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Ejemplo webquest 1_mio

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El Ejemplo de una plantilla del tema EL CARTEL
para ser utilizada en WebQuest

Veröffentlicht in: Bildung
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Ejemplo webquest 1_mio

  1. 1. María Elena Pineda Sánchez Scaru_01@hotmail.com
  2. 2. INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor El cartel es un medio de expresión que ha evolucionado con la sociedad y la cultura. Por lo tanto, además de su función de comunicación temporal y su uso ornamental, puede ser considerado como un documento en donde quedan plasmados la historia y el desarrollo de la sociedad que lo gestó. El cartel es un medio de expresión que ha evolucionado con la sociedad y la cultura. Por lo tanto, además de su función de comunicación temporal y su uso ornamental, puede ser considerado como un documento en donde quedan plasmados la historia y el desarrollo de la sociedad que lo gestó. Seguramente cuando nos piden que hagamos promoción para un producto o evento lo primero que se nos viene a la mente es hacer un cartel, el cartel es un buen comunicador ya que permanece en un sitio, y va dirigido a un publico especifico si se coloca en el lugar indicado, un cartel debe cumplir con algunos puntos para asegurar la máxima efectividad posible. Seguramente cuando nos piden que hagamos promoción para un producto o evento lo primero que se nos viene a la mente es hacer un cartel, el cartel es un buen comunicador ya que permanece en un sitio, y va dirigido a un publico especifico si se coloca en el lugar indicado, un cartel debe cumplir con algunos puntos para asegurar la máxima efectividad posible. https://www.youtube.com/watch?v=yBB1IX6G3Wghttps://www.youtube.com/watch?v=yBB1IX6G3Wg
  3. 3. TAREA INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor Después de leer la información que se te proporciona, podrás realizar un cartel. Diseña un cartel formativo Diseña un cartel formativo
  4. 4. PROCESO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor 1.En primer lugar, en este documento encontraras recursos como libros, video que te informarán sobre cómo elaborar un cartel. 2. Consulta y lee todos los recursos que se te han proporcionado. 3. Realiza las anotaciones pertinentes. 4.Distingue como se puede elaborar un cartel. 5.Identifica los elementos que conforman un cartel. 6.Crea cada uno de los elementos. 7.Realiza un bosquejo de tu cartel en la libreta. 8.Por último, Diseña tu cartel con el material que desees. 9.Si lo crees necesario investiga otras páginas confiables sobre el tema.
  5. 5. RECURSOS INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor http://www.slideshare.net/celiamarks/recursos-expresivos-del-cartel-6083060? related=2&utm_campaign=related&utm_medium=1&utm_source=14 http://www.slideshare.net/celiamarks/recursos-expresivos-del-cartel-6083060? related=2&utm_campaign=related&utm_medium=1&utm_source=14 http://www.youblisher.com/p/945311-El-cartel/http://www.youblisher.com/p/945311-El-cartel/ http://www.youblisher.com/p/945328-cartel/ ttp://www.spiderscribe.net/app/?b9c9ed83a78875c496b9a79561a4adaf
  6. 6. EVALUACIÓN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor 1.- Originalidad 2.- El concepto 3.- Características 6.- Atractivo
  7. 7. CONCLUSIONES INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor Un cartel es un medio estático y visual, usualmente desplegado sobre un cartón o material análogo con el propósito de comunicar ideas o mensajes. Un cartel es un medio estático y visual, usualmente desplegado sobre un cartón o material análogo con el propósito de comunicar ideas o mensajes.
  8. 8. CRÉDITOS INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor http://es.wikipedia.org/wiki/Cartelhttp://es.wikipedia.org/wiki/Cartel http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Cartel-En-La-Educaci%C3%B3n/23698788.htmlhttp://www.buenastareas.com/ensayos/El-Cartel-En-La-Educaci%C3%B3n/23698788.html Dra. Noraida DomínguezDra. Noraida Domínguez
  9. 9. GUÍA PARA EL PROFESOR INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor Curso, ciclo y nivel educativo Nivel: Secundaria Tecnica No. 18 Asignatura: Español Ciclo Escolar: 2014 - 2015 Área o áreas curiculares Coordinación académica (otro posible apartado) • Artes • Formación cívica y Ética
  10. 10. GUÍA PARA EL PROFESOR INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor Curso, ciclo y nivel educativo Nivel: Secundaria Tecnica No. 18 Asignatura: Español Ciclo Escolar: 2014 - 2015 Área o áreas curiculares Coordinación académica (otro posible apartado) • Artes • Formación cívica y Ética

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