آموزش دانش بنیان برای رسیدن به اقتصاد دانش بنیان ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش 28 و 29 بهمن ماه 1393 مرکز همایش های بین المللی دانشگاه شهید بهشتی

1. ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫آموزش‬
‫سهرابی‬ ‫بابک‬ ‫دکتر‬
www.babaksohrabi.com
‫ایرج‬ ‫حمیده‬ ‫مهندس‬
about.me/HamidehIraj

2. ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫سوی‬ ‫به‬ ‫حرکت‬
2

3. 3

4. 4

5. 5

6. 6

7. 7

8. 8

9. 9

10. 10

11. 11

12. 12

13. 13

14. 14

15. 15

16. 16

17. 17
12‫مدرسه‬ ‫تو‬ ‫سال‬
‫خوندم‬ ‫درس‬
12‫تو‬ ‫سالم‬
‫دانشگاه‬
4،‫لیسانس‬ ‫سال‬
3‫فوق‬ ‫سال‬
،‫لیسانس‬5‫سال‬
‫دکترا‬
‫شد؟‬ ‫چی‬ ‫آخرش‬

18. 18
‫که‬ ‫لیسانس‬ ‫فوق‬
‫اولی‬ ‫شاگرد‬ ‫با‬
‫شدم‬ ‫وارد‬.‫دکترا‬
‫طرح‬ ‫با‬
‫استعدادهای‬
‫درخشان‬.
‫که‬ ‫هم‬ ‫همیشه‬
‫بودم‬ ‫اول‬ ‫شاگرد‬.

19. 19
‫لیسانس‬ ‫دوره‬
‫زیاد‬ ‫تعدادمون‬
‫بود‬.‫از‬ ‫استاد‬
‫فارسی‬ ‫کتاب‬ ‫روی‬
‫و‬ ‫داد‬ ‫می‬ ‫درس‬
‫گرفت‬ ‫می‬ ‫امتحان‬.
‫هر‬ ‫گفت‬ ‫می‬ ‫دقیقا‬
‫کتاب‬ ‫طبق‬ ‫جلسه‬
‫درس‬ ‫رو‬ ‫صفحه‬ ‫چند‬
‫داده‬

20. 20

21. 21
‫لیسانس‬ ‫فوق‬
‫کمتر‬ ‫تعدادمون‬
‫شد‬.‫از‬ ‫استاد‬
‫کتاب‬ ‫روی‬
‫می‬ ‫درس‬ ‫انگلیسی‬
‫می‬ ‫امتحان‬ ‫و‬ ‫داد‬
‫گرفت‬.
‫می‬ ‫دقیقا‬ ‫بازم‬
‫کار‬ ‫چه‬ ‫گفت‬
‫کنیم‬.

22. 22

23. 23
‫ذره‬ ‫یه‬ ‫دکترا‬
‫میکرد‬ ‫فرق‬.
‫میداد‬ ‫درس‬ ‫استاد‬
‫موضوعو‬ ‫ولی‬
‫می‬ ‫بعدش‬ ‫داد‬ ‫می‬
‫رفتیم‬search‫می‬
‫کردیم‬.

24. 24

25. 25
‫هم‬ ‫همه‬ ‫این‬
‫پایان‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫تحویل‬ ‫نامه‬
‫دادم‬.‫من‬ ‫به‬ ‫چرا‬
‫نکرد؟‬ ‫کمکی‬

26. 26
‫معلومه‬ ‫نه‬ ‫اینجا‬
‫نه‬ ‫چیه‬ ‫به‬ ‫چی‬
‫آدم‬ ‫به‬ ‫هست‬ ‫کسی‬
‫نه‬ ‫کنه‬ ‫کمک‬
‫باید‬ ‫چی‬ ‫معلومه‬
‫بگیری‬ ‫یاد‬.‫کلی‬
‫اگه‬ ‫گذاشتم‬ ‫کالس‬
‫بلد‬ ‫چیزی‬ ‫بفهمند‬
‫بد‬ ‫خیلی‬ ‫نیستم‬
‫میشه‬.

