Padlet kf8u5se8g717

padlet.com/akademik_ﬁro/guruinspiratif
Guru Inspiratif
Pengembangan Kreativitas Guru sebagai Guru Inspiratif
AKADEMIK FIRO 13 JANUARI 2017 07.16
DEWI LENGKAWATI 03 JULI 2018 15.17
Harapan rapan pan sisw
ANONIM 03 JULI 2018 16.46
Harapan dan Strategi
Harapan : Penggunaan teknologi untuk membantu
pembelajaran siswa dan guru, didukung oleh internet yang
memadai dan lancar. Sehingga siswa kita dapat berkompetisi
dalam persaingan global.
Strategi : Pembelajaran TIK dapat diberikan kepada siswa
mulai dari sekolah dasar.
Guru T
Menjadi model pembelajaran abad 21, strategi yang
digunakan dengan teknik student cen
HARAPAN DAN STATEGI SMAN 2
CIBINONG
1.HARAPAN : pembelajaran yang menumbuhkan dan
menguatkan karakter siswa sesuai dengan visi dan misi
sekolah menjadikan siswa sebagai sosok yang berakhlak
mulia, unggul dalam IMTAQ dan IPTEKS, dan berwawasan
lingkungan.
2.PEMBELAJARAN: pembelajaran yang selaras dengan visi
dan misi sekolah dengan menggali potensi peserta didik
agar dapat dikembangkan secra optimal
3. STRATEGI : Analisis kebutuhan peserta didik melalui
minat dan bakat.
Harapan dan
P
Pe
Pembelajaran yang membekali siswa keterampilan abad 21
Ki
Harapan dan Strategi
Pembelajaran yang diharapkan:

1. Sesuai dgn keinginan, dan kemampuan siswa serta
menyenangkan
2. Sesuai dgn perkembangan zaman
Strategi
Bekerja sama dgn guru TIk:
1. menyusun program
2. melaksanakan
3. mengevaluasi
harapan guru tik SMan 1 Indramayu, siswa memiliki Skill dan
kemampuan agar bisa beradaptasi dengan zamannya
Strategi : Learning by doing
KURNIA HIDAYAT 03 JULI 2018 15.31
Harapan Pembelajaran
Peserta didik memiliki karakter ahlak & karakter kinerja,
memiliki kompetensi yg disukai & dibutuhkan, dan terakhir
memiliki keterbukaan pengetahuan. Pembelajaran yang
berpusat pada anak dan menyenangkan anak, guru hanya
sebagai fasilitator
Strateginya...
Pembinaan karakter lebih tinggi dilakukan saat tatapmuka
sehingga tatap muka tidak selalu membahas materi.
Pembinaan Kompetensi dilakukan dengan media
digital/online secara terbuka sehingga memunculkan
keterbukaan pengetahuan
Pembel
jar
Harapan Guru TIK
Sangat berharap dwlam pembelah
I
Menciptakan kolaborasi meto
Pembelajaran yang d
tik sman 1 garu56rk8
An
Harapan: pembelajaran yg memanfaatkan gadget yg dimiliki
oleh siswa, dengan memanfaatkan LMS..
Strategi : kerja kelompok dalam menjawab soal secara inline
Diskusi
Ku
Guru TIK menciptakan siswa yang kreatif dibidang IT
D.P. Elly

Harapan pembelajaran aktif yang menyenangkan dengan
berbagai media, sehingga memacu anak untuk ber kir kritis,
kreatif, of
Pembelajaran yang diharapkan adalah p
Hara
Y
Yyad
Harapan Guru TIK, terjadi pembelajaran Colaborative.
learning dgn seluruh matpel, TIK menjadi support teknis
pembelajaran , mempermudah dan sebagai problem solving
Harapan guru TIK
Diberikan jam reguler seperti mapel lainnya. tidak hanya
sebatas bimbingan sepulang sekolah. sehingga TIK dapt
tersampaikan ke peserta didik lebih kaaafffah. guru TIK
dapat lebih menggali potensi siswa bidang TIK
Smansa-tik
M
Peemb
SMA YPHB
Pembelajaran yg sesuai jamannya
Harapan pembelajaran guru tik
(pangandaran)
Pembelajaran dilakukan dengan menggunakan video
pembelajaran sehingga guru bukan fokus pada pembelajaran
yang sama tetapi fokus pada pembelajaran yang baru atau
pada merevisi pembelajaran yang lama yang udah dibikin
sebelum n
Kuri
Guru TIK Menciptakan siswa yang kompeten
Pembelajaran yg menye menyenangkan ― ANONIM
ANONIM 03 MEI 2018 09.15

