Loenguslaidid Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursusel IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe, 5. november 2022.

1. Õpikeskkondadega
seotud tehnoloogiad
ja standardid
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe

2. Miks on tehnoloogia standardid
vajalikud?

3. Õpitehnoloogia standardite arendus

4. (Friesen, 2004)

5. SCORM

6. SCORM
• SCORM: Shareable Content Object Reference Model
• Kursuse taaskasutamine tervikuna ja õppematerjali
sidumine õpikeskkonnaga
• Põhineb IMS Content Packaging spetsifikatsioonil

7. https://adlnet.gov/past-projects/scorm/

8. SCORM versioonid
• SCORM 1.0 (2000)
• SCORM 1.1 (2001)
• SCORM 1.2 (2001)
• SCORM 2004 (1. ja 2. trükk 2004, 3. trükk 2006, 4. trükk
2009)

9. SCORM 2004 raamatud
• SCORM Overview — ülevaade
• Content Aggregation Model (CAM) — SCORM paketi komponendid,
pakendamine ja transport
• Run-Time Environment (RTE) — SCORM sisupakettide serveerimine
ÕHS’is
• Sequencing and Navigation (SN) — liikumine ühelt peatükilt teisele
• SCORM Conformance Requirements — SCORM sertifikaadile vastamise
nõuded

10. https://docs.moodle.org/310/en/SCORM_activity

11. https://docs.moodle.org/400/en/Creating_SCORM_Content

12. https://scorm.com/scorm-explained/technical-scorm/golf-examples/

13. Common Cartridge

14. https://www.imsglobal.org/activity/common-cartridge

15. Common Cartridge eelised SCORM ees
• Testid on standardses formaadis (5 küsimusetüüpi)
• Pakett võib sisaldada viiteid välistele materjalidele
• Interaktsioon väliste vahendite, rakenduste ja teenustega
• Paindlikud ligipääsuõigused sisule

16. https://docs.moodle.org/39/en/IMS_Common_Cartridge_import_and_export

17. Question & Test Interoperability
(QTI)

18. https://www.imsglobal.org/activity/qtiapip

19. IMS QTI
• IMS Question and Test Interoperability v3.0 Public
Candidadate Final Specification (2020) — 21 erinevat
küsimusetüüpi https://www.imsglobal.org/spec/qti/v3p0/
impl
• IMS Question & Test Interoperability Specification 2.1
(2012) — 16 erinevat küsimusetüüpi https://
www.imsglobal.org/question/qtiv2p2/
imsqti_v2p2_impl.html

20. (IMS Global Learning Consortium, 2020)

21. https://en.wikipedia.org/wiki/QTI

22. https://www.taotesting.com

23. Learning Tools Interoperability (LTI)

24. https://www.imsglobal.org/activity/learning-tools-interoperability

25. https://www.eduappcenter.com

26. Open Badges

27. https://www.imsglobal.org/activity/digital-badges

28. RSS

29. https://www.rssboard.org/rss-specification

30. Märksõnad ja folksonoomia

31. Märksõnu toetavad keskkonnad
• Twitter
• Instagram
• SlideShare
• Flickr
• …

32. https://www.vanderwal.net/random/entrysel.php?blog=1635

33. Manustamine
(embedding)

34. https://wordpress.org/support/article/embeds/

35. IFTTT

36. https://ifttt.com

37. Viited
• Friesen, N. (2004). A Gentle Introduction to Technical E-learning Standards.
Canadian Journal of Learning and Technology, 30(3). https://doi.org/
10.21432/t2w596

38. See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine
samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks
külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/
Hans Põldoja
hans.poldoja@tlu.ee
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe
https://opikeskkonnad.ee
Tallinna Ülikool
Digitehnoloogiate instituut