SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Каталізація ідеї соборності
України в роки третього
Голодомору (1946-1947 рр)
Роботу виконав:
Возняк Володимир Зіновійович,
учень 9 класу Калуської гімназії
ЗМІСТ
• ВСТУП
• РОЗДІЛ 1. ІСТОРІОГРАФІЯ ТЕМИ ГОЛОД 1946–1947 рр..
• РОЗДІЛ 2. ГОЛОД 1946–1947 рр. У СВІДЧЕННЯХ
ОЧЕВИДЦІВ
• РОЗДІЛ 3. СХІД І ЗАХІД УКРАЇНИ ПІД ЧАС ТРЕТЬОГО
ГОЛОДОМОРУ
• ВИСНОВКИ
• СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
• ДОДАТКИ
МЕТА РОБОТИ:
• Виходячи з наукового,
теоретичного та практичного
значення проблеми, враховуючи
важливість зібраних свідчень
очевидців, визначити, якими були
взаємовідносини українців Сходу та
Заходу України в період голоду
1946–1947 рр..
ЗАВДАННЯ:
• створити загальну картину
образного уявлення становища
Західної і Східної України в період
голоду 1946–1947 рр.;
• аналізуючи спогади свідків тих
подій, літературні джерела;
визначити, якими були
взаємовідносини, і чи було
взаєморозуміння між українцями
цих двох, майже впродовж триста
років розділених історично,
територій України.
НАУКОВА НОВИЗНА
• постановка, аналіз й узагальнення
проблеми дослідження;
• на основі взаємовідносини українців
Сходу та Заходу в період голоду 1946–
1947 рр., узагальнено історичну
проблему збереження єдності нації,
проблему толерантних відносин;
• у роботі вперше досліджено маловідомі
факти голоду 1946–1947 рр. в Україні;
• виявлено і охарактеризовано
особливості менталітету українського
населення, яке виробило власну
стратегію в умовах несприятливої
радянської дійсності.
РОЗДІЛ 1. ІСТОРІОГРАФІЯ ТЕМИ
ГОЛОД 1946–1947 рр..
РОЗДІЛ 2. ГОЛОД 1946–1947 рр. У
СВІДЧЕННЯХ ОЧЕВИДЦІВ
• 1. 1. Свідчення жителів південно-східних
регіонів України
• 1. 2. Голод 1946–1947 рр. у спогадах
західних українців
• 1. 3. Заходи радянської влади в період
голоду в Україні
Взірець
Анкета
1. Назвіться, будь ласка (прізвище, ім’я, по батькові. рік
народження, де проживаєте).
2. Чи була охоплена територія, де Ви проживали,
голодом у 1946-1947 рр.?
3. Чи пережила голод Ваша сім’я?
4. Що розповідали близькі про ті страшні часи?
5. Чи були випадки смертей від голоду у вашому
населеному пункті?
6. Чи відомі Вам факти допомоги українцям із Сходу
західними українцями?
7. Чи робила радянська влада якісь кроки, щоб допомогти
голодуючим?
8. Чим, на Вашу думку, спричинений голод 1946-1947 рр.?
Із записаним з моїх слів погоджуюсь:
(підпис) (Прізвище, ім’я, по батькові)
(дата)
1. Молдаван Р. А., уродженка села Сковородки Староконстянтинівського району
Хмельницької обл..
2. Микитюк А. П., уродженка м. Артемівська Донецької обл..
3. Орлова Є. Г., уродженка с. Ільїни Ужгородського району.
4. Ільницька М. Д., уродженка с. Білоцерківка Запорізької обл..
5. Дмитрів А. В., уродженка с. Барлоги Калуського району.
6. Яросевич В. Й., уродженець м. Калуша.
7. Коваль І. А., уродженець С. Вістова Калуського району.
8. Струс І. Ф., уродженець с. Вороблик Шляхетський Сяноцького повіту Жешевського
воєводства, Польща.
9. Мельник Г. Г., уродженка с. Петранка Рожнятівського району Івано-Франківської.
