SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
‫النترنت‬ ‫استخدام‬ ‫عوائق‬‫النترنت‬ ‫استخدام‬ ‫عوائق‬
‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫مراكز‬ ‫في‬‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫مراكز‬ ‫في‬‫عوده‬‫عوده‬ ‫الشبكات‬‫الشبكات‬
‫البريد‬ ‫استخدام‬
‫اللكتروني‬ ‫النترنت‬ ‫مفهوم‬‫النترنت‬ ‫مفهوم‬‫الستفادة‬ ‫مجالت‬‫الستفادة‬ ‫مجالت‬
‫النترنت‬ ‫من‬‫النترنت‬ ‫من‬
‫مفهوم‬‫النترنت‬)Internet(‫كلمة‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬ ‫عبارة‬ ‫بالنكليزية‬International Network
. (‫الشبكات‬ ‫بين‬ ‫)ترابط‬ ‫ا‬ً ‫لغوي‬ ‫وتعني‬ ، ‫العالمية‬ ‫الشبكة‬
‫وشبكة‬‫النترنت‬‫دول‬ ‫بين‬ ‫المنتشرة‬ ‫الحاسوب‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫المليين‬ ‫تصل‬ ‫واسعة‬ ‫شبكة‬ ‫هي‬
‫جميع‬ ‫تشمل‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫ل‬ً  ‫هائ‬ ‫كما‬ ‫تحتوي‬ ‫و‬ ،‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫المعلومات‬ ‫لتبادل‬ ،‫العالم‬
. ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫أصوات‬ ‫و‬ ‫رسومات‬ ‫و‬ ‫صور‬ ‫و‬ ‫نصوص‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫متوفرة‬ ،‫المعرفة‬ ‫نواحي‬
‫عودة‬
‫النترنت‬ ‫مفهوم‬‫النترنت‬ ‫مفهوم‬
‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫مجالت‬‫النترنت‬‫هذه‬ ‫في‬ ‫إيجازها‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬ ‫عديدة‬
‫المحتوى‬ ‫توفر‬ ‫بعد‬ ‫تتم‬ ‫الحقيقة‬ ‫الستفادة‬ ‫ولكن‬ ، ‫السطور‬
‫أساليب‬ ‫تطوير‬ ‫ذلك‬ ‫ويصاحب‬ ، ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الملئم‬ ‫التعليمي‬
‫العملية‬ ‫في‬ ‫للنترنت‬ ‫المثل‬ ‫التوظيف‬ ‫لتحقيق‬ ‫والتعلم‬ ‫التعليم‬
‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التعليمية,حيث‬‫النترنت‬‫للمعلم‬ ‫إثرائيا‬ ‫ا‬ً ‫مصدر‬
‫الطبقات‬ ‫متعددة‬ ‫للتواصل‬ ‫بيئة‬ ‫توفر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫مادته‬ ‫في‬
‫وكذلك‬ ، ( ‫والمجتمع‬ ، ‫والمختصين‬ ، ‫والطلب‬ ، ‫المعلمين‬ ‫مع‬ )
‫بالمنهاج‬ ‫علةقة‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫الوثائقية‬ ‫الفلم‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫الستفادة‬
‫آخر‬ ‫وعلى‬ ‫والتربوية‬ ‫العلمية‬ ‫البحاث‬ ‫آخر‬ ‫على‬ ‫واللطل ع‬
‫التربوية‬ ‫والنشرات‬ ‫المجلت‬ ‫من‬ ‫الصدارات‬
‫التالي‬
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫مجالت‬‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫مجالت‬
‫في‬ ‫النترنت‬ ‫توظيف‬ ‫يمكن‬‫مراكز‬ ‫مصادر‬ ‫التعلم‬، ‫والتربوية‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫من‬ ‫للرفع‬
‫مركز‬ ‫في‬ ‫المعلم‬ ‫أهداف‬ ‫ضمن‬ ‫أصبح‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫فاستخدامها‬‫مصادر‬ ‫التعلم‬‫إعداده‬ ‫عند‬
‫معايير‬ ‫وفق‬ ‫النترنت‬ ‫لتصفح‬ ‫الطالب‬ ‫أمام‬ ‫الفرصة‬ ‫بإتاحة‬ ‫يكون‬ ‫الهدف‬ ‫هذا‬ ‫وتطبيق‬ ،‫للدرس‬
. ‫محددة‬ ‫وضوابط‬
:‫مايلي‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫لستخدام‬ ‫المهمة‬ ‫السباب‬ ‫ومن‬
•‫من‬ ‫الستفادة‬.‫الدراسية‬ ‫المقررات‬ ‫لدعم‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الهائل‬ ‫المعلوماتي‬ ‫الكم‬
•. ‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫للقدرة‬ ‫واةقعي‬ ‫مثال‬ ‫النترنت‬
•‫على‬ ‫النترنت‬ ‫يساعد‬‫التعلم‬‫النترنت‬ ‫عبر‬ ‫المتوفرة‬ ‫المعلومات‬ ‫لكثرة‬ ‫ا‬ً ‫نظر‬ ‫؛‬ ‫الجماعي‬ ‫التعاوني‬
‫بين‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫لطريقة‬ ‫استخدام‬ ‫يكون‬ ‫لذا‬ ‫؛‬ ‫القوائم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫فإنه‬
‫تم‬ ‫ما‬ ‫لمناةقشة‬ ‫الطلب‬ ‫يجتمع‬ ‫ثم‬ ‫معينة‬ ‫ةقائمة‬ ‫في‬ ‫بالبحث‬ ‫لطالب‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ، ‫أجدى‬ ‫الطلب‬
‫إليه‬ ‫التوصل‬.
•‫أساليب‬ ‫من‬ ‫النترنت‬ ‫مواةقع‬ ‫تصفح‬‫التعلم‬. ‫عالميا‬ ‫المستخدمة‬ ‫الذاتي‬
•‫مكتبة‬ ‫بمثابة‬ ‫هي‬ ‫النترنت‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫؛‬ ‫التدريس‬ ‫في‬ ‫لطريقة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫النترنت‬ ‫تساعد‬
‫بعض‬ ‫النترنت‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ . ‫صعبة‬ ‫أو‬ ‫سهلة‬ ‫كانت‬ ‫ء‬ً  ‫سوا‬ ‫الكتب‬ ‫جميع‬ ‫فيها‬ ‫تتوفر‬ ‫كبيرة‬
‫المستويات‬ ‫باختلف‬ ‫التعليمية‬ ‫البرامج‬
‫عوده‬
‫في‬ ‫النترنت‬ ‫توظيف‬ ‫كيفية‬‫مراكز‬ ‫مصادر‬ ‫التعلم‬‫في‬ ‫النترنت‬ ‫توظيف‬ ‫كيفية‬‫مراكز‬ ‫مصادر‬ ‫التعلم‬
:‫فهي‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫تطبيقات‬ ‫أهم‬
1‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ .)Electronic Mail(‫لجميع‬ ‫الرسائل‬ ‫لرسال‬ ‫والطالب‬ ‫المعلم‬ ‫بين‬ ‫كوسيط‬
،‫الطلب‬
2‫خبراتهم‬ ‫من‬ ‫والستفادة‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫بالمتخصصين‬ ‫للتصال‬ ‫كوسيلة‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ .
.‫المجالت‬ ‫شتى‬ ‫في‬ ‫وأبحاثهم‬
3.‫الدارية‬ ‫الشئون‬ ‫أو‬ ‫والمدرسة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫للتصال‬ ‫كوسيط‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ .
4‫والجهد‬ ‫للوةقت‬ ‫وتوفير‬ ‫تكلفة‬ ‫بأةقل‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫بالمتخصصين‬ ‫التصال‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫يساعد‬ .
5‫التعاميم‬ ‫بإرسال‬ ‫وذلك‬ ‫والمعلمين‬ ‫بالوزارة‬ ‫الدارية‬ ‫الشؤون‬ ‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫كوسيلة‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ .
.‫للطلب‬ ‫والعلنات‬ ‫المهمة‬ ‫والوراق‬
6‫لعضاء‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬ ‫يستجد‬ ‫وما‬ ‫والتعاميم‬ ‫اللوائح‬ ‫لرسال‬ ‫كوسيلة‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ ‫أيضا‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ .
.‫وغيرهم‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬
‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫انتشار‬ ‫مميزات‬ ‫اهم‬ ‫ومن‬
1.‫لحظات‬ ‫خلل‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫رسالة‬ ‫إرسال‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫الرسالة‬ ‫وصول‬ ‫سرعة‬ .
2.‫أيضا‬ ‫عليها‬ ‫والرد‬ ‫للقراءة‬ ‫نفسه‬ ‫هيأ‬ ‫ةقد‬ ‫وةقت‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ -‫المستخدم‬ ‫من‬ - ‫الرسالة‬ ‫ةقراءة‬ ‫أن‬ .
3.(‫الدارية‬ ‫الحواجز‬ ‫جميع‬ ‫)إلغاء‬ ‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫بين‬ ‫وسيط‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ .
4.‫للرسال‬ ‫منخفضة‬ ‫كلفة‬ .
5. ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫وجيزة‬ ‫مدة‬ ‫خلل‬ ‫الرد‬ ‫واستلم‬ ‫الرسال‬ ‫يتم‬ .
6.‫اللكتروني‬ ‫بالبريد‬ ‫إضافية‬ ‫ملفات‬ ‫ربط‬ ‫يمكن‬ .
7.‫يناسبه‬ ‫الذي‬ ‫الوةقت‬ ‫في‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫أن‬ ‫المستفيد‬ ‫يستطيع‬ .
