SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
•




                •

–               •
            -
                •
    -   -
•

        •
        •
        •
        •
        •
        •
-   -
•
        .1


         •


         •



-   -
.1




-   -
.1




                -
    –       -

-       -
•

        .1

        .2


        .3



-   -
-   -
•


         •

        .1
        .2
        .3
        .4
        .5
        .6
-   -
-
-
            -                                -
                    -                                -
    -                                       -            -

                                –       –        –       –
                                                             -

                        –           –
                                                             -
–       –       –           –           –        –
                    -           -
-
    -
                                 -           -
                        -        –       –
                                                     -
            -                            -
                             -
–       –   –       –
                                     –           –
                                                     -
                     -                           -
    –       –       –
                -        -

                                                  .1
                                      –   –
                                                  .2
    –            –
                                                  .3
–            –
                                          –   –
                                                  .4
             –       –
                                                  .5
        --                       --

                         -   -
.1
        –           –           –       –
                                                                .2
                                            –       –       –
                                                                .3
–   –           –
                                                                .4
                                                –       –
                                                                .5
                                                                .6

                                                                .7
                        –           –       –

            -               -
-   -
-   -
…   …   
…




    -   -



        



        



-   -





        



-   -





-   -
.1
         .2
         .3
         .4
         .5
         .6
         .7
         .8
         .9
        .10
-   -





        



        




-   -

                                                                    -
        -           -                       -           -
        -                   -                   -           -

                                                                    -

                                                                    -

                                                                    -
    -
                                                    -           -
                                                                    -
-               -
                                        -
                                                                    -
            -                       -


                        -       -
–




    -   -
.1

        .2
        .3

        .4
        .5
        .6

        .7


-   -

-                                                     .1
                                          -       -
                                                      .2
    -            -                    -

                                                      .3

-            -                   -

                                                      .4

                         -                    -
                                                      .5

        --                           --

                     -       -


        -

        -
        -




-   -

        .1


        .2
        .3
        .4
        .5
        .6

-   -


–   –               –               –
                            –       –
                                            

        –       -       –       –   –
                                        –

            -       -
-


        -

        -

        -

-   -
.1




        .2



        .3

        .4


-   -
.5


         .6

         .7


         .8
         .9

        .10



-   -





-   -
-   -

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Self mange
Self mangeSelf mange
Self mangeinter108
 
โรงเรียนปงสนุก
โรงเรียนปงสนุกโรงเรียนปงสนุก
โรงเรียนปงสนุกSandee Toearsa
 
أساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم عرض
أساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم عرضأساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم عرض
أساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم عرضمنى البرعمي
 
دڵنیایی منداڵ لە ئۆتۆمبیلدا
دڵنیایی منداڵ لە ئۆتۆمبیلدادڵنیایی منداڵ لە ئۆتۆمبیلدا
دڵنیایی منداڵ لە ئۆتۆمبیلداHaval Abdulkarim
 
השעה הפרטנית
השעה הפרטנית   השעה הפרטנית
השעה הפרטנית Lea Patron
 
محضر اجتماع
محضر اجتماعمحضر اجتماع
محضر اجتماعSadeem Rashid
 
דף קשר מספר 12 תרומה (1)
דף קשר מספר 12 תרומה (1)דף קשר מספר 12 תרומה (1)
דף קשר מספר 12 תרומה (1)el9360
 
اركان الاسلام
اركان الاسلام اركان الاسلام
اركان الاسلام LRAHTN
 
مطوية جهاز عرض الصور المعتمة
مطوية جهاز عرض الصور المعتمةمطوية جهاز عرض الصور المعتمة
مطوية جهاز عرض الصور المعتمةrsliders
 
Moshava Petach Tikva
Moshava Petach TikvaMoshava Petach Tikva
Moshava Petach TikvaYfat Hillel
 
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية عرض بيشة
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية  عرض بيشةمشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية  عرض بيشة
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية عرض بيشةAbdel-Fattah Adel
 
