SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫الحرفية‬ ‫البيانات‬‫المتنوعة‬ ‫البيانات‬
CharStringBooleanDateObject
‫منطقي‬‫تاريخ‬‫كائن‬
‫الرقمية‬ ‫البيانات‬
‫صحيحة‬‫كسرية‬
ByteSingle
ShortDouble
IntegerDecimal
Long
‫المخزنة‬ ‫البيانات‬ ‫طبيعة‬‫المناسب‬ ‫النوع‬‫السبب‬
True / FalseBoolean‫للذاكرة‬ ‫استغالل‬ ‫احسن‬
‫الرقم‬ ‫التليفونات‬ ‫السيارات‬ ‫ارقام‬
‫القومي‬
String‫وحيد‬ ‫اختيار‬
‫المال‬ ‫من‬ ‫مبلغ‬Decimal‫في‬ ‫وسريع‬ ‫اخطاء‬ ‫وبدون‬ ‫وبدقة‬ ‫عشرية‬ ‫ارقام‬ ‫يخزن‬
‫العمليات‬
‫بين‬ ‫صحيح‬ ‫عدد‬±32768Short‫الحسابية‬ ‫العمليات‬ ‫في‬ ‫واسرع‬ ‫للذاكرة‬ ‫قليل‬ ‫استهالك‬
‫بين‬ ‫صحيح‬ ‫عدد‬±
2147483647
Integer‫من‬ ‫الحساب‬ ‫في‬ ‫واسرع‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫اقل‬Long
‫من‬ ‫اكبر‬ ‫صحيح‬ ‫عدد‬
±2147483647
Long‫وحيد‬ ‫اختيار‬
‫دقة‬ ‫خانات‬ ‫سبع‬ ‫عشري‬ ‫كسر‬Single‫من‬ ‫اسرع‬Double
‫من‬ ‫اكبر‬ ‫عشري‬ ‫كسر‬7‫دقة‬ ‫خانات‬Double
‫ا‬‫امر‬ ‫باستخدام‬ ‫متغير‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫عن‬ ‫العالن‬Dim‫واحد‬
‫المتغير‬ ‫عن‬ ‫االعالن‬
Dim‫المتغير‬ ‫اسم‬ as ( Data Type (‫البيان‬ ‫ع‬‫نو‬
•
‫تراها‬ ‫التي‬ ‫النافذه‬ ‫صمم‬ ‫و‬ ‫بيزك‬ ‫الفيجول‬ ‫برناج‬ ‫افتح‬
‫اجب‬ ‫ثم‬
‫االول‬ ‫العدد‬ ‫خانه‬ ‫في‬ ‫الستخدم‬ ‫سيدخلها‬ ‫التي‬ ‫القيمه‬
‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغير‬ ‫في‬ ‫تستقبل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
..........................
‫الثاني‬ ‫العدد‬ ‫خانه‬ ‫في‬ ‫الستخدم‬ ‫سيدخلها‬ ‫التي‬ ‫القيمه‬
‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغير‬ ‫في‬ ‫تستقبل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
..........................
‫الجمع‬ ‫ناتج‬ ‫خانه‬ ‫في‬ ‫الستخدم‬ ‫سيدخلها‬ ‫التي‬ ‫القيمه‬
‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغير‬ ‫في‬ ‫تستقبل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
..........................
‫القيم‬Data Type‫المقترحة‬ ‫التسمية‬
‫الطالب‬ ‫اسم‬String(‫نص‬)Student_Name
‫الجلوس‬ ‫رقم‬Integer(‫صحيح‬ ‫عدد‬)Set_Number
‫درجات‬ ‫مجموع‬
‫الترم‬‫األول‬
Short(‫صحيح‬ ‫عدد‬)F_T_Mark
‫الميالد‬ ‫تاريخ‬Date(‫تاريخ‬)Birth_Date
‫النوع‬Boolean(‫منطقي‬)_Gender
‫تدريب‬:‫اإلعالن‬‫عن‬‫المتغيرات‬(Variables)
‫النموذج‬ ‫نافذة‬ ‫بإعداد‬ ‫قم‬(form)‫البرنامج‬ ‫مستخدم‬ ‫مدخالت‬ ‫الستقبال‬ ‫اآلتية‬
‫القيم‬Data Type‫المقترحة‬ ‫التسمية‬
‫الطالب‬ ‫اسم‬String(‫نص‬)Student_Name
‫الجلوس‬ ‫رقم‬Integer(‫صحيح‬ ‫عدد‬)Set_Number
‫درجات‬ ‫مجموع‬
‫األول‬ ‫التيرم‬
Short(‫صحيح‬ ‫عدد‬)F_T_Mark
‫الميالد‬ ‫تاريخ‬Date(‫تاريخ‬)Birth_Date
‫النوع‬Boolean(‫منطقي‬)_Gender
‫القيم‬‫المتوقع‬‫إدخالها‬‫من‬‫مستخدم‬‫البرنامج‬‫ونوعها‬
‫والتسمية‬‫المقترحة‬:
•‫قم‬‫بإضافةاجراء‬‫الحدث‬( Event
Procedure)‫والذي‬‫يطلق‬‫علية‬‫إيضامعالج‬‫الحد‬‫ث‬
•(Event Handler)‫الخاص‬‫بزر‬‫تسجيل‬‫وقم‬‫باإلعالن‬‫عن‬
•‫المتغي‬‫را‬‫ت‬(( Variables‫يلي‬ ‫كما‬:
•
•
‫الثوابت‬:
‫الحاسب‬ ‫ذاكرة‬ ‫في‬ ‫تخزن‬ ‫قيم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬Ram‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫ط‬ ‫قيمة‬ ‫مثل‬ ‫البرنامج‬ ‫تنفيذ‬ ‫اثناء‬ ‫تتغير‬=3.14‫او‬(22/7)
‫الحسابية‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫اولويات‬:-
‫المعامل‬
/‫المؤثر‬
‫العملية‬
+‫جمع‬
-‫طرح‬
*‫ضرب‬
/‫عادية‬ ‫قسمة‬
‫اعداد‬ ‫قسمة‬
‫صحيحة‬
mod‫القسمة‬ ‫باقى‬
^‫اسس‬
&‫الكلمات‬ ‫لضم‬
)(‫االقواس‬ ‫بين‬ ‫التى‬ ‫العمليات‬
(‫الخارجية‬ ‫ثم‬ ‫اوال‬ ‫الداخلية‬)
2.^‫االسس‬ ‫عمليات‬
3.‫ـــ‬‫بحساب‬ ‫البرنامج‬ ‫يقوم‬
‫السالبة‬ ‫األرقام‬.
4./ *‫القسمة‬ ‫و‬ ‫الضرب‬ ‫عمليات‬
(‫اليمين‬ ‫ثم‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫االولوية‬)
5.‫عمليات‬‫الصحيحة‬ ‫االعداد‬ ‫قسمة‬
6.Mod‫عمليات‬‫القسمة‬ ‫باقى‬ ‫حساب‬
7.+ -‫الطرح‬ ‫و‬ ‫الجمع‬ ‫عمليات‬
(‫ليمين‬ ‫الي‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫االولوية‬)
‫تنفيذ‬ ‫ترتيب‬‫العمليات‬‫الحسابية‬
‫األمثلة‬
•‫القسمة‬ ‫وباقي‬ ‫الصحيحة‬ ‫االعداد‬ ‫قسمة‬
•‫الصحيح‬ ‫العدد‬ ‫قسمنا‬ ‫إذا‬(Integer)48‫على‬
‫الصحيح‬ ‫العدد‬5‫كاآلتى‬ ‫النتيجه‬ ‫فتكون‬:-
•1.‫قسمة‬
‫عادية‬
48 / 5 =9.6
•2.‫صحيحة‬ ‫اعداد‬ ‫قسمة‬(‫باقي‬ ‫اهمال‬
‫القسمة‬)48  5 = 9
•3.‫عليه‬ ‫الحصول‬ ‫فيمكن‬ ‫الباقى‬ ‫اردنا‬ ‫اذا‬
‫باستخدام‬48 mod 5 = 3
‫الخطأ‬ ‫نوع‬ ‫يحدد‬
‫االخطاء‬:‫وهى‬:1)‫والنحوية‬ ‫االمالئية‬ ‫االخطاء‬
(Syntax Errors: )
‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫بصورة‬ ‫الكود‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫تحدث‬
‫مثال‬/Din X As Single
‫المتغير‬ ‫عن‬ ‫االعالن‬ ‫كلمة‬ ‫كتبت‬ ‫حيث‬X‫وهى‬
Dim‫خاطئة‬ ‫كتبت‬
2)‫المنطقية‬ ‫االخطاء‬( Logic Error ):
‫عند‬ ‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫نتائج‬ ‫الى‬ ‫تؤدى‬ ‫التى‬ ‫وهى‬
‫خطأ‬ ‫رسائل‬ ‫تعطى‬ ‫وال‬ ‫البرنامج‬ ‫استخدام‬
•‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫فى‬:‫الخطأ‬ ‫هذا‬ ‫نوع‬RunTime Error
•
•‫ويظهر‬‫يتم‬ ‫عندما‬‫رقمية‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫نصية‬ ‫قيمة‬ ‫ادخال‬
•‫بسبب‬ ‫وذلك‬‫نوع‬ ‫الى‬ ‫ضمنيا‬ ‫نصية‬ ‫قيمة‬ ‫تحويل‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫انه‬
‫رقمى‬
•‫او‬‫بيانات‬ ‫اى‬ ‫ادخال‬ ‫دون‬ ‫النص‬ ‫صندوق‬ ‫ترك‬‫ال‬ ‫انه‬ ‫حيث‬
‫رقمى‬ ‫لنوع‬ ‫ضمنيا‬ ‫تحويلة‬ ‫يتم‬ ‫لكى‬ ‫رقم‬ ‫اى‬ ‫يجد‬Byte‫مثال‬
•‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫فى‬:‫الخطأ‬ ‫هذا‬ ‫نوع‬RunTime Error
•
الفصل الأول  البيانات بالكامل الترم الثانى

