Suche senden
Hochladen
Nyílt hozzáférés kezdeményezés
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
1 gefällt mir
•
449 views
Lilla Habók
Folgen
Open Access Initiative (OAI) - hogy férhetünk hozzá a tudományos cikkekhez, ingyen.
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Technologie
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 37
Jetzt herunterladen
Empfohlen
A szakmai publikálás kérdései hozzáférés szempontjából
NyíLt HozzáFéRéS Kerekes
NyíLt HozzáFéRéS Kerekes
fecske12
Web 2.0 alkalmazások az egészségügyben, képalkotó diagnosztikában – III. rész...
Web 2.0 alkalmazások az egészségügyben, képalkotó diagnosztikában – III. rész...
Péter Bágyi M.D.
Virtualisvilagkonyvtar 1221412723164993-9
Virtualisvilagkonyvtar 1221412723164993-9
Jennifer Simon
Virtuális Világkönyvtár próbálkozások a világban és Magyarországon
Virtuális Világkönyvtár
Virtuális Világkönyvtár
Lilla Habók
Nagymajtényi Gábor előadása, Múzeum Újratöltve, 2010. május 7., Ludwig Múzeum
WikiMúzeum – A magyar Wikipédia, múzeumok és tartalomszolgáltatás
WikiMúzeum – A magyar Wikipédia, múzeumok és tartalomszolgáltatás
Istvan Szecsey
B.4 minőségi tartalomszolg.
B.4 minőségi tartalomszolg.
Gyula Paksi-Tamás
A Világ Főbb Jogrendszerei - Jany János. https://btk.ppke.hu/karunkrol/intezetek-tanszekek/nemzetkozi-es-politikatudomanyi-intezet/oktatok/jany-janos
A Világ Főbb Jogrendszerei
A Világ Főbb Jogrendszerei
Exopolitics Hungary
Ikt EszköZöK HasznáLata
Ikt EszköZöK HasznáLata
István Pintér
Empfohlen
A szakmai publikálás kérdései hozzáférés szempontjából
NyíLt HozzáFéRéS Kerekes
NyíLt HozzáFéRéS Kerekes
fecske12
Web 2.0 alkalmazások az egészségügyben, képalkotó diagnosztikában – III. rész...
Web 2.0 alkalmazások az egészségügyben, képalkotó diagnosztikában – III. rész...
Péter Bágyi M.D.
Virtualisvilagkonyvtar 1221412723164993-9
Virtualisvilagkonyvtar 1221412723164993-9
Jennifer Simon
Virtuális Világkönyvtár próbálkozások a világban és Magyarországon
Virtuális Világkönyvtár
Virtuális Világkönyvtár
Lilla Habók
Nagymajtényi Gábor előadása, Múzeum Újratöltve, 2010. május 7., Ludwig Múzeum
WikiMúzeum – A magyar Wikipédia, múzeumok és tartalomszolgáltatás
WikiMúzeum – A magyar Wikipédia, múzeumok és tartalomszolgáltatás
Istvan Szecsey
B.4 minőségi tartalomszolg.
B.4 minőségi tartalomszolg.
Gyula Paksi-Tamás
A Világ Főbb Jogrendszerei - Jany János. https://btk.ppke.hu/karunkrol/intezetek-tanszekek/nemzetkozi-es-politikatudomanyi-intezet/oktatok/jany-janos
A Világ Főbb Jogrendszerei
A Világ Főbb Jogrendszerei
Exopolitics Hungary
Ikt EszköZöK HasznáLata
Ikt EszköZöK HasznáLata
István Pintér
Cím: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés alapjai Előadó: Dr. Sasvári Péter (tudománymetriai referens, egyetemi docens, Miskolci Egyetem Informatikai Intézet) Program: "A jövő könyvtára felé..." webinárium-sorozat Időpont: 2018. április 14. 10:00 - 12:20 Helyszín: Miskolci Egyetem, KöLM Tanácsterem Youtube: https://youtu.be/mRfTXmQdgrk A Miskolci Egyetem KöLM Tanácstermében zajló „A jövő könyvtára felé...” című előadássorozat keretében 2018. április 14-én Dr. Sasvári Péter (tudománymetriai referens, egyetemi docens, Miskolci Egyetem Informatikai Intézet) tartotta meg előadását „Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés alapjai” címmel. Az előadást élőben is lehetett követni. Akik nem tudtak az eseményen jelen lenni, azok blogunkon az Ambrus Attila József (PTE Egyetemi Könyvtár és Tudásközpont) informatikus-könyvtáros által szerkesztett, vetített diaképekkel kiegészített verziót tudják megnézni.