عرض الإعاقة السمعية
عرض الإعاقة السمعيةعرض الإعاقة السمعية
عرض الإعاقة السمعية433003778
 
تعليم الوضوء
تعليم الوضوءتعليم الوضوء
تعليم الوضوء0504735779
 
ตัวอย่าง Copy
ตัวอย่าง   Copyตัวอย่าง   Copy
ตัวอย่าง CopyBajamat
 

Was ist angesagt? (15)

Self mange
Self mangeSelf mange
Self mange
 
โรงเรียนปงสนุก
โรงเรียนปงสนุกโรงเรียนปงสนุก
โรงเรียนปงสนุก
 
أساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم عرض
أساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم عرضأساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم عرض
أساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم عرض
 
دڵنیایی منداڵ لە ئۆتۆمبیلدا
دڵنیایی منداڵ لە ئۆتۆمبیلدادڵنیایی منداڵ لە ئۆتۆمبیلدا
دڵنیایی منداڵ لە ئۆتۆمبیلدا
 
השעה הפרטנית
השעה הפרטנית   השעה הפרטנית
השעה הפרטנית
 
محضر اجتماع
محضر اجتماعمحضر اجتماع
محضر اجتماع
 
דף קשר מספר 12 תרומה (1)
דף קשר מספר 12 תרומה (1)דף קשר מספר 12 תרומה (1)
דף קשר מספר 12 תרומה (1)
 
اركان الاسلام
اركان الاسلام اركان الاسلام
اركان الاسلام
 
مطوية جهاز عرض الصور المعتمة
مطوية جهاز عرض الصور المعتمةمطوية جهاز عرض الصور المعتمة
مطوية جهاز عرض الصور المعتمة
 
Moshava Petach Tikva
Moshava Petach TikvaMoshava Petach Tikva
Moshava Petach Tikva
 
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية عرض بيشة
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية  عرض بيشةمشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية  عرض بيشة
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية عرض بيشة
 
عرض الإعاقة السمعية
عرض الإعاقة السمعيةعرض الإعاقة السمعية
عرض الإعاقة السمعية
 
تعليم الوضوء
تعليم الوضوءتعليم الوضوء
تعليم الوضوء
 
تصحيح 5
تصحيح 5تصحيح 5
تصحيح 5
 
ตัวอย่าง Copy
ตัวอย่าง   Copyตัวอย่าง   Copy
ตัวอย่าง Copy
 

Andere mochten auch

06 febbraio 2011_parti_mondo
06 febbraio 2011_parti_mondo06 febbraio 2011_parti_mondo
06 febbraio 2011_parti_mondoCarmen Giordano
 
10 giugno 2011_in_viaggio_con_mamma_papà
10 giugno 2011_in_viaggio_con_mamma_papà10 giugno 2011_in_viaggio_con_mamma_papà
10 giugno 2011_in_viaggio_con_mamma_papàCarmen Giordano
 
Sms English version
Sms English versionSms English version
Sms English versionjojoharsono
 
01 specchio specchio delle mie brame atelofobia-maggio2013
01   specchio specchio delle mie brame atelofobia-maggio201301   specchio specchio delle mie brame atelofobia-maggio2013
01 specchio specchio delle mie brame atelofobia-maggio2013Carmen Giordano
 
Agile Project Management with Scrum (Jack Davis)
Agile Project Management with Scrum (Jack Davis)Agile Project Management with Scrum (Jack Davis)
Agile Project Management with Scrum (Jack Davis)Jack Davis
 
07 marzo 2011_sensi_feto
07 marzo 2011_sensi_feto07 marzo 2011_sensi_feto
07 marzo 2011_sensi_fetoCarmen Giordano
 
Life after campus mtangoo
Life after campus   mtangooLife after campus   mtangoo
Life after campus mtangooStefano Mtangoo
 
