación tiene esto con el denominado “estado del bienestar”? ¿Qué
problemas económicos lleva aparejados (elección-escasez)?

5. También afirman: “se gana más pero se gasta más”. ¿Es lógico? ¿Qué consecuencias tiene para el sistema
económico esta dinámica?

6. Los ancianos hablan mucho sobre la deuda y/o el endeudamiento, y lo explican con el ejemplo de un coche de
lujo. Explica brevemente cuál es su razonamiento y da tu opinión al respecto.

7. Dicen: “si no lo tengo, no lo compro”. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué? Pon algunos ejemplos de cosas a las que se
puede renunciar para no endeudarse y cosas por las que sí merece la pena endeudarse desde tu punto de vista.

8. “No hace falta estudiar Economía, ganar 5 y gastar 1”. ¿Estás de acuerdo? ¿Es necesario estudiar Economía?
¿Por qué?

9. “No hay bien que siempre dure”, con esta afirmación los ancianos anticipan la crisis económica, ¿porqué si
parecía tan claro no se ha actuado antes?
10. El enfoque del vídeo… ¿es macroeconómico o microeconómico? ¿Por qué? Relaciona esta contestación con la
situación de crisis actual.

11. Opinión personal del vídeo.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Montaje crítica caricaturas descubrimiento de américa
Montaje crítica caricaturas descubrimiento de américaMontaje crítica caricaturas descubrimiento de américa
Montaje crítica caricaturas descubrimiento de américaGeohistoria23
 
Foro globalización y pobreza (completo) Webquest+Debate+Investigación
Foro globalización y pobreza (completo) Webquest+Debate+InvestigaciónForo globalización y pobreza (completo) Webquest+Debate+Investigación
Foro globalización y pobreza (completo) Webquest+Debate+InvestigaciónGeohistoria23
 
Actividades contrapublicidad
Actividades contrapublicidadActividades contrapublicidad
Actividades contrapublicidadGeohistoria23
 
Clipmetrajes bases categoria_escuelas_es
Clipmetrajes bases categoria_escuelas_esClipmetrajes bases categoria_escuelas_es
Clipmetrajes bases categoria_escuelas_esGeohistoria23
 
Guía de lectura pequeña historia del mundo
Guía de lectura pequeña historia del mundoGuía de lectura pequeña historia del mundo
Guía de lectura pequeña historia del mundoGeohistoria23
 
Vocabulario tema 12 el nacimiento del mundo moderno (2ºeso gh23)
Vocabulario tema 12 el nacimiento del mundo moderno (2ºeso gh23)Vocabulario tema 12 el nacimiento del mundo moderno (2ºeso gh23)
Vocabulario tema 12 el nacimiento del mundo moderno (2ºeso gh23)Geohistoria23
 
1ºBACH ECONOMÍA Liberalismo económico y marxismo gh23
1ºBACH ECONOMÍA Liberalismo económico y marxismo gh231ºBACH ECONOMÍA Liberalismo económico y marxismo gh23
1ºBACH ECONOMÍA Liberalismo económico y marxismo gh23Geohistoria23
 
Tema 9 vocabulario baja edad media (2ºeso)
Tema 9 vocabulario baja edad media (2ºeso)Tema 9 vocabulario baja edad media (2ºeso)
Tema 9 vocabulario baja edad media (2ºeso)Geohistoria23
 
ÍNDICE ESTILOS ÁLBUM DE ARTE (2ºESO)
ÍNDICE ESTILOS ÁLBUM DE ARTE (2ºESO)ÍNDICE ESTILOS ÁLBUM DE ARTE (2ºESO)
ÍNDICE ESTILOS ÁLBUM DE ARTE (2ºESO)Geohistoria23
 
Comunidades autónomas y provincias (españa)
Comunidades autónomas y provincias (españa)Comunidades autónomas y provincias (españa)
Comunidades autónomas y provincias (españa)Geohistoria23
 
1º ESO Vocabulario Tema 3 LA ANTIGUA GRECIA
1º ESO Vocabulario Tema 3 LA ANTIGUA GRECIA1º ESO Vocabulario Tema 3 LA ANTIGUA GRECIA
1º ESO Vocabulario Tema 3 LA ANTIGUA GRECIAGeohistoria23
 