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Ambrus Attila József
Cím: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés alapjai Előadó: Dr. Sasvári Péter (tudománymetriai referens, egyetemi docens, Miskolci Egyetem Informatikai Intézet) Program: "A jövő könyvtára felé..." webinárium-sorozat Időpont: 2018. április 14. 10:00 - 12:20 Helyszín: Miskolci Egyetem, KöLM Tanácsterem Youtube: https://youtu.be/mRfTXmQdgrk A Miskolci Egyetem KöLM Tanácstermében zajló „A jövő könyvtára felé...” című előadássorozat keretében 2018. április 14-én Dr. Sasvári Péter (tudománymetriai referens, egyetemi docens, Miskolci Egyetem Informatikai Intézet) tartotta meg előadását „Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés alapjai” címmel. Az előadást élőben is lehetett követni. Akik nem tudtak az eseményen jelen lenni, azok blogunkon az Ambrus Attila József (PTE Egyetemi Könyvtár és Tudásközpont) informatikus-könyvtáros által szerkesztett, vetített diaképekkel kiegészített verziót tudják megnézni.
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Ambrus Attila József
Nagy-Sándor Zsuzsa a közös munkáról
Crowdsourcing
Crowdsourcing
Csongrád Megyei Könyvtárosok Egyesülete
Csmke Milano
Csmke Milano
oross
k2
k2
Daniel Takacs
Az előadás bemutatja a két, európai uniós támogatásból megvalósult portált, rövid fejlődéstörténetüket, az elmúlt évek fejlesztéseinek eredményeit, s a tudományos kutatás számára kifejlesztett szolgáltatásaikat, különös tekintettel arra, hogy hogyan teszik könnyen hozzáférhetővé és mélységeiben is kutathatóvá ezt a hatalmas, soknyelvű, rendkívül heterogén adathalmazt a nyílt hozzáférésű adatok összekapcsolása révén.
Hozzáférés és újrahasznosítás. A TEL és az Europeana a tudományos kutatás szo...
Hozzáférés és újrahasznosítás. A TEL és az Europeana a tudományos kutatás szo...
Ágnes Koreny
somogyi
Kepeslapok-Nagy Zsuzsanna
Kepeslapok-Nagy Zsuzsanna
Csongrád Megyei Könyvtárosok Egyesülete
Mader bela norvegia
Mader bela norvegia
Csongrád Megyei Könyvtárosok Egyesülete
Webkettes szolgaltat
Webkettes szolgaltat
Bernáczkiné Antal Judit
A2
A2
Eszter Csorba-Simon
World Digital Library
World Digital Library
Milán Groholy
A4
A4
Gyula Paksi-Tamás
Web 2 konyvtar
Web 2 konyvtar
Gyódi Anna
Az InfoTéria Projekt bemutató előadása, 2007.10.20 OSZK
Az InfoTéria Projekt
Az InfoTéria Projekt
itp
The daily jobs of librarians are changing. Subscriptions are not fancy any more, but they have to be a scholarly communication expert. They support authors during open access, selecting the best platform, avoiding predatory publishers and providing highest visibility. We are here to help you if you need assistance, just contact me. Hungarian: A könyvtárosok szerepe változik. Az előfizetések gondozása helyett egyre nagyobb szerepet kap a szakértői tevékenység. Támogatják a szerzőket az open access publikálásban, segítenek az eredmények minél szélesebb körű megismertetésében. Ha elakad a szerző, a könyvtároshoz fordulhat. Ha a könyvtáros akad el, forduljon hozzám.
Open Access - costs, benefits, risks
Open Access - costs, benefits, risks
Peter Bencsik
A2
A2
Gyula Paksi-Tamás
dr. Fodor Péter III. Mérföldkő Konferencia, 2020.01.30.