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

الوحده السادسه 1
الوحده السادسه 1الوحده السادسه 1
الوحده السادسه 1manal889
 
عرض العمليات الحسابية والمنطقية
عرض العمليات الحسابية والمنطقيةعرض العمليات الحسابية والمنطقية
عرض العمليات الحسابية والمنطقيةhessah_8s
 
درس أدوات الادخال و الاخراج- الصف الأول الثانوي
درس أدوات الادخال و الاخراج- الصف الأول الثانويدرس أدوات الادخال و الاخراج- الصف الأول الثانوي
درس أدوات الادخال و الاخراج- الصف الأول الثانويhifakhaldi
 
حلقات التكرار
حلقات التكرارحلقات التكرار
حلقات التكرارmahaa6789
 
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005Hanaa Ahmed
 
الأجهزة الذكية3
الأجهزة الذكية3الأجهزة الذكية3
الأجهزة الذكية3Renewed Man
 
مراحل كتابة برنامج بلغة الفيجول بيسك
مراحل كتابة برنامج بلغة الفيجول بيسكمراحل كتابة برنامج بلغة الفيجول بيسك
مراحل كتابة برنامج بلغة الفيجول بيسكtahanisaad
 
Repatino code - hamming code (7,4) - chapter four
Repatino code - hamming code (7,4) - chapter fourRepatino code - hamming code (7,4) - chapter four
Repatino code - hamming code (7,4) - chapter fourDrMohammed Qassim
 
الدرس الثالث
الدرس الثالثالدرس الثالث
الدرس الثالثRenewed Man
 
اوراق العمل
اوراق العملاوراق العمل
اوراق العملmahaa6789
 

Was ist angesagt? (20)

3- Functions
3-  Functions3-  Functions
3- Functions
 
الوحده السادسه 1
الوحده السادسه 1الوحده السادسه 1
الوحده السادسه 1
 
عرض العمليات الحسابية والمنطقية
عرض العمليات الحسابية والمنطقيةعرض العمليات الحسابية والمنطقية
عرض العمليات الحسابية والمنطقية
 
4- Arrays
4-  Arrays4-  Arrays
4- Arrays
 
درس أدوات الادخال و الاخراج- الصف الأول الثانوي
درس أدوات الادخال و الاخراج- الصف الأول الثانويدرس أدوات الادخال و الاخراج- الصف الأول الثانوي
درس أدوات الادخال و الاخراج- الصف الأول الثانوي
 
Ch7 ar2
Ch7 ar2Ch7 ar2
Ch7 ar2
 
حلقات التكرار
حلقات التكرارحلقات التكرار
حلقات التكرار
 
Ch6 ar2
Ch6 ar2Ch6 ar2
Ch6 ar2
 
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
 
الأجهزة الذكية3
الأجهزة الذكية3الأجهزة الذكية3
الأجهزة الذكية3
 
Ch1 ar
Ch1 arCh1 ar
Ch1 ar
 
Ch8 ar2
Ch8 ar2Ch8 ar2
Ch8 ar2
 
Ch5 ar2
Ch5 ar2Ch5 ar2
Ch5 ar2
 
مراحل كتابة برنامج بلغة الفيجول بيسك
مراحل كتابة برنامج بلغة الفيجول بيسكمراحل كتابة برنامج بلغة الفيجول بيسك
مراحل كتابة برنامج بلغة الفيجول بيسك
 