ANONIM 03 MEI 2018 09.15
K
ANONIM 03 MEI 2018 09.16
Ke
ANONIM 03 MEI 2018 09.13
Epih Pu
CITRA SASRIANTI PUTRI'CMOT' 03 MEI 2018 09.10
Kelompok 2

DIANRUSDIANA1968 03 MEI 2018 09.08
Ke
ASEP ABAS 03 MEI 2018 09.07
ANONIM 03 MEI 2018 09.08
Kelompok 2
ASEP ABAS 03 MEI 2018 09.07
Kelompok 3 AA
SITI SAODAH 03 MEI 2018 09.09
Kelm

HARUN HIDAYAT 03 MEI 2018 09.07
Kelompok 2
ANONIM 03 MEI 2018 09.05
ANONIM 03 MEI 2018 09.06
Kelom

ANONIM 03 MEI 2018 09.04
Aplika
ANONIM 03 MEI 2018 08.59
Ke
AHMAD MUJIDIN 26 APRIL 2018 10.27
Co
ANONIM 26 APRIL 2018 10.09
K
Kelompok
Ke
Kelompok 8
Kelompok 8
Sistem barcard
k

kKeli
kK
kK
K
Kel
Kelomp
Kelompok
Kelompokok 3
Kelompok
ELIM SITI 26 APRIL 2018 10.06
Kuisi
Kel.
Senso
K
Kelompok 6 paradise lembang
Hasil diskusi
U
K
Kelompok
Kelompok 3
1. Penggunaan Barcode
2. Penggunaan sensor
3. Assistance Digital
4. Penggunaan detector

Jawaban kelompok 2
Kelompok 5
Penggunan teknologi dalam kehidupan
sehari-hari kelompok 3
1.pe
AHMAD MUJIDIN 26 APRIL 2018 09.57
Jawaban k
TISNO WIHARDI 25 APRIL 2018 11.29

Mat
Kep dk
Kelmpok sat
Haryanti sman 5 cimahi

Kel
tugas jalu
Tugas 1
unlock
Kelompok 1
Kelompok 4 (Dekat Pintu)
Kelp 3

K
Ke
Kelo
Kel
Kelompo
Kelomp
Kelompok
Kelom
Kelompok 1
Kel.feﬁ
https://padlet.com/aka
J
J

Ani Rian
Hasil diskusi bintek g
Klompok feﬁ
Tes
tanggapan video aplikasi barko

Hasil sma1 sukabumi
UDIN SAHNUDIN
SMAN 1 KUNINGAN
DEDESUHARTINI5 25 APRIL 2018 11.29
Praktik pp

ENENG ELIS KOMALASARI 25 APRIL 2018 11.29
ENENG ELIS KOMALASARI 25 APRIL 2018 11.29
Eneng Elis sma n 2 cianjur
Deby - SMAN 1 KADIPATEN
Rum
Djati,
SMAN 7 Cir

su
Mobi
SMAN 7 CIREBON
Djati P.
Deby

D
De
Ded
Dede AM
Gbr
Dede suhartini sma 1 ban
Yoyoh hod

Henrina cirebon
Tus sasi
Imasii
Nanang sukmana sman 3 banjar
Neti Efnii sman 1bekasi
Dwi yuli sman 1lembang
YUSDI_FARULIANSYAH 25 APRIL 2018 11.29
Yus
Yusdi

Ika
Rumahu
asep Ramdan

Del
TiSn
y
yoyoh sman 5 krw
Rahma sma2 sm

Eka Maylani SMAN 11 BEKASI
Coba
E
Dede suhartinii sma 1 banban

Ryka kaswati sman 2 cikampek; skala
prioritas
Yuyus sman5 gar

Coba
Febriana mind game

temi setiabudi
Enok Maesaroh SMAN 1 Kota Tasi
gambar 4 kadran (asep ramdan)