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna a Scientix Konferencia első napján (március 20.) adott elő, plenáris előadásának címe: Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, avagy Kutató Tanárok nemzetközi projektjei. Az előadó a Kutató Tanárok Országos Szövetségének két természettudományos tanítást érintő nemzetközi projektjét mutatta be előadásában. 1. Ark of Inquiry: a négyéves projekt a természettudomány tanítás és tanulás megújítását célozza. Az Ark of Inquiry projekt a felfedeztető tanulás keretrendszerével dolgozik. A partnerek neves nemzetközi szervezetek, egyetemek, kutatóintézetek és oktatóközpontok. A projektet az Európai Unió 7. Keretprogramja (FP7) finanszírozza, a Felelősségteljes Kutatás és Innováció (Responsible Research and Innovation) program keretein belül. A program célja a 7-18 éves fiataloknak egy olyan, a felfedeztető természettudomány tanulásra épülő tevékenységgyűjteményt biztosítson, amely fejleszti a természettudományos kompetenciáikat, a megértésre alapozva érzékenyíti őket a természettudományos munkára és a természettudományos vizsgálódásra, és felkészíti őket arra, hogy különböző szerepekben bekapcsolódjanak az európai kutatási, fejlesztési és innovációs folyamatokba. 2. TUDÁS – Természettudomány tanítás és tanulás áttörésének segítése: a KUTOSZ a King Baudouin Foundation United States és az Amgen cég támogatásával a Broadening the horizon of science teaching and learning in Hungary munkacímmel projektet indíthatott 2015 februárjától. A projekt arra keres válaszokat, hogyan bővíthető a természettudományokkal foglalkozó tanulók köre. Az egyéves tevékenység lehetőséget ad az egyes iskoláknak, hogy olyan 13-19 éves tanulókat vonjon be a (biológia, fizika, földrajz és kémia tantárgyakon keresztül megjelenő) természettudományok tanulásába, akikre a hagyományos tehetséggondozás kevésbé fókuszál. Ezáltal a projekt hozzájárul az iskolában is megmutatkozó szegregációs megkülönböztetés leküzdéséhez. A cél a természettudományok iránti érdeklődés felkeltése, ezen keresztül a természettudományos megismerés gyakorlása, valamint ezen tanulók szocializációjának elősegítése. A projekt tevékenységei során a tanulókon és a tanárokon kívül a szülők bevonásával is támogatják a tanulók fejlődését.
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
Sulinetwork
Internet és a web 2 hatása a tudományos kutatásra
Internet és a web 2 hatása a tudományos kutatásra
Dóra Rákos
Társadalom tudományi tájékoztatás
Társadalom tudományi tájékoztatás
Fruzsina Farkas
Előadás az Utak a Digitális Pedagógiában konferencián. A folyamatosan újuló technológia számtalan eszközt kínál a digitális kompetencia fejlesztésére, ugyanakkor jól választott módszertannal a digitális állampolgárság valamennyi kompetenciája akár egyetlen digitális eszközzel is fejleszthető. Az előadás egy jól ismert, ingyenesen használható online eszköz példáján keresztül mutat be a digitális felkészültség különböző szintjein alkalmazható feladatötleteket.
Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
Lilla Habók
A Digitális állampolgárság munkacsoport 2014. október 15. és 2015. augusztus 31. közötti időszakban felmérte a pedagógusok előmeneteli rendszeréhez kapcsolódó szakértők digitális kompetenciáit, valamint az eredmények feldolgozását követően, azokra alapozva képzési javaslatokat, egyéni, fejlesztő visszajelzéseket fogalmazott meg, és végül ezen összefoglaló tanulmánykötetben ismerteti az elmúlt időszak kutatási eredményeit.
Digitális állampolgárság kutatás 2014
Digitális állampolgárság kutatás 2014
Lilla Habók
Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie Nyílt hozzáférés kezdeményezés
Cím: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés alapjai Előadó: Dr. Sasvári Péter (tudománymetriai referens, egyetemi docens, Miskolci Egyetem Informatikai Intézet) Program: "A jövő könyvtára felé..." webinárium-sorozat Időpont: 2018. április 14. 10:00 - 12:20 Helyszín: Miskolci Egyetem, KöLM Tanácsterem Youtube: https://youtu.be/mRfTXmQdgrk A Miskolci Egyetem KöLM Tanácstermében zajló „A jövő könyvtára felé...” című előadássorozat keretében 2018. április 14-én Dr. Sasvári Péter (tudománymetriai referens, egyetemi docens, Miskolci Egyetem Informatikai Intézet) tartotta meg előadását „Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés alapjai” címmel. Az előadást élőben is lehetett követni. Akik nem tudtak az eseményen jelen lenni, azok blogunkon az Ambrus Attila József (PTE Egyetemi Könyvtár és Tudásközpont) informatikus-könyvtáros által szerkesztett, vetített diaképekkel kiegészített verziót tudják megnézni.
