Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
MÓDULO 01 – POSITIVISMO E REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
1. MODULO 01 – POSITIVISMO E
REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Prof. Douglas Barraqui
2. 1.1 – O ILUMINISMO E O ESPÍRITO
CIENTÍFICO:
I. Definição:
II. Contexto:
III.Objetivo:
1. NASCIMENTO DA SOCIOLOGIA
Adam Smith
(1723-1790)
3. 1.2 A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
I. Definição:
II. Contexto:
III.Consequências:
1. NASCIMENTO DA SOCIOLOGIA
Adam Smith
(1723-1790)
4. 1.3 AS FILOSOFIAS SOCIAIS DO SÉC. XIX
A) Evolucionismo Social:
B) Darwinismo Social:
C) Racismo Científico
1. NASCIMENTO DA SOCIOLOGIA
Adam Smith
(1723-1790)
5. 1.4 POSITIVISMO:
I. Conceito:
II. Teóricos:
Características:
a) Cientificismo ou
“Culto a ciência”:
b) valorização da
tecnologia:
1. NASCIMENTO DA SOCIOLOGIA
Adam Smith
(1723-1790)Saint-SimonAuguste Comte
6. 1.5 POSITIVISMO E A SOCIOLOGIA:
“Estruturas sociais obedecem a leis naturais”
“Leis naturais regem a vida em sociedade”
A) Lei dos três Estados:
1 – Estado teológico:
2 – Estado metafísico:
3 – Estado positivo:
B) Lei do Progresso:
C) Positivismo no Brasil
1. NASCIMENTO DA SOCIOLOGIA
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• MARTINS, Carlos Benedito. O que é Sociologia. Rio de Janeiro: Zahar,
1988
• SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica . Itajai: EdUnivali, 2002
• LAKATOS, Eva Maria. Introdução à Sociologia. São Paulo: Atlas, 1997
• LAKATOS, E. M. & MARCONI, M. A. Sociologia Geral. São Paulo: Atlas,
1999
• CHARON, Joel M. Sociologia . São Paulo: Saraiva, 2002
• GUARESCHI, Pedrinho. Sociologia Crítica . Porto Alegre: EdPUCRS, 2002
• GOMES, Cândido. A Educação em perspectiva sociológica. São Paulo:
EPU, 1985
• BOUDON, R. BOURRICAUD, F. Dicionário crítico de Sociologia. São Paulo:
Ática, 2000
• MEKSENAS, Paulo. Sociologia. Coleção Magistério 2º Grau. São Paulo:
Cortez.
• COSTA, Cristina. Sociologia – Introdução à Ciência da Sociedade. São
Hinweis der Redaktion
1.1 – O ILUMINISMO E O ESPÍRITO CIENTÍFICO
I. Definição: Corrente de pensamentos filosófico caracterizado pelas críticas ao regime absolutista, ao poder da igreja e ao mercantilismo.
II. Contexto:
Séc. XVIII – valorização da razão como fonte do conhecimento.
III. Objetivo:
Liberdade política, econômica e construir uma sociedade laica e racional, baseada em uma racionalidade prática.
Ex.:
Jean-Jacques Rousseau:
Obra: “O contrato social”
Frase: “O homem nasce bom, a sociedade que o corrompe”
Defendia um Estado republicano, em que as pessoas renunciassem à vontade individual em favor da vontade geral da sociedade.
2) Adam Smith:
Obra: “A riqueza das Nações” (1776)
Frase: “A riqueza de uma nação se mede pela riqueza do povo e não pela riqueza dos príncipes.”
Defendia o liberalismo que tem como características
Liberdade comercial,
Reduzida intervenção do Estado na economia.
Livre iniciativa .
Livre concorrência.
3) Denis Diderot e D'alembert
Obra: Enciclopétia (círculo do conhecimento)
Frase: “O mundo só será melhor quando o último rei morrer enforcado com as tripas do último padre”... Denis Diderot.
Defendiam uma sociedade laica e racional, baseada em uma racionalidade prática
1.2 A REVOLUÇÃO INDUSCRIAL
Definição: Conjunto de transformações técnico científicas ocorridas nos meios produtivos: (manufatura -> maquinofatura)
Contexto:
FASES DA REVOLUÇÃO:
Primeira Fase: meados do séc. XVIII, carvão mineral como combustível, morto a vapor.
Segunda Fase: meados do séc. XIX, petróleo como combustível (motor a explosão), descoberta da eletricidade (motor elétrico).
Terceira Fase: segunda metade do séc. XX, petróleo como combustível (biocombustíveis), energia nuclear, fontes renováveis
Consequências:
Novas tecnologias
Consolidação do capitalismo
Desemprego estrutural (A máquina substituía o homem).
Miséria, êxodo rural, inchaço urbano, exploração da mão de obra operária, más condições de vida e de trabalho, alta concentração de renda e desigualdade social.
Foram os impactos e as transformações decorrentes das ideias iluministas e da revolução industrial que fizeram com que os primeiros cientistas sociais buscassem interpretar as sociedades de maneira sistemática e rigorosa.
