SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 57
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Õppekorraldus
Tallinna Ülikoolis
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis
Hetkeseis esimeste tegevustega
Hetkeseis esimeste tegevustega
• eDidaktikumiga liitunud 108/120
• Enesetutvustuse postitanud 20/120
• Esimese loengupäeviku esitanud 41/120
Tagasiside loengupäevikutele
Õppekorralduse eeskiri (ÕKE)
https://www.tlu.ee/oppeinfo
https://www.tlu.ee/oke
TERVIKTEKST
Kehtestatud senati 15.06.2015 määrusega nr 15
MUUDETUD
senati 21.09.2015 määrusega nr 24
senati 14.12.2015 määrusega nr 36
senati 25.04.2016 määrusega nr 16
senati 26.09.2016 määrusega nr 30
senati 17.04.2017 määrusega nr 6
senati 09.10.2017 määrusega nr 9
senati 21.05.2018 määrusega nr 6
Tallinna Ülikooli õppekorralduse eeskiri
Määrus kehtestatakse ülikooliseaduse § 14 lg 3 p 11 ning senati õppekomisjoni 8. juuni
2015 ettepanekul.
1. peatükk
ÜLDSÄTTED
§ 1. Eeskirja ülesanne
(1) Tallinna Ülikooli (edaspidi ülikool) õppekorralduse eeskiri reguleerib tasemeõppe
korraldust kõigil kõrgharidusastmetel ja vormides.
(2) Õppekorralduse eeskirja eesmärgiks on tagada kõigi tasemeõppes õppijate võrdne
kohtlemine ja läbipaistvus õppetöö korraldamisel.
§ 2. Üldised alused
(1) Ülikoolis toimub tasemeõpe kolmel kõrgharidusastmel rakenduskõrgharidus- ja
bakalaureuse-, magistri-, doktoriõppe või bakalaureuse- ja magistriõppe integreeritud
Mis on ÕKE?
• ÕKE reguleerib tasemeõppe korraldust kõigil
kõrgharidusastmetel ja vormides
• ÕKE eesmärgiks on tagada kõigi tasemeõppes õppijate
võrdne kohtlemine ja läbipaistvus õppetöö korraldamisel
2. peatükk
Õppijad
Õppijad
• Üliõpilane on isik, kes on immatrikuleeritud ülikooli tasemeõppe õppekavale.
• Külalisüliõpilane on teise kõrgkooli immatrikuleeritud üliõpilane, kellel on
koduülikoolist väljastatud suunamislehe alusel õigus õppida Tallinna Ülikoolis.
• Ekstern on isik, kelle eesmärgiks on jõuda õppekava lõpetamiseni. Eksternil
on õigus senati kehtestatud tingimustel ja korras sooritada õppekavajärgseid
eksameid ja arvestusi ning kaitsta lõputööd ja sooritada lõpueksamit. Eksterni
ei immatrikuleerita ja tal ei ole üliõpilase staatust.
• Täiendusõppija õpib tasemeõppe aineid Avatud akadeemia kaudu ning ei
oma üliõpilase staatust.
3. peatükk
Õppekohad, õppekava nominaalkestus,
õppekoormus ja õppekulude hüvitamine
Õppe nominaalkestus
• Õppe nominaalkestus on õppekavaga määratud õppeaeg õppeaastates
(bakalaureuseõpe 3 aastat)
• Nominaalkestus pikeneb:
• akadeemilisel puhkusel oldud aja võrra
• iga välisriigis õpitud semestri võrra juhul, kui üliõpilane õpib välisriigi
õppeasutuses ühes semestris vähemalt kolm kuud ja sealt saadud
õppetulemusi arvestatakse ülikoolis semestri kohta vähemalt 15 EAP ulatuses
õppekava täitmise osana
• süvendatud riigikeele õpingute korral kuni kahe semestri võrra
Õppekoormus ja õppemaht
• Täiskoormusega õppes kogub üliõpilane iga õppeaasta lõpuks kumulatiivselt
õppekavajärgseid õppeaineid vähemalt 22,5 EAP-d iga õppetööst osavõetud semestri
kohta
• Osakoormusega õppes kogub üliõpilane iga õppeaasta lõpuks kumulatiivselt
õppekavajärgseid õppeaineid 15–22 EAP-d iga õppetööst osavõetud semestri kohta
• Õppekava kohaselt täitmisele kuuluva õppemahu hulka arvestatakse ainult õppekavas
(ja õppekavasse valitud moodulites) ettenähtud õppeained ning vabaained õppekavas
ettenähtud mahus
• Esimese semestri lõpuks peab üliõpilane sõltumata valitud õppekoormusest sooritama
positiivselt ainekursuseid vähemalt 15 EAP mahus. Soorituste hulka ei arvestata VÕTA
alusel arvestatud aineid.
https://ois2.tlu.ee
Õppekulude hüvitamine
• Õppekulusid pead hüvitama, kui oled algavaks semestriks
kumulatiivselt eelmistel semestritel õppekava kohaselt täitmisele
kuuluvast õppemahust jätnud täitmata rohkem kui 6 EAP
• Hüvitist nõutakse sooritamata jäänud ainepunktide mahus senati
kehtestatud osalise õppekulude hüvitamise määra alusel
• Kui lõpetad nominaalajaga, siis avalduse alusel pärast lõpetamist
saad tasutud trahvirahad tagasi
• Z semestrit × 30 EAP – 6 EAP
Mõtlemisülesanne 1
• Mitu EAPd pead see semester saama, et vältida trahviraha?
• Mitu EAPd pead olema läbinud teise õppeaasta lõpuks, et
vältida trahviraha?
Mõtlemisülesanne 2
Malle on teise kursuse informaatika tudeng. Sügissemestri
lõpuks oli ta läbinud 70 EAPd. Kevadsemestriks ta deklareeris
23 EAPd, millest ta läbis 20.
Mitu EAPd peab tal olema kevadsemestri lõpuks läbitud, et
püsida täiskoormuses?
Mitme EAP eest peab ta trahviraha maksma?
Mõtlemisülesanne 3
Kalev on kolmanda kursuse infoteaduse tudeng, kes õpib
osakoormuses. Teise õppeaasta lõpuks on tal läbitud 65 EAPd.
Sügissemestriks deklareerib 15 EAPd, aga läbib ainult 9.
Mitu EAPd peab tal olema sügissemestri lõpuks läbitud, et
püsida osakoormuses?
Mitme EAP eest ta trahviraha tasub?