My seven questions
My seven questionsMy seven questions
My seven questionsfatzbaby
 
Open Packaging Conventions - Your Data: Accessible, Manageable, and Secure
Open Packaging Conventions - Your Data: Accessible, Manageable, and SecureOpen Packaging Conventions - Your Data: Accessible, Manageable, and Secure
Open Packaging Conventions - Your Data: Accessible, Manageable, and SecureJack Davis
 
08 spazio associazioni_bambiniincucina
08 spazio associazioni_bambiniincucina08 spazio associazioni_bambiniincucina
08 spazio associazioni_bambiniincucinaCarmen Giordano
 
Grammar simply
Grammar simplyGrammar simply
Grammar simplyGian Putra
 
Perspectives in Personal Knowledge Management
Perspectives in Personal Knowledge ManagementPerspectives in Personal Knowledge Management
Perspectives in Personal Knowledge ManagementJack Davis
 
06 spazio associazioni_massaggio_infantile
06 spazio associazioni_massaggio_infantile06 spazio associazioni_massaggio_infantile
06 spazio associazioni_massaggio_infantileCarmen Giordano
 
11 luglio agosto_2011_mi_è_nato_un_fratellino
11 luglio agosto_2011_mi_è_nato_un_fratellino11 luglio agosto_2011_mi_è_nato_un_fratellino
11 luglio agosto_2011_mi_è_nato_un_fratellinoCarmen Giordano
 

Andere mochten auch (20)

06 febbraio 2011_parti_mondo
06 febbraio 2011_parti_mondo06 febbraio 2011_parti_mondo
06 febbraio 2011_parti_mondo
 
10 giugno 2011_in_viaggio_con_mamma_papà
10 giugno 2011_in_viaggio_con_mamma_papà10 giugno 2011_in_viaggio_con_mamma_papà
10 giugno 2011_in_viaggio_con_mamma_papà
 
Sms English version
Sms English versionSms English version
Sms English version
 
01 specchio specchio delle mie brame atelofobia-maggio2013
01   specchio specchio delle mie brame atelofobia-maggio201301   specchio specchio delle mie brame atelofobia-maggio2013
01 specchio specchio delle mie brame atelofobia-maggio2013
 
Agile Project Management with Scrum (Jack Davis)
Agile Project Management with Scrum (Jack Davis)Agile Project Management with Scrum (Jack Davis)
Agile Project Management with Scrum (Jack Davis)
 
07 marzo 2011_sensi_feto
07 marzo 2011_sensi_feto07 marzo 2011_sensi_feto
07 marzo 2011_sensi_feto
 
Life after campus mtangoo
Life after campus   mtangooLife after campus   mtangoo
Life after campus mtangoo
 
My seven questions
My seven questionsMy seven questions
My seven questions
 
Open Packaging Conventions - Your Data: Accessible, Manageable, and Secure
Open Packaging Conventions - Your Data: Accessible, Manageable, and SecureOpen Packaging Conventions - Your Data: Accessible, Manageable, and Secure
Open Packaging Conventions - Your Data: Accessible, Manageable, and Secure
 
La caramellabuona
La caramellabuonaLa caramellabuona
La caramellabuona
 
08 spazio associazioni_bambiniincucina
08 spazio associazioni_bambiniincucina08 spazio associazioni_bambiniincucina
08 spazio associazioni_bambiniincucina
 
Grammar simply
Grammar simplyGrammar simply
Grammar simply
 
Australia (1)
Australia (1)Australia (1)
Australia (1)
 
JUST for kids game
JUST for kids gameJUST for kids game
JUST for kids game
 
Trip journal
Trip journalTrip journal
Trip journal
 
Perspectives in Personal Knowledge Management
Perspectives in Personal Knowledge ManagementPerspectives in Personal Knowledge Management
Perspectives in Personal Knowledge Management
 
Www way2 wheeltheworld
Www way2 wheeltheworldWww way2 wheeltheworld
Www way2 wheeltheworld
 