10. Станіславів Д. М., уродженець с. Верхня Калуського району Івано-Франківської.
11. Бенець М. А., уродженка с . Молодиче Ходорівського району Львівської обл..
12. Гавор. М. Л., уродженка с. Долиняни Рогатинського району Івано-Франківської.
13. Шкутяк М. В., уродженка с. Грабівка Калуського району Івано-Франківської обл..
14. Михайлюк В. Й., уродженець с. Дуліби Ходорівського району Львівської обл..
15. Козак М. І., уродженка с. Студінка Калуського району Івано-Франківської обл..
16. Коліга М. С., уродженка с. Литвинів Тернопільської обл..
17. Єремчик Г. Д., уродженка Польщі.
18. Нестерук Т. П., уродженка с. Яблонька Богородчанського р-ну Івано-Франківської обл.
19. Федоришин В. І., уродженець с. Динки Рогатинського р-ну Івано-Франківської обл..
“Пам’ятаю страшний голод, не було, що їсти: ми ходили
по полях і збирали гнилу картоплю з-під плуга й борони,
висушували її та їли крохмаль з тієї картоплі, аби вижити.
Ходили також в ліс по гриби та ягоди. Зібрані ягоди мама
носила за 20 км від села й продавала, а за ті гроші купляла
кукурудзяне борошно та варила з нього мамалигу…”
“… Пам'ятаю суп, який варила мама: маленька (з горіх)
картоплина й вода. Постійне відчуття голоду заставляло
їсти багато. Від того супу живіт збільшувався, але ситості
не було, їсти хотілося ще більше.
Разом із сестрою взимку ми ходили на колгоспні поля в
розшуках картоплі, яку діставали із мерзлої землі”.
“Голод я пам'ятаю. Наша сім'я була багатша, й нас
голод майже не зачепив. Батько багато зерна закопав, і
поля ми повністю засіяли. В Берлогах не було дуже
страшного голоду. Щоправда, наприкінці зими – на
початку весни деякі сім'ї вже зовсім не мали, що їсти”.
“Голод охоплював ті сім'ї, які не мали взагалі землі, були
дуже бідними. На щастя, нашу сім'ю голод не охопив, бо в
нас були ще деякі запаси зерна, які ми потім мололи на
жорні, пекли паляниці та їли. Але сусідні сім'ї дуже
постраждали, померло від дистрофії дуже багато дітей“.
“Пам'ятаю, коли переїжджала потягом із Польщі до
України, та майже на всьому шляху, на вокзалах,
залізничних станціях стояли люди й просили, щоб їм
кинули щось поїсти… назустріч рухалися потяги,
завантажені зерном. Це є свідченням радянської влади
до українського народу, який помирав від голоду”
“Посуха, неврожай були однією із причин, та
головною причиною голоду була держава, яка
заплющувала на все очі і робила вигляд, що
проблеми в українських селах немає”
РОЗДІЛ 3. СХІД І ЗАХІД УКРАЇНИ
ПІД ЧАС ТРЕТЬОГО ГОЛОДОМОРУ
• 2. 1. Братня допомога голодуючим
землякам зі Сходу західними
українцями
• 2. 2. Ставлення УПА до біженців із Східної
України
• 2. 3. Акції радянської влади для посилення
розколу між українцями
• “Маю особливо підкреслити, що жителі
Західної України ставилися до нас по-
братськи, ділилися буквально всім. Я разом
із своїми товаришами здійснив десятки
таких ходок, і ми ніколи не поверталися
без нічого, навіть у тих випадках, коли нам
уже нічого було запропонувати місцевим
селянам”.
Листівка
УПА
Дякуємо за увагу