1.3 AS FILOSOFIAS SOCIAIS DO SÉC. XIX
Evolucionismo Social:
I- Conceito: teorias antropológica que acredita que as sociedades têm início num estado primitivo e gradualmente tornam-se mais civilizadas com o passar do tempo.
II - Contexto: essa teoria surge antes mesmo de Darwin e sua teoria da evolução das espécies, mas ganhou ainda mais força a partir da publicação da obra “A Origem das Espécies” em 1859.
Cientistas como: Lewis Morgan (1818-1881), Edward Tylor (1832-1917) e Herbert Spencer (1820-1903). Considerados antropólogos de gabinete pois nunca estiveram em contato com os povos dos quais escreveram sobre. Suas teorias baseavam-se em relatos de viajantes e naturalistas.
III - Objetivo: estudar as sociedades não européias. Explicar a enorme diversidade de povos, raças e costumes ao redor do mundo.
IV - Consequências: segundo este critério a cultura urbana industrial europeia era superior, mais avançada e desenvolvida do que as demais culturas. ETNOCENTRISMO (visão de mundo característica de quem considera o seu grupo étnico, nação ou nacionalidade socialmente mais importante do que os demais) e HIERARQUIZAÇÃO (como se uma cultura fosse melhor do que outra).
O evolucionismo social forneceu argumentos para a “missão civilizadora” em que povos superiores possuiriam uma obrigação moral de auxiliar os povos inferiores a evoluírem e, consequentemente, saírem de seu estágio primitivo. Hoje é considerada uma pseudociência. Mas trouxe efeitos devastadores para Ásia e África.
B) Darwinismo Social:
I - Conceito: aplicação da teoria evolucionista de Darwin para estudar e compreender as sociedades humanas.
II - Contexto: teoria evolucionista de Darwin na obra “A origem das Espécies” de 1859. Teoria: todas espécies estão submetidas a um processo continuo de evolução. O processo evolutivo é marcado por uma seleção natural dos mais bem adaptados. Os que não conseguissem se adaptar estariam fadados a extinção.
III - Objetivo: interpretar as sociedades pelo viés das ideias naturalistas.
IV – Consequências: (nome mais destacado – Hebert Spencer – britânico) Noção de que os ricos seriam mais adaptados e mais fortes em um mundo moderno. Noção de que os brancos euopeus eram superiores aos negros africanos (apartheid).
Racismo Científico
I - Conceito: Uso do conceito de determinismo biológico que propunha a raça como fator determinante para hierarquizar seres humanos.
II – Contexto: meados do séc. XIX Robert Knox livro “Raça é Tudo”.
III – Objetivo: Uso da frenologia (do Grego: freno "mente"; logos, "lógica ou estudo) doutrina segundo a qual o tamanho do cérebro influencia na capacidade intelectual) e a craniometria (doutrina que acreditava que pelas medidas do crânio, tamanho e volume, poderia determinar as características sociais do indivíduo).
IV – Consequências: difundiu práticas de eugenia (eu = bem , genia = origem/nasicmento). No Brasil séc. XIX e XX política de branqueamento da população e ciência nazista de Hitler (eliminar judeus, negros, ciganos e homossexuais).
1.4 POSITIVISMO:
Conceito: Corrente filosófica com forte crença no poder da razão, na ciência e na tecnologia como fatores para progresso humano.
Teóricos:
1 – Saint-Simon (1760-1825): o francês foi inaugurador da teoria positivista. Acreditava no poder da razão e no progresso da humanidade. Simon discordava do iluminismo (criticava as instituições sociais e o Estado), chamado por ele de “filosofia negativa” e se opôs a ele criando o positivismo.
2 – Auguste Comte (1798-1857): auge do positivismo, “pai do positivismo”.
Obra: “Curso de Filosofia Positiva” (livro sagrado do positivismo)
Características:
a) Cientificismo ou “Culto a ciência” : conhecimento verdadeiro é aquele que é provável, ciência experimental.
b) valorização da tecnologia: como ferramenta para satisfazer as necessidades, superar as desigualdades, acabar com a pobreza e reduzir os esforços com o trabalho.
1.5 POSITIVISMO E A SOCIOLOGIA:
“Estruturas sociais obedecia a leis naturais”
“Leis naturais que regem a vida em sociedade”
A) Lei dos três Estados:
1 – Estado teológico: explicação sobrenaturais da realidade do mundo. O mito e a religião dominavam o estado (animismo, politeísmo e monoteísmo)
2 – Estado metafísico: Uso da filosofia (pensamento) para um caminho mais racional. (do grego antigo μετα (metà) = depois de, além de tudo; e Φυσις [physis] = natureza ou física)
3 – Estado positivo: a ciência toma o lugar da religião e da filosofia.
B) Lei do Progresso:
Todas as sociedades humanas evoluiriam seguindo as mesmas etapas
O modelo de evolução (sociedade europeia industrializada, dita moderna)
C) Positivismo no Brasil:
Influenciaram na proclamação da República. Positivismo comtiano chegou as forças armadas. “Ordem e progresso”