Mõtlemisülesanne 4
Annika on esimese kursuse matemaatika tudeng. Sügissemestri
lõpuks oli ta läbinud 20 EAPd. Kevadsemestril deklareeris ta
veel lisa 20 EAPd, millest ta kõik läbis.
Mitu EAPd peab tal olema kevadsemestri lõpuks läbitud, et
püsida täiskoormuses?
Mitme EAP eest peab ta trahviraha maksma?
Maksetähtaja pikendamine
• Kui tekib erakorraline vajadus pikendada õppekulude hüvitamise arve
maksetähtaega, tuleb esitada hiljemalt arvel esitatud tähtajaks
maksetähtaja pikendamise avaldus, kus on välja toodud mõjuv põhjus ja uus
soovitud maksetähtaeg
• Kui uueks maksetähtajaks taotletakse sügissemestril kuupäeva enne 25. oktoobrit
ja kevadsemestril enne 25. märtsi, otsustab instituudi direktor. Avaldus instituudi
direktori nimele esitatakse ÕISis muude avalduste all.
• Kui uus taotletud maksetähtaeg on hilisem eelnimetatud kuupäevadest, otsustab
ülikooli kantsler. Digiallkirjastatud avaldus saadetakse otse kantslerile.
• Maksetähtaegu ei pikendata järgmisele kalendriaastale
Õppekulusid pead hüvitama, kui…
• Õpid pärast nominaalaega täiskoormuses
• Õpid osakoormuses
• Oled õppinud samal õppeastmel vähemalt poole nominaalkestusest
tasuta ja õpingute alustamisest pole möödunud 3-kordne nominaalaeg
• Oled kahe aasta jooksul eksmatrikuleeritud ja uuesti immatrikuleeritud
samale õppekavale
• Tasulises õppes tuleb arvestada ainepunktitasu, juhendamistasu ning
lõputöötasuga
https://ois2.tlu.ee
Mõtlemisülesanne 5
Markusel sai just nominaalaeg läbi, aga lõputööd ei jõudnud
ära teha. Markus plaanib selle järgneval semestril ära teha.
Mis arvetega ta arvestama peaks?
4. peatükk
Õppetöö korraldus
Akadeemiline kalender
LISA
KEHTESTATUD
õppeprorektori 06.06.2018
korraldusega nr 113
Tallinna Ülikooli akadeemiline kalender 2018/2019. õppeaastal
21.08.2018 Lõpeb eksternõppesse astumise avalduste ja VÕTA taotluste
esitamine.
Algab avalduste esitamine
- täiendusõppijana tasemeõppeaine(te) õppimiseks;
- Aasta Ülikoolis programmis osalemiseks;
- külalisüliõpilasena õppima asumiseks Tallinna Ülikooli.
27.08.2018 2018/2019. õppeaasta sügissemestri algus
Väliskülalisüliõpilaste Eestisse saabumise tähtaeg.
Algab
- elektrooniline registreerimine sügissemestri kursustele (semestri
õpingukava koostamine);
- avalduste esitamine akadeemilise puhkuse taotlemiseks;
- eksternõppe lepingute pikendamine;
- doktoranditoetuse taotlemine.
Õpingukava
• Ainekursustele registreerimise eelduseks on jooksva semestri õpetamise ja
ainekursuste tagasisideküsitluste kohustuslikule osale vastamine
• Üliõpilane ei saa semestri õpingukava esitada, kui tal on ülikooli ees
täitmata finantskohustusi
• Registreerimisega võtab üliõpilane kohustuse sooritada vastavas
õppeaines eksam või arvestus
• Nelja tööpäeva jooksul pärast elektroonilise registreerimise lõppu on
õppeainetesse registreerimine ja registreeringute kustutamine võimalik
avalduse alusel.
Õpingukava
• Kui õppida soovijate arv ületab õpetamisvõimalused,
korraldab akadeemiline üksus kuulajaskonna moodustamiseks
valiku. Eelistatakse üliõpilasi, kellel on õppeaine kohustuslik.
• Õpingukava esitamata jätmisel algatatakse üliõpilase
eksmatrikuleerimine.
Mõtlemisülesanne 6
Marju deklaleeris oma õpingukavas aine, kus ta käis ainult
esimeses kontakttunnis. Pärast esimest kontakttundi ta, aga
mõistis, et ei ole siiski aine kuulamisest huvitatud. Marju otsustas
lihtsalt tundides mitte osaleda ja eiras kõiki ainega seotuvaid
emaile. Eksamiperioodi lõpus sai Marju halva uudise, kui
avastas negatiivse tulemuse aines.
Kuidas Marju edasi toimima peaks, et ainest loobuda?
Mõtlemisülesanne 7
Danel esitas semestri alguses õpingukava, kus oli kahes
deklareeritavas aines endiselt ootelistis. Peagi tuli halb uudis,
kus selgus, et Danel oli mõlemast aines mitte aktsepteeritud
kuulajaks. Seetõttu ei oleks ta täitnud enam täiskoormuse
tingimust. Danel leidis endale uued asendusained, aga
õpingukava esitamise tähtaeg on möödas.
Kuidas Danel edasi peaks toimima?
Õppimine külalisüliõpilasena teises Eesti
kõrgkoolis
• Üliõpilane,kes soovib õppida külalisüliõpilasena mõnes teises kõrgkoolis,
kooskõlastab valitud õppeained õppenõustaja ja õppekava kuraatoriga
ning registreerib suunamislehe Tallinna Ülikooli õppeosakonnas
• Üliõpilastel on võimalik Eesti avalik-õiguslike ülikoolidevahelise lepingu
alusel külalisüliõpilasena õppida Tartu Ülikoolis, Tallinna
Tehnikaülikoolis, Tallinna Ülikoolis, Eesti Kunstiakadeemias, Eesti
Maaülikoolis ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias
• Üliõpilane registreerib õppetööle vastuvõtvas kõrgkoolis kehtiva korra
järgi ja järgib vastuvõtva kõrgkooli õppekorraldust
https://www.tlu.ee/oppeosakond-1/kulalisuliopilasena-oppimine
https://www.ttu.ee/tudengile/oppeinfo/kulalisuliopilastele/kulalisuliopilasena-oppimine-ttu-s/
https://www.artun.ee/oppimine/kylalisopingud/
5. peatükk