Listado obras Álbum de Arte 2ºESO Edad Media
Listado obras Álbum de Arte 2ºESO Edad MediaListado obras Álbum de Arte 2ºESO Edad Media
Listado obras Álbum de Arte 2ºESO Edad MediaGeohistoria23
 
Quiénes son los mercados (artículo diario Público,dic 2011)
Quiénes son los mercados (artículo diario Público,dic 2011)Quiénes son los mercados (artículo diario Público,dic 2011)
Quiénes son los mercados (artículo diario Público,dic 2011)Geohistoria23
 
Tutorial blogger (viii semana de la ciencia)
Tutorial blogger (viii semana de la ciencia)Tutorial blogger (viii semana de la ciencia)
Tutorial blogger (viii semana de la ciencia)Geohistoria23
 

Andere mochten auch (18)

Montaje crítica caricaturas descubrimiento de américa
Montaje crítica caricaturas descubrimiento de américaMontaje crítica caricaturas descubrimiento de américa
Montaje crítica caricaturas descubrimiento de américa
 
Foro globalización y pobreza (completo) Webquest+Debate+Investigación
Foro globalización y pobreza (completo) Webquest+Debate+InvestigaciónForo globalización y pobreza (completo) Webquest+Debate+Investigación
Foro globalización y pobreza (completo) Webquest+Debate+Investigación
 
Examen 4ºd
Examen 4ºdExamen 4ºd
Examen 4ºd
 
Actividades contrapublicidad
Actividades contrapublicidadActividades contrapublicidad
Actividades contrapublicidad
 
Clipmetrajes bases categoria_escuelas_es
Clipmetrajes bases categoria_escuelas_esClipmetrajes bases categoria_escuelas_es
Clipmetrajes bases categoria_escuelas_es
 
Guía de lectura pequeña historia del mundo
Guía de lectura pequeña historia del mundoGuía de lectura pequeña historia del mundo
Guía de lectura pequeña historia del mundo
 
Vocabulario tema 12 el nacimiento del mundo moderno (2ºeso gh23)
Vocabulario tema 12 el nacimiento del mundo moderno (2ºeso gh23)Vocabulario tema 12 el nacimiento del mundo moderno (2ºeso gh23)
Vocabulario tema 12 el nacimiento del mundo moderno (2ºeso gh23)
 
1ºBACH ECONOMÍA Liberalismo económico y marxismo gh23
1ºBACH ECONOMÍA Liberalismo económico y marxismo gh231ºBACH ECONOMÍA Liberalismo económico y marxismo gh23
1ºBACH ECONOMÍA Liberalismo económico y marxismo gh23
 
Tema 9 vocabulario baja edad media (2ºeso)
Tema 9 vocabulario baja edad media (2ºeso)Tema 9 vocabulario baja edad media (2ºeso)
Tema 9 vocabulario baja edad media (2ºeso)
 
ÍNDICE ESTILOS ÁLBUM DE ARTE (2ºESO)
ÍNDICE ESTILOS ÁLBUM DE ARTE (2ºESO)ÍNDICE ESTILOS ÁLBUM DE ARTE (2ºESO)
ÍNDICE ESTILOS ÁLBUM DE ARTE (2ºESO)
 
Enigma 9
Enigma 9Enigma 9
Enigma 9
 
Comunidades autónomas y provincias (españa)
Comunidades autónomas y provincias (españa)Comunidades autónomas y provincias (españa)
Comunidades autónomas y provincias (españa)
 
1º ESO Vocabulario Tema 3 LA ANTIGUA GRECIA
1º ESO Vocabulario Tema 3 LA ANTIGUA GRECIA1º ESO Vocabulario Tema 3 LA ANTIGUA GRECIA
1º ESO Vocabulario Tema 3 LA ANTIGUA GRECIA
 
Listado obras Álbum de Arte 2ºESO Edad Media
Listado obras Álbum de Arte 2ºESO Edad MediaListado obras Álbum de Arte 2ºESO Edad Media
Listado obras Álbum de Arte 2ºESO Edad Media
 