8.‫نفسه‬ ‫الوةقت‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫جهات‬ ‫إلى‬ ‫رسائل‬ ‫عدة‬ ‫إرسال‬ ‫المستفيد‬ ‫يستطيع‬ .‫عودة‬
‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدامات‬)Electronic Mail(‫التعليم‬ ‫في‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدامات‬)Electronic Mail(‫التعليم‬ ‫في‬
‫العوائق‬ ‫وهذه‬ ،‫العوائق‬ ‫بعض‬ ‫لها‬ ‫الحديثة‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫كغيرها‬ ‫النترنت‬ ‫أن‬ ‫يجد‬ ‫التقنية‬ ‫لهذه‬ ‫المتتبع‬ ‫إن‬
:‫هي‬ ‫العوائق‬ ‫وأهم‬ .‫بشرية‬ ‫أو‬ ‫مادية‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫إما‬
‫عدم‬ ‫من‬ ‫الرئيسية‬ ‫السباب‬ ‫أحد‬ ‫التأسيس‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫لتوفير‬ ‫المحتاجة‬ ‫المادية‬ ‫التكلفة‬ :‫ال‬ً:  ‫أو‬
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫استخدام‬
‫الفنية‬ ‫المشاكل‬ :‫ا‬ً: ‫ثاني‬
‫مستخدمي‬ ‫يواجهها‬ ‫مشكلة‬ ‫غيره‬ ‫أو‬ ‫فني‬ ‫لسبب‬ ‫الرسائل‬ ‫وإرسال‬ ‫والتصفح‬ ‫البحث‬ ‫أثناء‬ ‫االنقطاع‬
‫الحاضر‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫النترنت‬
‫اللغة‬ :‫ا‬ً: ‫ثالث‬
‫هذه‬ ‫من‬ ‫الكاملة‬ ‫االستفادة‬ ‫فإن‬ ‫لذا‬ ‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫النترنت‬ ‫في‬ ‫المكتوبة‬ ‫البحوث‬ ‫معظم‬ ‫لن‬ ‫ا‬ً: ‫ر‬‫نظ‬
.‫اللغة‬ ‫يتقن‬ ‫من‬ ‫نصيب‬ ‫من‬ ‫ستكون‬ ‫الشبكة‬
‫الممنوعة‬ ‫الماكن‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ :‫ا‬ً: ‫رابع‬
‫البحث‬ (‫)مراكز‬ ‫أدوات‬ ‫كثرة‬ :‫ا‬ً: ‫خامس‬)Search Engines(
‫كما‬ ‫أو‬ ‫البحث‬ ‫أدوات‬ ‫كثرة‬ ‫هي‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫أمام‬ ‫تقف‬ ‫التي‬ ‫العوائق‬ ‫أو‬ ‫المشكلت‬ ‫من‬
‫أهمها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ‫البحث‬ ‫بمراكز‬ ‫البعض‬ ‫يسميها‬Yahoo, Alta-Vista,, Infoseek،
…..WebCrawler
‫عودة‬
‫استخدام‬ ‫أمام‬ ‫تقف‬ ‫التي‬ ‫العوائق‬‫االنترنت‬‫في‬‫مراكز‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫استخدام‬ ‫أمام‬ ‫تقف‬ ‫التي‬ ‫العوائق‬‫االنترنت‬‫في‬‫مراكز‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬
‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫مجاالت‬‫االنترنت‬‫هذه‬ ‫في‬ ‫إيجازها‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫عديدة‬
‫المحتوى‬ ‫توفر‬ ‫بعد‬ ‫تتم‬ ‫الحقيقة‬ ‫االستفادة‬ ‫ولكن‬ ، ‫السطور‬
‫أساليب‬ ‫تطوير‬ ‫ذلك‬ ‫ويصاحب‬ ، ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الملئم‬ ‫التعليمي‬
‫العملية‬ ‫في‬ ‫للنترنت‬ ‫المثل‬ ‫التوظيف‬ ‫لتحقيق‬ ‫والتعلم‬ ‫التعليم‬
‫تكون‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التعليمية,حيث‬‫االنترنت‬‫إثرائيا‬ ‫ا‬ً: ‫ر‬‫مصد‬
‫متعددة‬ ‫للتواصل‬ ‫بيئة‬ ‫توفر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫مادته‬ ‫في‬ ‫للمعلم‬
، ‫والمختصين‬ ، ‫والطلب‬ ، ‫المعلمين‬ ‫مع‬ ) ‫الطبقات‬
‫التي‬ ‫الوثائقية‬ ‫الفلم‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫وكذلك‬ ، ( ‫والمجتمع‬
‫العلمية‬ ‫البحاث‬ ‫آخر‬ ‫على‬ ‫وااللطلع‬ ‫بالمنهاج‬ ‫علقة‬ ‫لها‬
‫والنشرات‬ ‫المجلت‬ ‫من‬ ‫الصدارات‬ ‫آخر‬ ‫وعلى‬ ‫والتربوية‬
‫التربوية‬‫عودة‬
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫مجاالت‬‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫مجاالت‬
‫الول‬ ‫الجزء‬
‫ببناء‬ ‫ذلك‬ ‫عمل‬ ‫ويمكنك‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫الحاسبات‬ ‫هذه‬ ‫ربط‬ ‫في‬ ‫تفكر‬ ‫ا‬ً: ‫د‬‫مؤك‬ ‫فإنك‬ ‫منزلك‬ ‫في‬ ‫آلي‬ ‫حاسب‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تملك‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
:‫يمكنك‬ ‫الشبكة‬ ‫هذه‬ ‫خلل‬ ‫ومن‬ ‫الحاسبات‬ ‫لتلك‬ ‫شبكة‬
‫واحدة‬ ‫لطابعة‬ ‫في‬ ‫اللي‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫جميع‬ ‫مشاركة‬
.‫الجهزة‬ ‫جميع‬ ‫عبر‬ ‫بالنترنت‬ ‫للتصال‬ ‫واحد‬ ‫تلفوني‬ ‫خط‬ ‫إستخدام‬
.‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫مربوط‬ ‫حاسب‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫صوتية‬ ‫وملفات‬ ‫وصور‬ ‫ووثائق‬ ‫مستندات‬ ‫من‬ ‫للملفات‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لديها‬ ‫لتصبح‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫المستقلة‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫توصيل‬ ‫خلله‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫نظام‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫فالشبكة‬ ‫إذن‬
.‫الجهزة‬ ‫بهذه‬ ‫المتاحة‬ ‫الخر‬ ‫والمصادر‬ ‫والطابعات‬ ‫الصلبة‬ ‫االسطوانات‬ ‫مثل‬ ‫المادية‬ ‫والمكونات‬ ‫البيانات‬ ‫نفس‬ ‫استخدام‬
:‫الجهزة‬ ‫ربط‬ ‫لطريقة‬
:‫هي‬ ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫أسهل‬ ‫ولكن‬ ‫لطرق‬ ‫بعدة‬ ‫الحاسبات‬ ‫هذه‬ ‫ربط‬ ‫يمكن‬
‫تبني‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫وخاصة‬ ‫والتلفون...الخ‬ ‫الكهرباء‬ ‫أسل ك‬ ‫مع‬ ‫المنزل‬ ‫جدران‬ ‫داخل‬ ‫شبكة‬ ‫لبناء‬ ‫استخدامها‬ ‫المراد‬ ‫السل ك‬ ‫جميع‬ ‫تمديد‬
.‫ا‬ً: ‫د‬‫جدي‬ ‫ال‬ً:  ‫منز‬
.‫الغرفة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الجهزة‬ ‫بين‬ ‫السل ك‬ ‫تمديد‬
‫شبكة‬ ‫مثل‬ ‫السلكية‬ ‫شبكة‬ ‫بناء‬ ‫أو‬WiFi‫بإسم‬ ‫كذلك‬ ‫وتعرف‬ ‫اللسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫أنواع‬ ‫أحد‬ ‫وهي‬80211.‫واللسلكي‬ ‫الشبكة‬
‫حيث‬ .‫بينهم‬ ‫سلك‬ ‫لي‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫آخر‬ ‫بحاسب‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫حاسب‬ ‫أي‬ ‫توصيل‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫ببسالطتها‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫وتتميز‬
‫بعد‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫للشبكة‬ ‫الوصول‬ ‫ويمكن‬ ‫الراديو‬ ‫إشارات‬ ‫ترددات‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫بالشبكة‬ ‫الحاسبات‬ ‫توصيل‬ ‫يتم‬100‫حوالي‬ ‫أي‬ ‫قدم‬33
.‫متر‬
.‫الكهرباء‬ ‫بمولدات‬ ‫الشبكة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫والمعدات‬ ‫اللي‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫بتوصيل‬ ‫قم‬
.‫المودم‬ ‫جهاز‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫التلفون‬ ‫بخط‬ ‫الجهزة‬ ‫هذه‬ ‫أحد‬ ‫بتوصيل‬ ‫قم‬‫التالي‬
‫منزلك‬ ‫في‬ ‫اللي‬ ‫للحاسب‬ ‫شبكة‬ ‫أبني‬‫منزلك‬ ‫في‬ ‫اللي‬ ‫للحاسب‬ ‫شبكة‬ ‫أبني‬
:‫الشبكة‬ ‫لتركيب‬ ‫خطوات‬ ‫ثلث‬ ‫هنا ك‬
) ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬ ‫التقنيات‬ ‫ومن‬ ،‫الشبكة‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫المراد‬ ‫التقنية‬ ‫إختيار‬Ethernet ،Phone Line based،
wireless‫إثيرنت‬ ‫شبكة‬ ‫وتعتبر‬ (Ethernet‫المنازل‬ ‫في‬ ‫والمستخدمة‬ ‫ا‬ً: ‫حالي‬ ‫المتوفرة‬ ‫الشبكات‬ ‫نظم‬ ‫في‬ ‫شهرة‬ ‫التقنيات‬ ‫أكثر‬ ‫هي‬
‫ببسالطة‬ ‫هي‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫في‬ ‫اللزمة‬ ‫التجهيزات‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫للتوسع‬ ‫القابلة‬ ‫الشبكات‬ ‫نظم‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫الصغيرة‬ ‫والمنظمات‬
‫وسلك‬ ‫للشبكة‬ ‫كرتين‬)Two network interface cards NIC & Cable(‫فتستخدم‬ ‫ا‬ً: ‫د‬‫تعقي‬ ‫الكثر‬ ‫الشبكات‬ ‫أما‬ ،
‫الموجهات‬Routers‫والجسور‬ ،Bridges‫المحور‬ ‫أو‬ ‫والمجمع‬ ،Hubs.‫والمنظمات‬ ‫العمال‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫وهي‬ (
.‫وغيرها‬ ‫حاسبات‬ ‫من‬ ‫اللزمة‬ ‫والجهزة‬ ‫المعدات‬ ‫وتجهيز‬ ‫بشراء‬ ‫قم‬
.‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫الجهزة‬ ‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫ستحصل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫النظام‬ ‫بتجهيز‬ ‫قم‬
.‫شبكة‬ ‫أي‬ ‫لبناء‬ ‫ا‬ً: ‫د‬‫ج‬ ‫مهمة‬ ‫خطوات‬ ‫هي‬ ‫لثلث‬ ‫ا‬ ‫الخطوات‬ ‫هذه‬ ‫إن‬
‫إثيرنت‬ ‫شبـكـات‬Ethernet
‫تعتبر‬Ethernet‫المحلية‬ ‫الشبكات‬ ‫معماريات‬ ‫إحدى‬LAN Architecture‫شركة‬ ‫ا‬ً: ‫أساس‬ ‫لطورتها‬ ‫التي‬Xerox‫منتصف‬ ‫في‬
.‫اليام‬ ‫هذه‬ ‫شهرة‬ ‫الكثر‬ ‫المعمارية‬ ‫هذه‬ ‫تعتبر‬ ‫كما‬ .‫السبعينيات‬
‫موظف‬ ‫معين‬ ‫حاسب‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ .‫آخر‬ ‫جهاز‬ ‫وأي‬ ‫والطابعات‬ ‫القراص‬ ‫تشغيل‬ ‫أجهزة‬ ‫الشبكة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫جميع‬ ‫وتتشار ك‬
‫وتستخدم‬ .‫جهازه‬ ‫إلى‬ ‫الخرين‬ ‫لدخول‬ ‫بها‬ ‫المسموح‬ ‫الدرجة‬ ‫يضبط‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫مستخدم‬ ‫كل‬ ‫إن‬ ‫حيث‬ .‫المحلية‬ ‫المنطقة‬ ‫شبكة‬ ‫لتشغيل‬
Ethernet‫على‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫لتنظم‬ ‫وذلك‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫بياناتها‬ ‫بإرسال‬ ‫بالشبكة‬ ‫المتصلة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫لجهزة‬ ‫لتسمح‬ ‫خاصة‬ ‫لطريقة‬
‫بمعدل‬ ‫البيانات‬ ‫تنقل‬ ‫كما‬ .‫التصادم‬ ‫اكتشاف‬ ‫مع‬ ‫الوصول‬ ‫متعدد‬ ‫الناقل‬ ‫تحسس‬ ‫تسمى‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ،‫الشبكة‬10،‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ميجابت‬
‫إلي‬ ‫تصل‬ ‫بيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬ ‫تدعم‬ ‫الحدث‬ ‫النواع‬ ‫ولكن‬100‫سرعة‬ ‫تدعم‬ ‫أنواع‬ ‫تتوفر‬ ‫ا‬ً: ‫وحالي‬ .‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ميجابت‬1‫في‬ ‫بت‬ ‫جيجا‬
.‫الثانية‬
‫التالي‬
‫بشبكة‬ ‫متصل‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫ويحتاج‬Ethernet‫بشبكة‬ ‫بمتحكم‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫إلي‬Ethernet‫أو‬Network Controller Ethernet
‫هذا‬ ‫ويتواجد‬ .‫تصادم‬ ‫حصول‬ ‫دون‬ ‫عليه‬ ‫الشارات‬ ‫إرسال‬ ‫يتم‬ ‫لكي‬ ،‫ال‬ ‫أم‬ ‫الشارات‬ ‫من‬ ‫ا‬ً: ‫خالي‬ ‫السلك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫فيما‬ ‫تحدد‬ ‫أداة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬
‫المتحكم‬Controller.‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫الشبكة‬ ‫بطاقة‬ ‫على‬
‫الموجهات‬Routers‫والمحاور‬Hubs
‫حاسبات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ .‫الموجهات‬ ‫بواسطة‬ ‫عملها‬ ‫يتم‬ ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫آلي‬ ‫حاسب‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫أخذ‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫التي‬ ‫العمال‬ ‫معظم‬
:‫هما‬ ‫مرتبطين‬ ‫بوظيفتين‬ ‫تقوم‬ ‫وهي‬ ‫الشبكات‬ ‫بين‬ ‫الطلبات‬ ‫واستقبال‬ ‫بإرسال‬ ‫تقوم‬ ‫متخصصة‬
.‫لها‬ ‫المحدد‬ ‫مسارها‬ ‫إلى‬ ‫تتجه‬ ‫المعلومات‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
.‫والمحددة‬ ‫المطلوبة‬ ‫للجهة‬ ‫تذهب‬ ‫المعلومات‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
‫بعضهما‬ ‫مع‬ ‫شبكتين‬ ‫بربط‬ ‫تقوم‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ،‫المنفصلة‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫الحاسبات‬ ‫بين‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫أجهزة‬ ‫هي‬ ‫الموجهات‬ ‫أجهزة‬ ‫إن‬
‫بحماية‬ ‫تقوم‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ .‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫شبكة‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫وتمرير‬ ،‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مع‬ ‫منزلك‬ ‫شبكة‬ ‫بربط‬ ‫تقوم‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ‫البعض‬
‫الشبكات‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫وبغض‬ .‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫شبكة‬ ‫من‬ ‫المهمة‬ ‫غير‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫بمنع‬ ‫تقوم‬ ‫أنها‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ،‫أخرى‬ ‫شبكة‬ ‫من‬ ‫الشبكة‬
‫من‬ ‫تتكون‬ ‫حيث‬ ‫الشبكات‬ ‫اضخم‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫أن‬ ‫وبما‬ .‫هي‬ ‫كما‬ ‫تبقى‬ ‫للموجهات‬ ‫الساسية‬ ‫الوظيفة‬ ‫فإن‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫المتصلة‬
.‫حتمية‬ ‫ضرورة‬ ‫هو‬ ‫فيها‬ ‫الموجهات‬ ‫وجود‬ ‫فإن‬ ‫المتشابهة‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫الالف‬
‫التالي‬
‫اليثيرنت‬ ‫شبكة‬ ‫بواسطة‬ ‫حاسبين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بوصل‬ ‫تقوم‬ ‫ولكي‬Ethernet(‫)محور‬ ‫مجمع‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫فإنك‬Hub‫بنقل‬ ‫يقوم‬ ‫أنه‬ ‫حي‬ ،
‫ويمكنك‬ ‫مختلفة‬ ‫بأحجام‬ (‫)المحور‬ ‫المجمع‬ ‫ويتوفر‬ .‫شبكتك‬ ‫على‬ ‫الرخرى‬ ‫الحاسبات‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫وإرسالها‬ ‫آلي‬ ‫حاسب‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫المؤشرات‬
‫المنافذ‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أحجامها‬ ‫معرفة‬Ports‫عدد‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫مجمع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬4‫توصيل‬ ‫رخلله‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫منافذ‬4.‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫حاسبات‬
‫عليها‬ ‫ويطلق‬ ‫الشبكة‬ ‫سعة‬ ‫لزيادة‬ ‫آرخر‬ ‫بمجمع‬ ‫المجمع‬ ‫هذا‬ ‫ربط‬ ‫رخلله‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫رخاص‬ ‫منفذ‬ ‫بها‬ ‫يتوفر‬ (‫)المحاور‬ ‫المجمعات‬ ‫ومعظم‬
Stackable Hubs.