Õpiväljundite saavutatuse hindamine
Eksamid ja arvestused
• Eksamile määratakse kaks põhieksami aega ja üks järeleksami aeg
• Arvestus sooritatakse viimases kontakttunnis ja sellele määratakse üks
järelarvestuse aeg
• Õppejõul on õigus kehtestada kursuseprogrammis nõudeid, mis peavad
olema täidetud ainekursusele järgnevale eksamile pääsemiseks või
arvestuse sooritamiseks
• Loengutest osavõtt ei ole eksamile või arvestusele lubamise tingimus ega
hinde kujunemise alus. Seminaridest/praktikumidest osavõtu kohustuse
määratleb õppejõud kursuseprogrammis
Eksamid ja arvestused
• Põhieksamil/-arvestusel negatiivse tulemuse saanud või põhieksamile/-arvestusele mitteilmunud
üliõpilane võib eksamit/arvestust korrata veel üks kord õppejõu poolt määratud ajal
• Põhieksamil saadud positiivset tulemust on võimalik parandada kokkuleppel õppejõuga
sooritusõiguse kehtivuse ajal järeleksami/-arvestuse toimumise kuupäeval, kusjuures
arvestatakse viimase soorituse hinnet
• Eksamile ja arvestusele tuleb registreerida hiljemalt 24 tundi enne toimumisaega ÕIS’is
• Eksamile/arvestusele ei saa ÕISis registreerida end üliõpilane, kel on ülikooli ees täitmata
finantskohustusi
• Akadeemiliste tavade rikkumisel eksami- või arvestustöö sooritamise käigus või sellise asjaolu
ilmnemisel töö sooritamise järgselt on õppejõul õigus üliõpilane eksamilt/arvestuselt eemaldada
Õppejõu kohustused ja üliõpilase õigused
• Õppejõud peab järgima kursuseprogrammis kirja pandud hindamise põhimõtteid
ja kriteeriume
• Õppejõud sisestab eksami tulemused ÕISi 7 päeva jooksul pärast eksami päeva,
kui ainekursusele registreerunud õppijaid on kuni 50 ning 10 päeva jooksul kui
ainekursusele registreerunuid on üle 50
• Põhieksami tulemused avalikustatakse vähemalt 3 päeva enne järeleksami päeva
• Üliõpilasel on õigus tutvuda oma eksami- või arvestustööga ja saada õppejõult
sisulist tagasisidet 10 päeva jooksul alates eksami- või arvestustulemuse teatavaks
tegemisest. Pärast selle tähtaja möödumist pole kohustust töid säilitada.
Haigus eksami või arvestuse ajal
• Üliõpilane, kes on kogu eksamisessiooni perioodi jooksul
olnud haige ning mitte osalenud eksamitel, esitab sellekohase
arstitõendi hiljemalt eksamisessiooni viimasel päeval ja talle
määratakse täiendav eksamiaeg
• Üliõpilane, kes on arvestuse toimumise ajal olnud haige ning
arvestusel mitte osalenud, esitab sellekohase arstitõendi ja
talle määratakse täiendav arvestuse aeg
Mõtlemisülesanne 8
Maia oli terve eksamisessioon haige, aga siiski osales kahel
eksamil. Eksamisessioonil kukkus ta läbi kolm kohustuslikku ainet
teist korda. Edasijõudmatuse tõttu esitati talle
eksmatrikuleerimise hoiatus pärast semestri lõppu, millele ta
vastas arstitõendiga, kus arst kinnitas üliõpilase haigust
eksamisessiooni ajal.
Mis Maiast sai?
6. peatükk