Quiénes son los mercados (artículo diario Público,dic 2011)
Quiénes son los mercados (artículo diario Público,dic 2011)Quiénes son los mercados (artículo diario Público,dic 2011)
Quiénes son los mercados (artículo diario Público,dic 2011)
 
#Musicaconhistoria
#Musicaconhistoria#Musicaconhistoria
#Musicaconhistoria
 
Examen 4ºa
Examen 4ºaExamen 4ºa
Examen 4ºa
 
Tutorial blogger (viii semana de la ciencia)
Tutorial blogger (viii semana de la ciencia)Tutorial blogger (viii semana de la ciencia)
Tutorial blogger (viii semana de la ciencia)
 

Ähnlich wie Se veía venir (ancianos hablando de la posible crisis en 2007)

Ähnlich wie Se veía venir (ancianos hablando de la posible crisis en 2007) (20)

Formulario
FormularioFormulario
Formulario
 
Analisis de Propagandas y el modelo de Aristoteles
Analisis de Propagandas y el modelo de Aristoteles Analisis de Propagandas y el modelo de Aristoteles
Analisis de Propagandas y el modelo de Aristoteles
 
Evaluacion de proyectos
Evaluacion de proyectosEvaluacion de proyectos
Evaluacion de proyectos
 
Ficha 2do - Población
Ficha 2do - PoblaciónFicha 2do - Población
Ficha 2do - Población
 
Proyecto de vida 1ºBACH ECONOMÍA
Proyecto de vida 1ºBACH ECONOMÍAProyecto de vida 1ºBACH ECONOMÍA
Proyecto de vida 1ºBACH ECONOMÍA
 
Test Desafío Fútbol y Dinero
Test Desafío Fútbol y DineroTest Desafío Fútbol y Dinero
Test Desafío Fútbol y Dinero
 
Rodriguez&machado expomin 2012
Rodriguez&machado expomin 2012Rodriguez&machado expomin 2012
Rodriguez&machado expomin 2012
 
Tema 1 - 4 ESO - Diapositivas.pdf
Tema 1 - 4 ESO - Diapositivas.pdfTema 1 - 4 ESO - Diapositivas.pdf
Tema 1 - 4 ESO - Diapositivas.pdf
 
Economía en 3D
Economía en 3DEconomía en 3D
Economía en 3D
 
Bosquejo explicativo del modelo del plan
Bosquejo explicativo del modelo del plan Bosquejo explicativo del modelo del plan
Bosquejo explicativo del modelo del plan
 
Prueba de evaluaci n de conocimientos
Prueba de evaluaci  n de conocimientosPrueba de evaluaci  n de conocimientos
Prueba de evaluaci n de conocimientos
 
León Guzmán
León GuzmánLeón Guzmán
León Guzmán
 
SPAN 232. Cap 14.2.pptx
SPAN 232.          Cap 14.2.pptxSPAN 232.          Cap 14.2.pptx
SPAN 232. Cap 14.2.pptx
 
Ensayo.pdf
Ensayo.pdfEnsayo.pdf
Ensayo.pdf
 
Ingenieria economica cindy acevedo
Ingenieria economica cindy acevedoIngenieria economica cindy acevedo
Ingenieria economica cindy acevedo
 
Economía 3 D
Economía 3 DEconomía 3 D
Economía 3 D
 
Proyecto Final
Proyecto FinalProyecto Final
Proyecto Final
 
Cambiando para crecer
Cambiando para crecerCambiando para crecer
Cambiando para crecer
 
Cambiando para crecer
Cambiando para crecerCambiando para crecer
Cambiando para crecer
 
Cambiando para crecer
Cambiando para crecerCambiando para crecer
Cambiando para crecer
 

Mehr von Geohistoria23

Los supermercados y su entorno en las distintas zonas urbanas (Cristina Campayo)
Los supermercados y su entorno en las distintas zonas urbanas (Cristina Campayo)Los supermercados y su entorno en las distintas zonas urbanas (Cristina Campayo)
Los supermercados y su entorno en las distintas zonas urbanas (Cristina Campayo)Geohistoria23
 