‫الملتوي‬ ‫غير‬ ‫للسلك‬ ‫بحاجة‬ ‫فإنك‬ ‫الحاسبات‬ ‫ولتوصيل‬Unshielded Twisted Pair (UTP(‫مع‬ ‫للعمل‬ ‫صممت‬ ‫السل ك‬ ‫وهذه‬ ،
‫سرعة‬100‫مشابك‬ ‫مع‬ ‫السل ك‬ ‫هذه‬ ‫وتستخدم‬ .‫اليثيرنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ميجابايت‬RJ45‫بمشابك‬ ‫شبيه‬ ‫وهي‬RJ11
‫مشابك‬ ‫مع‬ ‫متوافقة‬ ‫غير‬ ‫وهي‬ ‫ل‬ً ‫و‬ ‫قلي‬ ‫أكبر‬ ‫حجم‬ ‫ذات‬ ‫ولكنها‬ ‫الهاتف‬ ‫أسل ك‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬RJ11‫الجاهزة‬ ‫السل ك‬ ‫هذه‬ ‫شراء‬ ‫ويمكنك‬ .
.‫السوق‬ ‫من‬ ‫بالمشابك‬ ‫الموصلة‬
‫الناري‬ ‫الجدار‬Firewalls
‫باستخدام‬ ‫النترنت‬ ‫بشبكة‬ ‫موصلة‬ ‫شبكتك‬ ‫وكانت‬ ‫المستخدمين‬ ‫عدد‬ ‫أو‬ ‫الجهزة‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫تنمو‬ ‫منزلك‬ ‫شبكة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬
‫بترشيح‬ ‫يقوم‬ ‫جهاز‬ ‫أو‬ ‫برنامج‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ممكن‬ ‫ببساطة‬ ‫وهو‬ .‫ناري‬ ‫جدار‬ ‫تطبيق‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫فإنك‬ ‫سريع‬ ‫اتصال‬ ‫أو‬ ‫الهاتفي‬ ‫التصال‬
‫المواقع‬ ‫من‬ ‫أسرتك‬ ‫وحماية‬ ‫منزلك‬ ‫شبكة‬ ‫حماية‬ ‫يمكنك‬ ‫وبذلك‬ .‫الحاسب‬ ‫لنظام‬ ‫أو‬ ‫الخاصة‬ ‫شبكتك‬ ‫إلى‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫القادمة‬ ‫المعلومات‬
.‫الناري‬ ‫الجدار‬ ‫استخدام‬ ‫بواسطة‬ ‫الرختراق‬ ‫من‬ ‫كذلك‬ ‫وحمايتها‬ ‫أرخلقية‬ ‫الغير‬
‫عدم‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫فإنه‬ ‫لذا‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫باستقبال‬ ‫تقوم‬ ‫دمت‬ ‫ما‬ ‫وللرختراق‬ ‫للفيروسات‬ ‫معرضة‬ ‫شبكتك‬ ‫أن‬ ‫ملحظة‬ ‫عليك‬ ‫ويجب‬
‫كل‬ ‫على‬ ‫الفيروسات‬ ‫من‬ ‫حماية‬ ‫برنامج‬ ‫تركيب‬ ‫عليك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ .‫مباشرة‬ ‫وحذفه‬ ‫معروف‬ ‫غير‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫المرسل‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫فتح‬
‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫يوفر‬ ‫وللمعلومية‬ .‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫متوفر‬ ‫آلي‬ ‫حاسب‬XP‫من‬ ‫تنشيطه‬ ‫ويمكنك‬ ،‫التشغيل‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫ناري‬ ‫جدار‬ ‫برنامج‬
.‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫مشاركة‬ ‫بتنشيط‬ ‫الخاص‬ ‫الحوار‬ ‫مربع‬ ‫رخلل‬
‫التالي‬
‫البسيطة‬ ‫المشابكة‬Easy Networking
‫أو‬ ‫الصغيرة‬ ‫المعمال‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫وإمعدادها‬ ‫الشبكات‬ ‫تعريف‬ ‫بعمل‬ ‫تقوم‬ ‫الوسواق‬ ‫في‬ ‫متوفرة‬ ‫الصغيرة‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫مجمومعات‬ ‫معدة‬ ‫هناك‬
‫)نظام‬ .‫وسهلة‬ ‫بطريقة‬ ‫النظام‬ ‫وإمعداد‬ ‫تعريف‬ ‫بعملية‬ ‫للقيام‬ ‫برنامج‬ ‫معلى‬ ‫يحتوي‬ ‫مدمج‬ ‫بقرص‬ ‫مصحوبة‬ ‫تكون‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫المنازل‬ ‫في‬
‫ويندوز‬XP‫معالج‬ ‫معلى‬ ‫يحتوى‬ ‫المثال‬ ‫وسبيل‬ ‫معلى‬Wizard‫هذه‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫وتقوم‬ .(‫الشبكة‬ ‫وإمعداد‬ ‫تعريف‬ ‫معلى‬ ‫المستخدم‬ ‫يسامعد‬
.‫متتالية‬ ‫خطوات‬ ‫معدة‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫ومشاركة‬ ‫والطابعات‬ ‫الملفات‬ ‫ومشاركة‬ ‫الحاوسب‬ ‫تسمية‬ ‫معلى‬ ‫المستخدم‬ ‫بمسامعدة‬
‫فأنت‬ ‫والمعداد‬ ‫التعريف‬ ‫برنامج‬ ‫معلى‬ ‫تحتوي‬ ‫ل‬ ‫الجاهزة‬ ‫البرامج‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫الشبكة‬ ‫نظام‬ ‫تجهيز‬ ‫معملية‬ ‫خلل‬ ‫مشكلة‬ ‫واجهتك‬ ‫إذا‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬
‫بإنشاء‬ ‫للقيام‬ ‫خططت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫التجهيز‬ ‫خطوات‬ ‫وإدراك‬ ‫لفهم‬ ‫تحتاج‬ ‫أنك‬ ‫كما‬ ،‫التقليدية‬ ‫بالطريقة‬ ‫الشبكة‬ ‫تعريف‬ ‫كيفية‬ ‫لمعرفة‬ ‫بحاجة‬
‫الشبكة‬ ‫لتعريف‬ ‫برنامج‬ ‫لديك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫معملها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫اللزمة‬ ‫المعدادات‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫ووسنذكر‬ .‫بمفردك‬ ‫الشبكة‬:
‫التالية‬ ‫بالخطوات‬ ‫قم‬ ‫الحاوسبات‬ ‫أحد‬ ‫في‬
‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬control panel
‫الشبكة‬ ‫أختار‬network‫إضافة‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬add
‫بروتوكول‬ ‫معلى‬ ‫أضغط‬Internet protocol
‫المقابلة‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫اختر‬TCP/IP‫أخرى‬ ‫وأشياء‬ ‫الملفات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ،‫النترنت‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫ضروري‬ ‫وهذا‬
.‫ا‬ً.‫جاهز‬ ‫البروتوكول‬ ‫إمعداد‬ ‫ليصبح‬ ‫الموافقة‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬ .‫أخرى‬ ‫إمعدادات‬ ‫فهناك‬
‫التالي‬
‫إلى‬ ‫ذهب‬TCP/IP‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫ل‬ ،‫انتبه‬ ‫لكن‬TCP/IP dialup Adaptor‫إلى‬ ‫اذهب‬ ‫وإنما‬TCP/IP‫وإذا‬ .‫الشبكة‬ ‫بكرت‬ ‫الخاص‬
) ‫بعد‬ ‫الشبكة‬ ‫كرت‬ ‫اوسم‬ ‫وستجد‬ ‫أنك‬ :‫فالجواب‬ ‫أمعرفه؟‬ ‫كيف‬ :‫وسألت‬TCP/IP.‫إمعداداته‬ ‫وستغير‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫فهذا‬ ،(
‫مرتين‬ ‫معليه‬ ‫اضغط‬Internet Protocol (TCP/IP(‫إلى‬ ‫اذهب‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫خصائص‬ ‫معلى‬ ‫أضغط‬IP ADDRESS‫واختر‬ ،
" ‫والوسفل‬ ‫المعلى‬ ‫الحقلين‬ ‫في‬ ‫الرقام‬ ‫واكتب‬ ‫الثاني‬ ‫الختيار‬192.168.0.1" ‫و‬ "255.255.255.0"
.‫موافق‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ،‫السابقة‬ ‫الرقام‬ ‫في‬ ‫تخطيء‬ ‫ل‬
.‫الول‬ ‫الحاوسب‬ ‫إمعداد‬ ‫ليتم‬ ‫التشغيل‬ ‫الحاوسب‬ ‫يعيد‬ ‫ووسوف‬ ‫الموافقة‬ ‫اضغط‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
" ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ ‫الول‬ ‫الرقم‬ ‫بدل‬ ‫لكن‬ ،‫الثاني‬ ‫الحاوسب‬ ‫معلى‬ ‫وسبق‬ ‫ما‬ ‫نفس‬ ‫طبق‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬192.168.0.2‫باوسم‬ ‫الحاوسب‬ ‫اوسم‬ ‫وغير‬ "
) ‫وهو‬ ‫السابق‬ ‫الشبكة‬ ‫اوسم‬ ‫بنفس‬ ‫لكن‬ ،‫آخر‬workgroup.‫الخرى‬ ‫الحاوسبات‬ ‫لجميع‬ ‫وهكذا‬ ،‫السابقة‬ ‫المعدادات‬ ‫نفس‬ ‫وطبق‬ (
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويفترض‬ ،‫التشغيل‬ ‫أمعد‬
‫التالي‬
‫التالي‬
:‫بطريقتين‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يمكنك‬
:‫الولى‬ ‫الطريقة‬
‫الشبكات‬ ‫تجاور‬ ‫معلى‬ ‫الحاوسبين‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫ادخل‬Network Neighborhood،‫الذي‬ ‫بالوسم‬ ‫ظهر‬ ‫قد‬ ‫الخر‬ ‫الحاوسب‬ ‫رأيت‬ ‫فإذا‬
) ‫القرص‬ ‫تجد‬ ‫أن‬ ‫ويفترض‬ ‫مرتين‬ ‫بالضغط‬ ‫بداخله‬ ‫ادخل‬ ‫وللتأكد‬ ‫صحيح‬ ‫المعداد‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ‫ا‬ً.‫وسلف‬ ‫حددته‬C(‫الخر‬ ‫بالجهاز‬ ‫الخاص‬
.(‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫ذكر‬ ‫)وسيتم‬ .‫ا‬ً.‫وسابق‬ ‫به‬ ‫مشاركه‬ ‫بعمل‬ ‫وسمحت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫فتحه‬ ‫ويمكنك‬ ‫أمامك‬
:‫الثانية‬ ‫الطريقة‬
‫ثم‬ ‫البرامج‬ ‫إلى‬ ‫اذهب‬DOS:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫واكتب‬
Ping 192.168.0.1
) ‫رقم‬ ،‫انتبه‬ ‫لكن‬1‫رقم‬ ‫أمعطتيه‬ ‫الذي‬ ‫الحاوسب‬ ‫معلى‬ ‫تعمل‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫هذا‬ ‫الخير‬ (192.168.0.2IP ADDRESAS
) ‫رقم‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫أمعطيته‬ ‫الذي‬ ‫الحاوسب‬ ‫في‬ ‫تكتب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬1:‫فأكتب‬ (Ping 192.168.0.2
‫رقم‬ ‫نفسها‬ ‫هي‬ ‫السابقة‬ ‫الرقام‬ ‫أن‬ ‫لحظ‬IP ADDRESAS‫لك‬ ‫ظهرت‬ ‫فإذا‬ ،‫إدخال‬ ‫اضغط‬ ‫وسبق‬ ‫ما‬ ‫كتابة‬ ‫بعد‬ ،‫كتبته‬ ‫أن‬ ‫وسبق‬ ‫الذي‬
:‫مثل‬ ‫لك‬ ‫فكتب‬ ‫أوسطر‬ ‫وأربعة‬ ‫أرقام‬
Reply………..
Reply……….