Varasemate õpingute ja töökogemuse
arvestamine
VÕTA taotluse esitamise demo
7. peatükk

Lõputöö kaitsmine ja lõpueksami
sooritamine
8. peatükk

Õpingute peatamine ja lõpetamine
Akadeemiline puhkus
• Akadeemiline puhkus on üliõpilase vabastamine õppe- ja teadustöö
kohustusest üheks või mitmeks täissemestriks. Akadeemilist puhkust ja selle
katkestamist taotletakse ÕISi kaudu esitatud avaldusega.
• Üliõpilasel on võimalik taotleda akadeemilist puhkust:
• tervislikel põhjustel
• seoses Eesti kaitsejõududesse teenima asumisega
• lapsehoolduspuhkusega
• muudel põhjustel
Akadeemiline puhkus muudel põhjustel
• Üliõpilasel on õppekava nominaalkestuse jooksul õigus üks kord igas õppeastmes
taotleda akadeemilist puhkust üheks või kaheks semestriks ka muudel põhjustel (raske
majanduslik olukord, perekondlikud põhjused, töötamine välismaal jms).
• Üliõpilane saab muudel põhjustel akadeemilist puhkust taotleda alates teisest
semestrist.
• Muudel põhjustel akadeemilist puhkust saab taotleda vaid algava semestri alguses
akadeemiliste liikumiste lõpukuupäevani. Puhkust antakse ühes osas, kas üheks
või kaheks semestriks.
• Esimese õppeaasta üliõpilane, kes taotleb akadeemilist puhkust kevadsemestri alguses,
peab olema sooritanud sügissemestril vähemalt 15 EAP mahus õppekavasse kuuluvaid
õppeaineid.
Õppekava täitmine akadeemilisel puhkusel
• Üliõpilasel on akadeemilisel puhkusel viibides õigus täita
õppekava, kui talle on määratud eritingimus järgmistel alustel:
• keskmise, raske või sügava puudega isik
• alla 3-aastase lapse või puudega lapse vanem või eestkostja
• akadeemilisel puhkusel seoses aja- või asendusteenistuse
läbimisega
Eksmatrikuleerimine
• Eksmatrikuleerimine on üliõpilase üliõpilaste nimekirjast
väljaarvamine
• Üliõpilane eksmatrikuleeritakse järgmistel juhtudel:
• omal soovil ÕIS kaudu esitatud avalduse alusel
• ülikooli algatusel
• ülikooli lõpetamisel seoses õppekava täitmisega täies mahus
Ülikooli algatusel eksmatrikuleerimise
põhjused
• Õpingute mittealustamine I semestril, kui üliõpilane ei ole tähtajaks registreerinud vähemalt 23
EAP mahus õppeainetesse vähemalt (osakoormuses 15 EAP mahus)
• Õpingukava esitamata jätmine (va akadeemilisel puhkusel või välisõppes viibiv üliõpilane)
• Edasijõudmatuse tõttu
• Õppelepingu või selle lisa tähtajaks mittesõlmimisel (nt täiskoormusest osakoormusesse minekul)
• Õppekulude tähtajaks hüvitamata jätmisel
• Ebaväärika käitumise korral
• Seoses teovõimetuks tunnistamisega
• Seoses surmaga
Eksmatrikuleerimine edasijõudmatuse tõttu
• Esimesel semestril kogutud vähem kui 15 EAP
• Ei ole täitnud osakoormusega õppe nõudeid (nt esimese aasta
järel alla 30 EAP)
• Ei ole saanud eriala kohustusliku aine teistkordsel kuulamisel
positiivset tulemust
• Ei saanud lõputöö kaitsmisel positiivset tulemust
Ebaväärikas käitumine
• Ebaväärikaks käitumiseks loetakse:
• tahtlikult toimepandud kuriteo eest süüdimõistva kohtuotsuse
jõustumist
• dokumentide võltsimist
• eksimist üldtunnustatud käitumisnormide vastu
• akadeemiliste tavade eiramist
Akadeemiliste tavade eiramine
• Akadeemiliste tavade eiramisel on akadeemilise üksuse direktoril, sõltuvalt eksimuse raskusest, õigus
teha üliõpilasele hoiatus või esitada esildis üliõpilase eksmatrikuleerimiseks. Akadeemiliste tavade
eiramiseks loetakse:
• eksamil/arvestusel abimaterjalide kasutamist, mida õppejõud ei ole lubanud
• eksamil/arvestusel teadmiste lubamatut vahetamist (etteütlemine, mahakirjutamine jms)
• eksamil/arvestusel teise üliõpilase eest osalemist või teisel isikul enda nimel hindamisel

osalemise võimaldamist
• kellegi teise kirjaliku töö esitamist oma nime all või oma kirjaliku töö korduvat esitamist erinevate
õpiväljundite hindamisele
• plagieerimist ehk kellegi teise kirjaliku töö kasutamist ilma nõuetekohase akadeemilise viitamiseta
• tahtlikku tegelikkusele mittevastavate andmete esitamist töödes, taotlustes ja avaldustes
9. peatükk

Edasijõudmise jälgimine ja nõustamine
10. peatükk
Otsuste vaidlustamine
Otsuste vaidlustamine
• Õppetegevusega seotud otsuse vaidlustamiseks (v.a.lõputöö kaitsmisel või
lõpueksami sooritamisel saadud õpiväljundite hindamistulemuse
vaidlustamisel) pöördub õppija otsuse tegija poole ja vaidlustab otsuse
10 päeva jooksul otsuse teatavaks tegemisest.
• Otsuse tegija vastab vaidele 12 päeva jooksul alates vaide esitamisest.
• Kui vaie jäetakse rahuldamata, võib õppija esitada kirjaliku apellatsiooni
järgmisele otsustustasandile 10 päeva jooksul alates otsuse teada
saamisest
• Menetlustähtaega võib pikendada kuni 30 päeva võrra
See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine
samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks
külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/
Hans Põldoja, hans.poldoja@tlu.ee
Merily Müürsepp, merily.muursepp@tlu.ee
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis
https://dti6001.wordpress.com
Digitehnoloogiate instituut
Tallinna Ülikool