27. 27
‫تصمیم‬ ‫تونم‬ ‫نمی‬
‫بگیرم‬.
‫همش‬ ‫حاال‬ ‫تا‬
‫برامون‬ ‫استادا‬
‫گرفتند‬ ‫می‬ ‫تصمیم‬
‫می‬ ‫حداقل‬
‫کار‬ ‫چه‬ ‫گفتند‬
‫کنیم‬.‫شدم‬ ‫گیج‬.
‫کنم؟‬ ‫کار‬ ‫چی‬

28. ‫افتاد؟‬ ‫اتفاقی‬ ‫چه‬
28

29. ‫چه‬‫است؟‬‫افتاده‬ ‫اتفاق‬‫ی‬‫تغییر‬
•‫ود‬‫ر‬‫و‬‫غیرمرتبط‬‫گاهی‬‫و‬ ‫مختلف‬‫مشاغل‬‫به‬
•‫غیررسمی‬ ‫ی‬‫یادگیر‬‫ن‬‫و‬‫افز‬‫ز‬‫و‬‫ر‬ ‫اهمیت‬
•‫مستمر‬ ‫ی‬‫یادگیر‬‫به‬‫نیاز‬‫و‬‫محیطی‬‫یاد‬‫ز‬ ‫ات‬‫ر‬‫تغیی‬
•‫نوع‬‫از‬ ‫دانش‬know-where‫به‬know-what‫و‬know-how‫است‬ ‫شده‬‫اضافه‬.
‫است‬ ‫شده‬‫اضافه‬.

30. ‫است‬‫کرده‬‫ی‬‫تغییر‬‫چه‬ ‫دانش‬‫؟‬
“What we have here is a transition from a stable, settled world of
knowledge produced by authority/authors, to a world of instability,
flux, of knowledge produced by the individual...”
Institute of Education, London, 2007

31. Know What
Know How
‫سرعت‬
‫یادگیری‬
‫خلق‬ ‫سرعت‬
‫دانش‬

33. Connectivism
‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫ها‬ ‫شبکه‬ ‫در‬ ‫یادگیری‬.
‫یادگیری‬ ‫بعد‬ ‫ارتباط‬ ‫اول‬
‫یادگیری‬ ‫فرایند‬ ‫درک‬ ‫برای‬ ‫ارتباط‬ ‫ماهیت‬ ‫درک‬
‫کالس‬ ‫یا‬ ‫دوره‬ ‫طراحی‬ ‫سپس‬

34. ‫شبکه‬ ‫در‬ ‫یادگیری‬

35. ‫دانشگاه‬‫در‬‫ش‬‫ز‬‫آمو‬
‫گیری‬ ‫ماهی‬ ‫آموزش‬
‫چگونه‬ ‫و‬ ‫بگیریم؟‬ ‫یاد‬ ‫چه‬
‫بگیریم؟‬ ‫یاد‬
‫اینترنت‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫یادگیری‬
‫طریق‬ ‫از‬ ‫یادگیری‬‫های‬ ‫شبکه‬
‫های‬ ‫انجمن‬ ‫و‬ ‫اجتماعی‬
‫تخصصی‬

36. ‫مانها‬‫ز‬‫سا‬ ‫در‬‫ش‬‫ز‬‫آمو‬
•‫محیطی‬ ‫تغییرات‬ ‫باالی‬ ‫سرعت‬
•‫و‬ ‫متنوع‬ ‫های‬ ‫مهارت‬ ‫به‬ ‫نیاز‬
‫تغییر‬ ‫حال‬ ‫در‬
•‫ناهمگون‬ ‫و‬ ‫جدید‬ ‫مشاغل‬ ‫ایجاد‬
‫تحصیالت‬ ‫با‬‫دانشگاهی‬
•‫یادگیرنده‬ ‫کارکنان‬ ‫استخدام‬
•‫در‬ ‫اطالعات‬ ‫جریان‬ ‫مدیریت‬
‫سازمان‬
•‫دانش‬ ‫مدیریت‬ ‫به‬ ‫ویژه‬ ‫توجه‬
‫سازمانی‬

37. ‫با‬‫شما‬ ‫توجه‬ ‫از‬ ‫سپاس‬