Repatino code - hamming code (7,4) - chapter four
Repatino code - hamming code (7,4) - chapter fourRepatino code - hamming code (7,4) - chapter four
Repatino code - hamming code (7,4) - chapter four
 
2 variables and constants
2 variables and constants2 variables and constants
2 variables and constants
 
مصفوفه
مصفوفهمصفوفه
مصفوفه
 
الدرس الثالث
الدرس الثالثالدرس الثالث
الدرس الثالث
 
6 arrays
6 arrays6 arrays
6 arrays
 
اوراق العمل
اوراق العملاوراق العمل
اوراق العمل
 

Andere mochten auch

الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانى
الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانىالدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانى
الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانىHanaa Ahmed
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
قاعدة If
قاعدة Ifقاعدة If
قاعدة IfHanaa
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابعHanaa
 
تحضير Pdf
تحضير Pdfتحضير Pdf
تحضير Pdftamma07
 
عرض تقديمي Chapter 8 رحلة الى مركز الارض
عرض تقديمي Chapter 8 رحلة الى مركز الارضعرض تقديمي Chapter 8 رحلة الى مركز الارض
عرض تقديمي Chapter 8 رحلة الى مركز الارضRehab Al-Sadany
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامسHanaa
 
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة Ahmed Farouk
 
الفصل الأول فى الصف الأول الأعد
الفصل الأول فى الصف الأول الأعدالفصل الأول فى الصف الأول الأعد
الفصل الأول فى الصف الأول الأعدHanaa Ahmed
 
حاسب 3 ـ ث ـ فـ1 تابع الجمــلة الشرطيــــــــــــة
حاسب 3 ـ ث ـ فـ1 تابع الجمــلة الشرطيــــــــــــةحاسب 3 ـ ث ـ فـ1 تابع الجمــلة الشرطيــــــــــــة
حاسب 3 ـ ث ـ فـ1 تابع الجمــلة الشرطيــــــــــــةkemas2008
 
الأوامر التكرارية
الأوامر التكرارية الأوامر التكرارية
الأوامر التكرارية Hanaa
 
منهج الصف الثالث الاعدادى الترم الاول
منهج الصف الثالث الاعدادى الترم الاولمنهج الصف الثالث الاعدادى الترم الاول
منهج الصف الثالث الاعدادى الترم الاولHanaa Ahmed
 
مذكرة علوم للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة علوم للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة علوم للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة علوم للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
اختبار علوم نصف الفصل الدراسي ص4ت1 ـ2014 ـ 2015 + نموذج الإجابة
اختبار علوم نصف الفصل الدراسي ص4ت1 ـ2014 ـ 2015 + نموذج الإجابةاختبار علوم نصف الفصل الدراسي ص4ت1 ـ2014 ـ 2015 + نموذج الإجابة
اختبار علوم نصف الفصل الدراسي ص4ت1 ـ2014 ـ 2015 + نموذج الإجابةmohamedelwakeel73
 
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
اختبار لغة عربية الصف الثالث الابتدائي ت1 وحدة 2- 2015-2016
اختبار لغة عربية الصف الثالث الابتدائي ت1 وحدة 2- 2015-2016اختبار لغة عربية الصف الثالث الابتدائي ت1 وحدة 2- 2015-2016
اختبار لغة عربية الصف الثالث الابتدائي ت1 وحدة 2- 2015-2016mohamedelwakeel73
 
امتحانات سلاح التلميذ فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى الثانى
امتحانات سلاح التلميذ فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى الثانى امتحانات سلاح التلميذ فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى الثانى
امتحانات سلاح التلميذ فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى الثانى أمنية وجدى
 
امتحانات سلاح التلميذ فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى ال...
امتحانات سلاح التلميذ فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى ال...امتحانات سلاح التلميذ فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى ال...
امتحانات سلاح التلميذ فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى ال...أمنية وجدى
 

Andere mochten auch (20)

الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانى
الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانىالدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانى
الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانى
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
قاعدة If
قاعدة Ifقاعدة If
قاعدة If
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابع
 
تحضير Pdf
تحضير Pdfتحضير Pdf
تحضير Pdf
 
عرض تقديمي Chapter 8 رحلة الى مركز الارض
عرض تقديمي Chapter 8 رحلة الى مركز الارضعرض تقديمي Chapter 8 رحلة الى مركز الارض
عرض تقديمي Chapter 8 رحلة الى مركز الارض
 
2
22
2
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامس
 
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة
 
الفصل الأول فى الصف الأول الأعد
الفصل الأول فى الصف الأول الأعدالفصل الأول فى الصف الأول الأعد
الفصل الأول فى الصف الأول الأعد
 