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Hans Põldoja

Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesTransforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesHans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainHans Põldoja
 
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidÕpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidHans Põldoja
 
Digital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityDigital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityHans Põldoja
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidHans Põldoja
 
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseIFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Digiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusDigiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusHans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisHans Põldoja
 
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineHans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisHans Põldoja
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainHans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineHans Põldoja
 
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineInfoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineHans Põldoja
 

Mehr von Hans Põldoja (20)

Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesTransforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational Practices
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
 
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidÕpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
 
Digital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityDigital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn University
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
 
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseIFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
 
Digiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusDigiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigus
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
 
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamine
 
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineInfoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
 

Õppekorraldus Tallinna Ülikoolis

  • 3. Hetkeseis esimeste tegevustega • eDidaktikumiga liitunud 108/120 • Enesetutvustuse postitanud 20/120 • Esimese loengupäeviku esitanud 41/120
  • 7. https://www.tlu.ee/oke TERVIKTEKST Kehtestatud senati 15.06.2015 määrusega nr 15 MUUDETUD senati 21.09.2015 määrusega nr 24 senati 14.12.2015 määrusega nr 36 senati 25.04.2016 määrusega nr 16 senati 26.09.2016 määrusega nr 30 senati 17.04.2017 määrusega nr 6 senati 09.10.2017 määrusega nr 9 senati 21.05.2018 määrusega nr 6 Tallinna Ülikooli õppekorralduse eeskiri Määrus kehtestatakse ülikooliseaduse § 14 lg 3 p 11 ning senati õppekomisjoni 8. juuni 2015 ettepanekul. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Eeskirja ülesanne (1) Tallinna Ülikooli (edaspidi ülikool) õppekorralduse eeskiri reguleerib tasemeõppe korraldust kõigil kõrgharidusastmetel ja vormides. (2) Õppekorralduse eeskirja eesmärgiks on tagada kõigi tasemeõppes õppijate võrdne kohtlemine ja läbipaistvus õppetöö korraldamisel. § 2. Üldised alused (1) Ülikoolis toimub tasemeõpe kolmel kõrgharidusastmel rakenduskõrgharidus- ja bakalaureuse-, magistri-, doktoriõppe või bakalaureuse- ja magistriõppe integreeritud
  • 8. Mis on ÕKE? • ÕKE reguleerib tasemeõppe korraldust kõigil kõrgharidusastmetel ja vormides • ÕKE eesmärgiks on tagada kõigi tasemeõppes õppijate võrdne kohtlemine ja läbipaistvus õppetöö korraldamisel
  • 10. Õppijad • Üliõpilane on isik, kes on immatrikuleeritud ülikooli tasemeõppe õppekavale. • Külalisüliõpilane on teise kõrgkooli immatrikuleeritud üliõpilane, kellel on koduülikoolist väljastatud suunamislehe alusel õigus õppida Tallinna Ülikoolis. • Ekstern on isik, kelle eesmärgiks on jõuda õppekava lõpetamiseni. Eksternil on õigus senati kehtestatud tingimustel ja korras sooritada õppekavajärgseid eksameid ja arvestusi ning kaitsta lõputööd ja sooritada lõpueksamit. Eksterni ei immatrikuleerita ja tal ei ole üliõpilase staatust. • Täiendusõppija õpib tasemeõppe aineid Avatud akadeemia kaudu ning ei oma üliõpilase staatust.
  • 11. 3. peatükk Õppekohad, õppekava nominaalkestus, õppekoormus ja õppekulude hüvitamine
  • 12. Õppe nominaalkestus • Õppe nominaalkestus on õppekavaga määratud õppeaeg õppeaastates (bakalaureuseõpe 3 aastat) • Nominaalkestus pikeneb: • akadeemilisel puhkusel oldud aja võrra • iga välisriigis õpitud semestri võrra juhul, kui üliõpilane õpib välisriigi õppeasutuses ühes semestris vähemalt kolm kuud ja sealt saadud õppetulemusi arvestatakse ülikoolis semestri kohta vähemalt 15 EAP ulatuses õppekava täitmise osana • süvendatud riigikeele õpingute korral kuni kahe semestri võrra
