O documento descreve um projeto cultural chamado "Birabiblio em AÇÃO" que visa promover o hábito da leitura entre estudantes da 7a série por meio de atividades na biblioteca escolar como contação de histórias, oficinas de ilustração e palestras com ilustradores. O projeto será realizado na Escola Estadual Dr. Ubirajara Índio do Ceará e contará com uma equipe de três pessoas para organizar as atividades ao longo de um dia.

1. PROJETO AÇÃO CULTURAL
Título: “Birabiblio em AÇÃO”
EQUIPE:
Gustavo
Tatiane
Vitor

2. LOCAL DE REALIZAÇÃO DA AÇÃO
 E.E.F.M. Dr. Ubirajara Índio do Ceará; Bairro Conjunto Ceará.
PÚBLICO ALVO
 O público alvo da ação é formado por educandos da escola, mais
precisamente, os que estão cursando o sétimo ano do Ensino Fundamental
II.
OBJETIVO GERAL
 Promover o uso da biblioteca escolar, fomentar o hábito da leitura por meio
dos diversos recursos presentes na apresentação e contação de estórias
como um fator atrativo e cativante aos educandos, articulando temas atuais
e clássicos, utilizando a oralidade e a comunicação visual como ferramentas
na construção, produção de textos e atração de leitores e usuários para a
biblioteca escolar sendo eles ou não integrantes da comunidade escolar.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
 Conhecendo a biblioteca escolar – abertura com as
regentes da biblioteca da escola.
 A organização da biblioteca na escola.
 O fluxo de empréstimos do acervo da biblioteca
escolar.
 Hora da estória: contação dramatizada do clássico
“Dom Quixote”.
 Bate-papo com o contador de estórias.
 Conhecendo a ilustração de livros.
 Palestra de ilustradores de livros.
 Oficina de ilustração orientada por ilustradores de
livros.
 Exposição dos trabalhos produzidos pelos alunos
durante a oficina.

4. ABERTURA

5. CONHECENDO A BIBLIOTECA ESCOLAR – ABERTURA
COM AS REGENTES DA BIBLIOTECA DA ESCOLA.

8. A ORGANIZAÇÃO DA BIBLIOTECA NA
ESCOLA

10. O FLUXO DE EMPRÉSTIMOS DO
ACERVO DA BIBLIOTECA ESCOLAR

11.  A leitura sempre será o
principal vinculo de
aprendizagem. Hoje mais
do que nunca o aluno
precisa conhecer as
características dos textos
que circulam na
sociedade, por meio dos
meios de comunicação,
além de “beber” dos
grandes clássicos que
compõem a nossa
história.

13. HORA DA ESTÓRIA: CONTAÇÃO
DRAMATIZADA DO CLÁSSICO “DOM
QUIXOTE”
 Através da leitura o ser
humano consegue se
transportar para o
desconhecido, explorá-lo,
decifrar os sentimentos e
emoções que o cercam e
acrescentar vida ao sabor da
existência. Pode então,
vivenciar experiências que
propiciem e solidifiquem os
conhecimentos significativos
de seu processo de
aprendizagem.

14. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

18. BATE-PAPO COM O (A) CONTADOR
(A) DE ESTÓRIAS

20. CONHECENDO A ILUSTRAÇÃO DE
LIVROS

23. PALESTRA DE ILUSTRADORES DE
LIVROS

30. OS AGENTES CULTURAIS

31. FIM