حاسب 3 ـ ث ـ فـ1 تابع الجمــلة الشرطيــــــــــــة
حاسب 3 ـ ث ـ فـ1 تابع الجمــلة الشرطيــــــــــــةحاسب 3 ـ ث ـ فـ1 تابع الجمــلة الشرطيــــــــــــة
حاسب 3 ـ ث ـ فـ1 تابع الجمــلة الشرطيــــــــــــة
 
الأوامر التكرارية
الأوامر التكرارية الأوامر التكرارية
الأوامر التكرارية
 
منهج الصف الثالث الاعدادى الترم الاول
منهج الصف الثالث الاعدادى الترم الاولمنهج الصف الثالث الاعدادى الترم الاول
منهج الصف الثالث الاعدادى الترم الاول
 
مذكرة علوم للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة علوم للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة علوم للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة علوم للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
اختبار علوم نصف الفصل الدراسي ص4ت1 ـ2014 ـ 2015 + نموذج الإجابة
اختبار علوم نصف الفصل الدراسي ص4ت1 ـ2014 ـ 2015 + نموذج الإجابةاختبار علوم نصف الفصل الدراسي ص4ت1 ـ2014 ـ 2015 + نموذج الإجابة
اختبار علوم نصف الفصل الدراسي ص4ت1 ـ2014 ـ 2015 + نموذج الإجابة
 
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
اختبار لغة عربية الصف الثالث الابتدائي ت1 وحدة 2- 2015-2016
اختبار لغة عربية الصف الثالث الابتدائي ت1 وحدة 2- 2015-2016اختبار لغة عربية الصف الثالث الابتدائي ت1 وحدة 2- 2015-2016
اختبار لغة عربية الصف الثالث الابتدائي ت1 وحدة 2- 2015-2016
 
امتحانات سلاح التلميذ فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى الثانى
امتحانات سلاح التلميذ فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى الثانى امتحانات سلاح التلميذ فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى الثانى
امتحانات سلاح التلميذ فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى الثانى
 
امتحانات سلاح التلميذ فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى ال...
امتحانات سلاح التلميذ فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى ال...امتحانات سلاح التلميذ فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى ال...
امتحانات سلاح التلميذ فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى للفصل الدراسى ال...
 

Ähnlich wie الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى

شرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعةشرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعةMohammad Fahad
 
pythonForKids_LearnAboutProgramming.pptx
pythonForKids_LearnAboutProgramming.pptxpythonForKids_LearnAboutProgramming.pptx
pythonForKids_LearnAboutProgramming.pptxSallyGhosn
 
الأجهزة الذكية3
الأجهزة الذكية3الأجهزة الذكية3
الأجهزة الذكية3Renewed Man
 
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6khawagah
 
عرض مقدمة عن الحاسب
عرض مقدمة عن الحاسبعرض مقدمة عن الحاسب
عرض مقدمة عن الحاسبgueste902d
 
عرض البيئة والدوائر الرقمية 01
عرض البيئة والدوائر الرقمية 01عرض البيئة والدوائر الرقمية 01
عرض البيئة والدوائر الرقمية 01نوافذ حاسوبية
 
Special paper
Special paperSpecial paper
Special papertala2001
 
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 02
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 02عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 02
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 02نوافذ حاسوبية
 
البرمجيات و الانترنيت و الشبكات
البرمجيات و الانترنيت و الشبكات البرمجيات و الانترنيت و الشبكات
البرمجيات و الانترنيت و الشبكات Anas Alpure
 
مقرر معالجة البيانات
مقرر معالجة البياناتمقرر معالجة البيانات
مقرر معالجة البياناتangel1990girle
 
عرض الدوائر الرقمية
عرض الدوائر الرقميةعرض الدوائر الرقمية
عرض الدوائر الرقميةتقانة
 
Mastering Excel Basics: A Comprehensive Guide
Mastering Excel Basics: A Comprehensive GuideMastering Excel Basics: A Comprehensive Guide
Mastering Excel Basics: A Comprehensive Guidedevops24
 
صياغة حل المسائل
صياغة حل المسائلصياغة حل المسائل
صياغة حل المسائلgueste902d
 

Ähnlich wie الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى (20)

شرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعةشرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعة
 
شرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعةشرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعة
 
شرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعةشرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعة
 
pythonForKids_LearnAboutProgramming.pptx
pythonForKids_LearnAboutProgramming.pptxpythonForKids_LearnAboutProgramming.pptx
pythonForKids_LearnAboutProgramming.pptx
 