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Ambrus Attila József
Cím: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés alapjai Előadó: Dr. Sasvári Péter (tudománymetriai referens, egyetemi docens, Miskolci Egyetem Informatikai Intézet) Program: "A jövő könyvtára felé..." webinárium-sorozat Időpont: 2018. április 14. 10:00 - 12:20 Helyszín: Miskolci Egyetem, KöLM Tanácsterem Youtube: https://youtu.be/mRfTXmQdgrk A Miskolci Egyetem KöLM Tanácstermében zajló „A jövő könyvtára felé...” című előadássorozat keretében 2018. április 14-én Dr. Sasvári Péter (tudománymetriai referens, egyetemi docens, Miskolci Egyetem Informatikai Intézet) tartotta meg előadását „Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés alapjai” címmel. Az előadást élőben is lehetett követni. Akik nem tudtak az eseményen jelen lenni, azok blogunkon az Ambrus Attila József (PTE Egyetemi Könyvtár és Tudásközpont) informatikus-könyvtáros által szerkesztett, vetített diaképekkel kiegészített verziót tudják megnézni.
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Ambrus Attila József
Nagy-Sándor Zsuzsa a közös munkáról
Crowdsourcing
Crowdsourcing
Csongrád Megyei Könyvtárosok Egyesülete
Csmke Milano
Csmke Milano
oross
k2
k2
Daniel Takacs
Az előadás bemutatja a két, európai uniós támogatásból megvalósult portált, rövid fejlődéstörténetüket, az elmúlt évek fejlesztéseinek eredményeit, s a tudományos kutatás számára kifejlesztett szolgáltatásaikat, különös tekintettel arra, hogy hogyan teszik könnyen hozzáférhetővé és mélységeiben is kutathatóvá ezt a hatalmas, soknyelvű, rendkívül heterogén adathalmazt a nyílt hozzáférésű adatok összekapcsolása révén.
Hozzáférés és újrahasznosítás. A TEL és az Europeana a tudományos kutatás szo...
Hozzáférés és újrahasznosítás. A TEL és az Europeana a tudományos kutatás szo...
Ágnes Koreny
somogyi
Kepeslapok-Nagy Zsuzsanna
Kepeslapok-Nagy Zsuzsanna
Csongrád Megyei Könyvtárosok Egyesülete
Mader bela norvegia
Mader bela norvegia
Csongrád Megyei Könyvtárosok Egyesülete
Webkettes szolgaltat
Webkettes szolgaltat
Bernáczkiné Antal Judit
A2
A2
Eszter Csorba-Simon
World Digital Library
World Digital Library
Milán Groholy
A4
A4
Gyula Paksi-Tamás
Web 2 konyvtar
Web 2 konyvtar
Gyódi Anna
Az InfoTéria Projekt bemutató előadása, 2007.10.20 OSZK
Az InfoTéria Projekt
Az InfoTéria Projekt
itp
The daily jobs of librarians are changing. Subscriptions are not fancy any more, but they have to be a scholarly communication expert. They support authors during open access, selecting the best platform, avoiding predatory publishers and providing highest visibility. We are here to help you if you need assistance, just contact me. Hungarian: A könyvtárosok szerepe változik. Az előfizetések gondozása helyett egyre nagyobb szerepet kap a szakértői tevékenység. Támogatják a szerzőket az open access publikálásban, segítenek az eredmények minél szélesebb körű megismertetésében. Ha elakad a szerző, a könyvtároshoz fordulhat. Ha a könyvtáros akad el, forduljon hozzám.
Open Access - costs, benefits, risks
Open Access - costs, benefits, risks
Peter Bencsik
A2
A2
Gyula Paksi-Tamás
dr. Fodor Péter III. Mérföldkő Konferencia, 2020.01.30.
