Presentatie op innovatie promotiedag van Syntens voor relaties van Rabobank Zuid Limburg op dinsdag 30 juni 2009. Monique Allers presenteert Vinden, binden en boeien van mensen.

1. Flexibele organisaties
hebben de toekomst
Motiveren van personeel

2. Syntens
“Syntens zet aan tot succesvol innoveren,
versterkt het innovatievermogen van
ondernemend Nederland en levert daarmee een
bijdrage aan duurzame groei”
Syntens wordt financieel ondersteund door het Ministerie van

3. Voorstel rondje
● Naam
● Bedrijfsnaam
● Wat verwacht ik van deze workshop
● Ik motiveer mijn medewerkers door…

4. Vinden
prikkelen
motiveren

5. Mensen maken het verschil . . . .
● Markt en omgeving dwingen heldere keuzes af
● Klanten spreken medewerkers daarop aan
● Medewerkers willen meer zelfrealisatie

6. Ondernemers maken het verschil
....
● te vaak symptoom- bestrijding
● onvoldoende bewust mogelijkheden sturen van mensen
● onderschatting persoonlijke rol en gedrag

8. Belangrijk onderdeel:
Leidinggeven aan en Motiveren van
medewerkers

9. Waarom geef je eigenlijk leiding?
● Bereiken van doelen
● korte en langer termijn visies
● zorgen voor juiste invulling van taken en
verantwoordelijkheden
● Cultuur beïnvloeden
● klimaat scheppen waarin ieder goed en prettig werkt
● De toekomst veilig stellen
● ontwikkeling van de medewerker

11. Stijlen van Leidinggeven
veel Stijl 3 Stijl 2
ondersteunen coachen
steunen
onderzoeken begeleiden
overtuigen problemen oplossen
Stijl 4 Stijl 1
overlaten opdragen
delegeren instrueren
bewaken uitleggen
weinig controleren
ondersteunen
weinig sturen veel sturen

13. Met gedrag kun je motivatie
beïnvloeden
● Wat is volgens jullie gedrag?

14. Met gedrag kun je motivatie
beïnvloeden
● Gedrag: de waarneembare interactie van een
persoon met zijn/haar omgeving
● Uiterlijk en presentatie, verbale en non verbale
communicatie
● Het gaat dus om de interactie van jouw gedrag

15. Wat is de MDI gedragsanalyse?
● De MDI gedragsanalyse is….
● …een hulpmiddel om beslissingen te
onderbouwen (Geen instrument dat de
beslissingen voor u neemt)
● …een objectief instrument om gedrag te
meten.

16. Kleine oefening:
Welke kernwoorden spreken u
persoonlijk aan?

17. Het kleurenwiel van MDI
Denken
D
om
it
i te
in
m
an
or
t ie
Extravert
nf
Introvert
Co
St
ab
i lit
d
oe
ei D
t D
vl
●
In ●I I
●S S
●C C
Voelen

18. Hoe ziet u zichzelf ?
Denken
Nauwkeurig Veeleisend
Voorzichtig Resoluut
Leergierig Wilskrachtig
Doelbewust Doelgericht
Extravert
Introvert
Formeel Concurrerend
Verzorgend Vriendelijk
Bemoedigend Enthousiast
Meevoelend Open
Geduldig Overtuigend
●
DD
Ontspannen Impulsief
●
I I
●
S S
●
CC
Voelen

19. Hoe kunnen medewerkers u zien?
Denken
Gereserveerd Agressief
Saai Intolerant
Wantrouwig Overheersend
Afstandelijk Confronterend
Extravert
Introvert
Besluiteloos Energiek
Gedwee Ongeloofwaardig
Traag Oppervlakkig
Zeurderig Overdreven
Koppig Indiscreet
●
DD
Onzeker Chaotisch
●
I I
●
S S
●
CC
Voelen

20. Met mensen werken
betekent:
Een arbeidscontract maar ook
een psychologisch contract
met ze aangaan

21. Psychologisch contract:
● Gevoel en emotie
● sfeer, cultuur, openheid, uitstraling
● Communicatie
● We zijn niet allemaal hetzelfde
● Ontwikkeling van de medewerker

22. We zijn niet
allemaal hetzelfde!

23. Communicatie
● Het gevoel van . .
● Informeel en Formeel . .
● Voldoende . . . . . . . . . .
● Hoe . . . . . . .. .

24. Generatie Einstein
slimmer, sneller en socialer
Jeroen Boschma & Inez Groen
Het innoverend vermogen van
generaties
Aart Bontekoning

25. Drie generaties
● Babyboomers 1945- 1955
● Generatie X 1960- 1985
● Generatie Einstein 1988- nu

26. Generatie Einstein
● Ze lezen nieuws als journalisten.
● Ze kijken films als regisseurs
● Ze kijken naar reclame als reclamemakers
● Wie jongeren beziet, ziet de toekomst. Letterlijk en
figuurlijk.
● Sociale verbanden belangrijker dan individu
● Onderwijs sluit aan bij nieuwe tijd en capaciteiten, niet
zelfvertrouwen kwijt raken.

27. ● Wij vinden ze ● Ze zijn geïnteresseerd
oppervlakkig ● Ze zijn vol passie
● Wij vinden ze ● Zij zijn als een vis in het
onverschillig water in 24/7 info en
● Wij raken verstijfd van communicatie
info- overload ● Zij leren lateraal
● Wij leren linear volgens
vaste patronen ● Zij ontdekken en
● Wij wachten tot iemand onderzoeken
verteld hoe het moet
● Wij accepteren dat de ● Zij zien eerlijkheid als het
wereld niet eerlijk is hoogste goed
● Wij nemen ze niet serieus ● Zij respecteren ieder die
authentiek en oprecht is
● Wij zijn stand-alone ● Zij leven, leren en werken

28. Vele onderwerpen even kort
aangestipt.
Vervolg?

29. Vragen?
Monique Allers
Innovatieadviseur
mal@syntens.nl
T 088 444 0 579

30. Wat gaat u morgen anders doen?