1ºBACH Guía de estudio tema 7 Guerra Fría y Descolonización
1ºBACH Guía de estudio tema 7 Guerra Fría y Descolonización1ºBACH Guía de estudio tema 7 Guerra Fría y Descolonización
1ºBACH Guía de estudio tema 7 Guerra Fría y DescolonizaciónGeohistoria23
 
La vuelta al mundo en 80 días (demo)
La vuelta al mundo en 80 días (demo)La vuelta al mundo en 80 días (demo)
La vuelta al mundo en 80 días (demo)Geohistoria23
 
1ºBACH Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
1ºBACH Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial1ºBACH Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
1ºBACH Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra MundialGeohistoria23
 
4ºESO Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
4ºESO Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial4ºESO Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
4ºESO Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra MundialGeohistoria23
 
3ºESO Guía de estudio tema 5 La Europa del Barroco
3ºESO Guía de estudio tema 5 La Europa del Barroco3ºESO Guía de estudio tema 5 La Europa del Barroco
3ºESO Guía de estudio tema 5 La Europa del BarrocoGeohistoria23
 
1ºBACH Guía de estudio tema 5 La agonía de Europa
1ºBACH Guía de estudio tema 5 La agonía de Europa1ºBACH Guía de estudio tema 5 La agonía de Europa
1ºBACH Guía de estudio tema 5 La agonía de EuropaGeohistoria23
 
4ºESO Guía de estudio tema 5 Primera Guerra Mundial
4ºESO Guía de estudio tema 5 Primera Guerra Mundial4ºESO Guía de estudio tema 5 Primera Guerra Mundial
4ºESO Guía de estudio tema 5 Primera Guerra MundialGeohistoria23
 
3ºESO Guía de estudio tema 4 Los Austrias
3ºESO Guía de estudio tema 4 Los Austrias3ºESO Guía de estudio tema 4 Los Austrias
3ºESO Guía de estudio tema 4 Los AustriasGeohistoria23
 
1ºBACH HISTORIA Guía de estudio tema 4 Imperialismo: Si vis pacem para bellum
1ºBACH HISTORIA Guía de estudio tema 4 Imperialismo: Si vis pacem para bellum1ºBACH HISTORIA Guía de estudio tema 4 Imperialismo: Si vis pacem para bellum
1ºBACH HISTORIA Guía de estudio tema 4 Imperialismo: Si vis pacem para bellumGeohistoria23
 
4ºESO Guía de estudio tema 4 IMPERIALISMO si vis pacem para bellum
4ºESO  Guía de estudio tema 4 IMPERIALISMO si vis pacem para bellum4ºESO  Guía de estudio tema 4 IMPERIALISMO si vis pacem para bellum
4ºESO Guía de estudio tema 4 IMPERIALISMO si vis pacem para bellumGeohistoria23
 
Revolución Francesa, Napoleón y Restauración
Revolución Francesa, Napoleón y RestauraciónRevolución Francesa, Napoleón y Restauración
Revolución Francesa, Napoleón y RestauraciónGeohistoria23
 
Ministerio del Tiempo.Misión Revolución Francesa
Ministerio del Tiempo.Misión Revolución FrancesaMinisterio del Tiempo.Misión Revolución Francesa
Ministerio del Tiempo.Misión Revolución FrancesaGeohistoria23
 
3ºESO Guía de estudio tema 3 Grandes descubrimientos geográficos
3ºESO Guía de estudio tema 3 Grandes descubrimientos geográficos3ºESO Guía de estudio tema 3 Grandes descubrimientos geográficos
3ºESO Guía de estudio tema 3 Grandes descubrimientos geográficosGeohistoria23
 
1ºBACH Guía de estudio tema 3 LA PRIMAVERA
1ºBACH Guía de estudio tema 3 LA PRIMAVERA1ºBACH Guía de estudio tema 3 LA PRIMAVERA
1ºBACH Guía de estudio tema 3 LA PRIMAVERAGeohistoria23
 
1ºBACH Revolución industrial y movimiento obrero
1ºBACH Revolución industrial y movimiento obrero 1ºBACH Revolución industrial y movimiento obrero
1ºBACH Revolución industrial y movimiento obrero Geohistoria23
 
