Esta presentación es de mi amiga Andrea López,quien ha querido publicarla a través de mi cuenta... gracias por tu confianza...

1. La educación como
respuesta al contexto
social.Andrea López Peláez
Maestría en Educación
Universidad Cooperativa

2. “El uso educativo de las TIC fomenta el desarrollo de actitudes favorables al aprendizaje de
la ciencia y la tecnología (…), el uso de programas interactivos y la búsqueda de información
científica en Internet ayuda a fomentar la actividad de los alumnos durante el proceso
educativo, favoreciendo el intercambio de ideas, la motivación y el interés de los alumnos por el
aprendizaje de las ciencias.” ( Camargo Merchán, 2014)
Camargo Merchán, P. (13 de 08 de 2014). Universidad Tecnologica de Bolivar.
Obtenido de Las TIC como herramientas facilitadoras en la gestión pedagógica:
http://www.unitecnologica.edu.co/educacionadistancia/newletter/2014/boletin006/noti_apliaciones/005-lastic/index.html

3. El sistema educativo es el encargado de transmitir el conocimiento a las nuevas
generaciones, para que ellas estén mejor conectados con el sistema socio-cultural al
que pertenecen.
• Fuente: http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1LTS7MF9F-JT484C-4N7/MLCP-INGLES-01.cmap

4. Los sistemas educativos sin excepción y sin necesidad de entrar a valuar uno por
uno, se han ido transformado en la medida que las sociedades junto con sus
necesidades se han transformad. Nos encontramos hoy al inicio de un siglo que
seguramente estará marcado por el uso de las herramientas tecnológicas.
Fuente: https://shaggyb20.wordpress.com/2012/09/12/nuestra-educacion/

5. Hoy no necesitamos tableros sino tablets, no necesitamos cuadernos sino USB,
no nos hacen falta las bibliotecas cuando tenemos esta cantidad increíble de
buscadores en internet..
Fuente: http://laboraldecordoba.blogspot.com/2011/04/reflexiones-sobre-nuestra-educacion-y.html

6. Finlandia es uno de los países que ha logrado concebir un modelo educativo que busca
construir en los estudiantes la autonomía a partir del reconocimiento de la autenticidad de
cada uno de ellos, se concibe la idea de que cada uno tiene un proceso distinto frente al
conocimiento y por lo tanto la forma de acercarse a él debe darse de manera diferente.
Fuente; http://www.educacionactiva.com/por-que-no-seguimos-el-camino-de-la-educacion-en-finlandia-y-
otros-paises-nordicos/

7. Japón aunque es uno de los países más
conservadores del mundo, ha logrado
incursionar en un modelo pedagógico
revolucionario, esta “educación
valiente” ha logrado que la aprehensión
del mundo, es sin lugar a dudas abierta,
ya que permite a los estudiantes
concebirse a sí mismos como
ciudadanos del mundo, pues se
construyen horizontes globales y no
nacionales, por lo cual no es necesario
vanagloriar himnos, banderas o héroes,
pues se considera más importante
instalar en los jóvenes curiosidad por el
mundo.
Fuentes:
https://www.youtube.com/watch?v=5dTDHZWz
W88

8. Que es la educación valiente?

9. Colombia en un intento por lograr prosperidad y desarrollo, ha creado el ministerio de
las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Min TIC) el cual trabaja de
manera conjunta con el ministerio de educación nacional (MEN), con el fin de cerrar
la brecha tecnológica
Fuente: http://portal.tc.com.co/tecnicontrol/noticias-sala-prensa/41-donacion-a-computadores-para-
educar

10. Falta mucho para ser un país del primer mundo, a pesar de ello hay que seguir
inventando y reinventando nuevos escenarios que posibiliten a las nuevas tecnologías
como un puente real hacia el progreso en los escenarios educativos.
Fuente: http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-channel.html