9. ERABILTZEKO ARRAZOIAK / ABANTAIAK
Ventajas de su uso; razones para su utilizaciĂłn
PARA LOS ESTUDIANTES
• A menudo aprenden con menos tiempo
• Atractivo.
• Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
• Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Autoevaluación.
• Mayor proximidad del profesor.
• Flexibilidad en los estudios.
• Instrumentos para el proceso de la información.
• Ayudas para la Educación Especial.
• Ampliación del entorno vital. Más contactos.
• Más compañerismo y colaboración.
10. ERABILTZEKO ARRAZOIAK / ABANTAIAK
Ventajas de su uso; razones para su utilizaciĂłn
PARA LOS PROFESORES
• Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la
rehabilitaciĂłn.
• Individualización. Tratamiento de la diversidad.
• Facilidades para la realización de agrupamientos.
• Mayor contacto con los estudiantes.
• Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
• Facilitan la evaluación y control.
• Actualización profesional.
• Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
• Contactos con otros profesores y centros
14. ERABILERAREN ERAGOZPENAK
Inconvenientes de su uso
PARA EL ALUMNADO
• Adicción.
• Aislamiento.
• Cansancio visual y otros problemas fĂsicos.
• Inversión de tiempo.
• Sensación de desbordamiento.
• Comportamientos reprobables.
• Falta de conocimiento de los lenguajes.
• Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.
• Virus.
• Esfuerzo económico.
17. ERABILERAREN GOMENDIOAK
Recomendaciones de uso
DIRIGIDAS A LOS DOCENTES
• Informar al alumnado de la normativa a seguir en la sala de
informatica.
• Informar a los estudiantes sobre las responsabilidades
civiles, penales o administrativas que existen cuando se
vulneran derechos propios o de terceros en la red.
• Hacer consciente al alumnado acerca de la distribución de
contenidos prohibidos por la Ley ( la pornografĂa infantil),
el acoso , la discriminaciĂłn, la promociĂłn del odio racial, la
difamaciĂłn y la violencia, entre otros, son ilegales en
Internet y en las redes sociales.
18. ERABILERAREN GOMENDIOAK
Recomendaciones de uso
• Hacer comprender al alumnado que no deben invadir la
privacidad de otras personas cuando interactĂşan con ellas
por medio de redes sociales.
• El alumno debe observar siempre y en todo momento un
comportamiento correcto y observar buenas maneras a la
hora de comunicarse por internet.
20. IKT-EN ERABILERA ONEN ADIERAZLEAK
Indicadores de Buenas Prácticas en el uso de las TICs
EN CUANTO AL PROCESO ENSEĂ‘ANZA-APRENDIZAJE
• Deben favorecer el aprendizaje autónomo y
colaborativo además de la creatividad.
•
• Permiten una ampliación del conocimiento del alumnado y
ayudan a superar dificultades de aprendizaje.
22. IKT-EN ERABILERA ONEN ADIERAZLEAK
Indicadores de Buenas Prácticas en el uso de las TICs
 EN CUANTO A INFRAESTRUCTURAS
• Utilización de software libre
• Mantenimiento óptimo de hardware
• Página web del centro dónde haya información y
recursos educativos
• Intranet accesible en todo el centro
• Un equipo informático por áula
24. IDEIAK: ERABILERA NOLA BULTZATU?
Algunas ideas sobre cĂłmo estimular su uso
ENÂ CUANTOÂ ALÂ EQUIPAMIENTO
• Aprovechar los equipos informáticos al máximo. Mucho
equipamiento no es sinónimo de buenas prácticas.
ENÂ CUANTOÂ AÂ LOSÂ AGENTESÂ QUEÂ INTERVIENEN
• Integrar a toda la comunidad educativa en el uso de las TICs, que
cada estamento tenga algĂşn uso concreto de las herramientas
TICs.