Y
YOY
YOYO
YOYOH
Hendra Sujana
4 kuadran

4 kuadran - TIK
Ru
RUDI HARTONO 25 APRIL 2018 11.29

RUDI HARTONO 25 APRIL 2018 11.29
Rudi Hartono
phhot asep rahmat
Gambar rumah susi sman3 kuningan
RAVENILIA & NAURA 25 APRIL 2018 11.29
Kertas putih bernoda hitam
Segitiga merah sama kaki
HERI_SMKN3 25 APRIL 2018 11.29
segitiga sama kaki
segitiga sama sisi
kotak
Slamet Tri H
Anita Dewi Sartika (SMKN 1 Kendari
gambar elips berwarna coklat
Tauﬁk
Persegi panjang dengan bingkai warna coklat serta ada titik

Ia pak ― ANONIM
Ashar haris
Gambar Rumah
Gambar Mobil
JUWI80TA 25 APRIL 2018 11.29
juwita SMA N 1 SABANG
SEGITIGA WARNA MERAH
S
Rave
Dwi Mochtar SMK 2
Lubang Hitam
Chintalya - SMAN 2 Cibinong
Segitiga sama sisi warna Merah
Segitiga sama sisi warna merah
Ba
BambangdcsmkBBambangdcsmkn1cilegon
Segitiga warna merah
Lusi Handriani
Bangun datar segi tiga, berwarna merah
Ellips, berwarna hitam
Dhahrin SMA YAPIS MANOKWARI
Segitiga warna merah
Segitiga merah
Noda ― ANONIM
Hirarki ― ANONIM
-Gambar segitiga warna merah
Muslem,
segitiga warna merah...
sbuah ttik yang berbentuk lingkaran di sudut bawah kanan
Segitiga Sama Sisi berwarna merah
Yunarni
Segitiga sama sisi berwarna merah
Slamet Tri Hartono
Membangun karier ― ANONIM
AULIA R. WAHYUDI ( SMKN 1 TG.SELOR
- KALIMANTAN UTRA )
1. PERTANYAAN KE 1
GURU INSPIRATIF
PENGEMBANGAN KREATIVITAS GURU SEBAGAI GURU
ISNPIRATIF
PERTANYAAN KE 2
1. MENURUT SAYA GAMBAR TERSEBUT SEGITIGA
BERWARNA MERAH
2. DENGAN SUDUT 45 DERAJAT

PERTANYAAN KE 3
JAWABAN NYA :
SEBUAH TITIK HITAM DI LEMBARAN PUTIH
Segitiga merah
TRIO HARDIYANTO 25 APRIL 2018 11.29
Trio Hardiyanto, ST, M.Kom (SMKN 56
Jakarta
Segi Tiga Berwarna Merah
Titik di sebelah kanan bawah
SLEMPASE 25 APRIL 2018 11.29
Segitiga
ERUSIA2014 25 APRIL 2018 11.29
Gambar itu, dari Usia P.N
Segitiga lebih domina dan segi empat serta lingkaran yang
tertutup oleh warna orange
Lingkaran dan Kotak Putih
Muslihin (SMKN 53 Jakarta)
1. Peserta diidk mampu menciptakan aplikasi yang
bermanfaat untuk dunia usaha / industri
2. Segitiga berwarna merah
3. Lembaran putih yang terkena noda hitam
Anita Dewi Sartika (SMKN1 kENDARI)
- Segi tiga sama sisi
Lusi Handriani (SMA N.1 Pagar Alam)
Merancang Program Guru TIK
DAENG ARIESINJAI 25 APRIL 2018 11.29
ASHAR HARIS S.KOM
SMA 1 BANTAENG-SULSEL
Kreatif dan kritis
Erlyna SmaN1 Skw
Hai hai...
Kelompok mana pak ― ANONIM
NUSIRWAN IRWAN 25 APRIL 2018 11.29
Hamzah (SMAN 1 CIGUDEG)
Kompetensi yang diharapkan:
Peserta Didik menguasai penggunaan perangkat teknologi
untuk mendukung aktivitas belajar
Moh. Idan Hariri
Siswa mampu menguasai Teknologi dan Informasi
Kompetensi yang diharapkan,
Yunarni (smkn 1 muaro jambi)
Siswa mampu menggunakan dan mengaplikasikan ke dalam
mapel yg lain dan juga melatih siswa utk dapat berpikir kritis
dan kreatif
Anita dewi sartika SMKN 1 KENDARI ― ANONIM
Sumarti-SMAN1.Bms
Peserta didik kita memiliki kompetensi unggul utk
menghadapi jamannya, tanpa meinggalkan budaya luhur
bangsnya. ― ANONIM
ERUSIA2014 25 APRIL 2018 11.29
Kompetensi Siswa Yang Saya Harapkan
Dari Usia Parulian Napitupulu,Kelas 10.