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

12.бер 2016 № 7((2)
12.бер 2016 № 7((2)12.бер 2016 № 7((2)
12.бер 2016 № 7((2)puchckov
 
Історія
ІсторіяІсторія
Історіяnvktereb
 
шкIл на газета_березен__2016_______рогiвс_коi__зош__i
шкIл на газета_березен__2016_______рогiвс_коi__зош__iшкIл на газета_березен__2016_______рогiвс_коi__зош__i
шкIл на газета_березен__2016_______рогiвс_коi__зош__iОльга Демидова
 
Василь Симоненко Берег чекань
Василь Симоненко  Берег чеканьВасиль Симоненко  Берег чекань
Василь Симоненко Берег чеканьРОМЦ БКР
 
14.жовтень 2016№ 2(3)
14.жовтень 2016№ 2(3)14.жовтень 2016№ 2(3)
14.жовтень 2016№ 2(3)puchckov
 
поетична весна підсумки 2017
поетична весна підсумки 2017поетична весна підсумки 2017
поетична весна підсумки 2017solom_nmc
 
50 років (частина 1)
50 років (частина 1)50 років (частина 1)
50 років (частина 1)Roman Vasilchik
 
Звіт про проведення тижня «Вінок шани Кобзарю»
Звіт про проведення тижня «Вінок шани Кобзарю»Звіт про проведення тижня «Вінок шани Кобзарю»
Звіт про проведення тижня «Вінок шани Кобзарю»Aleksandr Dubitskiy
 
листопад 2015
листопад 2015листопад 2015
листопад 2015puchckov
 
Як добре те, що смерті не боюсь я...
Як добре те, що смерті не боюсь я...Як добре те, що смерті не боюсь я...
Як добре те, що смерті не боюсь я...Savua
 
Олімпійський тиждень 2017
Олімпійський тиждень 2017Олімпійський тиждень 2017
Олімпійський тиждень 2017Людмила Губа
 

Was ist angesagt? (20)

12.бер 2016 № 7((2)
12.бер 2016 № 7((2)12.бер 2016 № 7((2)
12.бер 2016 № 7((2)
 
Історія
ІсторіяІсторія
Історія
 
1.1.0
1.1.01.1.0
1.1.0
 
01.10.21
01.10.2101.10.21
01.10.21
 
шкIл на газета_березен__2016_______рогiвс_коi__зош__i
шкIл на газета_березен__2016_______рогiвс_коi__зош__iшкIл на газета_березен__2016_______рогiвс_коi__зош__i
шкIл на газета_березен__2016_______рогiвс_коi__зош__i
 
01.08.21
01.08.2101.08.21
01.08.21
 
01.09.21
01.09.2101.09.21
01.09.21
 
01.12.21
01.12.2101.12.21
01.12.21
 
Musei
MuseiMusei
Musei
 
01.01.22
01.01.2201.01.22
01.01.22
 
Василь Симоненко Берег чекань
Василь Симоненко  Берег чеканьВасиль Симоненко  Берег чекань
Василь Симоненко Берег чекань
 
14.жовтень 2016№ 2(3)
14.жовтень 2016№ 2(3)14.жовтень 2016№ 2(3)
14.жовтень 2016№ 2(3)
 
поетична весна підсумки 2017
поетична весна підсумки 2017поетична весна підсумки 2017
поетична весна підсумки 2017
 
01.11.21
01.11.2101.11.21
01.11.21
 
50 років (частина 1)
50 років (частина 1)50 років (частина 1)
50 років (частина 1)
 
Звіт про проведення тижня «Вінок шани Кобзарю»
Звіт про проведення тижня «Вінок шани Кобзарю»Звіт про проведення тижня «Вінок шани Кобзарю»
Звіт про проведення тижня «Вінок шани Кобзарю»
 
листопад 2015
листопад 2015листопад 2015
листопад 2015
 
Як добре те, що смерті не боюсь я...
Як добре те, що смерті не боюсь я...Як добре те, що смерті не боюсь я...
Як добре те, що смерті не боюсь я...
 
крути 3
крути 3крути 3
крути 3
 
Олімпійський тиждень 2017
Олімпійський тиждень 2017Олімпійський тиждень 2017
Олімпійський тиждень 2017
 

Ähnlich wie Каталізація ідеї соборності України в роки третього Голодомору (1946-1947 рр)

голодомор сторітелінг.додаток х.
голодомор сторітелінг.додаток х.голодомор сторітелінг.додаток х.
голодомор сторітелінг.додаток х.zoshnet1
 
Урок пам’яті жертв голодоморів
Урок пам’яті жертв голодоморівУрок пам’яті жертв голодоморів
Урок пам’яті жертв голодоморівЛидия Рудакова
 
Нові надходження (відділ облуговування)
Нові надходження (відділ облуговування)Нові надходження (відділ облуговування)
Нові надходження (відділ облуговування)fdrnklg
 
січневий водограй
січневий водограйсічневий водограй
січневий водограйFa4t
 
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.gavronnatalia
 
Відкритий виховний захід голодомор 1933.
Відкритий виховний захід голодомор 1933.Відкритий виховний захід голодомор 1933.
Відкритий виховний захід голодомор 1933.Наталя Екало
 
