Este documento describe cómo las tecnologías de información y comunicación (TIC) pueden innovar la docencia y la investigación universitaria. Explica que las TIC exigen una transformación de la universidad para adaptarse a nuevos escenarios educativos como la convergencia de modalidades presenciales y a distancia. También destaca la necesidad de que los docentes desarrollen nuevas competencias para integrar las TIC y promover estrategias cognitivas como el pensamiento crítico y la solución de problemas.

1. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA
DOCENCIA UNIVERSITARIA
Prof. Dr. Henry Chero Valdivieso
Docente de Posgrado
Correo: reddolac@Gmail.com
www.reddolac.org
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
Curso Taller

2. TIC para la GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD
www.reddolac.org
Red de Docentes de América Latina y del Caribe

3. www.reddolac.org
Procesos de
gestión
Docencia
Investigación
La constante innovación de las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) exige una transformación de la universidad no
como una opción sino como una necesidad.
Tecnologías de Información y
Comunicación para INNOVAR LA
UNIVERSIDAD
Transitamos hacia una transformación de la
universidad

4. www.reddolac.org
Gestión
Administrativa
Gestión de
Servicios
Gestión de
Calidad
Gestión
Académica
Procesos de Gestión en la universidad basados
en TIC

5. www.reddolac.org
TIC para la DOCENCIA UNIVERSITARIA

6. www.reddolac.org
“Las fronteras entre instituciones presenciales y a distancia
quedarán cada vez más diluidas”. (García, Ruíz y Domínguez,
2007, p. 56)
Vivimos una convergencia de modalidades
educativas

7. www.reddolac.org
“Hoy no basta tener
excelentes docentes para
escenarios presenciales, es
prioritaria la necesidad de
prepararlos para cumplir
funciones tutoriales en
modelos educativos abiertos
basados en la innovación de la
tecnologías de información y
comunicación (TIC)”
Nuevos escenarios para los aprendizajes

8. www.reddolac.org
La Innovación educativa
está más allá de las TIC
Las TIC no producen
innovación por si solas
La gestión de las TIC
debe darse en el marco
del modelo educativo
Las TIC pueden
significar el éxito o el
fracaso del modelo
educativo
Las TIC deben integrarse
al currículo y no solo
usarse
Las TIC transforman los
escenarios para los
aprendizajes
Integrar las TIC en
educación requiere
tener una concepción
moderna del
aprendizaje
El uso de las TIC en
nuestro modelo
pedagógico no nos
ubica necesariamente
en un determinado
enfoque pedagógico
Integrar las TIC
demanda de nuevas
competencias docentes.
Puntos de partida para integrar las TIC en
educación

9. www.reddolac.org
¿Qué necesita un docente para integrar
las TIC en el desarrollo de sus
asignaturas?.

10. www.reddolac.org
Ser experto en la
asignatura que desarrolla!

11. www.reddolac.org
Trabajo
en
equipo
Pensamiento
Crítico
Solución
de
Problemas
Búsqueda
de la
Información
Autoaprendizaje
Investigación
Comunicación
Oral y
Escrita
Promovamos las estrategias cognoscitivas con
las TIC

12. www.reddolac.org
Nuevos escenarios para la Investigación
Científica
“El contexto nos
demanda de
nuevas
capacidades
para gestionar
la investigación”

13. www.reddolac.org
Repositorio Nacional Digital de Perú
AQUÍ

14. www.reddolac.org
Registro Nacional de trabajos de investigación
AQUÍ

15. www.reddolac.org
https://doaj.org/ www.latindex.org www.scielo.org/php/index.php
www.redalyc.org https://www.redib.org www.revistascytconacyt.mx/
Búsqueda de información

16. www.reddolac.org
http://www.lareferencia.info/vufind/
Red de Repositorios de acceso abierto a la
ciencia

17. www.reddolac.org
Países participantes de la REFERENCIA

18. www.reddolac.org
Repositorios Académicos Nacionales
Ingrese AQUÍ
Ingrese AQUÍIngrese AQUÍ
Ingrese AQUÍ
Ingrese AQUÍ
Ingrese AQUÍ
Ingrese AQUÍ
Ingrese AQUÍ
Ingrese AQUÍ
Costa Rica

19. www.reddolac.org
Otras bases de datos académicos
https://www.scopus.com/
http://www.sciencedirect.com/
http://dialnet.unirioja.es/
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
http://lilacs.bvsalud.org/es/
http://www.cochranelibrary.com/
http://www.index-f.com/new/cuiden
https://ideas.repec.org/
https://www.base-search.net/
http://www.biologybrowser.org/
https://scholar.google.com.pe/
http://www.scicentral.com/
http://citeseerx.ist.psu.edu/
Más bases de datos AQUÍ
Ingrese AQUÍ

20. www.reddolac.org
Base de datos Science Direct
Inscríbase y aprenda a utilizar SienceDirect
AQUÍ

21. www.reddolac.org
Red de Repositorios de acceso abierto a la
ciencia
AQUÍ AQUÍ
AQUÍ
AQUÍ
AQUÍ

22. www.reddolac.org
Directorio Nacional de Investigadores
AQUÍ

23. www.reddolac.org
Gestores de referencias bibliográficas
www.refworks.com www.zotero.org
www.myendnoteweb.com www.mendeley.com
www.citeulike.org www.refbase.net

24. www.reddolac.org
Referencias bibliográficas con ZOTERO
Clic en la imagen para ver el video