Ganjil
Siswa Mampu mengoperasikan aplikasi untuk sistem operasi
android dan linux serta windows
Genap
Siswa Mampu memahami konsep tik dalam konten
pembuatan website sederhana
Kelas 11
Ganjil
Siswa Mampu menggunaka aplikasi dan membuat lm dan
animasi
Genap
Siswa Mampu Menggabungkan aplikasi membuat lm dan
animasi serta mahir dalam pengeditan aplikasi lm dan
animasi
Kelas 12
Ganjil
Siswa Mampu menerapkan Konsep Programming dalam
pengembangan media pembelajaran online
Genap
Siswa Mampu Menerapkan Teori Komputasi dalam
Penerapan ilmu Tik
Segitiga ― ANONIM
Dhahrin SMA YAPIS MANOKWARI
Guru BERKREATIF
Yeppi hz, SMKN 1 RANGKASBITUNG
Aulia R. Wahyudi (SMKN 1 TG.SELOR -
KALIMANTAN UTARA)
Guru inspiratif
Pengembangan kreativitas guru sebagai inspiratif
M. Rachmad Ashari BPP
Peserta didik mampu memanfaatkan Teknologi Informasi
untuk pembelajaran ― ANONIM
Peserta didik memiliki akhlak yang mulia dalam
menggunakan teknologi informasi ― ANONIM
TAUFIK GJ (SMAN 1 KEDUNGPRING -
LAMONGAN JATIM)
Nggih pak setuju ― ANONIM
Guru TIK harus kreatif dan inovatif dan mengikuti
perkembangan IT ― ANONIM
Ravenilia (SMA Negeri 1 Muntok)
1. Peserta Didik dapat menciptakan aplikasi sendiri bukan
sebagai konsumen aplikasi.
2. Peserta didik mengembangkan aplikasi open source(sprt
linux dll)
3. Peserta didik mampu ber kir kritis dan kreatif
Segitiga sama sisi berwarna merah ― RAVENILIA & NAURA
Kanvas bernoda ― RAVENILIA & NAURA
Syarif hidayat
sman 16 garugarut
Lingkaran ― ANONIM
Oki Hamdani,
SMAN 6 Kota Serang Banten
Peserta Didik memiliki etika dalam Penggunaan TIK
― ANONIM
Penggunaan teknologi IT harus dgn bijak ― ANONIM
Dwi Mochtar SMK 2 YK
Kompetensi yang memfasilitasi pembelajaran yang lain
SLEMPASE 25 APRIL 2018 11.29
MUSLEM, SMKN 1 DEWANTARA
Kompetensi yang ingin diberikan adalah kompetensi yang
disesuaikan perkembangan zaman yang diadopsi dari
kebutuhan DUDI dan perkembangan teknologi untuk masa
depannya..akan selalu mendukung jika ada perkembangan
teknologi
BambangDc smkn1 cilegon
Penguasan elearning dipeserta didik

Pembuatan konten sederhana yg manfaat di sekitar nya oleh
peserta diidik.bisagame.blog..ecomerce bagimasyarakat
sekitar.
Pengetahuanppemanfaat iot
Siswa dapat menggunakan dan mengaplikasikan tik dalam
semua mapel, yunarni(smkn 1 muaro jambi) ― ANONIM
Ha
Hamzah N
SMAN 1 CIGUDEG
TRIO HARDIYANTO 25 APRIL 2018 11.29
Trio Hardiyanto, ST, M.Kom
Siswa dapat mengetahui keamanan data dalam penggunaan
teknologi informasi
Siswa Didik
Siswa Didik dapat
Siswa Didik dapat menggunakan
Siswa Didik dapat menggunakan dan
mengembangkan/Menghasilkan TIK
untuk diterapkan dalam kehidupan
sehari-hari -APRI ATMOKO
SMAN1Metro-
Kompotensi Siswa
Dari Usia P Napitupulu.M.Kom
Kompetensi mncari solusi untuk
memecahkan masalah. Rocky - sma
negeri 7
Chi
Kompetensi yang harus dimiliki oleh peserta didik adalah
etika dalam penggunaan TIK ― ANONIM
Chintalya Magdalena, SMAN 2 Cibinong
Kompetensi TIK
Lusi Handriani
SMA N.1 PAGAR ALAM
yudi SMAK Immanuel
yantiibc smakim ptk
bangun datar segitiga warna merah muda
Segita
Piramida
ARIFIN CHRISTIAN CUNG 25 APRIL 2018 11.29
Segitiga merah
Segitiga merah
f
MEMILIKI TIGA SUDUT LANCIP ― ANONIM
SEGITIGA WARNA MERAH ― ANONIM