мовознавці житомирщини хх ст 2016
мовознавці житомирщини хх ст   2016мовознавці житомирщини хх ст   2016
мовознавці житомирщини хх ст 2016Оксана Кучерук
 
реквієм за убієнних голодом
реквієм за убієнних голодомреквієм за убієнних голодом
реквієм за убієнних голодомPoltava municipal lyceum #1
 
бібліотекар бондар н.г., с. дзензелівка
бібліотекар бондар н.г., с. дзензелівкабібліотекар бондар н.г., с. дзензелівка
бібліотекар бондар н.г., с. дзензелівкаОльга Демидова
 
Образ Івана Богуна в художній літературі : інформаційний список літератури до...
Образ Івана Богуна в художній літературі : інформаційний список літератури до...Образ Івана Богуна в художній літературі : інформаційний список літератури до...
Образ Івана Богуна в художній літературі : інформаційний список літератури до...Дарницька Книгиня
 
shulumo golovy, shulumo
shulumo golovy, shulumoshulumo golovy, shulumo
shulumo golovy, shulumoviktoriay
 
GOLODOMOR_PREZENTATsIIa_--_kopiia.pptx
GOLODOMOR_PREZENTATsIIa_--_kopiia.pptxGOLODOMOR_PREZENTATsIIa_--_kopiia.pptx
GOLODOMOR_PREZENTATsIIa_--_kopiia.pptxssuseraeb4d3
 
школяр№31
школяр№31школяр№31
школяр№31kotsiubar
 
«Гордість української нації»
«Гордість української нації»«Гордість української нації»
«Гордість української нації»Sumylib
 
МИ ПАМ`ЯТАЄМО.pptx
МИ ПАМ`ЯТАЄМО.pptxМИ ПАМ`ЯТАЄМО.pptx
МИ ПАМ`ЯТАЄМО.pptxssuser92a7a5
 
презентація роботи козацьких роїв
презентація роботи козацьких роївпрезентація роботи козацьких роїв
презентація роботи козацьких роївsergiyko04
 

Ähnlich wie Каталізація ідеї соборності України в роки третього Голодомору (1946-1947 рр) (20)

голодомор сторітелінг.додаток х.
голодомор сторітелінг.додаток х.голодомор сторітелінг.додаток х.
голодомор сторітелінг.додаток х.
 
Урок пам’яті жертв голодоморів
Урок пам’яті жертв голодоморівУрок пам’яті жертв голодоморів
Урок пам’яті жертв голодоморів
 
Нові надходження (відділ облуговування)
Нові надходження (відділ облуговування)Нові надходження (відділ облуговування)
Нові надходження (відділ облуговування)
 
січневий водограй
січневий водограйсічневий водограй
січневий водограй
 
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
 
Відкритий виховний захід голодомор 1933.
Відкритий виховний захід голодомор 1933.Відкритий виховний захід голодомор 1933.
Відкритий виховний захід голодомор 1933.
 
мовознавці житомирщини хх ст 2016
мовознавці житомирщини хх ст   2016мовознавці житомирщини хх ст   2016
мовознавці житомирщини хх ст 2016
 
реквієм за убієнних голодом
реквієм за убієнних голодомреквієм за убієнних голодом
реквієм за убієнних голодом
 
Зорею у небі зостатись
Зорею у небі зостатисьЗорею у небі зостатись
Зорею у небі зостатись
 
бібліотекар бондар н.г., с. дзензелівка
бібліотекар бондар н.г., с. дзензелівкабібліотекар бондар н.г., с. дзензелівка
бібліотекар бондар н.г., с. дзензелівка
 
Образ Івана Богуна в художній літературі : інформаційний список літератури до...
Образ Івана Богуна в художній літературі : інформаційний список літератури до...Образ Івана Богуна в художній літературі : інформаційний список літератури до...
Образ Івана Богуна в художній літературі : інформаційний список літератури до...
 
shulumo golovy, shulumo
shulumo golovy, shulumoshulumo golovy, shulumo
shulumo golovy, shulumo
 
Найталановитіший кобзар України – Володимир Максимович Перепелюк
Найталановитіший кобзар України – Володимир Максимович ПерепелюкНайталановитіший кобзар України – Володимир Максимович Перепелюк
Найталановитіший кобзар України – Володимир Максимович Перепелюк
 
