1. 12.- Publicación en el blog personal de las representaciones, conceptos y creencias iniciales acerca de la enseñanza de la historia y cómo han cambiado respecto a los temas abordados hasta el momento.<br />La enseñanza era tradicionalista, en la cual el docente dictaba resúmenes, cuestionarios, era el único expositor ante el grupo, tomando participaciones, pero solamente si era una respuesta dogmatica que representara la respuesta esperada por el. Sin importar si era reflexiva o no. Ese tipo de aprendizaje favorece el aprendizaje memorístico.<br />Con el fin de dejar atrás ese tipo de práctica es necesario utilizar nuevas metodologías que lleven a los alumnos a un aprendizaje significativo, utilizando para ello las tics, que están contemplados en los nuevos planes y programas de estudio de la reforma educativa 2009.<br />