SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
INTERAKSI ANTARA HIDUPAN
Semua hidupan dalam sesuatu habitat saling
berintraksi antara sama lain untuk memerlukan
keperluan hidup mereka

1. Habitat merupakan tempat tinggal semua
hidupan.
2. Sesetengah haiwan hidup bersama-sama
dalam satu habitat. Haiwan ini disebut
sebagai hidup berkumpulan.
3. Sesetengah haiwan hidup menyendiri.
Haiwan ini melakukan segala aktiviti
bersendirian. Haiwan ini disebut sebagai
haiwan bersendirian
Haiwan Hidup Berkumpulan
Kebanyakan haiwan hidup berkumpulan. Contoh nya adalah
semut ,gajah, baboon, singa dan serigala

Haiwan hidup berkumpulan untuk tujuan tertentu

keselamatan

makanan
Haiwan Hidup Bersendirian
Sesetengah haiwan hidup bersendirian seperti panda, cheetah,
beruang dan helang

Haiwan hidup bersendirian untuk tujuan tertentu

Haiwan –haiwan ini hidup bersendirian untuk mengelakkan
daripada persaingan bagi mendapatkan makanan dan ruang

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Diplom fra European Film College.pdf.PDF
Diplom fra European Film College.pdf.PDFDiplom fra European Film College.pdf.PDF
Diplom fra European Film College.pdf.PDF
Vincente Kenrice Klehr
 
Letter of Recommendation - Grant Fellenbaum
Letter of Recommendation - Grant FellenbaumLetter of Recommendation - Grant Fellenbaum
Letter of Recommendation - Grant Fellenbaum
Grant Fellenbaum
 
อนุกรม1
อนุกรม1อนุกรม1
อนุกรม1
Dabo Rand
 
Cartaz encontro25 tur.ua web2
Cartaz encontro25 tur.ua web2Cartaz encontro25 tur.ua web2
Cartaz encontro25 tur.ua web2
25TurismoUA
 
Latihan2 satriyo 5133331022
Latihan2 satriyo 5133331022Latihan2 satriyo 5133331022
Latihan2 satriyo 5133331022
satriyo yo
 
Charlas intermón oxfam eoi málaga feb 2015
Charlas intermón oxfam eoi málaga feb 2015Charlas intermón oxfam eoi málaga feb 2015
Charlas intermón oxfam eoi málaga feb 2015
Alberto Lanzat
 

Andere mochten auch (20)

Diplom fra European Film College.pdf.PDF
Diplom fra European Film College.pdf.PDFDiplom fra European Film College.pdf.PDF
Diplom fra European Film College.pdf.PDF
 
Kingfisher Lighting
Kingfisher LightingKingfisher Lighting
Kingfisher Lighting
 
Mattana MA Degree Eng
Mattana MA Degree EngMattana MA Degree Eng
Mattana MA Degree Eng
 
Diana mendes
Diana mendesDiana mendes
Diana mendes
 
Lenguaa1
Lenguaa1Lenguaa1
Lenguaa1
 
Rosalinda aquino
Rosalinda aquinoRosalinda aquino
Rosalinda aquino
 
Letter of Recommendation - Grant Fellenbaum
Letter of Recommendation - Grant FellenbaumLetter of Recommendation - Grant Fellenbaum
Letter of Recommendation - Grant Fellenbaum
 
Iniciador Kids 2
Iniciador Kids 2Iniciador Kids 2
Iniciador Kids 2
 
test
testtest
test
 
Linda023
Linda023Linda023
Linda023
 
Feliz nata lxmascardchrys(1)
Feliz nata lxmascardchrys(1)Feliz nata lxmascardchrys(1)
Feliz nata lxmascardchrys(1)
 
Taller "Animación televisada como recurso didáctico" (Ficha informativa)
Taller "Animación televisada como recurso didáctico" (Ficha informativa)Taller "Animación televisada como recurso didáctico" (Ficha informativa)
Taller "Animación televisada como recurso didáctico" (Ficha informativa)
 
Entrada En El Programa Openoffice Writer
Entrada En El Programa Openoffice WriterEntrada En El Programa Openoffice Writer
Entrada En El Programa Openoffice Writer
 
อนุกรม1
อนุกรม1อนุกรม1
อนุกรม1
 
Cartaz encontro25 tur.ua web2
Cartaz encontro25 tur.ua web2Cartaz encontro25 tur.ua web2
Cartaz encontro25 tur.ua web2
 
Maumevičienė, Dainora „Ar lokalizuota programinė įranga keičia tikslinę kalbą...
Maumevičienė, Dainora „Ar lokalizuota programinė įranga keičia tikslinę kalbą...Maumevičienė, Dainora „Ar lokalizuota programinė įranga keičia tikslinę kalbą...
Maumevičienė, Dainora „Ar lokalizuota programinė įranga keičia tikslinę kalbą...
 