  • 13. Õppekoormus ja õppemaht • Täiskoormusega õppes kogub üliõpilane iga õppeaasta lõpuks kumulatiivselt õppekavajärgseid õppeaineid vähemalt 22,5 EAP-d iga õppetööst osavõetud semestri kohta • Osakoormusega õppes kogub üliõpilane iga õppeaasta lõpuks kumulatiivselt õppekavajärgseid õppeaineid 15–22 EAP-d iga õppetööst osavõetud semestri kohta • Õppekava kohaselt täitmisele kuuluva õppemahu hulka arvestatakse ainult õppekavas (ja õppekavasse valitud moodulites) ettenähtud õppeained ning vabaained õppekavas ettenähtud mahus • Esimese semestri lõpuks peab üliõpilane sõltumata valitud õppekoormusest sooritama positiivselt ainekursuseid vähemalt 15 EAP mahus. Soorituste hulka ei arvestata VÕTA alusel arvestatud aineid.
  • 15.
  • 16. Õppekulude hüvitamine • Õppekulusid pead hüvitama, kui oled algavaks semestriks kumulatiivselt eelmistel semestritel õppekava kohaselt täitmisele kuuluvast õppemahust jätnud täitmata rohkem kui 6 EAP • Hüvitist nõutakse sooritamata jäänud ainepunktide mahus senati kehtestatud osalise õppekulude hüvitamise määra alusel • Kui lõpetad nominaalajaga, siis avalduse alusel pärast lõpetamist saad tasutud trahvirahad tagasi • Z semestrit × 30 EAP – 6 EAP
  • 17. Mõtlemisülesanne 1 • Mitu EAPd pead see semester saama, et vältida trahviraha? • Mitu EAPd pead olema läbinud teise õppeaasta lõpuks, et vältida trahviraha?
  • 18. Mõtlemisülesanne 2 Malle on teise kursuse informaatika tudeng. Sügissemestri lõpuks oli ta läbinud 70 EAPd. Kevadsemestriks ta deklareeris 23 EAPd, millest ta läbis 20. Mitu EAPd peab tal olema kevadsemestri lõpuks läbitud, et püsida täiskoormuses? Mitme EAP eest peab ta trahviraha maksma?
  • 19. Mõtlemisülesanne 3 Kalev on kolmanda kursuse infoteaduse tudeng, kes õpib osakoormuses. Teise õppeaasta lõpuks on tal läbitud 65 EAPd. Sügissemestriks deklareerib 15 EAPd, aga läbib ainult 9. Mitu EAPd peab tal olema sügissemestri lõpuks läbitud, et püsida osakoormuses? Mitme EAP eest ta trahviraha tasub?
  • 20. Mõtlemisülesanne 4 Annika on esimese kursuse matemaatika tudeng. Sügissemestri lõpuks oli ta läbinud 20 EAPd. Kevadsemestril deklareeris ta veel lisa 20 EAPd, millest ta kõik läbis. Mitu EAPd peab tal olema kevadsemestri lõpuks läbitud, et püsida täiskoormuses? Mitme EAP eest peab ta trahviraha maksma?
  • 21. Maksetähtaja pikendamine • Kui tekib erakorraline vajadus pikendada õppekulude hüvitamise arve maksetähtaega, tuleb esitada hiljemalt arvel esitatud tähtajaks maksetähtaja pikendamise avaldus, kus on välja toodud mõjuv põhjus ja uus soovitud maksetähtaeg • Kui uueks maksetähtajaks taotletakse sügissemestril kuupäeva enne 25. oktoobrit ja kevadsemestril enne 25. märtsi, otsustab instituudi direktor. Avaldus instituudi direktori nimele esitatakse ÕISis muude avalduste all. • Kui uus taotletud maksetähtaeg on hilisem eelnimetatud kuupäevadest, otsustab ülikooli kantsler. Digiallkirjastatud avaldus saadetakse otse kantslerile. • Maksetähtaegu ei pikendata järgmisele kalendriaastale
  • 22. Õppekulusid pead hüvitama, kui… • Õpid pärast nominaalaega täiskoormuses • Õpid osakoormuses • Oled õppinud samal õppeastmel vähemalt poole nominaalkestusest tasuta ja õpingute alustamisest pole möödunud 3-kordne nominaalaeg • Oled kahe aasta jooksul eksmatrikuleeritud ja uuesti immatrikuleeritud samale õppekavale • Tasulises õppes tuleb arvestada ainepunktitasu, juhendamistasu ning lõputöötasuga
  • 24. Mõtlemisülesanne 5 Markusel sai just nominaalaeg läbi, aga lõputööd ei jõudnud ära teha. Markus plaanib selle järgneval semestril ära teha. Mis arvetega ta arvestama peaks?
  • 26. Akadeemiline kalender LISA KEHTESTATUD õppeprorektori 06.06.2018 korraldusega nr 113 Tallinna Ülikooli akadeemiline kalender 2018/2019. õppeaastal 21.08.2018 Lõpeb eksternõppesse astumise avalduste ja VÕTA taotluste esitamine. Algab avalduste esitamine - täiendusõppijana tasemeõppeaine(te) õppimiseks; - Aasta Ülikoolis programmis osalemiseks; - külalisüliõpilasena õppima asumiseks Tallinna Ülikooli. 27.08.2018 2018/2019. õppeaasta sügissemestri algus Väliskülalisüliõpilaste Eestisse saabumise tähtaeg. Algab - elektrooniline registreerimine sügissemestri kursustele (semestri õpingukava koostamine); - avalduste esitamine akadeemilise puhkuse taotlemiseks; - eksternõppe lepingute pikendamine; - doktoranditoetuse taotlemine.
  • 27. Õpingukava • Ainekursustele registreerimise eelduseks on jooksva semestri õpetamise ja ainekursuste tagasisideküsitluste kohustuslikule osale vastamine • Üliõpilane ei saa semestri õpingukava esitada, kui tal on ülikooli ees täitmata finantskohustusi • Registreerimisega võtab üliõpilane kohustuse sooritada vastavas õppeaines eksam või arvestus • Nelja tööpäeva jooksul pärast elektroonilise registreerimise lõppu on õppeainetesse registreerimine ja registreeringute kustutamine võimalik avalduse alusel.