GOLODOMOR_PREZENTATsIIa_--_kopiia.pptx
GOLODOMOR_PREZENTATsIIa_--_kopiia.pptxGOLODOMOR_PREZENTATsIIa_--_kopiia.pptx
GOLODOMOR_PREZENTATsIIa_--_kopiia.pptx
 
школяр№31
школяр№31школяр№31
школяр№31
 
«Гордість української нації»
«Гордість української нації»«Гордість української нації»
«Гордість української нації»
 
Краєзнавство
КраєзнавствоКраєзнавство
Краєзнавство
 
МИ ПАМ`ЯТАЄМО.pptx
МИ ПАМ`ЯТАЄМО.pptxМИ ПАМ`ЯТАЄМО.pptx
МИ ПАМ`ЯТАЄМО.pptx
 
втратиукраїниувійні
втратиукраїниувійнівтратиукраїниувійні
втратиукраїниувійні
 
презентація роботи козацьких роїв
презентація роботи козацьких роївпрезентація роботи козацьких роїв
презентація роботи козацьких роїв
 

Kürzlich hochgeladen

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Kürzlich hochgeladen (17)

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 

Каталізація ідеї соборності України в роки третього Голодомору (1946-1947 рр)

  • 1. Каталізація ідеї соборності України в роки третього Голодомору (1946-1947 рр) Роботу виконав: Возняк Володимир Зіновійович, учень 9 класу Калуської гімназії
  • 2. ЗМІСТ • ВСТУП • РОЗДІЛ 1. ІСТОРІОГРАФІЯ ТЕМИ ГОЛОД 1946–1947 рр.. • РОЗДІЛ 2. ГОЛОД 1946–1947 рр. У СВІДЧЕННЯХ ОЧЕВИДЦІВ • РОЗДІЛ 3. СХІД І ЗАХІД УКРАЇНИ ПІД ЧАС ТРЕТЬОГО ГОЛОДОМОРУ • ВИСНОВКИ • СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ • ДОДАТКИ
  • 3. МЕТА РОБОТИ: • Виходячи з наукового, теоретичного та практичного значення проблеми, враховуючи важливість зібраних свідчень очевидців, визначити, якими були взаємовідносини українців Сходу та Заходу України в період голоду 1946–1947 рр..
  • 4. ЗАВДАННЯ: • створити загальну картину образного уявлення становища Західної і Східної України в період голоду 1946–1947 рр.; • аналізуючи спогади свідків тих подій, літературні джерела; визначити, якими були взаємовідносини, і чи було взаєморозуміння між українцями цих двох, майже впродовж триста років розділених історично, територій України.
  • 5. НАУКОВА НОВИЗНА • постановка, аналіз й узагальнення проблеми дослідження; • на основі взаємовідносини українців Сходу та Заходу в період голоду 1946– 1947 рр., узагальнено історичну проблему збереження єдності нації, проблему толерантних відносин; • у роботі вперше досліджено маловідомі факти голоду 1946–1947 рр. в Україні; • виявлено і охарактеризовано особливості менталітету українського населення, яке виробило власну стратегію в умовах несприятливої радянської дійсності.
  • 6. РОЗДІЛ 1. ІСТОРІОГРАФІЯ ТЕМИ ГОЛОД 1946–1947 рр.. РОЗДІЛ 2. ГОЛОД 1946–1947 рр. У СВІДЧЕННЯХ ОЧЕВИДЦІВ • 1. 1. Свідчення жителів південно-східних регіонів України • 1. 2. Голод 1946–1947 рр. у спогадах західних українців • 1. 3. Заходи радянської влади в період голоду в Україні
  • 7. Взірець Анкета 1. Назвіться, будь ласка (прізвище, ім’я, по батькові. рік народження, де проживаєте). 2. Чи була охоплена територія, де Ви проживали, голодом у 1946-1947 рр.? 3. Чи пережила голод Ваша сім’я? 4. Що розповідали близькі про ті страшні часи? 5. Чи були випадки смертей від голоду у вашому населеному пункті? 6. Чи відомі Вам факти допомоги українцям із Сходу західними українцями? 7. Чи робила радянська влада якісь кроки, щоб допомогти голодуючим? 8. Чим, на Вашу думку, спричинений голод 1946-1947 рр.? Із записаним з моїх слів погоджуюсь: (підпис) (Прізвище, ім’я, по батькові) (дата)