‫منها‬ ‫أوسطر‬ ‫معدة‬ ‫لك‬ ‫كتب‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ .‫الشبكة‬ ‫توصيل‬ ‫إتمام‬ ‫في‬ ‫نجحت‬ ‫قد‬ ‫أنك‬ ‫معناه‬ ‫فهذا‬time out.‫ما‬ ‫خطأ‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫معناه‬ ‫فهذا‬
‫التالي‬
‫الثاني‬ ‫الجزء‬
:‫شبكتك‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫وستدرك‬ ‫فإنك‬ ‫التالية‬ ‫المهام‬ ‫معلى‬ ‫تتعرف‬ ‫ومعندما‬
1‫اللي‬ ‫الحاوسب‬ ‫-تسمية‬Naming the PC
2-‫الملفات‬ ‫مشاركة‬File Sharing
3-‫الطابعات‬ ‫مشاركة‬Printers Sharing
4-‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫مشاركة‬Sharing an Internet Connection
‫منهم‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫معن‬ ‫التفاصيل‬ ‫بعض‬ ‫بعرض‬ ‫وسنقوم‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬
1‫اللي‬ ‫الحاوسب‬ ‫جهاز‬ ‫تسمية‬ -Naming the PC:
‫خادم‬ ‫)جهاز‬ ‫كانت‬ ‫وسواء‬ ‫الجهزة‬ ‫تركيب‬ ‫بمجرد‬Server،‫معميل‬ ‫جهاز‬Client،‫طابعة‬ ‫أو‬Printer‫مجمع‬ ‫أو‬Hub،‫مودم‬ ‫أو‬
Modem(.....‫معلى‬ ‫اللي‬ ‫الحاوسب‬ ‫جهاز‬ ‫اوسم‬ ‫إطلق‬ ‫هي‬ ‫الولى‬ ‫والخطوة‬ ..‫الشبكة‬ ‫وتجهيز‬ ‫تعريف‬ ‫في‬ ‫للبدء‬ ‫جاهز‬ ‫وستكون‬ ‫فإنك‬
‫أوسم‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬ ‫فإنه‬ ‫الشبكة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫جهازك‬ ‫يصبح‬ ‫أن‬ ‫وقبل‬ ،‫الشبكة‬Computer Name‫مثل‬ ‫للشبكة‬ ‫واوسم‬
Workgroup‫جميع‬ ‫يكون‬ ‫وأن‬ ‫ومختلف‬ ‫وحيد‬ ‫أوسم‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬ ‫منزلك‬ ‫شبكة‬ ‫معلى‬ ‫حاوسب‬ ‫جهاز‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫ملحظة‬ ‫مع‬ .‫لها‬ ‫ينتمي‬
‫الشبكة‬ ‫نفس‬ ‫إلى‬ ‫تنتمي‬ ‫الجهزة‬Workgroup:
•‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫في‬XP Windows،‫أبدا‬ ‫زر‬ ‫معلى‬ ‫أضغط‬Start‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫أختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬Control Panel.
•‫النظام‬ ‫زر‬ ‫معلى‬ ‫أضغط‬System.
•‫الحاوسب‬ ‫اوسم‬ ‫اختار‬Computer Name Tab.
•‫كامل‬ ‫حاوسب‬ ‫اوسم‬ ‫له‬ ‫اللي‬ ‫الحاوسب‬ ‫أن‬ ‫وسترى‬Full Name Computer‫شبكة‬ ‫واوسم‬Workgroup،‫تغيير‬ ‫زر‬ ‫معلى‬ ‫أضغط‬
Change.‫الجهاز‬ ‫اوسم‬ ‫لتغيير‬
•‫وحيد‬ ‫اوسم‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬ ‫الشبكة‬ ‫معلى‬ ‫حاوسب‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫تذكر‬ ‫ولكن‬ ‫اوسم‬ ‫أي‬ ‫معليه‬ ‫تطلق‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ،‫الجهاز‬ ‫اوسم‬ ‫أدخل‬ ‫الولى‬ ‫الخانة‬ ‫في‬
.‫يتكرر‬ ‫ل‬
‫التالي‬
‫الشبكة‬ ‫اوسم‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫الشبكة‬ ‫معلى‬ ‫الحاوسب‬ ‫أجهزة‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫وتأكد‬ ‫العمل‬ ‫مجمومعة‬ ‫اوسم‬ ‫ادخل‬ ‫الثانية‬ ‫الخانة‬ ‫•في‬
workgroup.
‫عودة‬
‫الملفات‬ ‫مشاركة‬File Sharing
‫ل‬ ‫لحد‬ ‫ل‬ً. ‫وسه‬ ‫ا‬ً.‫أمر‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫جعل‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫الشبكة‬ ‫معلى‬ ‫موجود‬ ‫حاوسب‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫الوظائف‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫هي‬
‫المجلدات‬ ‫مشاركة‬ ‫أن‬ ‫كما‬ .‫آخر‬ ‫حاوسب‬ ‫أي‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫يمكنه‬ ‫حاوسب‬ ‫أي‬ ‫فإن‬ ‫الملفات‬ ‫بين‬ ‫المشاركة‬ ‫معمل‬ ‫وبمجرد‬ .‫يصدق‬
:‫وببساطة‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫وسهل‬ ‫أمر‬ ‫هي‬
‫النوافذ‬ ‫متصفح‬ ‫برنامج‬ ‫•أفتح‬Windows Explorer‫البرامج‬ ‫جميع‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫أبدا‬ ‫أزرار‬ ‫معلى‬ ‫بالضغط‬All programs
‫الملحقة‬ ‫البرامج‬ ‫ومن‬Accessories‫النوافذ‬ ‫متصفح‬ ‫معلى‬ ‫اضغط‬Windows Explorer.
•‫والمن‬ ‫المشاركة‬ ‫أختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫اليمن‬ ‫بالزر‬ ‫المجلد‬ ‫معلى‬ ‫بالضغط‬ ‫وذلك‬ ‫مشاركته‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫المجلد‬ ‫معن‬ ‫ابحث‬Sharing &
Security،‫المشاركة‬ ‫زر‬ ‫معلى‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬Sharing Tab.
•‫الشبكة‬ ‫معلى‬ ‫المجلد‬ ‫هذا‬ ‫مشاركة‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬Share this Folder on the Network.‫للمجلد‬ ‫فريد‬ ‫أوسم‬ ‫وأمعطي‬
‫فقط‬ ‫للقراءة‬ ‫متاحة‬ ‫بداخله‬ ‫الملفات‬ ‫وجميع‬ ‫المجلد‬ ‫لجعل‬ ‫الختيار‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫فإنه‬ ‫المجلد‬ ‫مشاركة‬ ‫•ومعند‬Read،‫يستطيع‬ ‫بحيث‬
‫أي‬ ‫تغيير‬ ‫يستطيعون‬ ‫ل‬ ‫ولكن‬ ‫المجلد‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الملفات‬ ‫قراءة‬ ‫الشخاص‬
‫تعديل‬ ‫فاختار‬ ‫المجلد‬ ‫داخل‬ ‫الموجودة‬ ‫الملفات‬ ‫قي‬ ‫بالتغيير‬ ‫الخرين‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ .‫منها‬ ‫ملف‬Change‫يستطيع‬ ‫بحيث‬
‫الختيار‬ ‫مربع‬ ‫ويوضح‬ .‫المجلد‬ ‫داخل‬ ‫جديدة‬ ‫ملفات‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬ ‫تسميتها‬ ‫إمعادة‬ ‫أو‬ ‫مسحها‬ ‫أو‬ ‫الملفات‬ ‫في‬ ‫التغيير‬ ‫الخرون‬Check
box.‫ا‬ً.‫مع‬ ‫والكتابة‬ ‫للقراءة‬ ‫أم‬ ‫فقط‬ ‫للقراءة‬ ‫المجلد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
•‫ويندوز‬ ‫متصفح‬ ‫بفتح‬ ‫قم‬ ‫مشترك‬ ‫لمجلد‬ ‫وللوصول‬Windows Explorer‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬My Network Places‫في‬
.‫مرتين‬ ‫معليه‬ ‫بالضغط‬ ‫افتحه‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫والذي‬ ‫المشترك‬ ‫المجلد‬ ‫معن‬ ‫ابحث‬ ،‫اليمين‬ ‫معلى‬ ‫الموجودة‬ ‫القائمة‬
‫التالي‬
‫التالي‬
‫الطابعات‬ ‫مشاركة‬Printers Sharing
‫إضافة‬ ‫خطوات‬ ‫سنعرض‬ ‫الطابعات‬ ‫مشاركة‬ ‫عن‬ ‫التحدث‬ ‫قبل‬ ‫ولكن‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫جد‬ ‫سهلة‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ ‫الطابعات‬ ‫مشاركة‬ ‫إن‬
:芁‫ال‬ً  ‫أو‬ ‫الشبكة‬ ‫إلى‬ ‫طابعة‬
‫على‬ ‫أو‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫المعرفة‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫الطابعة‬ ‫سلك‬ ‫بتوصيل‬ ‫قم‬Hub.‫شبكتك‬ ‫في‬ ‫متوفر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫أبدا‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬Start‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬Control Panel‫ثم‬ ‫ومن‬Printers.
‫طابعة‬ ‫إضافة‬ ‫معالج‬ ‫على‬ ‫مرتين‬ ‫اضغط‬Add Printer Wizard.‫التالي‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫محلية‬ ‫طابعة‬ ‫اختار‬Local Printer.‫التالي‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫المدمج‬ ‫القرص‬ ‫إدخال‬ ‫بطلب‬ ‫سيقوم‬ ‫أو‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫متوافر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الطابعة‬ ‫لتعريف‬ ‫المناسب‬ ‫البرنامج‬ ‫بتركيب‬ ‫المعالج‬ ‫سيقوم‬
(‫شراءها‬ ‫عند‬ ‫الطابعة‬ ‫مع‬ ‫متوفر‬ ‫مدمج‬ ‫قرص‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫)عادة‬ ‫الطابعة‬ ‫لتعريف‬
.‫الطابعة‬ ‫على‬ ‫اسم‬ ‫أطلق‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫نعم‬ ‫أختار‬ ،‫الطابعة‬ ‫مشاركة‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫إن‬ ‫بسؤالك‬ ‫المعالج‬ ‫سيقوم‬
‫إنهاء‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ‫التالي‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫نعم‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫االختبار‬ ‫صفحة‬ ‫طباعة‬ ‫عن‬ ‫سؤال‬ ‫سيأتيك‬Finish.
:芁‫التالي‬ ‫أتبع‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫معرفة‬ ‫لطابعة‬ ‫مشاركة‬ ‫بعملية‬ ‫وللقيام‬
‫ويندوز‬ ‫في‬XP‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫أبدا‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬Control Panel.‫الطابعات‬ ‫اختار‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬
‫مشاركة‬ ‫أمر‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫اليمن‬ ‫بالزر‬ ‫مشاركتها‬ ‫المراد‬ ‫الطابعة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬Sharing.
.‫موافق‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫للطابعة‬ ‫اسم‬ ‫اكتب‬
.‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ ‫الطابعات‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫أضغط‬ ،‫آخر‬ ‫حاسب‬ ‫من‬ ‫المشتركة‬ ‫للطابعات‬ ‫وللوصول‬
،‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫التالي‬ ‫على‬ ‫واضغط‬ ‫طابعة‬ ‫إضافة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬
‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫طابعة‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬Network Printer.‫التالي‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫المراد‬ ‫الطابعة‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الطابعات‬ ‫باستعراض‬ ‫قم‬ ،‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫الطابعات‬ ‫جميع‬ ‫بأسماء‬ ‫قائمة‬ ‫أمامك‬ ‫ستظهر‬
.‫المر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬ ‫للطابعة‬ ‫المناسب‬ ‫البرنامج‬ ‫بتنزيل‬ ‫الويندوز‬ ‫برنامج‬ ‫سيقوم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬
.‫إنهاء‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫التالي‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
.‫مباشرة‬ ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫موصلة‬ ‫محلية‬ ‫طابعة‬ ‫وأنها‬ ‫كما‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫المعرفة‬ ‫الطابعات‬ ‫على‬ ‫الطباعة‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫ستكون‬ ‫والن‬
‫التالي‬
‫التالي‬
‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫مشاركة‬Sharing an Internet Connection
‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫بمشاركة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫بتوفير‬ ‫وقامت‬ ‫المنازل‬ ‫شبكات‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المتسارع‬ ‫النمو‬ ‫الحظت‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫إن‬
Internet Connection Sharing (ICS،(‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬XP‫باستخدام‬ ‫للنترنت‬ ‫واحد‬ ‫جهاز‬ ‫توصيل‬
Modem ،DSL ،ISDN) ‫آخر‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫مع‬ ‫االتصال‬ ‫ذلك‬ ‫مشاركة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫غيرها‬ ‫أو‬Win XP, Me, 98(.‫الشبكة‬ ‫على‬
:芁‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫اتباع‬ ‫فعليك‬ ‫المشاركة‬ ‫تلك‬ ‫ولجراء‬
.‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫أبدا‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫•اضغط‬
‫الشبكة‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫•اضغط‬Network Connections
•‫على‬ ‫الماوس‬ ‫من‬ ‫اليمن‬ ‫بالزر‬ ‫اضغط‬High Speed Networking.‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫خصائص‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫الشبكة‬ ‫واسم‬ ‫كامل‬ ‫حاسب‬ ‫اسم‬ ‫له‬ ‫الحاسب‬ ‫أن‬ ‫•سترى‬workgroup،‫تغيير‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬Change‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
Advanced
•‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬allow other network users to connect.
•.‫الحوار‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬
‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫تشغيله‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫ولكنك‬ ‫ا‬ً ‫تلقائي‬ ‫الويندوز‬ ‫مع‬ ‫تركيبه‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫مشاركة‬ ‫اختيار‬ ‫فإن‬ ‫وللمعلومية‬
‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫بإتباع‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ .‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫المودم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بالنترنت‬ ‫مباشرة‬ ‫توصيله‬
.‫البرامج‬ ‫إضافة/إزالة‬ ‫على‬ ‫مرتين‬ ‫واضغط‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫إلى‬ ‫•اذهب‬
‫وافتح‬ ‫ويندوز‬ ‫إعداد‬ ‫•اختار‬Internet tools option
•‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬Enable.‫موافق‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المربع‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫بواسطة‬ ‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫مشاركة‬ ‫على‬
‫برنامج‬ ‫تركيب‬ ‫•وبمجرد‬ICS‫جميع‬ ‫تنتهي‬ ‫إلى‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬ ،‫بالنترنت‬ ‫االتصال‬ ‫إعدادات‬ ‫الستكمال‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬
.‫الخطوات‬
‫عودة‬

Weitere ähnliche Inhalte

Empfohlen

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 

Empfohlen (20)

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 

عرض لتوظيف الإنترنت وشبكات الاتصال الحاسوبي في مراكز مصادر التعلم

  • 1.