MAKARIUS SIDI ― ANONIM
segitiga sama sisi ― ANONIM
R
Guru inspiratif
Leonardus
Leonardus SM
Leonardus SMA Kristen Immanuel
Leonardus SMA Kristen Immanuel
Pontianak
LeonardusMA Kristen Immanuel
Pontianak
Leonardus -SMA Kristen Immanuel
Pontianak
Segitiga Merah
Id
Dea VM SMA Immanuel Ptk
Ivanna SMA Imma PTK
Segitiga sama sisi ― ANONIM
Segitiga merah ― ANONIM
Desniat R. Hondro
Segitiga sama sisi
FLA MINANTI 25 APRIL 2018 11.29
kasur
SOPIAN_BK 25 APRIL 2018 11.29
Salam

Salam

Walaikumsalam ― AKADEMIK FIRO
Walaikumsalam ― ANONIM
Nita Setiawati
Lukisan masa depannya gimana bu? ― AKADEMIK FIRO
Nita
Noer hadianto
Syarif

tata
RAMLAN WARISMAN 25 APRIL 2018 11.29
DENI CENDRIANTO 25 APRIL 2018 11.29
Gambar buat mas ﬁrman
video_20170113_144220
video 0:04
PADLET DRIVE
Nuhun kang ― ANONIM
Meta

DRA-sman 2 pdl ― ANONIM

MAG-SMAN2pdl ― ANONIM
Ainun (SMAN 2 Padalarang)
Martinlandaou@gmail
Ingin siswa yang kreatif inisiatif, berkemampunan global.
Tampa menghilangkan syariat Islam. SMAN2PDL
Mantap ― AKADEMIK FIRO
ERNI_MELDA 25 APRIL 2018 11.29
Djadjang mh
Mengajar adalah perubahan yg perlahan

Mimpi punya mobil tp rumahnya gak ada ― ANONIM
MAG-SMA2pdl
Menjadi Inspirasi siswa dan siswi
Dyah
Menciptakan siswa2 yg berbudi luhur dan mencintsi &
bangga dengan budaya indonesia
Nenden Tsh
Melalui pendidikan,membangun generasi muda yang Cinta
budaya sendiri
Indonesia sejahtera, aman, damai di
tangan rakyat Indonesia PRIBUMI,
TANPA bergantung pada negara lain
(META - SMAN 2 PADALARANG)
Diela Rizkia - sman 2 padalarang
Menjadi bangsa dan negara yang penuh inovasi dan
pembaharuan untuk generasi yang lebih baik, lebih maju
dalam segala bidang
Ainun
Melalui tangan para guru profesional generasi emas
Indonesia akan lahir dan menguasai dunia.
Noer hadianto sman saguling
Ingin mensejahterakan bangsa agar lebih baik lagi
Nita Setiawat
Membangun masyarakat pembelajar, agar Indonesia menjadi
bangsa besar yang paling maju. From:SMAN 2 Padalarang.
Bisa bersaing dengan bangsa lain ― DENI CENDRIANTO
tata setia sman 1 saguling
masa depan yg sy harapkan
terwujudnya generasi bangsa yg peduli akan sekitarnya baik
itu implementasi religius maupun sosial
Firman Oktora

※※※※※※
Indonesia sejahtera, aman, damai di tangan rakyat Indonesia
PRIBUMI, TANPA bergantung pada negara lain (META -
SMAN 2 PADALARANG) ― ANONIM
yang kedepan ― ANONIM
NUSIRWAN IRWAN 25 APRIL 2018 11.29
Hamzah
1.Jalan Raya berwarna merah
2. Atap rumah

Padlet kf8u5se8g717

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Padlet kf8u5se8g717

Ähnlich wie Padlet kf8u5se8g717 (7)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

Padlet kf8u5se8g717