  • 8. 1. Молдаван Р. А., уродженка села Сковородки Староконстянтинівського району Хмельницької обл.. 2. Микитюк А. П., уродженка м. Артемівська Донецької обл.. 3. Орлова Є. Г., уродженка с. Ільїни Ужгородського району. 4. Ільницька М. Д., уродженка с. Білоцерківка Запорізької обл.. 5. Дмитрів А. В., уродженка с. Барлоги Калуського району. 6. Яросевич В. Й., уродженець м. Калуша. 7. Коваль І. А., уродженець С. Вістова Калуського району. 8. Струс І. Ф., уродженець с. Вороблик Шляхетський Сяноцького повіту Жешевського воєводства, Польща. 9. Мельник Г. Г., уродженка с. Петранка Рожнятівського району Івано-Франківської. 10. Станіславів Д. М., уродженець с. Верхня Калуського району Івано-Франківської. 11. Бенець М. А., уродженка с . Молодиче Ходорівського району Львівської обл.. 12. Гавор. М. Л., уродженка с. Долиняни Рогатинського району Івано-Франківської. 13. Шкутяк М. В., уродженка с. Грабівка Калуського району Івано-Франківської обл.. 14. Михайлюк В. Й., уродженець с. Дуліби Ходорівського району Львівської обл.. 15. Козак М. І., уродженка с. Студінка Калуського району Івано-Франківської обл.. 16. Коліга М. С., уродженка с. Литвинів Тернопільської обл.. 17. Єремчик Г. Д., уродженка Польщі. 18. Нестерук Т. П., уродженка с. Яблонька Богородчанського р-ну Івано-Франківської обл. 19. Федоришин В. І., уродженець с. Динки Рогатинського р-ну Івано-Франківської обл..
  • 9. “Пам’ятаю страшний голод, не було, що їсти: ми ходили по полях і збирали гнилу картоплю з-під плуга й борони, висушували її та їли крохмаль з тієї картоплі, аби вижити. Ходили також в ліс по гриби та ягоди. Зібрані ягоди мама носила за 20 км від села й продавала, а за ті гроші купляла кукурудзяне борошно та варила з нього мамалигу…” “… Пам'ятаю суп, який варила мама: маленька (з горіх) картоплина й вода. Постійне відчуття голоду заставляло їсти багато. Від того супу живіт збільшувався, але ситості не було, їсти хотілося ще більше. Разом із сестрою взимку ми ходили на колгоспні поля в розшуках картоплі, яку діставали із мерзлої землі”.
  • 10. “Голод я пам'ятаю. Наша сім'я була багатша, й нас голод майже не зачепив. Батько багато зерна закопав, і поля ми повністю засіяли. В Берлогах не було дуже страшного голоду. Щоправда, наприкінці зими – на початку весни деякі сім'ї вже зовсім не мали, що їсти”. “Голод охоплював ті сім'ї, які не мали взагалі землі, були дуже бідними. На щастя, нашу сім'ю голод не охопив, бо в нас були ще деякі запаси зерна, які ми потім мололи на жорні, пекли паляниці та їли. Але сусідні сім'ї дуже постраждали, померло від дистрофії дуже багато дітей“.
  • 11. “Пам'ятаю, коли переїжджала потягом із Польщі до України, та майже на всьому шляху, на вокзалах, залізничних станціях стояли люди й просили, щоб їм кинули щось поїсти… назустріч рухалися потяги, завантажені зерном. Це є свідченням радянської влади до українського народу, який помирав від голоду” “Посуха, неврожай були однією із причин, та головною причиною голоду була держава, яка заплющувала на все очі і робила вигляд, що проблеми в українських селах немає”
  • 12. РОЗДІЛ 3. СХІД І ЗАХІД УКРАЇНИ ПІД ЧАС ТРЕТЬОГО ГОЛОДОМОРУ • 2. 1. Братня допомога голодуючим землякам зі Сходу західними українцями • 2. 2. Ставлення УПА до біженців із Східної України • 2. 3. Акції радянської влади для посилення розколу між українцями
  • 13. • “Маю особливо підкреслити, що жителі Західної України ставилися до нас по- братськи, ділилися буквально всім. Я разом із своїми товаришами здійснив десятки таких ходок, і ми ніколи не поверталися без нічого, навіть у тих випадках, коли нам уже нічого було запропонувати місцевим селянам”.
  • 15.