MTM eSEC-ENISE 26Oct - Framework DNIe y Cardmodule
MTM eSEC-ENISE 26Oct - Framework DNIe y CardmoduleMTM eSEC-ENISE 26Oct - Framework DNIe y Cardmodule
MTM eSEC-ENISE 26Oct - Framework DNIe y Cardmodule
 
Jabatan Kebajikan Mahasiswa (FELO)
Jabatan Kebajikan Mahasiswa (FELO)Jabatan Kebajikan Mahasiswa (FELO)
Jabatan Kebajikan Mahasiswa (FELO)
 
Latihan2 satriyo 5133331022
Latihan2 satriyo 5133331022Latihan2 satriyo 5133331022
Latihan2 satriyo 5133331022
 
Charlas intermón oxfam eoi málaga feb 2015
Charlas intermón oxfam eoi málaga feb 2015Charlas intermón oxfam eoi málaga feb 2015
Charlas intermón oxfam eoi málaga feb 2015
 

Mehr von Hazlee Gapal

Dskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk skDskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk sk
Hazlee Gapal
 
2. pengenalan program i think
2. pengenalan program i think2. pengenalan program i think
2. pengenalan program i think
Hazlee Gapal
 
1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think
Hazlee Gapal
 
Kesan aktiviti manusia terhadap alam sekitar
Kesan aktiviti manusia terhadap alam sekitarKesan aktiviti manusia terhadap alam sekitar
Kesan aktiviti manusia terhadap alam sekitar
Hazlee Gapal
 
Modul pn p sains bm thn 4
Modul pn p sains bm thn 4Modul pn p sains bm thn 4
Modul pn p sains bm thn 4
Hazlee Gapal
 
Modul pembelajaran sains bm thn 4
Modul pembelajaran sains bm thn 4Modul pembelajaran sains bm thn 4
Modul pembelajaran sains bm thn 4
Hazlee Gapal
 
Dsk sains thn 4 edited dlm ebook 13_mei2013
Dsk sains thn 4 edited dlm ebook 13_mei2013Dsk sains thn 4 edited dlm ebook 13_mei2013
Dsk sains thn 4 edited dlm ebook 13_mei2013
Hazlee Gapal
 
Cover depan dskp tahun 4[1]
Cover depan dskp tahun 4[1]Cover depan dskp tahun 4[1]
Cover depan dskp tahun 4[1]
Hazlee Gapal
 
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sains tahun 4
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sains tahun 4Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sains tahun 4
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sains tahun 4
Hazlee Gapal
 

Mehr von Hazlee Gapal (20)

Dskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk skDskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk sk
 
3. peta pemikiran
3. peta pemikiran3. peta pemikiran
3. peta pemikiran
 
2. pengenalan program i think
2. pengenalan program i think2. pengenalan program i think
2. pengenalan program i think
 
1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think
 
Speed
SpeedSpeed
Speed
 
Geseran 2012
Geseran 2012Geseran 2012
Geseran 2012
 
Kesan daya 2
Kesan daya 2Kesan daya 2
Kesan daya 2
 
Daya
DayaDaya
Daya
 
Pencemaran air
Pencemaran airPencemaran air
Pencemaran air
 
Pencemaran udara
Pencemaran udaraPencemaran udara
Pencemaran udara
 
Tanah runtuh
Tanah runtuhTanah runtuh
Tanah runtuh
 
Tanah runtuh
Tanah runtuhTanah runtuh
Tanah runtuh
 
Hakisan tanah
Hakisan tanahHakisan tanah
Hakisan tanah
 
Kesan banjir
Kesan banjirKesan banjir
Kesan banjir
 
Kesan aktiviti manusia terhadap alam sekitar
Kesan aktiviti manusia terhadap alam sekitarKesan aktiviti manusia terhadap alam sekitar
Kesan aktiviti manusia terhadap alam sekitar
 
Modul pn p sains bm thn 4
Modul pn p sains bm thn 4Modul pn p sains bm thn 4
Modul pn p sains bm thn 4
 
Modul pembelajaran sains bm thn 4
Modul pembelajaran sains bm thn 4Modul pembelajaran sains bm thn 4
Modul pembelajaran sains bm thn 4
 
Dsk sains thn 4 edited dlm ebook 13_mei2013
Dsk sains thn 4 edited dlm ebook 13_mei2013Dsk sains thn 4 edited dlm ebook 13_mei2013
Dsk sains thn 4 edited dlm ebook 13_mei2013
 
Cover depan dskp tahun 4[1]
Cover depan dskp tahun 4[1]Cover depan dskp tahun 4[1]
Cover depan dskp tahun 4[1]
 
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sains tahun 4
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sains tahun 4Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sains tahun 4
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran sains tahun 4
 

Interaksi antara hidupan vle th6 1

  • 1. INTERAKSI ANTARA HIDUPAN Semua hidupan dalam sesuatu habitat saling berintraksi antara sama lain untuk memerlukan keperluan hidup mereka 1. Habitat merupakan tempat tinggal semua hidupan. 2. Sesetengah haiwan hidup bersama-sama dalam satu habitat. Haiwan ini disebut sebagai hidup berkumpulan. 3. Sesetengah haiwan hidup menyendiri. Haiwan ini melakukan segala aktiviti bersendirian. Haiwan ini disebut sebagai haiwan bersendirian
  • 2. Haiwan Hidup Berkumpulan Kebanyakan haiwan hidup berkumpulan. Contoh nya adalah semut ,gajah, baboon, singa dan serigala Haiwan hidup berkumpulan untuk tujuan tertentu keselamatan makanan
  • 3. Haiwan Hidup Bersendirian Sesetengah haiwan hidup bersendirian seperti panda, cheetah, beruang dan helang Haiwan hidup bersendirian untuk tujuan tertentu Haiwan –haiwan ini hidup bersendirian untuk mengelakkan daripada persaingan bagi mendapatkan makanan dan ruang