06 spazio associazioni_massaggio_infantile
06 spazio associazioni_massaggio_infantile06 spazio associazioni_massaggio_infantile
06 spazio associazioni_massaggio_infantile
 
11 luglio agosto_2011_mi_è_nato_un_fratellino
11 luglio agosto_2011_mi_è_nato_un_fratellino11 luglio agosto_2011_mi_è_nato_un_fratellino
11 luglio agosto_2011_mi_è_nato_un_fratellino
 
Andrea Cadeddu
Andrea CadedduAndrea Cadeddu
Andrea Cadeddu
 

Ähnlich wie الأهداف السلوكية

مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية عرض بيشة
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية  عرض بيشةمشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية  عرض بيشة
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية عرض بيشةAbdel-Fattah Adel
 
تخصصي المناسب
تخصصي المناسبتخصصي المناسب
تخصصي المناسبabo_moaad
 
مطوية جهاز عرض الصور المعتمة
مطوية جهاز عرض الصور المعتمةمطوية جهاز عرض الصور المعتمة
مطوية جهاز عرض الصور المعتمةrsliders
 
קומפוסט תמונות
קומפוסט תמונותקומפוסט תמונות
קומפוסט תמונותavi talman
 
פרוגרמה תיירותית לאנרגיה מתחדשת
פרוגרמה תיירותית לאנרגיה מתחדשתפרוגרמה תיירותית לאנרגיה מתחדשת
פרוגרמה תיירותית לאנרגיה מתחדשתChanan Rubens
 
الاجهزة التعليمية القديمة والحديثة
الاجهزة التعليمية القديمة والحديثةالاجهزة التعليمية القديمة والحديثة
الاجهزة التعليمية القديمة والحديثةrsliders
 
المصدر الميمي
المصدر الميميالمصدر الميمي
المصدر الميميMio Abdul Hadi
 

Ähnlich wie الأهداف السلوكية (12)

מצגת
מצגתמצגת
מצגת
 
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية عرض بيشة
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية  عرض بيشةمشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية  عرض بيشة
مشروع النهضة .. نهضة مصرية .. بمرجعية اسلامية عرض بيشة
 
تخصصي المناسب
تخصصي المناسبتخصصي المناسب
تخصصي المناسب
 
مطوية جهاز عرض الصور المعتمة
مطوية جهاز عرض الصور المعتمةمطوية جهاز عرض الصور المعتمة
مطوية جهاز عرض الصور المعتمة
 
קומפוסט תמונות
קומפוסט תמונותקומפוסט תמונות
קומפוסט תמונות
 
סקר 2011
סקר 2011סקר 2011
סקר 2011
 
סקר 2011
סקר 2011סקר 2011
סקר 2011
 
פרוגרמה תיירותית לאנרגיה מתחדשת
פרוגרמה תיירותית לאנרגיה מתחדשתפרוגרמה תיירותית לאנרגיה מתחדשת
פרוגרמה תיירותית לאנרגיה מתחדשת
 
Tayarut energy
Tayarut energy  Tayarut energy
Tayarut energy
 
الاجهزة التعليمية القديمة والحديثة
الاجهزة التعليمية القديمة والحديثةالاجهزة التعليمية القديمة والحديثة
الاجهزة التعليمية القديمة والحديثة
 
ลักษณะสำคัญของภาษาไทย
ลักษณะสำคัญของภาษาไทยลักษณะสำคัญของภาษาไทย
ลักษณะสำคัญของภาษาไทย
 
المصدر الميمي
المصدر الميميالمصدر الميمي
المصدر الميمي
 

Mehr von Hashim ElHadi

من علم الكيمياء2
من علم الكيمياء2من علم الكيمياء2
من علم الكيمياء2Hashim ElHadi
 
دورة القياس والتقويم والتحليل الإحصائي
دورة القياس والتقويم والتحليل الإحصائيدورة القياس والتقويم والتحليل الإحصائي
دورة القياس والتقويم والتحليل الإحصائيHashim ElHadi
 