25. www.reddolac.org
Rastreadores de plagio
http://plagiarisma.net/es/
https://www.plag.es/
http://www.plagium.com/es/detectordeplagio https://www.plagscan.com/es/
http://www.copyscape.com/
https://www.duplichecker.com/
http://www.plagioverificador.com/
http://es.plagiarismdetect.org/
http://turnitin.com/es/
http://www.urkund.com
https://antiplagiarist.softonic.com/
https://www.google.com.pe/

26. www.reddolac.org
Redes de investigación
www.researchgate.net www.academia.edu
Regístrese en la Red
AQUÍ

27. www.reddolac.org
Redes Nacionales de Investigación y Educación
• América Latina, RedCLARA
• Argentina, INNOVA|RED
• Bolivia, ADSIB
• Brasil, RNP
• Colombia, RENATA
• Cuba, Red Univ
• Costa Rica, CR2Net
• Chile, REUNA
• Ecuador, CEDIA
• El Salvador, RAICES
• Guatemala, RAGIE
• México, CUDI
• Nicaragua, RENIA
• Panamá, RedCyT
• Paraguay, Arandu
• Perú, RAAP
• Uruguay, RAU
• Canadá, CANARIE
• Estados Unidos, Internet2
• TERENA
• GÉANT2
• EUMEDCONNECT
• España, RedIRIS
• Francia, RENATER
• Italia, GARR
• Portugal, FCCN
• Asia-Pacífico, APAN
• Australia, AARNET
• China, CERNET
• Kenya, KENET
• Malawi, MAREN
• Sudáfrica, TENET
• Uganda, RENU

28. www.reddolac.org
Herramientas TIC para los aprendizajes
Son múltiples las herramientas que nos
proveen la web, pero no necesariamente hay
que aprenderlas todas.

29. www.reddolac.org
Herramientas TIC para los aprendizajes
https://es.padlet.com https://www.diigo.com https://www.youtube.com
https://www.ivoox.com
www.es.slideshare.net
www.scoop.it/
https://www.blogger.com
https://www.flickr.com/
https://www.dropbox.com/es
https://soundcloud.com/
https://www.symbaloo.com/
http://www.audacityteam.org/
https://es.surveymonkey.com/
https://cmapcloud.ihmc.us/

30. www.reddolac.org
Herramientas TIC para los aprendizajes
https://www.pixton.com/es/
https://www.canva.com/
https://piktochart.com/ https://www.easel.ly/ https://www.powtoon.com/home/
https://wordart.com/
https://www.skype.com/es https://www.google.com/intl/es-419_pe/forms/about/
https://www.lucidchart.com

31. www.reddolac.org
Libros y Manuales de Investigación Científica
Descárguelos AQUÍ

32. www.reddolac.org
AQUÍAQUÍ AQUÍ AQUÍ
Los invito a publicar sus investigaciones en las siguientes revistas
de prestigio académico!
AQUÍ

33. • Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. www.uladech.edu.pe
• Open Journal Systen http://pkp.sfu.ca/software
• Dspace http://www.dspace.org
• Red de Docentes de América Latina y del Caribe www.reddolac.org
• Red de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED). http://redcued.ning.com/
• Red Interamericana de Educación docente. http://riedamericas.net/
• Didáctica, Innovación, Multimedia. http://dimglobal.ning.com/
• Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. www.concytec.gob.pe
• Repositorio la Referencia. http://www.lareferencia.info/vufind/
• Portal Brasileño de Acceso Abierto. http://oasis.ibict.br/
• Repositorio Digital de SIC de Chile. http://www.repo.informacioncientifica.cl
• Biblioteca Nacional de Colombia. http://search.bdcol.org:8080/search/index.xq
• Repositorio Digital del Ecuador. http://repositorio.educacionsuperior.gob.ec/
• Repositorio Digital Cultural de El Salvador. http://www.redicces.org.sv/jspui/
• Red Mexicana de Repositorios Institucionales. http://www.remeri.org.mx/portal/index.html
• Repositorio Académico Peruano Alicia. http://alicia.concytec.gob.pe/alicia/
• Directorio de Revistas de Acceso Abierto. https://doaj.org/
• Latindex. www.latindex.org
• SciELO. www.scielo.org/php/index.php
• Red de Revistas de AMLC. www.redalyc.org
• Plataforma Open Access de revistas científicas. www.erevistas.csic.es
• Revistas Científicas del Consejo Superior de Investigación Científica de España. http://revistas.csic.es/
• Porta de Revistas Peruanas. http://revistas.concytec.gob.pe/
• ScienceDirect. http://www.sciencedirect.com/
• Elsevier. http://www.elsevier.com/advanced-search
• Dialnet . http://dialnet.unirioja.es/
• Google Académico. http://scholar.google.es/
• SCImago Journal & Country Rank. http://www.scimagojr.com/
• RefWorks . www.refworks.com
• Zotero. www.zotero.org
• Researcherid. http://www.researcherid.com/
• Tesis Doctorales en Red. http://www.tesisenred.net/
• PubMed. www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
• Repositorio digital de tesis de la PUCP. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/
• Red Latinoamericana de Portales educativos. http://www.relpe.org/
• Estadísticas en vivo en internet. http://www.internetlivestats.com/
Portales consultados

34. www.reddolac.org
Gracias!
Prof. Dr. Henry Chero Valdivieso
Docente de Posgrado
Correo: reddolac@gmail.com
Referencia profesional