  • 2. ‫النترنت‬ ‫استخدام‬ ‫عوائق‬‫النترنت‬ ‫استخدام‬ ‫عوائق‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫مراكز‬ ‫في‬‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫مراكز‬ ‫في‬‫عوده‬‫عوده‬ ‫الشبكات‬‫الشبكات‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ ‫اللكتروني‬ ‫النترنت‬ ‫مفهوم‬‫النترنت‬ ‫مفهوم‬‫الستفادة‬ ‫مجالت‬‫الستفادة‬ ‫مجالت‬ ‫النترنت‬ ‫من‬‫النترنت‬ ‫من‬
  • 3. ‫مفهوم‬‫النترنت‬)Internet(‫كلمة‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬ ‫عبارة‬ ‫بالنكليزية‬International Network . (‫الشبكات‬ ‫بين‬ ‫)ترابط‬ ‫ا‬ً ‫لغوي‬ ‫وتعني‬ ، ‫العالمية‬ ‫الشبكة‬ ‫وشبكة‬‫النترنت‬‫دول‬ ‫بين‬ ‫المنتشرة‬ ‫الحاسوب‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫المليين‬ ‫تصل‬ ‫واسعة‬ ‫شبكة‬ ‫هي‬ ‫جميع‬ ‫تشمل‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫ل‬ً ‫هائ‬ ‫كما‬ ‫تحتوي‬ ‫و‬ ،‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫المعلومات‬ ‫لتبادل‬ ،‫العالم‬ . ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫أصوات‬ ‫و‬ ‫رسومات‬ ‫و‬ ‫صور‬ ‫و‬ ‫نصوص‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫متوفرة‬ ،‫المعرفة‬ ‫نواحي‬ ‫عودة‬ ‫النترنت‬ ‫مفهوم‬‫النترنت‬ ‫مفهوم‬
  • 4. ‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫مجالت‬‫النترنت‬‫هذه‬ ‫في‬ ‫إيجازها‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬ ‫عديدة‬ ‫المحتوى‬ ‫توفر‬ ‫بعد‬ ‫تتم‬ ‫الحقيقة‬ ‫الستفادة‬ ‫ولكن‬ ، ‫السطور‬ ‫أساليب‬ ‫تطوير‬ ‫ذلك‬ ‫ويصاحب‬ ، ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الملئم‬ ‫التعليمي‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫للنترنت‬ ‫المثل‬ ‫التوظيف‬ ‫لتحقيق‬ ‫والتعلم‬ ‫التعليم‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التعليمية,حيث‬‫النترنت‬‫للمعلم‬ ‫إثرائيا‬ ‫ا‬ً ‫مصدر‬ ‫الطبقات‬ ‫متعددة‬ ‫للتواصل‬ ‫بيئة‬ ‫توفر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫مادته‬ ‫في‬ ‫وكذلك‬ ، ( ‫والمجتمع‬ ، ‫والمختصين‬ ، ‫والطلب‬ ، ‫المعلمين‬ ‫مع‬ ) ‫بالمنهاج‬ ‫علةقة‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫الوثائقية‬ ‫الفلم‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫آخر‬ ‫وعلى‬ ‫والتربوية‬ ‫العلمية‬ ‫البحاث‬ ‫آخر‬ ‫على‬ ‫واللطل ع‬ ‫التربوية‬ ‫والنشرات‬ ‫المجلت‬ ‫من‬ ‫الصدارات‬ ‫التالي‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫مجالت‬‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫مجالت‬
  • 5. ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫توظيف‬ ‫يمكن‬‫مراكز‬ ‫مصادر‬ ‫التعلم‬، ‫والتربوية‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫من‬ ‫للرفع‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫المعلم‬ ‫أهداف‬ ‫ضمن‬ ‫أصبح‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫فاستخدامها‬‫مصادر‬ ‫التعلم‬‫إعداده‬ ‫عند‬ ‫معايير‬ ‫وفق‬ ‫النترنت‬ ‫لتصفح‬ ‫الطالب‬ ‫أمام‬ ‫الفرصة‬ ‫بإتاحة‬ ‫يكون‬ ‫الهدف‬ ‫هذا‬ ‫وتطبيق‬ ،‫للدرس‬ . ‫محددة‬ ‫وضوابط‬ :‫مايلي‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫لستخدام‬ ‫المهمة‬ ‫السباب‬ ‫ومن‬ •‫من‬ ‫الستفادة‬.‫الدراسية‬ ‫المقررات‬ ‫لدعم‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الهائل‬ ‫المعلوماتي‬ ‫الكم‬ •. ‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫للقدرة‬ ‫واةقعي‬ ‫مثال‬ ‫النترنت‬ •‫على‬ ‫النترنت‬ ‫يساعد‬‫التعلم‬‫النترنت‬ ‫عبر‬ ‫المتوفرة‬ ‫المعلومات‬ ‫لكثرة‬ ‫ا‬ً ‫نظر‬ ‫؛‬ ‫الجماعي‬ ‫التعاوني‬ ‫بين‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫لطريقة‬ ‫استخدام‬ ‫يكون‬ ‫لذا‬ ‫؛‬ ‫القوائم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫فإنه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫لمناةقشة‬ ‫الطلب‬ ‫يجتمع‬ ‫ثم‬ ‫معينة‬ ‫ةقائمة‬ ‫في‬ ‫بالبحث‬ ‫لطالب‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ، ‫أجدى‬ ‫الطلب‬ ‫إليه‬ ‫التوصل‬. •‫أساليب‬ ‫من‬ ‫النترنت‬ ‫مواةقع‬ ‫تصفح‬‫التعلم‬. ‫عالميا‬ ‫المستخدمة‬ ‫الذاتي‬ •‫مكتبة‬ ‫بمثابة‬ ‫هي‬ ‫النترنت‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫؛‬ ‫التدريس‬ ‫في‬ ‫لطريقة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫النترنت‬ ‫تساعد‬ ‫بعض‬ ‫النترنت‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ . ‫صعبة‬ ‫أو‬ ‫سهلة‬ ‫كانت‬ ‫ء‬ً ‫سوا‬ ‫الكتب‬ ‫جميع‬ ‫فيها‬ ‫تتوفر‬ ‫كبيرة‬ ‫المستويات‬ ‫باختلف‬ ‫التعليمية‬ ‫البرامج‬ ‫عوده‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫توظيف‬ ‫كيفية‬‫مراكز‬ ‫مصادر‬ ‫التعلم‬‫في‬ ‫النترنت‬ ‫توظيف‬ ‫كيفية‬‫مراكز‬ ‫مصادر‬ ‫التعلم‬
  • 6. :‫فهي‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫تطبيقات‬ ‫أهم‬ 1‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ .)Electronic Mail(‫لجميع‬ ‫الرسائل‬ ‫لرسال‬ ‫والطالب‬ ‫المعلم‬ ‫بين‬ ‫كوسيط‬ ،‫الطلب‬ 2‫خبراتهم‬ ‫من‬ ‫والستفادة‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫بالمتخصصين‬ ‫للتصال‬ ‫كوسيلة‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ . .‫المجالت‬ ‫شتى‬ ‫في‬ ‫وأبحاثهم‬ 3.‫الدارية‬ ‫الشئون‬ ‫أو‬ ‫والمدرسة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫للتصال‬ ‫كوسيط‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ . 4‫والجهد‬ ‫للوةقت‬ ‫وتوفير‬ ‫تكلفة‬ ‫بأةقل‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫بالمتخصصين‬ ‫التصال‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫يساعد‬ . 5‫التعاميم‬ ‫بإرسال‬ ‫وذلك‬ ‫والمعلمين‬ ‫بالوزارة‬ ‫الدارية‬ ‫الشؤون‬ ‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫كوسيلة‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ . .‫للطلب‬ ‫والعلنات‬ ‫المهمة‬ ‫والوراق‬ 6‫لعضاء‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬ ‫يستجد‬ ‫وما‬ ‫والتعاميم‬ ‫اللوائح‬ ‫لرسال‬ ‫كوسيلة‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدام‬ ‫أيضا‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ . .‫وغيرهم‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫انتشار‬ ‫مميزات‬ ‫اهم‬ ‫ومن‬ 1.‫لحظات‬ ‫خلل‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫رسالة‬ ‫إرسال‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫الرسالة‬ ‫وصول‬ ‫سرعة‬ . 2.‫أيضا‬ ‫عليها‬ ‫والرد‬ ‫للقراءة‬ ‫نفسه‬ ‫هيأ‬ ‫ةقد‬ ‫وةقت‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ -‫المستخدم‬ ‫من‬ - ‫الرسالة‬ ‫ةقراءة‬ ‫أن‬ . 3.(‫الدارية‬ ‫الحواجز‬ ‫جميع‬ ‫)إلغاء‬ ‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫بين‬ ‫وسيط‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ . 4.‫للرسال‬ ‫منخفضة‬ ‫كلفة‬ . 5. ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫وجيزة‬ ‫مدة‬ ‫خلل‬ ‫الرد‬ ‫واستلم‬ ‫الرسال‬ ‫يتم‬ . 6.‫اللكتروني‬ ‫بالبريد‬ ‫إضافية‬ ‫ملفات‬ ‫ربط‬ ‫يمكن‬ . 7.‫يناسبه‬ ‫الذي‬ ‫الوةقت‬ ‫في‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫أن‬ ‫المستفيد‬ ‫يستطيع‬ . 8.‫نفسه‬ ‫الوةقت‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫جهات‬ ‫إلى‬ ‫رسائل‬ ‫عدة‬ ‫إرسال‬ ‫المستفيد‬ ‫يستطيع‬ .‫عودة‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدامات‬)Electronic Mail(‫التعليم‬ ‫في‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫استخدامات‬)Electronic Mail(‫التعليم‬ ‫في‬
  • 7. ‫العوائق‬ ‫وهذه‬ ،‫العوائق‬ ‫بعض‬ ‫لها‬ ‫الحديثة‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫كغيرها‬ ‫النترنت‬ ‫أن‬ ‫يجد‬ ‫التقنية‬ ‫لهذه‬ ‫المتتبع‬ ‫إن‬ :‫هي‬ ‫العوائق‬ ‫وأهم‬ .‫بشرية‬ ‫أو‬ ‫مادية‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫إما‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫الرئيسية‬ ‫السباب‬ ‫أحد‬ ‫التأسيس‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫لتوفير‬ ‫المحتاجة‬ ‫المادية‬ ‫التكلفة‬ :‫ال‬ً: ‫أو‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫استخدام‬ ‫الفنية‬ ‫المشاكل‬ :‫ا‬ً: ‫ثاني‬ ‫مستخدمي‬ ‫يواجهها‬ ‫مشكلة‬ ‫غيره‬ ‫أو‬ ‫فني‬ ‫لسبب‬ ‫الرسائل‬ ‫وإرسال‬ ‫والتصفح‬ ‫البحث‬ ‫أثناء‬ ‫االنقطاع‬ ‫الحاضر‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫اللغة‬ :‫ا‬ً: ‫ثالث‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الكاملة‬ ‫االستفادة‬ ‫فإن‬ ‫لذا‬ ‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫النترنت‬ ‫في‬ ‫المكتوبة‬ ‫البحوث‬ ‫معظم‬ ‫لن‬ ‫ا‬ً: ‫ر‬‫نظ‬ .‫اللغة‬ ‫يتقن‬ ‫من‬ ‫نصيب‬ ‫من‬ ‫ستكون‬ ‫الشبكة‬ ‫الممنوعة‬ ‫الماكن‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ :‫ا‬ً: ‫رابع‬ ‫البحث‬ (‫)مراكز‬ ‫أدوات‬ ‫كثرة‬ :‫ا‬ً: ‫خامس‬)Search Engines( ‫كما‬ ‫أو‬ ‫البحث‬ ‫أدوات‬ ‫كثرة‬ ‫هي‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫أمام‬ ‫تقف‬ ‫التي‬ ‫العوائق‬ ‫أو‬ ‫المشكلت‬ ‫من‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ‫البحث‬ ‫بمراكز‬ ‫البعض‬ ‫يسميها‬Yahoo, Alta-Vista,, Infoseek، …..WebCrawler ‫عودة‬ ‫استخدام‬ ‫أمام‬ ‫تقف‬ ‫التي‬ ‫العوائق‬‫االنترنت‬‫في‬‫مراكز‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫استخدام‬ ‫أمام‬ ‫تقف‬ ‫التي‬ ‫العوائق‬‫االنترنت‬‫في‬‫مراكز‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬
  • 8. ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫مجاالت‬‫االنترنت‬‫هذه‬ ‫في‬ ‫إيجازها‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫عديدة‬ ‫المحتوى‬ ‫توفر‬ ‫بعد‬ ‫تتم‬ ‫الحقيقة‬ ‫االستفادة‬ ‫ولكن‬ ، ‫السطور‬ ‫أساليب‬ ‫تطوير‬ ‫ذلك‬ ‫ويصاحب‬ ، ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الملئم‬ ‫التعليمي‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫للنترنت‬ ‫المثل‬ ‫التوظيف‬ ‫لتحقيق‬ ‫والتعلم‬ ‫التعليم‬ ‫تكون‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التعليمية,حيث‬‫االنترنت‬‫إثرائيا‬ ‫ا‬ً: ‫ر‬‫مصد‬ ‫متعددة‬ ‫للتواصل‬ ‫بيئة‬ ‫توفر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫مادته‬ ‫في‬ ‫للمعلم‬ ، ‫والمختصين‬ ، ‫والطلب‬ ، ‫المعلمين‬ ‫مع‬ ) ‫الطبقات‬ ‫التي‬ ‫الوثائقية‬ ‫الفلم‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫وكذلك‬ ، ( ‫والمجتمع‬ ‫العلمية‬ ‫البحاث‬ ‫آخر‬ ‫على‬ ‫وااللطلع‬ ‫بالمنهاج‬ ‫علقة‬ ‫لها‬ ‫والنشرات‬ ‫المجلت‬ ‫من‬ ‫الصدارات‬ ‫آخر‬ ‫وعلى‬ ‫والتربوية‬ ‫التربوية‬‫عودة‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫مجاالت‬‫التعليم‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫مجاالت‬
  • 9. ‫الول‬ ‫الجزء‬ ‫ببناء‬ ‫ذلك‬ ‫عمل‬ ‫ويمكنك‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫الحاسبات‬ ‫هذه‬ ‫ربط‬ ‫في‬ ‫تفكر‬ ‫ا‬ً: ‫د‬‫مؤك‬ ‫فإنك‬ ‫منزلك‬ ‫في‬ ‫آلي‬ ‫حاسب‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تملك‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ :‫يمكنك‬ ‫الشبكة‬ ‫هذه‬ ‫خلل‬ ‫ومن‬ ‫الحاسبات‬ ‫لتلك‬ ‫شبكة‬ ‫واحدة‬ ‫لطابعة‬ ‫في‬ ‫اللي‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫جميع‬ ‫مشاركة‬ .‫الجهزة‬ ‫جميع‬ ‫عبر‬ ‫بالنترنت‬ ‫للتصال‬ ‫واحد‬ ‫تلفوني‬ ‫خط‬ ‫إستخدام‬ .‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫مربوط‬ ‫حاسب‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫صوتية‬ ‫وملفات‬ ‫وصور‬ ‫ووثائق‬ ‫مستندات‬ ‫من‬ ‫للملفات‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لديها‬ ‫لتصبح‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫المستقلة‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫توصيل‬ ‫خلله‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫نظام‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫فالشبكة‬ ‫إذن‬ .‫الجهزة‬ ‫بهذه‬ ‫المتاحة‬ ‫الخر‬ ‫والمصادر‬ ‫والطابعات‬ ‫الصلبة‬ ‫االسطوانات‬ ‫مثل‬ ‫المادية‬ ‫والمكونات‬ ‫البيانات‬ ‫نفس‬ ‫استخدام‬ :‫الجهزة‬ ‫ربط‬ ‫لطريقة‬ :‫هي‬ ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫أسهل‬ ‫ولكن‬ ‫لطرق‬ ‫بعدة‬ ‫الحاسبات‬ ‫هذه‬ ‫ربط‬ ‫يمكن‬ ‫تبني‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫وخاصة‬ ‫والتلفون...الخ‬ ‫الكهرباء‬ ‫أسل ك‬ ‫مع‬ ‫المنزل‬ ‫جدران‬ ‫داخل‬ ‫شبكة‬ ‫لبناء‬ ‫استخدامها‬ ‫المراد‬ ‫السل ك‬ ‫جميع‬ ‫تمديد‬ .‫ا‬ً: ‫د‬‫جدي‬ ‫ال‬ً: ‫منز‬ .‫الغرفة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الجهزة‬ ‫بين‬ ‫السل ك‬ ‫تمديد‬ ‫شبكة‬ ‫مثل‬ ‫السلكية‬ ‫شبكة‬ ‫بناء‬ ‫أو‬WiFi‫بإسم‬ ‫كذلك‬ ‫وتعرف‬ ‫اللسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫أنواع‬ ‫أحد‬ ‫وهي‬80211.‫واللسلكي‬ ‫الشبكة‬ ‫حيث‬ .‫بينهم‬ ‫سلك‬ ‫لي‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫آخر‬ ‫بحاسب‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫حاسب‬ ‫أي‬ ‫توصيل‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫ببسالطتها‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫وتتميز‬ ‫بعد‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫للشبكة‬ ‫الوصول‬ ‫ويمكن‬ ‫الراديو‬ ‫إشارات‬ ‫ترددات‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫بالشبكة‬ ‫الحاسبات‬ ‫توصيل‬ ‫يتم‬100‫حوالي‬ ‫أي‬ ‫قدم‬33 .‫متر‬ .‫الكهرباء‬ ‫بمولدات‬ ‫الشبكة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫والمعدات‬ ‫اللي‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫بتوصيل‬ ‫قم‬ .‫المودم‬ ‫جهاز‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫التلفون‬ ‫بخط‬ ‫الجهزة‬ ‫هذه‬ ‫أحد‬ ‫بتوصيل‬ ‫قم‬‫التالي‬ ‫منزلك‬ ‫في‬ ‫اللي‬ ‫للحاسب‬ ‫شبكة‬ ‫أبني‬‫منزلك‬ ‫في‬ ‫اللي‬ ‫للحاسب‬ ‫شبكة‬ ‫أبني‬
  • 10. :‫الشبكة‬ ‫لتركيب‬ ‫خطوات‬ ‫ثلث‬ ‫هنا ك‬ ) ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬ ‫التقنيات‬ ‫ومن‬ ،‫الشبكة‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫المراد‬ ‫التقنية‬ ‫إختيار‬Ethernet ،Phone Line based، wireless‫إثيرنت‬ ‫شبكة‬ ‫وتعتبر‬ (Ethernet‫المنازل‬ ‫في‬ ‫والمستخدمة‬ ‫ا‬ً: ‫حالي‬ ‫المتوفرة‬ ‫الشبكات‬ ‫نظم‬ ‫في‬ ‫شهرة‬ ‫التقنيات‬ ‫أكثر‬ ‫هي‬ ‫ببسالطة‬ ‫هي‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫في‬ ‫اللزمة‬ ‫التجهيزات‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫للتوسع‬ ‫القابلة‬ ‫الشبكات‬ ‫نظم‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫الصغيرة‬ ‫والمنظمات‬ ‫وسلك‬ ‫للشبكة‬ ‫كرتين‬)Two network interface cards NIC & Cable(‫فتستخدم‬ ‫ا‬ً: ‫د‬‫تعقي‬ ‫الكثر‬ ‫الشبكات‬ ‫أما‬ ، ‫الموجهات‬Routers‫والجسور‬ ،Bridges‫المحور‬ ‫أو‬ ‫والمجمع‬ ،Hubs.‫والمنظمات‬ ‫العمال‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫وهي‬ ( .‫وغيرها‬ ‫حاسبات‬ ‫من‬ ‫اللزمة‬ ‫والجهزة‬ ‫المعدات‬ ‫وتجهيز‬ ‫بشراء‬ ‫قم‬ .‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫الجهزة‬ ‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫ستحصل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫النظام‬ ‫بتجهيز‬ ‫قم‬ .‫شبكة‬ ‫أي‬ ‫لبناء‬ ‫ا‬ً: ‫د‬‫ج‬ ‫مهمة‬ ‫خطوات‬ ‫هي‬ ‫لثلث‬ ‫ا‬ ‫الخطوات‬ ‫هذه‬ ‫إن‬ ‫إثيرنت‬ ‫شبـكـات‬Ethernet ‫تعتبر‬Ethernet‫المحلية‬ ‫الشبكات‬ ‫معماريات‬ ‫إحدى‬LAN Architecture‫شركة‬ ‫ا‬ً: ‫أساس‬ ‫لطورتها‬ ‫التي‬Xerox‫منتصف‬ ‫في‬ .‫اليام‬ ‫هذه‬ ‫شهرة‬ ‫الكثر‬ ‫المعمارية‬ ‫هذه‬ ‫تعتبر‬ ‫كما‬ .‫السبعينيات‬ ‫موظف‬ ‫معين‬ ‫حاسب‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ .‫آخر‬ ‫جهاز‬ ‫وأي‬ ‫والطابعات‬ ‫القراص‬ ‫تشغيل‬ ‫أجهزة‬ ‫الشبكة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫جميع‬ ‫وتتشار ك‬ ‫وتستخدم‬ .‫جهازه‬ ‫إلى‬ ‫الخرين‬ ‫لدخول‬ ‫بها‬ ‫المسموح‬ ‫الدرجة‬ ‫يضبط‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫مستخدم‬ ‫كل‬ ‫إن‬ ‫حيث‬ .‫المحلية‬ ‫المنطقة‬ ‫شبكة‬ ‫لتشغيل‬ Ethernet‫على‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫لتنظم‬ ‫وذلك‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫بياناتها‬ ‫بإرسال‬ ‫بالشبكة‬ ‫المتصلة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫لجهزة‬ ‫لتسمح‬ ‫خاصة‬ ‫لطريقة‬ ‫بمعدل‬ ‫البيانات‬ ‫تنقل‬ ‫كما‬ .‫التصادم‬ ‫اكتشاف‬ ‫مع‬ ‫الوصول‬ ‫متعدد‬ ‫الناقل‬ ‫تحسس‬ ‫تسمى‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ،‫الشبكة‬10،‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ميجابت‬ ‫إلي‬ ‫تصل‬ ‫بيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬ ‫تدعم‬ ‫الحدث‬ ‫النواع‬ ‫ولكن‬100‫سرعة‬ ‫تدعم‬ ‫أنواع‬ ‫تتوفر‬ ‫ا‬ً: ‫وحالي‬ .‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ميجابت‬1‫في‬ ‫بت‬ ‫جيجا‬ .‫الثانية‬ ‫التالي‬
  • 11. ‫بشبكة‬ ‫متصل‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫ويحتاج‬Ethernet‫بشبكة‬ ‫بمتحكم‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫إلي‬Ethernet‫أو‬Network Controller Ethernet ‫هذا‬ ‫ويتواجد‬ .‫تصادم‬ ‫حصول‬ ‫دون‬ ‫عليه‬ ‫الشارات‬ ‫إرسال‬ ‫يتم‬ ‫لكي‬ ،‫ال‬ ‫أم‬ ‫الشارات‬ ‫من‬ ‫ا‬ً: ‫خالي‬ ‫السلك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫فيما‬ ‫تحدد‬ ‫أداة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ ‫المتحكم‬Controller.‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫الشبكة‬ ‫بطاقة‬ ‫على‬ ‫الموجهات‬Routers‫والمحاور‬Hubs ‫حاسبات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ .‫الموجهات‬ ‫بواسطة‬ ‫عملها‬ ‫يتم‬ ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫آلي‬ ‫حاسب‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫أخذ‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫التي‬ ‫العمال‬ ‫معظم‬ :‫هما‬ ‫مرتبطين‬ ‫بوظيفتين‬ ‫تقوم‬ ‫وهي‬ ‫الشبكات‬ ‫بين‬ ‫الطلبات‬ ‫واستقبال‬ ‫بإرسال‬ ‫تقوم‬ ‫متخصصة‬ .‫لها‬ ‫المحدد‬ ‫مسارها‬ ‫إلى‬ ‫تتجه‬ ‫المعلومات‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ .‫والمحددة‬ ‫المطلوبة‬ ‫للجهة‬ ‫تذهب‬ ‫المعلومات‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫بعضهما‬ ‫مع‬ ‫شبكتين‬ ‫بربط‬ ‫تقوم‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ،‫المنفصلة‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫الحاسبات‬ ‫بين‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫أجهزة‬ ‫هي‬ ‫الموجهات‬ ‫أجهزة‬ ‫إن‬ ‫بحماية‬ ‫تقوم‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ .‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫شبكة‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫وتمرير‬ ،‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مع‬ ‫منزلك‬ ‫شبكة‬ ‫بربط‬ ‫تقوم‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ‫البعض‬ ‫الشبكات‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫وبغض‬ .‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫شبكة‬ ‫من‬ ‫المهمة‬ ‫غير‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫بمنع‬ ‫تقوم‬ ‫أنها‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ،‫أخرى‬ ‫شبكة‬ ‫من‬ ‫الشبكة‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫حيث‬ ‫الشبكات‬ ‫اضخم‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫أن‬ ‫وبما‬ .‫هي‬ ‫كما‬ ‫تبقى‬ ‫للموجهات‬ ‫الساسية‬ ‫الوظيفة‬ ‫فإن‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫المتصلة‬ .‫حتمية‬ ‫ضرورة‬ ‫هو‬ ‫فيها‬ ‫الموجهات‬ ‫وجود‬ ‫فإن‬ ‫المتشابهة‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫الالف‬ ‫التالي‬