  • 28. Õpingukava • Kui õppida soovijate arv ületab õpetamisvõimalused, korraldab akadeemiline üksus kuulajaskonna moodustamiseks valiku. Eelistatakse üliõpilasi, kellel on õppeaine kohustuslik. • Õpingukava esitamata jätmisel algatatakse üliõpilase eksmatrikuleerimine.
  • 29. Mõtlemisülesanne 6 Marju deklaleeris oma õpingukavas aine, kus ta käis ainult esimeses kontakttunnis. Pärast esimest kontakttundi ta, aga mõistis, et ei ole siiski aine kuulamisest huvitatud. Marju otsustas lihtsalt tundides mitte osaleda ja eiras kõiki ainega seotuvaid emaile. Eksamiperioodi lõpus sai Marju halva uudise, kui avastas negatiivse tulemuse aines. Kuidas Marju edasi toimima peaks, et ainest loobuda?
  • 30. Mõtlemisülesanne 7 Danel esitas semestri alguses õpingukava, kus oli kahes deklareeritavas aines endiselt ootelistis. Peagi tuli halb uudis, kus selgus, et Danel oli mõlemast aines mitte aktsepteeritud kuulajaks. Seetõttu ei oleks ta täitnud enam täiskoormuse tingimust. Danel leidis endale uued asendusained, aga õpingukava esitamise tähtaeg on möödas. Kuidas Danel edasi peaks toimima?
  • 31. Õppimine külalisüliõpilasena teises Eesti kõrgkoolis • Üliõpilane,kes soovib õppida külalisüliõpilasena mõnes teises kõrgkoolis, kooskõlastab valitud õppeained õppenõustaja ja õppekava kuraatoriga ning registreerib suunamislehe Tallinna Ülikooli õppeosakonnas • Üliõpilastel on võimalik Eesti avalik-õiguslike ülikoolidevahelise lepingu alusel külalisüliõpilasena õppida Tartu Ülikoolis, Tallinna Tehnikaülikoolis, Tallinna Ülikoolis, Eesti Kunstiakadeemias, Eesti Maaülikoolis ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias • Üliõpilane registreerib õppetööle vastuvõtvas kõrgkoolis kehtiva korra järgi ja järgib vastuvõtva kõrgkooli õppekorraldust
  • 36. Eksamid ja arvestused • Eksamile määratakse kaks põhieksami aega ja üks järeleksami aeg • Arvestus sooritatakse viimases kontakttunnis ja sellele määratakse üks järelarvestuse aeg • Õppejõul on õigus kehtestada kursuseprogrammis nõudeid, mis peavad olema täidetud ainekursusele järgnevale eksamile pääsemiseks või arvestuse sooritamiseks • Loengutest osavõtt ei ole eksamile või arvestusele lubamise tingimus ega hinde kujunemise alus. Seminaridest/praktikumidest osavõtu kohustuse määratleb õppejõud kursuseprogrammis
  • 37. Eksamid ja arvestused • Põhieksamil/-arvestusel negatiivse tulemuse saanud või põhieksamile/-arvestusele mitteilmunud üliõpilane võib eksamit/arvestust korrata veel üks kord õppejõu poolt määratud ajal • Põhieksamil saadud positiivset tulemust on võimalik parandada kokkuleppel õppejõuga sooritusõiguse kehtivuse ajal järeleksami/-arvestuse toimumise kuupäeval, kusjuures arvestatakse viimase soorituse hinnet • Eksamile ja arvestusele tuleb registreerida hiljemalt 24 tundi enne toimumisaega ÕIS’is • Eksamile/arvestusele ei saa ÕISis registreerida end üliõpilane, kel on ülikooli ees täitmata finantskohustusi • Akadeemiliste tavade rikkumisel eksami- või arvestustöö sooritamise käigus või sellise asjaolu ilmnemisel töö sooritamise järgselt on õppejõul õigus üliõpilane eksamilt/arvestuselt eemaldada
  • 38. Õppejõu kohustused ja üliõpilase õigused • Õppejõud peab järgima kursuseprogrammis kirja pandud hindamise põhimõtteid ja kriteeriume • Õppejõud sisestab eksami tulemused ÕISi 7 päeva jooksul pärast eksami päeva, kui ainekursusele registreerunud õppijaid on kuni 50 ning 10 päeva jooksul kui ainekursusele registreerunuid on üle 50 • Põhieksami tulemused avalikustatakse vähemalt 3 päeva enne järeleksami päeva • Üliõpilasel on õigus tutvuda oma eksami- või arvestustööga ja saada õppejõult sisulist tagasisidet 10 päeva jooksul alates eksami- või arvestustulemuse teatavaks tegemisest. Pärast selle tähtaja möödumist pole kohustust töid säilitada.
  • 39. Haigus eksami või arvestuse ajal • Üliõpilane, kes on kogu eksamisessiooni perioodi jooksul olnud haige ning mitte osalenud eksamitel, esitab sellekohase arstitõendi hiljemalt eksamisessiooni viimasel päeval ja talle määratakse täiendav eksamiaeg • Üliõpilane, kes on arvestuse toimumise ajal olnud haige ning arvestusel mitte osalenud, esitab sellekohase arstitõendi ja talle määratakse täiendav arvestuse aeg
  • 40. Mõtlemisülesanne 8 Maia oli terve eksamisessioon haige, aga siiski osales kahel eksamil. Eksamisessioonil kukkus ta läbi kolm kohustuslikku ainet teist korda. Edasijõudmatuse tõttu esitati talle eksmatrikuleerimise hoiatus pärast semestri lõppu, millele ta vastas arstitõendiga, kus arst kinnitas üliõpilase haigust eksamisessiooni ajal. Mis Maiast sai?