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكيةالأهداف السلوكية
الأهداف السلوكيةHashim ElHadi
 
تحليل المحتوى الدراسي
تحليل المحتوى الدراسيتحليل المحتوى الدراسي
تحليل المحتوى الدراسيHashim ElHadi
 
أسئلة الاختبارات المقالية
أسئلة  الاختبارات المقاليةأسئلة  الاختبارات المقالية
أسئلة الاختبارات المقاليةHashim ElHadi
 
الأسئلة الموضوعية
الأسئلة الموضوعيةالأسئلة الموضوعية
الأسئلة الموضوعيةHashim ElHadi
 
جدول المواصفات
جدول المواصفاتجدول المواصفات
جدول المواصفاتHashim ElHadi
 
مقدمة في علم الإحصاء
مقدمة في علم الإحصاءمقدمة في علم الإحصاء
مقدمة في علم الإحصاءHashim ElHadi
 
أدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاريأدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاريHashim ElHadi
 
جدول المواصفات
جدول المواصفاتجدول المواصفات
جدول المواصفاتHashim ElHadi
 

Mehr von Hashim ElHadi (10)

من علم الكيمياء2
من علم الكيمياء2من علم الكيمياء2
من علم الكيمياء2
 
دورة القياس والتقويم والتحليل الإحصائي
دورة القياس والتقويم والتحليل الإحصائيدورة القياس والتقويم والتحليل الإحصائي
دورة القياس والتقويم والتحليل الإحصائي
 
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكيةالأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
 
تحليل المحتوى الدراسي
تحليل المحتوى الدراسيتحليل المحتوى الدراسي
تحليل المحتوى الدراسي
 
أسئلة الاختبارات المقالية
أسئلة  الاختبارات المقاليةأسئلة  الاختبارات المقالية
أسئلة الاختبارات المقالية
 
الأسئلة الموضوعية
الأسئلة الموضوعيةالأسئلة الموضوعية
الأسئلة الموضوعية
 
جدول المواصفات
جدول المواصفاتجدول المواصفات
جدول المواصفات
 
مقدمة في علم الإحصاء
مقدمة في علم الإحصاءمقدمة في علم الإحصاء
مقدمة في علم الإحصاء
 
أدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاريأدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاري
 
جدول المواصفات
جدول المواصفاتجدول المواصفات
جدول المواصفات
 

الأهداف السلوكية

  • 1.
  • 2. • – • - • - -
  • 3. • • • • • • - -
  • 4. .1 • • - -
  • 5. .1 - -
  • 6. .1 - – - - -
  • 7. .1 .2 .3 - -
  • 8. - -
  • 9. • .1 .2 .3 .4 .5 .6 - -
  • 10. - - - - - - - - - – – – – - – – - – – – – – – - -
  • 11. - - - - - – – - - - - – – – – – – - - - – – – - -
  • 12.
  • 13. .1 – – .2 – – .3 – – – – .4 – – .5 -- -- - -
  • 14. .1 – – – – .2 – – – .3 – – – .4 – – .5 .6 .7 – – – - -
  • 15. - -
  • 16. - -
  • 17. …  … - -
  • 18.   - -
  • 19.  - -
  • 20.  - -
  • 21. .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9 .10 - -
  • 22.   - -
  • 23. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
  • 24. - -
  • 25. .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 - -
  • 26.  - .1 - - .2 - - - .3 - - - .4 - - .5 -- -- - -
  • 27. - - - - -
  • 28. .1 .2 .3 .4 .5 .6 - -
  • 29.  – – – – – –  – - – – – – - -
  • 30. - - - - - -
  • 31. .1 .2 .3 .4 - -
  • 32. .5 .6 .7 .8 .9 .10 - -
  • 33.  - -
  • 34. - -