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El Podcast en
Actividades Docentes
  Hugo A. Banda G
     Diciembre 2011

                      1
Contenido
O Introducción
O Características
O Usos del Podcast
O Aplicaciones Educativas
O Conclusión




                            2
Introducción
O Un podcast es un archivo digital de
 audio o video caracterizado por ser
 episódico o tener un tema
 determinado. Normalmente reside en
 un host accesible a través de Internet y
 puede ser descargado a un dispositivo
 de almacenamiento personal, mediante
 software de computadora o un
 alimentador automático.                3
Usos del Podcast
O A nivel general los Podcasts tienen
  diversos usos, tanto en ramas de la
  ciencia como en las humanísticas e
  incluso en actividades de
  recreación, diversión y ocio.
O Entre sus usos cabe señalar la
  creación de podcasts sobre recetas de
  cocina, grabaciones de
  música, entrevistas, micro programas
  radiales y de televisión, visitas guiadas
  a museos, conferencias, entre otros.
                                              4
Características
O En el ámbito educativo, el Podcast se caracteriza por
  ser:
  O Una tecnología innovadora y práctica que apoya
    significativamente las actividades de aprendizaje.
  O Una estrategia adecuada para acceder a los procesos
    de Lectura.
  O Despertar procesos imaginativos, dado su potencial
    auditivo y visual.
  O Ser útil como apoyo en asignaturas de difícil
    comprensión como matemáticas y física.
O Desarrollar un Podcast de forma colaborativa
  favorece la compartición de conocimiento, la auto-
  evaluación y el aprendizaje lúdico.
O El Podcast no es un substituto de la clase, sino un     5
  apoyo y un complemento a la misma.
Aplicaciones Educativas
O Grabación de contenidos de clase para
  repaso asíncrono.
O Producción de contenidos propios
  derivados de materiales consultados
  como actividades planificadas en una
  asignatura.
O Contenidos que presentan imágenes y
  video como apoyo multimedia para el
  aprendizaje.
O Distribución de información acerca de
  conferencias o eventos grabada en audio
  o en video.                               6
En Conclusión
O El Podcast es una buena herramienta de
  información y auto aprendizaje de fácil
  disponibilidad y libre acceso en la red.
O Sus archivos se pueden descargar fácilmente y
  guardarlos en algún dispositivo portátil,
  reproductor mp3 o teléfono móvil, para ser
  escuchados luego, sin necesidad de una
  computadora o de tener acceso a Internet.
O Permite el repaso y el intercambio de
  conocimientos e ideas, propicia el trabajo
  colaborativo lo cual fortalece el proceso de
  aprendizaje.
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El podcast en actividades docentes

  • 1. El Podcast en Actividades Docentes Hugo A. Banda G Diciembre 2011 1
  • 2. Contenido O Introducción O Características O Usos del Podcast O Aplicaciones Educativas O Conclusión 2
  • 3. Introducción O Un podcast es un archivo digital de audio o video caracterizado por ser episódico o tener un tema determinado. Normalmente reside en un host accesible a través de Internet y puede ser descargado a un dispositivo de almacenamiento personal, mediante software de computadora o un alimentador automático. 3
  • 4. Usos del Podcast O A nivel general los Podcasts tienen diversos usos, tanto en ramas de la ciencia como en las humanísticas e incluso en actividades de recreación, diversión y ocio. O Entre sus usos cabe señalar la creación de podcasts sobre recetas de cocina, grabaciones de música, entrevistas, micro programas radiales y de televisión, visitas guiadas a museos, conferencias, entre otros. 4
  • 5. Características O En el ámbito educativo, el Podcast se caracteriza por ser: O Una tecnología innovadora y práctica que apoya significativamente las actividades de aprendizaje. O Una estrategia adecuada para acceder a los procesos de Lectura. O Despertar procesos imaginativos, dado su potencial auditivo y visual. O Ser útil como apoyo en asignaturas de difícil comprensión como matemáticas y física. O Desarrollar un Podcast de forma colaborativa favorece la compartición de conocimiento, la auto- evaluación y el aprendizaje lúdico. O El Podcast no es un substituto de la clase, sino un 5 apoyo y un complemento a la misma.
  • 6. Aplicaciones Educativas O Grabación de contenidos de clase para repaso asíncrono. O Producción de contenidos propios derivados de materiales consultados como actividades planificadas en una asignatura. O Contenidos que presentan imágenes y video como apoyo multimedia para el aprendizaje. O Distribución de información acerca de conferencias o eventos grabada en audio o en video. 6
  • 7. En Conclusión O El Podcast es una buena herramienta de información y auto aprendizaje de fácil disponibilidad y libre acceso en la red. O Sus archivos se pueden descargar fácilmente y guardarlos en algún dispositivo portátil, reproductor mp3 o teléfono móvil, para ser escuchados luego, sin necesidad de una computadora o de tener acceso a Internet. O Permite el repaso y el intercambio de conocimientos e ideas, propicia el trabajo colaborativo lo cual fortalece el proceso de aprendizaje. 7