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna a Scientix Konferencia első napján (március 20.) adott elő, plenáris előadásának címe: Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, avagy Kutató Tanárok nemzetközi projektjei. Az előadó a Kutató Tanárok Országos Szövetségének két természettudományos tanítást érintő nemzetközi projektjét mutatta be előadásában. 1. Ark of Inquiry: a négyéves projekt a természettudomány tanítás és tanulás megújítását célozza. Az Ark of Inquiry projekt a felfedeztető tanulás keretrendszerével dolgozik. A partnerek neves nemzetközi szervezetek, egyetemek, kutatóintézetek és oktatóközpontok. A projektet az Európai Unió 7. Keretprogramja (FP7) finanszírozza, a Felelősségteljes Kutatás és Innováció (Responsible Research and Innovation) program keretein belül. A program célja a 7-18 éves fiataloknak egy olyan, a felfedeztető természettudomány tanulásra épülő tevékenységgyűjteményt biztosítson, amely fejleszti a természettudományos kompetenciáikat, a megértésre alapozva érzékenyíti őket a természettudományos munkára és a természettudományos vizsgálódásra, és felkészíti őket arra, hogy különböző szerepekben bekapcsolódjanak az európai kutatási, fejlesztési és innovációs folyamatokba. 2. TUDÁS – Természettudomány tanítás és tanulás áttörésének segítése: a KUTOSZ a King Baudouin Foundation United States és az Amgen cég támogatásával a Broadening the horizon of science teaching and learning in Hungary munkacímmel projektet indíthatott 2015 februárjától. A projekt arra keres válaszokat, hogyan bővíthető a természettudományokkal foglalkozó tanulók köre. Az egyéves tevékenység lehetőséget ad az egyes iskoláknak, hogy olyan 13-19 éves tanulókat vonjon be a (biológia, fizika, földrajz és kémia tantárgyakon keresztül megjelenő) természettudományok tanulásába, akikre a hagyományos tehetséggondozás kevésbé fókuszál. Ezáltal a projekt hozzájárul az iskolában is megmutatkozó szegregációs megkülönböztetés leküzdéséhez. A cél a természettudományok iránti érdeklődés felkeltése, ezen keresztül a természettudományos megismerés gyakorlása, valamint ezen tanulók szocializációjának elősegítése. A projekt tevékenységei során a tanulókon és a tanárokon kívül a szülők bevonásával is támogatják a tanulók fejlődését.
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
Sulinetwork
Internet és a web 2 hatása a tudományos kutatásra
Internet és a web 2 hatása a tudományos kutatásra
Dóra Rákos
Társadalom tudományi tájékoztatás
Társadalom tudományi tájékoztatás
Fruzsina Farkas
Ähnlich wie Nyílt hozzáférés kezdeményezés
(20)
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Crowdsourcing
Crowdsourcing
Csmke Milano
Csmke Milano
k2
k2
Hozzáférés és újrahasznosítás. A TEL és az Europeana a tudományos kutatás szo...
Hozzáférés és újrahasznosítás. A TEL és az Europeana a tudományos kutatás szo...
Kepeslapok-Nagy Zsuzsanna
Kepeslapok-Nagy Zsuzsanna
Mader bela norvegia
Mader bela norvegia
Webkettes szolgaltat
Webkettes szolgaltat
A2
A2
World Digital Library
World Digital Library
A4
A4
Web 2 konyvtar
Web 2 konyvtar
Az InfoTéria Projekt
Az InfoTéria Projekt
Open Access - costs, benefits, risks
Open Access - costs, benefits, risks
A2
A2
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
Internet és a web 2 hatása a tudományos kutatásra
Internet és a web 2 hatása a tudományos kutatásra
Társadalom tudományi tájékoztatás
Társadalom tudományi tájékoztatás
Mehr von Lilla Habók
Előadás az Utak a Digitális Pedagógiában konferencián. A folyamatosan újuló technológia számtalan eszközt kínál a digitális kompetencia fejlesztésére, ugyanakkor jól választott módszertannal a digitális állampolgárság valamennyi kompetenciája akár egyetlen digitális eszközzel is fejleszthető. Az előadás egy jól ismert, ingyenesen használható online eszköz példáján keresztül mutat be a digitális felkészültség különböző szintjein alkalmazható feladatötleteket.
Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
Lilla Habók
A Digitális állampolgárság munkacsoport 2014. október 15. és 2015. augusztus 31. közötti időszakban felmérte a pedagógusok előmeneteli rendszeréhez kapcsolódó szakértők digitális kompetenciáit, valamint az eredmények feldolgozását követően, azokra alapozva képzési javaslatokat, egyéni, fejlesztő visszajelzéseket fogalmazott meg, és végül ezen összefoglaló tanulmánykötetben ismerteti az elmúlt időszak kutatási eredményeit.