  • 12. ‫اليثيرنت‬ ‫شبكة‬ ‫بواسطة‬ ‫حاسبين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بوصل‬ ‫تقوم‬ ‫ولكي‬Ethernet(‫)محور‬ ‫مجمع‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫فإنك‬Hub‫بنقل‬ ‫يقوم‬ ‫أنه‬ ‫حي‬ ، ‫ويمكنك‬ ‫مختلفة‬ ‫بأحجام‬ (‫)المحور‬ ‫المجمع‬ ‫ويتوفر‬ .‫شبكتك‬ ‫على‬ ‫الرخرى‬ ‫الحاسبات‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫وإرسالها‬ ‫آلي‬ ‫حاسب‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫المؤشرات‬ ‫المنافذ‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أحجامها‬ ‫معرفة‬Ports‫عدد‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫مجمع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬4‫توصيل‬ ‫رخلله‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫منافذ‬4.‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫حاسبات‬ ‫عليها‬ ‫ويطلق‬ ‫الشبكة‬ ‫سعة‬ ‫لزيادة‬ ‫آرخر‬ ‫بمجمع‬ ‫المجمع‬ ‫هذا‬ ‫ربط‬ ‫رخلله‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫رخاص‬ ‫منفذ‬ ‫بها‬ ‫يتوفر‬ (‫)المحاور‬ ‫المجمعات‬ ‫ومعظم‬ Stackable Hubs. ‫الملتوي‬ ‫غير‬ ‫للسلك‬ ‫بحاجة‬ ‫فإنك‬ ‫الحاسبات‬ ‫ولتوصيل‬Unshielded Twisted Pair (UTP(‫مع‬ ‫للعمل‬ ‫صممت‬ ‫السل ك‬ ‫وهذه‬ ، ‫سرعة‬100‫مشابك‬ ‫مع‬ ‫السل ك‬ ‫هذه‬ ‫وتستخدم‬ .‫اليثيرنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ميجابايت‬RJ45‫بمشابك‬ ‫شبيه‬ ‫وهي‬RJ11 ‫مشابك‬ ‫مع‬ ‫متوافقة‬ ‫غير‬ ‫وهي‬ ‫ل‬ً ‫و‬ ‫قلي‬ ‫أكبر‬ ‫حجم‬ ‫ذات‬ ‫ولكنها‬ ‫الهاتف‬ ‫أسل ك‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬RJ11‫الجاهزة‬ ‫السل ك‬ ‫هذه‬ ‫شراء‬ ‫ويمكنك‬ . .‫السوق‬ ‫من‬ ‫بالمشابك‬ ‫الموصلة‬ ‫الناري‬ ‫الجدار‬Firewalls ‫باستخدام‬ ‫النترنت‬ ‫بشبكة‬ ‫موصلة‬ ‫شبكتك‬ ‫وكانت‬ ‫المستخدمين‬ ‫عدد‬ ‫أو‬ ‫الجهزة‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫تنمو‬ ‫منزلك‬ ‫شبكة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫بترشيح‬ ‫يقوم‬ ‫جهاز‬ ‫أو‬ ‫برنامج‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ممكن‬ ‫ببساطة‬ ‫وهو‬ .‫ناري‬ ‫جدار‬ ‫تطبيق‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫فإنك‬ ‫سريع‬ ‫اتصال‬ ‫أو‬ ‫الهاتفي‬ ‫التصال‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫أسرتك‬ ‫وحماية‬ ‫منزلك‬ ‫شبكة‬ ‫حماية‬ ‫يمكنك‬ ‫وبذلك‬ .‫الحاسب‬ ‫لنظام‬ ‫أو‬ ‫الخاصة‬ ‫شبكتك‬ ‫إلى‬ ‫النترنت‬ ‫من‬ ‫القادمة‬ ‫المعلومات‬ .‫الناري‬ ‫الجدار‬ ‫استخدام‬ ‫بواسطة‬ ‫الرختراق‬ ‫من‬ ‫كذلك‬ ‫وحمايتها‬ ‫أرخلقية‬ ‫الغير‬ ‫عدم‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫فإنه‬ ‫لذا‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫باستقبال‬ ‫تقوم‬ ‫دمت‬ ‫ما‬ ‫وللرختراق‬ ‫للفيروسات‬ ‫معرضة‬ ‫شبكتك‬ ‫أن‬ ‫ملحظة‬ ‫عليك‬ ‫ويجب‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫الفيروسات‬ ‫من‬ ‫حماية‬ ‫برنامج‬ ‫تركيب‬ ‫عليك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ .‫مباشرة‬ ‫وحذفه‬ ‫معروف‬ ‫غير‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫المرسل‬ ‫اللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫فتح‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫يوفر‬ ‫وللمعلومية‬ .‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫متوفر‬ ‫آلي‬ ‫حاسب‬XP‫من‬ ‫تنشيطه‬ ‫ويمكنك‬ ،‫التشغيل‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫ناري‬ ‫جدار‬ ‫برنامج‬ .‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫مشاركة‬ ‫بتنشيط‬ ‫الخاص‬ ‫الحوار‬ ‫مربع‬ ‫رخلل‬ ‫التالي‬
  • 13. ‫البسيطة‬ ‫المشابكة‬Easy Networking ‫أو‬ ‫الصغيرة‬ ‫المعمال‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫وإمعدادها‬ ‫الشبكات‬ ‫تعريف‬ ‫بعمل‬ ‫تقوم‬ ‫الوسواق‬ ‫في‬ ‫متوفرة‬ ‫الصغيرة‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫مجمومعات‬ ‫معدة‬ ‫هناك‬ ‫)نظام‬ .‫وسهلة‬ ‫بطريقة‬ ‫النظام‬ ‫وإمعداد‬ ‫تعريف‬ ‫بعملية‬ ‫للقيام‬ ‫برنامج‬ ‫معلى‬ ‫يحتوي‬ ‫مدمج‬ ‫بقرص‬ ‫مصحوبة‬ ‫تكون‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫المنازل‬ ‫في‬ ‫ويندوز‬XP‫معالج‬ ‫معلى‬ ‫يحتوى‬ ‫المثال‬ ‫وسبيل‬ ‫معلى‬Wizard‫هذه‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫وتقوم‬ .(‫الشبكة‬ ‫وإمعداد‬ ‫تعريف‬ ‫معلى‬ ‫المستخدم‬ ‫يسامعد‬ .‫متتالية‬ ‫خطوات‬ ‫معدة‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫ومشاركة‬ ‫والطابعات‬ ‫الملفات‬ ‫ومشاركة‬ ‫الحاوسب‬ ‫تسمية‬ ‫معلى‬ ‫المستخدم‬ ‫بمسامعدة‬ ‫فأنت‬ ‫والمعداد‬ ‫التعريف‬ ‫برنامج‬ ‫معلى‬ ‫تحتوي‬ ‫ل‬ ‫الجاهزة‬ ‫البرامج‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫الشبكة‬ ‫نظام‬ ‫تجهيز‬ ‫معملية‬ ‫خلل‬ ‫مشكلة‬ ‫واجهتك‬ ‫إذا‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ‫بإنشاء‬ ‫للقيام‬ ‫خططت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫التجهيز‬ ‫خطوات‬ ‫وإدراك‬ ‫لفهم‬ ‫تحتاج‬ ‫أنك‬ ‫كما‬ ،‫التقليدية‬ ‫بالطريقة‬ ‫الشبكة‬ ‫تعريف‬ ‫كيفية‬ ‫لمعرفة‬ ‫بحاجة‬ ‫الشبكة‬ ‫لتعريف‬ ‫برنامج‬ ‫لديك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫معملها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫اللزمة‬ ‫المعدادات‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫ووسنذكر‬ .‫بمفردك‬ ‫الشبكة‬: ‫التالية‬ ‫بالخطوات‬ ‫قم‬ ‫الحاوسبات‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬control panel ‫الشبكة‬ ‫أختار‬network‫إضافة‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬add ‫بروتوكول‬ ‫معلى‬ ‫أضغط‬Internet protocol ‫المقابلة‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫اختر‬TCP/IP‫أخرى‬ ‫وأشياء‬ ‫الملفات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ،‫النترنت‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫ضروري‬ ‫وهذا‬ .‫ا‬ً.‫جاهز‬ ‫البروتوكول‬ ‫إمعداد‬ ‫ليصبح‬ ‫الموافقة‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬ .‫أخرى‬ ‫إمعدادات‬ ‫فهناك‬ ‫التالي‬
  • 14. ‫إلى‬ ‫ذهب‬TCP/IP‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫ل‬ ،‫انتبه‬ ‫لكن‬TCP/IP dialup Adaptor‫إلى‬ ‫اذهب‬ ‫وإنما‬TCP/IP‫وإذا‬ .‫الشبكة‬ ‫بكرت‬ ‫الخاص‬ ) ‫بعد‬ ‫الشبكة‬ ‫كرت‬ ‫اوسم‬ ‫وستجد‬ ‫أنك‬ :‫فالجواب‬ ‫أمعرفه؟‬ ‫كيف‬ :‫وسألت‬TCP/IP.‫إمعداداته‬ ‫وستغير‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫فهذا‬ ،( ‫مرتين‬ ‫معليه‬ ‫اضغط‬Internet Protocol (TCP/IP(‫إلى‬ ‫اذهب‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫خصائص‬ ‫معلى‬ ‫أضغط‬IP ADDRESS‫واختر‬ ، " ‫والوسفل‬ ‫المعلى‬ ‫الحقلين‬ ‫في‬ ‫الرقام‬ ‫واكتب‬ ‫الثاني‬ ‫الختيار‬192.168.0.1" ‫و‬ "255.255.255.0" .‫موافق‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ،‫السابقة‬ ‫الرقام‬ ‫في‬ ‫تخطيء‬ ‫ل‬ .‫الول‬ ‫الحاوسب‬ ‫إمعداد‬ ‫ليتم‬ ‫التشغيل‬ ‫الحاوسب‬ ‫يعيد‬ ‫ووسوف‬ ‫الموافقة‬ ‫اضغط‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ " ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ ‫الول‬ ‫الرقم‬ ‫بدل‬ ‫لكن‬ ،‫الثاني‬ ‫الحاوسب‬ ‫معلى‬ ‫وسبق‬ ‫ما‬ ‫نفس‬ ‫طبق‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬192.168.0.2‫باوسم‬ ‫الحاوسب‬ ‫اوسم‬ ‫وغير‬ " ) ‫وهو‬ ‫السابق‬ ‫الشبكة‬ ‫اوسم‬ ‫بنفس‬ ‫لكن‬ ،‫آخر‬workgroup.‫الخرى‬ ‫الحاوسبات‬ ‫لجميع‬ ‫وهكذا‬ ،‫السابقة‬ ‫المعدادات‬ ‫نفس‬ ‫وطبق‬ ( ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويفترض‬ ،‫التشغيل‬ ‫أمعد‬ ‫التالي‬
  • 15. ‫التالي‬ :‫بطريقتين‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يمكنك‬ :‫الولى‬ ‫الطريقة‬ ‫الشبكات‬ ‫تجاور‬ ‫معلى‬ ‫الحاوسبين‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫ادخل‬Network Neighborhood،‫الذي‬ ‫بالوسم‬ ‫ظهر‬ ‫قد‬ ‫الخر‬ ‫الحاوسب‬ ‫رأيت‬ ‫فإذا‬ ) ‫القرص‬ ‫تجد‬ ‫أن‬ ‫ويفترض‬ ‫مرتين‬ ‫بالضغط‬ ‫بداخله‬ ‫ادخل‬ ‫وللتأكد‬ ‫صحيح‬ ‫المعداد‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ‫ا‬ً.‫وسلف‬ ‫حددته‬C(‫الخر‬ ‫بالجهاز‬ ‫الخاص‬ .(‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫ذكر‬ ‫)وسيتم‬ .‫ا‬ً.‫وسابق‬ ‫به‬ ‫مشاركه‬ ‫بعمل‬ ‫وسمحت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫فتحه‬ ‫ويمكنك‬ ‫أمامك‬ :‫الثانية‬ ‫الطريقة‬ ‫ثم‬ ‫البرامج‬ ‫إلى‬ ‫اذهب‬DOS:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫واكتب‬ Ping 192.168.0.1 ) ‫رقم‬ ،‫انتبه‬ ‫لكن‬1‫رقم‬ ‫أمعطتيه‬ ‫الذي‬ ‫الحاوسب‬ ‫معلى‬ ‫تعمل‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫هذا‬ ‫الخير‬ (192.168.0.2IP ADDRESAS ) ‫رقم‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫أمعطيته‬ ‫الذي‬ ‫الحاوسب‬ ‫في‬ ‫تكتب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬1:‫فأكتب‬ (Ping 192.168.0.2 ‫رقم‬ ‫نفسها‬ ‫هي‬ ‫السابقة‬ ‫الرقام‬ ‫أن‬ ‫لحظ‬IP ADDRESAS‫لك‬ ‫ظهرت‬ ‫فإذا‬ ،‫إدخال‬ ‫اضغط‬ ‫وسبق‬ ‫ما‬ ‫كتابة‬ ‫بعد‬ ،‫كتبته‬ ‫أن‬ ‫وسبق‬ ‫الذي‬ :‫مثل‬ ‫لك‬ ‫فكتب‬ ‫أوسطر‬ ‫وأربعة‬ ‫أرقام‬ Reply……….. Reply………. ‫منها‬ ‫أوسطر‬ ‫معدة‬ ‫لك‬ ‫كتب‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ .‫الشبكة‬ ‫توصيل‬ ‫إتمام‬ ‫في‬ ‫نجحت‬ ‫قد‬ ‫أنك‬ ‫معناه‬ ‫فهذا‬time out.‫ما‬ ‫خطأ‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫معناه‬ ‫فهذا‬
  • 16. ‫التالي‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ :‫شبكتك‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫وستدرك‬ ‫فإنك‬ ‫التالية‬ ‫المهام‬ ‫معلى‬ ‫تتعرف‬ ‫ومعندما‬ 1‫اللي‬ ‫الحاوسب‬ ‫-تسمية‬Naming the PC 2-‫الملفات‬ ‫مشاركة‬File Sharing 3-‫الطابعات‬ ‫مشاركة‬Printers Sharing 4-‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫مشاركة‬Sharing an Internet Connection ‫منهم‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫معن‬ ‫التفاصيل‬ ‫بعض‬ ‫بعرض‬ ‫وسنقوم‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ 1‫اللي‬ ‫الحاوسب‬ ‫جهاز‬ ‫تسمية‬ -Naming the PC: ‫خادم‬ ‫)جهاز‬ ‫كانت‬ ‫وسواء‬ ‫الجهزة‬ ‫تركيب‬ ‫بمجرد‬Server،‫معميل‬ ‫جهاز‬Client،‫طابعة‬ ‫أو‬Printer‫مجمع‬ ‫أو‬Hub،‫مودم‬ ‫أو‬ Modem(.....‫معلى‬ ‫اللي‬ ‫الحاوسب‬ ‫جهاز‬ ‫اوسم‬ ‫إطلق‬ ‫هي‬ ‫الولى‬ ‫والخطوة‬ ..‫الشبكة‬ ‫وتجهيز‬ ‫تعريف‬ ‫في‬ ‫للبدء‬ ‫جاهز‬ ‫وستكون‬ ‫فإنك‬ ‫أوسم‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬ ‫فإنه‬ ‫الشبكة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫جهازك‬ ‫يصبح‬ ‫أن‬ ‫وقبل‬ ،‫الشبكة‬Computer Name‫مثل‬ ‫للشبكة‬ ‫واوسم‬ Workgroup‫جميع‬ ‫يكون‬ ‫وأن‬ ‫ومختلف‬ ‫وحيد‬ ‫أوسم‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬ ‫منزلك‬ ‫شبكة‬ ‫معلى‬ ‫حاوسب‬ ‫جهاز‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫ملحظة‬ ‫مع‬ .‫لها‬ ‫ينتمي‬ ‫الشبكة‬ ‫نفس‬ ‫إلى‬ ‫تنتمي‬ ‫الجهزة‬Workgroup: •‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫في‬XP Windows،‫أبدا‬ ‫زر‬ ‫معلى‬ ‫أضغط‬Start‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫أختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬Control Panel. •‫النظام‬ ‫زر‬ ‫معلى‬ ‫أضغط‬System. •‫الحاوسب‬ ‫اوسم‬ ‫اختار‬Computer Name Tab. •‫كامل‬ ‫حاوسب‬ ‫اوسم‬ ‫له‬ ‫اللي‬ ‫الحاوسب‬ ‫أن‬ ‫وسترى‬Full Name Computer‫شبكة‬ ‫واوسم‬Workgroup،‫تغيير‬ ‫زر‬ ‫معلى‬ ‫أضغط‬ Change.‫الجهاز‬ ‫اوسم‬ ‫لتغيير‬ •‫وحيد‬ ‫اوسم‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬ ‫الشبكة‬ ‫معلى‬ ‫حاوسب‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫تذكر‬ ‫ولكن‬ ‫اوسم‬ ‫أي‬ ‫معليه‬ ‫تطلق‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ،‫الجهاز‬ ‫اوسم‬ ‫أدخل‬ ‫الولى‬ ‫الخانة‬ ‫في‬ .‫يتكرر‬ ‫ل‬
  • 17. ‫التالي‬ ‫الشبكة‬ ‫اوسم‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫الشبكة‬ ‫معلى‬ ‫الحاوسب‬ ‫أجهزة‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫وتأكد‬ ‫العمل‬ ‫مجمومعة‬ ‫اوسم‬ ‫ادخل‬ ‫الثانية‬ ‫الخانة‬ ‫•في‬ workgroup.