  • 41. 6. peatükk
 Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine
  • 43. 7. peatükk
 Lõputöö kaitsmine ja lõpueksami sooritamine
  • 45. Akadeemiline puhkus • Akadeemiline puhkus on üliõpilase vabastamine õppe- ja teadustöö kohustusest üheks või mitmeks täissemestriks. Akadeemilist puhkust ja selle katkestamist taotletakse ÕISi kaudu esitatud avaldusega. • Üliõpilasel on võimalik taotleda akadeemilist puhkust: • tervislikel põhjustel • seoses Eesti kaitsejõududesse teenima asumisega • lapsehoolduspuhkusega • muudel põhjustel
  • 46. Akadeemiline puhkus muudel põhjustel • Üliõpilasel on õppekava nominaalkestuse jooksul õigus üks kord igas õppeastmes taotleda akadeemilist puhkust üheks või kaheks semestriks ka muudel põhjustel (raske majanduslik olukord, perekondlikud põhjused, töötamine välismaal jms). • Üliõpilane saab muudel põhjustel akadeemilist puhkust taotleda alates teisest semestrist. • Muudel põhjustel akadeemilist puhkust saab taotleda vaid algava semestri alguses akadeemiliste liikumiste lõpukuupäevani. Puhkust antakse ühes osas, kas üheks või kaheks semestriks. • Esimese õppeaasta üliõpilane, kes taotleb akadeemilist puhkust kevadsemestri alguses, peab olema sooritanud sügissemestril vähemalt 15 EAP mahus õppekavasse kuuluvaid õppeaineid.
  • 47. Õppekava täitmine akadeemilisel puhkusel • Üliõpilasel on akadeemilisel puhkusel viibides õigus täita õppekava, kui talle on määratud eritingimus järgmistel alustel: • keskmise, raske või sügava puudega isik • alla 3-aastase lapse või puudega lapse vanem või eestkostja • akadeemilisel puhkusel seoses aja- või asendusteenistuse läbimisega
  • 48. Eksmatrikuleerimine • Eksmatrikuleerimine on üliõpilase üliõpilaste nimekirjast väljaarvamine • Üliõpilane eksmatrikuleeritakse järgmistel juhtudel: • omal soovil ÕIS kaudu esitatud avalduse alusel • ülikooli algatusel • ülikooli lõpetamisel seoses õppekava täitmisega täies mahus
  • 49. Ülikooli algatusel eksmatrikuleerimise põhjused • Õpingute mittealustamine I semestril, kui üliõpilane ei ole tähtajaks registreerinud vähemalt 23 EAP mahus õppeainetesse vähemalt (osakoormuses 15 EAP mahus) • Õpingukava esitamata jätmine (va akadeemilisel puhkusel või välisõppes viibiv üliõpilane) • Edasijõudmatuse tõttu • Õppelepingu või selle lisa tähtajaks mittesõlmimisel (nt täiskoormusest osakoormusesse minekul) • Õppekulude tähtajaks hüvitamata jätmisel • Ebaväärika käitumise korral • Seoses teovõimetuks tunnistamisega • Seoses surmaga
  • 50. Eksmatrikuleerimine edasijõudmatuse tõttu • Esimesel semestril kogutud vähem kui 15 EAP • Ei ole täitnud osakoormusega õppe nõudeid (nt esimese aasta järel alla 30 EAP) • Ei ole saanud eriala kohustusliku aine teistkordsel kuulamisel positiivset tulemust • Ei saanud lõputöö kaitsmisel positiivset tulemust
  • 51. Ebaväärikas käitumine • Ebaväärikaks käitumiseks loetakse: • tahtlikult toimepandud kuriteo eest süüdimõistva kohtuotsuse jõustumist • dokumentide võltsimist • eksimist üldtunnustatud käitumisnormide vastu • akadeemiliste tavade eiramist
  • 52. Akadeemiliste tavade eiramine • Akadeemiliste tavade eiramisel on akadeemilise üksuse direktoril, sõltuvalt eksimuse raskusest, õigus teha üliõpilasele hoiatus või esitada esildis üliõpilase eksmatrikuleerimiseks. Akadeemiliste tavade eiramiseks loetakse: • eksamil/arvestusel abimaterjalide kasutamist, mida õppejõud ei ole lubanud • eksamil/arvestusel teadmiste lubamatut vahetamist (etteütlemine, mahakirjutamine jms) • eksamil/arvestusel teise üliõpilase eest osalemist või teisel isikul enda nimel hindamisel
 osalemise võimaldamist • kellegi teise kirjaliku töö esitamist oma nime all või oma kirjaliku töö korduvat esitamist erinevate õpiväljundite hindamisele • plagieerimist ehk kellegi teise kirjaliku töö kasutamist ilma nõuetekohase akadeemilise viitamiseta • tahtlikku tegelikkusele mittevastavate andmete esitamist töödes, taotlustes ja avaldustes
  • 55. Otsuste vaidlustamine • Õppetegevusega seotud otsuse vaidlustamiseks (v.a.lõputöö kaitsmisel või lõpueksami sooritamisel saadud õpiväljundite hindamistulemuse vaidlustamisel) pöördub õppija otsuse tegija poole ja vaidlustab otsuse 10 päeva jooksul otsuse teatavaks tegemisest. • Otsuse tegija vastab vaidele 12 päeva jooksul alates vaide esitamisest. • Kui vaie jäetakse rahuldamata, võib õppija esitada kirjaliku apellatsiooni järgmisele otsustustasandile 10 päeva jooksul alates otsuse teada saamisest • Menetlustähtaega võib pikendada kuni 30 päeva võrra
  • 56.
  • 57. See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/ Hans Põldoja, hans.poldoja@tlu.ee Merily Müürsepp, merily.muursepp@tlu.ee DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis https://dti6001.wordpress.com Digitehnoloogiate instituut Tallinna Ülikool