الأجهزة الذكية3
الأجهزة الذكية3الأجهزة الذكية3
الأجهزة الذكية3
 
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
 
عرض مقدمة عن الحاسب
عرض مقدمة عن الحاسبعرض مقدمة عن الحاسب
عرض مقدمة عن الحاسب
 
عرض البيئة والدوائر الرقمية 01
عرض البيئة والدوائر الرقمية 01عرض البيئة والدوائر الرقمية 01
عرض البيئة والدوائر الرقمية 01
 
Special paper
Special paperSpecial paper
Special paper
 
Arithmetic in c
Arithmetic in cArithmetic in c
Arithmetic in c
 
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 02
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 02عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 02
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 02
 
Programming 1 full
Programming 1 fullProgramming 1 full
Programming 1 full
 
البرمجيات و الانترنيت و الشبكات
البرمجيات و الانترنيت و الشبكات البرمجيات و الانترنيت و الشبكات
البرمجيات و الانترنيت و الشبكات
 
Cpu
CpuCpu
Cpu
 
مقرر معالجة البيانات
مقرر معالجة البياناتمقرر معالجة البيانات
مقرر معالجة البيانات
 
عرض الدوائر الرقمية
عرض الدوائر الرقميةعرض الدوائر الرقمية
عرض الدوائر الرقمية
 
Lesson6 Create Tables
Lesson6 Create TablesLesson6 Create Tables
Lesson6 Create Tables
 
نظم-العد.pdf
نظم-العد.pdfنظم-العد.pdf
نظم-العد.pdf
 
Mastering Excel Basics: A Comprehensive Guide
Mastering Excel Basics: A Comprehensive GuideMastering Excel Basics: A Comprehensive Guide
Mastering Excel Basics: A Comprehensive Guide
 
صياغة حل المسائل
صياغة حل المسائلصياغة حل المسائل
صياغة حل المسائل
 

Mehr von Hanaa Ahmed

الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...Hanaa Ahmed
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالثHanaa Ahmed
 
تدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانىتدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانىHanaa Ahmed
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابعHanaa Ahmed
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامسHanaa Ahmed
 
C. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa AhmedC. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa AhmedHanaa Ahmed
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادسHanaa Ahmed
 
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل Hanaa Ahmed
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادسHanaa Ahmed
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامسHanaa Ahmed
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابعHanaa Ahmed
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالثHanaa Ahmed
 
الاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانىالاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانىHanaa Ahmed
 
ماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيلماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيلHanaa Ahmed
 
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناءالصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناءHanaa Ahmed
 
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانى
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانىتحضير المنهج الصف الثالث ترم تانى
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانىHanaa Ahmed
 
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى Hanaa Ahmed
 
الخطة البحثية
الخطة البحثيةالخطة البحثية
الخطة البحثيةHanaa Ahmed
 
لعب الدور الوحدة الثانية
لعب الدور الوحدة الثانيةلعب الدور الوحدة الثانية
لعب الدور الوحدة الثانيةHanaa Ahmed
 
لعب الدور 1
لعب الدور 1لعب الدور 1
لعب الدور 1Hanaa Ahmed
 

Mehr von Hanaa Ahmed (20)

الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالث
 
تدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانىتدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانى
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابع
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامس
 
C. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa AhmedC. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa Ahmed
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادس
 
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادس
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامس
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابع
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالث
 
الاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانىالاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانى
 
ماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيلماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيل
 
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناءالصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
 
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانى
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانىتحضير المنهج الصف الثالث ترم تانى
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانى
 
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى
 
الخطة البحثية
الخطة البحثيةالخطة البحثية
الخطة البحثية
 
لعب الدور الوحدة الثانية
لعب الدور الوحدة الثانيةلعب الدور الوحدة الثانية
لعب الدور الوحدة الثانية
 
لعب الدور 1
لعب الدور 1لعب الدور 1
لعب الدور 1
 

Kürzlich hochgeladen

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 

Kürzlich hochgeladen (19)