1ºBACH Economía (repaso temas 1 y 2)
1ºBACH Economía (repaso temas 1 y 2)1ºBACH Economía (repaso temas 1 y 2)
1ºBACH Economía (repaso temas 1 y 2)Geohistoria23
 
4ºESO Guía de estudio tema 3 La primavera
4ºESO Guía de estudio tema 3 La primavera4ºESO Guía de estudio tema 3 La primavera
4ºESO Guía de estudio tema 3 La primaveraGeohistoria23
 
3ºESO Guía de estudio tema 2 El Renacimiento
3ºESO Guía de estudio tema 2 El Renacimiento3ºESO Guía de estudio tema 2 El Renacimiento
3ºESO Guía de estudio tema 2 El RenacimientoGeohistoria23
 

Mehr von Geohistoria23 (20)

Los supermercados y su entorno en las distintas zonas urbanas (Cristina Campayo)
Los supermercados y su entorno en las distintas zonas urbanas (Cristina Campayo)Los supermercados y su entorno en las distintas zonas urbanas (Cristina Campayo)
Los supermercados y su entorno en las distintas zonas urbanas (Cristina Campayo)
 
1ºBACH Guía de estudio tema 7 Guerra Fría y Descolonización
1ºBACH Guía de estudio tema 7 Guerra Fría y Descolonización1ºBACH Guía de estudio tema 7 Guerra Fría y Descolonización
1ºBACH Guía de estudio tema 7 Guerra Fría y Descolonización
 
La vuelta al mundo en 80 días (demo)
La vuelta al mundo en 80 días (demo)La vuelta al mundo en 80 días (demo)
La vuelta al mundo en 80 días (demo)
 
1ºBACH Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
1ºBACH Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial1ºBACH Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
1ºBACH Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
 
4ºESO Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
4ºESO Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial4ºESO Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
4ºESO Guía de estudio tema 6 Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
 
REVOLUCIÓN RUSA
REVOLUCIÓN RUSAREVOLUCIÓN RUSA
REVOLUCIÓN RUSA
 
3ºESO Guía de estudio tema 5 La Europa del Barroco
3ºESO Guía de estudio tema 5 La Europa del Barroco3ºESO Guía de estudio tema 5 La Europa del Barroco
3ºESO Guía de estudio tema 5 La Europa del Barroco
 
1ºBACH Guía de estudio tema 5 La agonía de Europa
1ºBACH Guía de estudio tema 5 La agonía de Europa1ºBACH Guía de estudio tema 5 La agonía de Europa
1ºBACH Guía de estudio tema 5 La agonía de Europa
 
4ºESO Guía de estudio tema 5 Primera Guerra Mundial
4ºESO Guía de estudio tema 5 Primera Guerra Mundial4ºESO Guía de estudio tema 5 Primera Guerra Mundial
4ºESO Guía de estudio tema 5 Primera Guerra Mundial
 
3ºESO Guía de estudio tema 4 Los Austrias
3ºESO Guía de estudio tema 4 Los Austrias3ºESO Guía de estudio tema 4 Los Austrias
3ºESO Guía de estudio tema 4 Los Austrias
 
1ºBACH HISTORIA Guía de estudio tema 4 Imperialismo: Si vis pacem para bellum
1ºBACH HISTORIA Guía de estudio tema 4 Imperialismo: Si vis pacem para bellum1ºBACH HISTORIA Guía de estudio tema 4 Imperialismo: Si vis pacem para bellum
1ºBACH HISTORIA Guía de estudio tema 4 Imperialismo: Si vis pacem para bellum
 
4ºESO Guía de estudio tema 4 IMPERIALISMO si vis pacem para bellum
4ºESO  Guía de estudio tema 4 IMPERIALISMO si vis pacem para bellum4ºESO  Guía de estudio tema 4 IMPERIALISMO si vis pacem para bellum
4ºESO Guía de estudio tema 4 IMPERIALISMO si vis pacem para bellum
 
Revolución Francesa, Napoleón y Restauración
Revolución Francesa, Napoleón y RestauraciónRevolución Francesa, Napoleón y Restauración
Revolución Francesa, Napoleón y Restauración
 