Digitális állampolgárság kutatás 2014
Digitális állampolgárság kutatás 2014
Lilla Habók
A T-Systems Symposium 2015 Next Generation BI szekciójában elhangzott nyitó előadás az üzleti intelligencia és analitika jövőjéről.
Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...
Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...
Lilla Habók
A digitális megosztottság komparatív analízise TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV kutatás alprogramjának záró workshopján elhangzott előadás a Digitális Állampolgárság területéről.
Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...
Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...
Lilla Habók
Mexikói művészet 1. órára készített prezentációm a spanyol irodalom- és zenetörténetről.
Spanyol irodalom-, zenetörténet
Spanyol irodalom-, zenetörténet
Lilla Habók
Expresszionizmus
Expresszionizmus
Lilla Habók
Tájékoztatás 3. szemináriumra készített prezentáció, nem teljesen hozzáértően, kissé szubjektíven...
Könyvtári honlapok, blogok
Könyvtári honlapok, blogok
Lilla Habók
Család a művészettörténetben
Család a művészettörténetben
Lilla Habók
Csontváy Kosztka Tivadartól a Taorminai görög színház romjai című kép elemzése
Csontvary Kosztka Tivadar: Taormina
Csontvary Kosztka Tivadar: Taormina
Lilla Habók
Pedagógiai, pszichológiai tájékoztatás
Pedagógiai, pszichológiai tájékoztatás
Lilla Habók
LIS Certidoc
LIS Certidoc
Lilla Habók
Prezentáció az ELTE BTK 2009. január 17-i Nyílt Napján a könyvtár szakos hallgatói életről.
ELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacio
ELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacio
Lilla Habók
Készitette: Habok Lilla, Miskolczi Eva 2008. novemberében.
Hr informacioforrasok
Hr informacioforrasok
Lilla Habók
A prezentációt Dr. Kiszl Péter készítette az ELTE BTK 2008. 11. 14-én tartott Mesterek Napjára.
ELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés
ELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés
Lilla Habók
Művészettörténeti tájékoztatás könyvekből, újságokból és honlapokról. Készítette Detáryová Ida, Habók Lilla, Péterffy Alexandra és Taba Zsófia
Művészettörténeti tájékoztatás
Művészettörténeti tájékoztatás
Lilla Habók
Sajtóregisztráció, avagy sajtórepertóriumok, -bibliográfiák és -lelőhelyjegyzékek. Készítette Habók Lilla és Harsányi Zsófia
Sajtóregisztraciók
Sajtóregisztraciók
Lilla Habók
Mehr von Lilla Habók
(16)
Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
Digitális állampolgárság kutatás 2014
Digitális állampolgárság kutatás 2014
Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...
Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...
Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...
Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...
Spanyol irodalom-, zenetörténet
Spanyol irodalom-, zenetörténet
Expresszionizmus
Expresszionizmus
Könyvtári honlapok, blogok
Könyvtári honlapok, blogok
Család a művészettörténetben
Család a művészettörténetben
Csontvary Kosztka Tivadar: Taormina
Csontvary Kosztka Tivadar: Taormina
Pedagógiai, pszichológiai tájékoztatás
Pedagógiai, pszichológiai tájékoztatás
LIS Certidoc
LIS Certidoc
ELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacio
ELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacio
Hr informacioforrasok
Hr informacioforrasok
ELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés
ELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés
Művészettörténeti tájékoztatás
Művészettörténeti tájékoztatás
Sajtóregisztraciók
Sajtóregisztraciók
Nyílt hozzáférés kezdeményezés
1.
Nyílt hozzáférés kezdeményezés
Open Access Initiative (OAI) Készítette: Habók Lilla
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
SPARC: http://www.arl.org/sparc/
17.
CreateChange: http://www.createchange.org/
18.
19.
Nyílt Hozzáférés Hírlevél:
http://www.earlham.edu/~peters/fos
20.
Budapest Open
Access Initiative http://www.soros.org/openaccess/
21.
22.
23.
24.
Korlátozott hozzáférés
25.
Maximalizált hozzáférés
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Nemzeti Digitális Adattár
33.
34.
35.
36.
37.
Jetzt herunterladen