  • 18. ‫عودة‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬File Sharing ‫ل‬ ‫لحد‬ ‫ل‬ً. ‫وسه‬ ‫ا‬ً.‫أمر‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫جعل‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫الشبكة‬ ‫معلى‬ ‫موجود‬ ‫حاوسب‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫الوظائف‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫المجلدات‬ ‫مشاركة‬ ‫أن‬ ‫كما‬ .‫آخر‬ ‫حاوسب‬ ‫أي‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫يمكنه‬ ‫حاوسب‬ ‫أي‬ ‫فإن‬ ‫الملفات‬ ‫بين‬ ‫المشاركة‬ ‫معمل‬ ‫وبمجرد‬ .‫يصدق‬ :‫وببساطة‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫وسهل‬ ‫أمر‬ ‫هي‬ ‫النوافذ‬ ‫متصفح‬ ‫برنامج‬ ‫•أفتح‬Windows Explorer‫البرامج‬ ‫جميع‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫أبدا‬ ‫أزرار‬ ‫معلى‬ ‫بالضغط‬All programs ‫الملحقة‬ ‫البرامج‬ ‫ومن‬Accessories‫النوافذ‬ ‫متصفح‬ ‫معلى‬ ‫اضغط‬Windows Explorer. •‫والمن‬ ‫المشاركة‬ ‫أختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫اليمن‬ ‫بالزر‬ ‫المجلد‬ ‫معلى‬ ‫بالضغط‬ ‫وذلك‬ ‫مشاركته‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫المجلد‬ ‫معن‬ ‫ابحث‬Sharing & Security،‫المشاركة‬ ‫زر‬ ‫معلى‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬Sharing Tab. •‫الشبكة‬ ‫معلى‬ ‫المجلد‬ ‫هذا‬ ‫مشاركة‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬Share this Folder on the Network.‫للمجلد‬ ‫فريد‬ ‫أوسم‬ ‫وأمعطي‬ ‫فقط‬ ‫للقراءة‬ ‫متاحة‬ ‫بداخله‬ ‫الملفات‬ ‫وجميع‬ ‫المجلد‬ ‫لجعل‬ ‫الختيار‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫فإنه‬ ‫المجلد‬ ‫مشاركة‬ ‫•ومعند‬Read،‫يستطيع‬ ‫بحيث‬ ‫أي‬ ‫تغيير‬ ‫يستطيعون‬ ‫ل‬ ‫ولكن‬ ‫المجلد‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الملفات‬ ‫قراءة‬ ‫الشخاص‬ ‫تعديل‬ ‫فاختار‬ ‫المجلد‬ ‫داخل‬ ‫الموجودة‬ ‫الملفات‬ ‫قي‬ ‫بالتغيير‬ ‫الخرين‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ .‫منها‬ ‫ملف‬Change‫يستطيع‬ ‫بحيث‬ ‫الختيار‬ ‫مربع‬ ‫ويوضح‬ .‫المجلد‬ ‫داخل‬ ‫جديدة‬ ‫ملفات‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬ ‫تسميتها‬ ‫إمعادة‬ ‫أو‬ ‫مسحها‬ ‫أو‬ ‫الملفات‬ ‫في‬ ‫التغيير‬ ‫الخرون‬Check box.‫ا‬ً.‫مع‬ ‫والكتابة‬ ‫للقراءة‬ ‫أم‬ ‫فقط‬ ‫للقراءة‬ ‫المجلد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ •‫ويندوز‬ ‫متصفح‬ ‫بفتح‬ ‫قم‬ ‫مشترك‬ ‫لمجلد‬ ‫وللوصول‬Windows Explorer‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬My Network Places‫في‬ .‫مرتين‬ ‫معليه‬ ‫بالضغط‬ ‫افتحه‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫والذي‬ ‫المشترك‬ ‫المجلد‬ ‫معن‬ ‫ابحث‬ ،‫اليمين‬ ‫معلى‬ ‫الموجودة‬ ‫القائمة‬
  • 20. ‫التالي‬ ‫الطابعات‬ ‫مشاركة‬Printers Sharing ‫إضافة‬ ‫خطوات‬ ‫سنعرض‬ ‫الطابعات‬ ‫مشاركة‬ ‫عن‬ ‫التحدث‬ ‫قبل‬ ‫ولكن‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫جد‬ ‫سهلة‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ ‫الطابعات‬ ‫مشاركة‬ ‫إن‬ :芁‫ال‬ً ‫أو‬ ‫الشبكة‬ ‫إلى‬ ‫طابعة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫المعرفة‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫الطابعة‬ ‫سلك‬ ‫بتوصيل‬ ‫قم‬Hub.‫شبكتك‬ ‫في‬ ‫متوفر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫أبدا‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬Start‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬Control Panel‫ثم‬ ‫ومن‬Printers. ‫طابعة‬ ‫إضافة‬ ‫معالج‬ ‫على‬ ‫مرتين‬ ‫اضغط‬Add Printer Wizard.‫التالي‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫محلية‬ ‫طابعة‬ ‫اختار‬Local Printer.‫التالي‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المدمج‬ ‫القرص‬ ‫إدخال‬ ‫بطلب‬ ‫سيقوم‬ ‫أو‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫متوافر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الطابعة‬ ‫لتعريف‬ ‫المناسب‬ ‫البرنامج‬ ‫بتركيب‬ ‫المعالج‬ ‫سيقوم‬ (‫شراءها‬ ‫عند‬ ‫الطابعة‬ ‫مع‬ ‫متوفر‬ ‫مدمج‬ ‫قرص‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫)عادة‬ ‫الطابعة‬ ‫لتعريف‬ .‫الطابعة‬ ‫على‬ ‫اسم‬ ‫أطلق‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫نعم‬ ‫أختار‬ ،‫الطابعة‬ ‫مشاركة‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫إن‬ ‫بسؤالك‬ ‫المعالج‬ ‫سيقوم‬ ‫إنهاء‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ‫التالي‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫نعم‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫االختبار‬ ‫صفحة‬ ‫طباعة‬ ‫عن‬ ‫سؤال‬ ‫سيأتيك‬Finish. :芁‫التالي‬ ‫أتبع‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫معرفة‬ ‫لطابعة‬ ‫مشاركة‬ ‫بعملية‬ ‫وللقيام‬ ‫ويندوز‬ ‫في‬XP‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫أبدا‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬Control Panel.‫الطابعات‬ ‫اختار‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ‫مشاركة‬ ‫أمر‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫اليمن‬ ‫بالزر‬ ‫مشاركتها‬ ‫المراد‬ ‫الطابعة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬Sharing. .‫موافق‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫للطابعة‬ ‫اسم‬ ‫اكتب‬ .‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ ‫الطابعات‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫أضغط‬ ،‫آخر‬ ‫حاسب‬ ‫من‬ ‫المشتركة‬ ‫للطابعات‬ ‫وللوصول‬ ،‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫التالي‬ ‫على‬ ‫واضغط‬ ‫طابعة‬ ‫إضافة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫طابعة‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬Network Printer.‫التالي‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المراد‬ ‫الطابعة‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الطابعات‬ ‫باستعراض‬ ‫قم‬ ،‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫الطابعات‬ ‫جميع‬ ‫بأسماء‬ ‫قائمة‬ ‫أمامك‬ ‫ستظهر‬ .‫المر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬ ‫للطابعة‬ ‫المناسب‬ ‫البرنامج‬ ‫بتنزيل‬ ‫الويندوز‬ ‫برنامج‬ ‫سيقوم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ .‫إنهاء‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫التالي‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ .‫مباشرة‬ ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫موصلة‬ ‫محلية‬ ‫طابعة‬ ‫وأنها‬ ‫كما‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫المعرفة‬ ‫الطابعات‬ ‫على‬ ‫الطباعة‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫ستكون‬ ‫والن‬
  • 22. ‫التالي‬ ‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫مشاركة‬Sharing an Internet Connection ‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫بمشاركة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫بتوفير‬ ‫وقامت‬ ‫المنازل‬ ‫شبكات‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المتسارع‬ ‫النمو‬ ‫الحظت‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫إن‬ Internet Connection Sharing (ICS،(‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬XP‫باستخدام‬ ‫للنترنت‬ ‫واحد‬ ‫جهاز‬ ‫توصيل‬ Modem ،DSL ،ISDN) ‫آخر‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫مع‬ ‫االتصال‬ ‫ذلك‬ ‫مشاركة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫غيرها‬ ‫أو‬Win XP, Me, 98(.‫الشبكة‬ ‫على‬ :芁‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫اتباع‬ ‫فعليك‬ ‫المشاركة‬ ‫تلك‬ ‫ولجراء‬ .‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫أبدا‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫•اضغط‬ ‫الشبكة‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫•اضغط‬Network Connections •‫على‬ ‫الماوس‬ ‫من‬ ‫اليمن‬ ‫بالزر‬ ‫اضغط‬High Speed Networking.‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫خصائص‬ ‫اختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الشبكة‬ ‫واسم‬ ‫كامل‬ ‫حاسب‬ ‫اسم‬ ‫له‬ ‫الحاسب‬ ‫أن‬ ‫•سترى‬workgroup،‫تغيير‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬Change‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ Advanced •‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬allow other network users to connect. •.‫الحوار‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫تشغيله‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫ولكنك‬ ‫ا‬ً ‫تلقائي‬ ‫الويندوز‬ ‫مع‬ ‫تركيبه‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫مشاركة‬ ‫اختيار‬ ‫فإن‬ ‫وللمعلومية‬ ‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫بإتباع‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ .‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫المودم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بالنترنت‬ ‫مباشرة‬ ‫توصيله‬ .‫البرامج‬ ‫إضافة/إزالة‬ ‫على‬ ‫مرتين‬ ‫واضغط‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫إلى‬ ‫•اذهب‬ ‫وافتح‬ ‫ويندوز‬ ‫إعداد‬ ‫•اختار‬Internet tools option •‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬Enable.‫موافق‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المربع‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫بواسطة‬ ‫النترنت‬ ‫اتصال‬ ‫مشاركة‬ ‫على‬ ‫برنامج‬ ‫تركيب‬ ‫•وبمجرد‬ICS‫جميع‬ ‫تنتهي‬ ‫إلى‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬ ،‫بالنترنت‬ ‫االتصال‬ ‫إعدادات‬ ‫الستكمال‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ .‫الخطوات‬