Ministerio del Tiempo.Misión Revolución Francesa
Ministerio del Tiempo.Misión Revolución FrancesaMinisterio del Tiempo.Misión Revolución Francesa
Ministerio del Tiempo.Misión Revolución Francesa
 
3ºESO Guía de estudio tema 3 Grandes descubrimientos geográficos
3ºESO Guía de estudio tema 3 Grandes descubrimientos geográficos3ºESO Guía de estudio tema 3 Grandes descubrimientos geográficos
3ºESO Guía de estudio tema 3 Grandes descubrimientos geográficos
 
1ºBACH Guía de estudio tema 3 LA PRIMAVERA
1ºBACH Guía de estudio tema 3 LA PRIMAVERA1ºBACH Guía de estudio tema 3 LA PRIMAVERA
1ºBACH Guía de estudio tema 3 LA PRIMAVERA
 
1ºBACH Revolución industrial y movimiento obrero
1ºBACH Revolución industrial y movimiento obrero 1ºBACH Revolución industrial y movimiento obrero
1ºBACH Revolución industrial y movimiento obrero
 
1ºBACH Economía (repaso temas 1 y 2)
1ºBACH Economía (repaso temas 1 y 2)1ºBACH Economía (repaso temas 1 y 2)
1ºBACH Economía (repaso temas 1 y 2)
 
4ºESO Guía de estudio tema 3 La primavera
4ºESO Guía de estudio tema 3 La primavera4ºESO Guía de estudio tema 3 La primavera
4ºESO Guía de estudio tema 3 La primavera
 
3ºESO Guía de estudio tema 2 El Renacimiento
3ºESO Guía de estudio tema 2 El Renacimiento3ºESO Guía de estudio tema 2 El Renacimiento
3ºESO Guía de estudio tema 2 El Renacimiento
 

Kürzlich hochgeladen

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Se veía venir (ancianos hablando de la posible crisis en 2007)

  • 1. http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/ geohistoria23@gmail.com “SE VEÍA VENIR” (Dos ancianos hablando en 2007 de la posible crisis futura…) http://youtu.be/t9CYOIl_EpY 1. Los ancianos plantean la elección entre “trabajar” y “estudiar”, ¿cómo lo plantean? ¿Qué opinión crees que se tiene en la actualidad del “trabajo físico” frente al trabajo “intelectual”? ¿Estás de acuerdo? 2. Se habla sobre el trabajo en el campo, en el sector primario, ¿cuál es la situación de ese sector en la actualidad en nuestro país? ¿Piensas que es bueno o mal? ¿Qué opinión tiene la sociedad sobre la forma de vida “rural” frente a la “urbana”? ¿Por qué? 3. Los ancianos afirman que en el pueblo “no quedaron más que los lobos”… ¿a qué se refieren? ¿Qué repercusiones ha tenido ese fenómeno? 4. Se afirma: “ahora se vive bien”. ¿Qué relación tiene esto con el denominado “estado del bienestar”? ¿Qué problemas económicos lleva aparejados (elección-escasez)? 5. También afirman: “se gana más pero se gasta más”. ¿Es lógico? ¿Qué consecuencias tiene para el sistema económico esta dinámica? 6. Los ancianos hablan mucho sobre la deuda y/o el endeudamiento, y lo explican con el ejemplo de un coche de lujo. Explica brevemente cuál es su razonamiento y da tu opinión al respecto. 7. Dicen: “si no lo tengo, no lo compro”. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué? Pon algunos ejemplos de cosas a las que se puede renunciar para no endeudarse y cosas por las que sí merece la pena endeudarse desde tu punto de vista. 8. “No hace falta estudiar Economía, ganar 5 y gastar 1”. ¿Estás de acuerdo? ¿Es necesario estudiar Economía? ¿Por qué? 9. “No hay bien que siempre dure”, con esta afirmación los ancianos anticipan la crisis económica, ¿porqué si parecía tan claro no se ha actuado antes? 10. El enfoque del vídeo… ¿es macroeconómico o microeconómico? ¿Por qué? Relaciona esta contestación con la situación de crisis actual. 11. Opinión personal del vídeo.