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Historia del trabajo infantil Integrantes   :Fernanda Gracia Barbara Rivera KathyaNuñez                  Carla Fernandes                  Catalina Fuentes                 Fecha          :    07/09/2011
introducción La infancia es un tiempo para crecer, para jugar, para aprender pero lamentablemente en nuestro país y en el mundo, diferentes causales obliga a miles de niños y adolescentes a trabajar por el sustento para ellos y sus familia es un problema social de todos los tiempos …
La pobreza y el trabajo infantil La pobreza es una de la de las principales causales por que miles de niños salen de sus hogares con del fin de buscar un nuevo horizonte en el trabajo ,pero no se dan cuenta que al abandonar los estudios por un empleo lo único que logran es salir momentáneamente de un circulo de pobreza ya que miles de empleadores se aprovechan de su poca educación y los explotan laboralmente por un suelo inferior a lo que se le paga a un trabajador común.
Categorías en que se ven envueltos algunos niño/as y adolescentes por sobrevivir. La explotación sexual La utilización de niños y adolescentes en actividades ilícitas  El trabajo peligroso por naturaleza El trabajo peligroso por sus condiciones
Causas del trabajo infantil Principalmente destacamos la pobreza La inestabilidad política de un país La discriminación La emigracion Las practicas culturales y tradicionales Escases de las escuelas  Falta de trabajo en los adultos Deseo de bienes de consumo
Consecuencias del trabajo infantil Perder la niñez Viola los derechos humanos fundamentales de la infancia y adolescencia Acelera el proceso de madures Limita e l proceso educativo Enfrenta a los niños a un habiente de adultos Produce baja autoestima Tiene problemas de adaptación social Agotamiento físico La perdida de años de educación se traduce en una calidad inferior de vida
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En 1836 en Alemania se prohíbe el trabajo en los niños menores de 9 años en fabricas y a los de 9 y 16 debían trabajar 10 horas al día (no podían trabajo nocturno) En 1841 en Francia se prohibió el trabajo de niños menores de8 años en manufacturas, fabricas y talleres con motores mecánicos o de fuerza continua En el 1842 en Inglaterra se prohibió el trabajo en las minas a niños menores de 10 años En 1844 se prohíbe el trabajo  nocturno a jóvenes  menores de 18 años, se establece un horario para niños menores de13 años de 7 horas de trabajo  En 1847 en Inglaterra se establece un  horario de 10 horas a niños de 13 a 18 años En 1875 en Inglaterra habían 118.000 niños menores de18 años que trabajaban en la industria textil En 1891 en Alemania se prohíbe el trabajo productivo a niños menores de 13 años.
fin
Historia del trabajo infantil

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  • 2. introducción La infancia es un tiempo para crecer, para jugar, para aprender pero lamentablemente en nuestro país y en el mundo, diferentes causales obliga a miles de niños y adolescentes a trabajar por el sustento para ellos y sus familia es un problema social de todos los tiempos …
  • 3. La pobreza y el trabajo infantil La pobreza es una de la de las principales causales por que miles de niños salen de sus hogares con del fin de buscar un nuevo horizonte en el trabajo ,pero no se dan cuenta que al abandonar los estudios por un empleo lo único que logran es salir momentáneamente de un circulo de pobreza ya que miles de empleadores se aprovechan de su poca educación y los explotan laboralmente por un suelo inferior a lo que se le paga a un trabajador común.
  • 4. Categorías en que se ven envueltos algunos niño/as y adolescentes por sobrevivir. La explotación sexual La utilización de niños y adolescentes en actividades ilícitas El trabajo peligroso por naturaleza El trabajo peligroso por sus condiciones
  • 5. Causas del trabajo infantil Principalmente destacamos la pobreza La inestabilidad política de un país La discriminación La emigracion Las practicas culturales y tradicionales Escases de las escuelas Falta de trabajo en los adultos Deseo de bienes de consumo
  • 6. Consecuencias del trabajo infantil Perder la niñez Viola los derechos humanos fundamentales de la infancia y adolescencia Acelera el proceso de madures Limita e l proceso educativo Enfrenta a los niños a un habiente de adultos Produce baja autoestima Tiene problemas de adaptación social Agotamiento físico La perdida de años de educación se traduce en una calidad inferior de vida
  • 7.
  • 8. En 1836 en Alemania se prohíbe el trabajo en los niños menores de 9 años en fabricas y a los de 9 y 16 debían trabajar 10 horas al día (no podían trabajo nocturno) En 1841 en Francia se prohibió el trabajo de niños menores de8 años en manufacturas, fabricas y talleres con motores mecánicos o de fuerza continua En el 1842 en Inglaterra se prohibió el trabajo en las minas a niños menores de 10 años En 1844 se prohíbe el trabajo nocturno a jóvenes menores de 18 años, se establece un horario para niños menores de13 años de 7 horas de trabajo En 1847 en Inglaterra se establece un horario de 10 horas a niños de 13 a 18 años En 1875 en Inglaterra habían 118.000 niños menores de18 años que trabajaban en la industria textil En 1891 en Alemania se prohíbe el trabajo productivo a niños menores de 13 años.
  • 9. fin