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 

الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 5.
  • 6.
  • 7. ‫المخزنة‬ ‫البيانات‬ ‫طبيعة‬‫المناسب‬ ‫النوع‬‫السبب‬ True / FalseBoolean‫للذاكرة‬ ‫استغالل‬ ‫احسن‬ ‫الرقم‬ ‫التليفونات‬ ‫السيارات‬ ‫ارقام‬ ‫القومي‬ String‫وحيد‬ ‫اختيار‬ ‫المال‬ ‫من‬ ‫مبلغ‬Decimal‫في‬ ‫وسريع‬ ‫اخطاء‬ ‫وبدون‬ ‫وبدقة‬ ‫عشرية‬ ‫ارقام‬ ‫يخزن‬ ‫العمليات‬ ‫بين‬ ‫صحيح‬ ‫عدد‬±32768Short‫الحسابية‬ ‫العمليات‬ ‫في‬ ‫واسرع‬ ‫للذاكرة‬ ‫قليل‬ ‫استهالك‬ ‫بين‬ ‫صحيح‬ ‫عدد‬± 2147483647 Integer‫من‬ ‫الحساب‬ ‫في‬ ‫واسرع‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫اقل‬Long ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫صحيح‬ ‫عدد‬ ±2147483647 Long‫وحيد‬ ‫اختيار‬ ‫دقة‬ ‫خانات‬ ‫سبع‬ ‫عشري‬ ‫كسر‬Single‫من‬ ‫اسرع‬Double ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫عشري‬ ‫كسر‬7‫دقة‬ ‫خانات‬Double ‫ا‬‫امر‬ ‫باستخدام‬ ‫متغير‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫عن‬ ‫العالن‬Dim‫واحد‬
  • 8.
  • 9. ‫المتغير‬ ‫عن‬ ‫االعالن‬ Dim‫المتغير‬ ‫اسم‬ as ( Data Type (‫البيان‬ ‫ع‬‫نو‬
  • 10. • ‫تراها‬ ‫التي‬ ‫النافذه‬ ‫صمم‬ ‫و‬ ‫بيزك‬ ‫الفيجول‬ ‫برناج‬ ‫افتح‬ ‫اجب‬ ‫ثم‬ ‫االول‬ ‫العدد‬ ‫خانه‬ ‫في‬ ‫الستخدم‬ ‫سيدخلها‬ ‫التي‬ ‫القيمه‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغير‬ ‫في‬ ‫تستقبل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ .......................... ‫الثاني‬ ‫العدد‬ ‫خانه‬ ‫في‬ ‫الستخدم‬ ‫سيدخلها‬ ‫التي‬ ‫القيمه‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغير‬ ‫في‬ ‫تستقبل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ .......................... ‫الجمع‬ ‫ناتج‬ ‫خانه‬ ‫في‬ ‫الستخدم‬ ‫سيدخلها‬ ‫التي‬ ‫القيمه‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغير‬ ‫في‬ ‫تستقبل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ..........................
  • 11. ‫القيم‬Data Type‫المقترحة‬ ‫التسمية‬ ‫الطالب‬ ‫اسم‬String(‫نص‬)Student_Name ‫الجلوس‬ ‫رقم‬Integer(‫صحيح‬ ‫عدد‬)Set_Number ‫درجات‬ ‫مجموع‬ ‫الترم‬‫األول‬ Short(‫صحيح‬ ‫عدد‬)F_T_Mark ‫الميالد‬ ‫تاريخ‬Date(‫تاريخ‬)Birth_Date ‫النوع‬Boolean(‫منطقي‬)_Gender ‫تدريب‬:‫اإلعالن‬‫عن‬‫المتغيرات‬(Variables) ‫النموذج‬ ‫نافذة‬ ‫بإعداد‬ ‫قم‬(form)‫البرنامج‬ ‫مستخدم‬ ‫مدخالت‬ ‫الستقبال‬ ‫اآلتية‬
  • 12. ‫القيم‬Data Type‫المقترحة‬ ‫التسمية‬ ‫الطالب‬ ‫اسم‬String(‫نص‬)Student_Name ‫الجلوس‬ ‫رقم‬Integer(‫صحيح‬ ‫عدد‬)Set_Number ‫درجات‬ ‫مجموع‬ ‫األول‬ ‫التيرم‬ Short(‫صحيح‬ ‫عدد‬)F_T_Mark ‫الميالد‬ ‫تاريخ‬Date(‫تاريخ‬)Birth_Date ‫النوع‬Boolean(‫منطقي‬)_Gender ‫القيم‬‫المتوقع‬‫إدخالها‬‫من‬‫مستخدم‬‫البرنامج‬‫ونوعها‬ ‫والتسمية‬‫المقترحة‬:
