Para el comentario de la EBAU

1. F. JAVIER HERNÁNDEZ H.

2. 2
Opinión sobre el tema del texto
Comentarios críticos
muy poco críticos
No se trata de
repetir, como haría
yo, algo que ya ha
dicho el autor en
su texto
Es muy importante que
aportes ideas nuevas
relacionadas con el tema
del texto

3. 3
Evitar posturas extremas
Posturas extremas
En algunos textos
puede aparecer un
tema controvertido
Es recomendable enfrentar el asunto desde varios puntos de vista,
considerar pros y contras, independientemente de nuestra opinión
Los inmigrantes vienen a
quitarnos el trabajo a
nosotros. Habría que
echarlos a todos a su país.
La madre debería poder acabar
con el feto mientras estuviera en
su barriga, puesto que es suyo.
Aborto
Terrorismo
Racismo
Inmigración

4. Para elaborar LA OPINIÓN:
• Es muy importante estar al corriente de
la actualidad. Para ello:
• Hay que leer habitualmente la prensa.
Ver o escuchar algún informativo
diario.

5. • Asociar el contenido con otros sucesos o
noticias de la actualidad.
• Relacionar el texto con otros textos
(libros, películas, documentales,
reportajes…) en los que aparezca el
mismo tema.
• Conectar el contenido con vuestros
conocimientos enciclopédicos.

6. DEBE EVITARSE
•Volver a contar con otras palabras el resumen
del texto.
•Limitarnos a expresar nuestro rechazo o
adhesión al texto.
•Expresar impresiones personales sin justificar
Lo más interesante es que nuestra opinión sea
matizada, es decir que se detallen los aspectos
compartidos y aquellos en que se discrepa
siempre de forma argumentada.

7. CONSEJOS FINALES
 Sé respetuoso con el autor del artículo.
 No intentes ser polémico. Más bien, matiza
las opiniones vertidas en el texto. No las
rechaces categóricamente.
 Aprovecha todo lo que aprendes en las
asignaturas para apoyar tus argumentos y
fundamentar tus opiniones.
 Usa ejemplos extraídos de tu propia
experiencia; haz alusión a otros sucesos,
acontecimientos, lecturas o textos que
hayas visto o leído y que se relacionen con
el artículo que analizas.

8. CONSEJOS FINALES
 Evita un exceso de subjetividad que
puede llevar al apasionamiento o a la
descalificación.
 Se trata de un ejercicio académico no
de un debate y más que nuestras
ideas importa nuestra capacidad para
expresarnos y razonar.

9. En mi opinión creo ...
Desde mi punto de vista personal …
Para mí que el autor piensa que …
Desde mi humilde opinión ...
¡OJO con estas tonterías!

10. En mi opinión creo ...
Desde mi punto de vista personal …
Para mí que el autor piensa que …
Desde mi humilde opinión ...
¡OJO con estas tonterías!