3. •Ciencia y tecnología de la salud
•Ciencias sociales y humanas
•Ciencias básicas
•Biotecnología
•Estudios científicos de la educación
•Ciencia y tecnología del mar
•Ciencia del medio ambiente y del hábitat
•Desarrollo tecnológico, industrial y calidad
•Ciencia y tecnología agropecuaria
•Electrónica, telecomunicaciones e informática
•Investigaciones en energía y minería

4. El SNI corresponde a un sistema social, que tiene como
actividad central el aprendizaje interactivo entre la gente
(lundvall, 1995), también se concibe como un espacio de
aprendizaje social para la generación e intercambio de
flujos de información y conocimiento entre los diversos
agentes nacionales y regionales, en búsqueda de
incrementar la productividad la competitividad de los
sectores productivos, la generación de empleo y el
mejoramiento dela calidad de viada de la población

5.  internacionalización y globalización de los sectores productivos
y fomento de la deportaciones de bienes y servicios con valor
agregado en conocimiento
Apoyo a la innovación , la productividad my la gestión
competitiva en las empresas
 Nivel de dirección, orientación coordinación de la política:
consejo nacional de ciencia y tecnología y concejos de los
programas del C y T
 “Programas estratégicos” y proyectos aplicados en aéreas y
sectores sociales y productivos prioritarios

6. Desde el marco internacional se considera que es la acción conjunta de varios
países y/o organismos multiculturales, para apoyar el desarrollo económico y
social de la población de un país sobre el desarrollo económico menor.
 UNESCO
SENA

7. Es un equipo de investigadores de una o varias disciplinas o instituciones,
comprometidos con un tema de investigación en el cual han probado tener
capacidad de generar resultados de demostrada calidad y pertinencia,
representados en productos tales como: publicaciones científicas, diseños o
prototipos industriales, patentes, registro de software, normas, trabajos de
maestría o tesis de doctorado. Lo anterior significa que un grupo existe siempre
y cuando demuestre producción de resultados tangibles y verificables.
 las personas
Documentación
Pla estratégico
Financiación
Equipos e instrumentos
Infraestructura administrativa

8. Implican grupos de estudio de deliberación académica. Están organizados
para cumplir una tarea común o estudiar un tema desde un enfoque
interdisciplinario y transdisciplinario
Son de funcionamiento continuo
Multifocales y flexibles
Utilizan tiempos y recursos propios
Implican solidaridad colegial y profesional
Implican categorías de afiliación
Realizan evaluaciones periódicas
Son autónomas en sus acciones
La responsabilidad principal es investigar promover enlaces
personales, organizar actividades académicas. Facilitan
información, publican, promueven la expansión e incorporan la
búsqueda de fondos externos para financiar proyectos

9.  informales y en relación con el mercado: proveedores,
clientes, compañeros
 redes de producción: subcontratistas, bancos, y
consultores de servicios
Redes de empresas centradas: relación proveedor-cliente
Redes de transferencia de información y resultados de
investigación: pueden entrar las redes de proyectos