  • 14. ‫الثوابت‬: ‫الحاسب‬ ‫ذاكرة‬ ‫في‬ ‫تخزن‬ ‫قيم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬Ram‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ط‬ ‫قيمة‬ ‫مثل‬ ‫البرنامج‬ ‫تنفيذ‬ ‫اثناء‬ ‫تتغير‬=3.14‫او‬(22/7)
  • 15. ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫اولويات‬:- ‫المعامل‬ /‫المؤثر‬ ‫العملية‬ +‫جمع‬ -‫طرح‬ *‫ضرب‬ /‫عادية‬ ‫قسمة‬ ‫اعداد‬ ‫قسمة‬ ‫صحيحة‬ mod‫القسمة‬ ‫باقى‬ ^‫اسس‬ &‫الكلمات‬ ‫لضم‬ )(‫االقواس‬ ‫بين‬ ‫التى‬ ‫العمليات‬ (‫الخارجية‬ ‫ثم‬ ‫اوال‬ ‫الداخلية‬) 2.^‫االسس‬ ‫عمليات‬ 3.‫ـــ‬‫بحساب‬ ‫البرنامج‬ ‫يقوم‬ ‫السالبة‬ ‫األرقام‬. 4./ *‫القسمة‬ ‫و‬ ‫الضرب‬ ‫عمليات‬ (‫اليمين‬ ‫ثم‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫االولوية‬) 5.‫عمليات‬‫الصحيحة‬ ‫االعداد‬ ‫قسمة‬ 6.Mod‫عمليات‬‫القسمة‬ ‫باقى‬ ‫حساب‬ 7.+ -‫الطرح‬ ‫و‬ ‫الجمع‬ ‫عمليات‬ (‫ليمين‬ ‫الي‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫االولوية‬) ‫تنفيذ‬ ‫ترتيب‬‫العمليات‬‫الحسابية‬
  • 16. ‫األمثلة‬ •‫القسمة‬ ‫وباقي‬ ‫الصحيحة‬ ‫االعداد‬ ‫قسمة‬ •‫الصحيح‬ ‫العدد‬ ‫قسمنا‬ ‫إذا‬(Integer)48‫على‬ ‫الصحيح‬ ‫العدد‬5‫كاآلتى‬ ‫النتيجه‬ ‫فتكون‬:- •1.‫قسمة‬ ‫عادية‬ 48 / 5 =9.6 •2.‫صحيحة‬ ‫اعداد‬ ‫قسمة‬(‫باقي‬ ‫اهمال‬ ‫القسمة‬)48 5 = 9 •3.‫عليه‬ ‫الحصول‬ ‫فيمكن‬ ‫الباقى‬ ‫اردنا‬ ‫اذا‬ ‫باستخدام‬48 mod 5 = 3
  • 17. ‫الخطأ‬ ‫نوع‬ ‫يحدد‬ ‫االخطاء‬:‫وهى‬:1)‫والنحوية‬ ‫االمالئية‬ ‫االخطاء‬ (Syntax Errors: ) ‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫بصورة‬ ‫الكود‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫تحدث‬ ‫مثال‬/Din X As Single ‫المتغير‬ ‫عن‬ ‫االعالن‬ ‫كلمة‬ ‫كتبت‬ ‫حيث‬X‫وهى‬ Dim‫خاطئة‬ ‫كتبت‬ 2)‫المنطقية‬ ‫االخطاء‬( Logic Error ): ‫عند‬ ‫سليمة‬ ‫غير‬ ‫نتائج‬ ‫الى‬ ‫تؤدى‬ ‫التى‬ ‫وهى‬ ‫خطأ‬ ‫رسائل‬ ‫تعطى‬ ‫وال‬ ‫البرنامج‬ ‫استخدام‬
  • 18. •‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫فى‬:‫الخطأ‬ ‫هذا‬ ‫نوع‬RunTime Error • •‫ويظهر‬‫يتم‬ ‫عندما‬‫رقمية‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫نصية‬ ‫قيمة‬ ‫ادخال‬ •‫بسبب‬ ‫وذلك‬‫نوع‬ ‫الى‬ ‫ضمنيا‬ ‫نصية‬ ‫قيمة‬ ‫تحويل‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫انه‬ ‫رقمى‬ •‫او‬‫بيانات‬ ‫اى‬ ‫ادخال‬ ‫دون‬ ‫النص‬ ‫صندوق‬ ‫ترك‬‫ال‬ ‫انه‬ ‫حيث‬ ‫رقمى‬ ‫لنوع‬ ‫ضمنيا‬ ‫تحويلة‬ ‫يتم‬ ‫لكى‬ ‫رقم‬ ‫اى‬ ‫يجد‬Byte‫مثال‬ •‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫فى‬:‫الخطأ‬ ‫هذا‬ ‫نوع‬RunTime Error •