Portafolio Postgrados Codecin Colombia

1. INTERNATIONAL UNIVERSITY
CORPORACION PARA EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS, LA
INVESTIGACION E INNOVACION “CODECIN”
CONVENIO DE COOPERACION INTERNACIONAL PARA EL
DESARROLLO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN COLOMBIA

3. La International University es una
RECONOCIMIENTO Y LEGALIDAD DE LA Universidad creada en el año 2000 y
INTERNATIONAL UNIVERSITY aprobada mediante Decreto ejecutivo
Nro 225 de la Presidenta de la República
de Panamá Dra. Mireya Moscoso en el
año 2003
vigilada y fiscalizada por el Ministerio de
Educación (MEDUCA) y que por mandato
expreso de la Constitución Política sus
programas han sido aprobados por la
Universidad de Panamá a quien le corresponde
verificar todas las condiciones de calidad de
todos los Programas de las Universidades
Privadas de Panamá
Se pueden consultar tanto la Institución como
los Programas en el vínculo "Planes aprobados
a Universidades particulares" dentro de la
página web de la Universidad de
Panamá(http://www.up.ac.pa/PortalUp/index.a
spx)
función esta que cumple en Colombia el
SNIES o Sistema Nacional de Información de
Educación Superior, pues allí se verifica si
una Univiversidad es legal o no esta aprobada
y registrada así como sus Programas.

4. Todos nuestros
Programas han pasado
los estándares que
establece el CONEAUPA
que cumple de manera
similar las funciones del
CNA y del CONACES
como órganos asesores
del Ministerio de
Educación de Colombia.

5. • . Panamá
. Colombia
. Méjico
PRESENCIA DE LA . Ecuador
INTERNATIONAL . Chile
UNIVERSITY EN EL
CONTEXTO . Perú
MUNDIAL . España para toda
Europa

6. 1. Colombia al igual que Panamá y más de
veintiún países más son firmantes y contratantes
del Convenio Andres Bello y son:
Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa
Rica, Chile, Ecuador, El Salvador,
Guatemala, Haití, Honduras, México, • CONVALIDACION
Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Puerto
Rico, República Dominicana, Uruguay, DE NUESTROS
Venezuela, y los Estados Unidos y España TITULOS EN
como observadores. Colombia tiene la COLOMBIA Y
obligatoriedad de reconocer nuestros
Títulos Universitarios. OTROS PAISES
Además, al ser una Universidad creada y
fiscalizada oficalmente por el Estado panameño,
sus Títulos también son reconocidos por la
Comunidad Empresarial International, por
la UNESCO y por los gobiernos y las mejores
Universidades de América, Europa y Asia.

7. 2. La Resolución 5547 del
1 de Diciembre de 2005
"Por la cual se define el
trámite y los requisitos
para la convalidación de
títulos otorgados por
• Convalidación de
instituciones de nuestros Títulos en
educación superior
extranjeras o por
Colombia
instituciones legalmente
reconocidas por la
autoridad competente en
el respectivo país, para
expedir títulos de
educación superior"

8. 3. El reciente Decreto Ley
0019 del 12 de Febrero de
2012 conocido como Ley
CONVALIDACION DE antitrámites establece en el
TITULOS DE LA IU DE artículo 178 donde recoge
PANAMA EN en gran parte aspectos
COLOMBIA vertebrales de la
Resolución 5547 de 2005.

9. 1. Teleclase o trabajo
sincrónico
2. Trabajo
colaborativo o grupal
3. Trabajo
MODALIDAD DE ESTUDIO independiente o
SEMIPRESENCIAL autónomo

10. 1. Administración de
Empresas (MBA)
2. Educación
3. Docencia Superior
4. Administración de
Empresas (MBA) con
Énfasis en Gerencia de la
NUESTRA OFERTA EDUCATIVA Salud
DE POSGRADOS
5. Tecnologías de la
Información y la
Comunicación en
Educación (TIC's en
Educación)

16. VICERRECTORÍA ACADÉMICA
HOMOLOGACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA (UNIVERSIDAD DE
SANTANDER, COLOMBIA) VS MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN (INTERNATIONAL UNIVERSITY, PANAMÁ)
Especialización en Administración de la Maestría en Tecnologías de la Información y
Informática Educativa la Comunicación en Educación
(Universidad de Santander, Colombia) (International University, Panamá)
• Administración y Gerencia Organización y Administración Educativa
• Ciencia, Tecnología e Informática Tecnología Educativa
• Teoría de la Pedagogía Teorías y Procesos de Aprendizaje
• Las TIC's como Herramienta para la Informática Educativa
Informática Educativa
• Las TICs en el Diseño, Desarrollo y Diseño Curricular y TIC's
Gerencia del Currículo
• Metodología de la Investigación Investigación I
Investigación II

17. VICERRECTORÍA ACADÉMICA
HOMOLOGACIÓN DE
LA ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA EN INFORMÁTICA
(CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON-COLOMBIA)
VS
LA MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN (INTERNATIONAL UNIVERSITY)
No. Asignaturas en la International Asignaturas en la Corporación
University Universitaria Remington
• 1 Informática Educativa Teoría de Sistemas y Prospectiva
• 2 Sociedad de la Información y Formulación y Evaluación de Proyectos
Educación Informáticos
• 3 Metodología de la Investigación Seminario I y II
Científica
• 4 Organización y Administración Organizaciones
Educativa
• 5 Tecnología Educativa Redes y Comunicaciones
• 6 Hipertextos e Hipermedia Sistemas de Software
• 7 Educación on-line Definición de la Plataforma Tecnológica
de Hardware

18. VICERRECTORÍA ACADÉMICA
HOMOLOGACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS VS MAESTRÍA EN
EDUCACIÓN (INTERNATIONAL UNIVERSITY, PANAMÁ)
Especialización en Gerencia de Maestría en Educación
Instituciones Educativas (Colombia) (International University, Panamá)
• Fundamentos de Administración Organización y Administración
Educativa
• Teorías Curriculares y Modelos Teorías y Procesos de Aprendizaje
Pedagógicos
• Diseño Curricular Diseño Curricular y TICs
• Evaluación Educativa Evaluación de los Aprendizajes
• Calidad Educativa y Planes de Calidad y Excelencia Educativa
Mejoramiento Institucional

19. VICERRECTORÍA ACADÉMICA
HOMOLOGACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA (UNIVERSIDAD DEL TOLIMA) VS MAESTRÍA
EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN
EDUCACIÓN (INTERNATIONAL UNIVERSITY, PANAMÁ)
Especialización en Gerencia de Maestría en Tecnologías de la
Instituciones Educativas (Colombia) Información y la Comunicación en
Educación (International University,
Panamá)
• Fundamentos de Administración Organización y Administración
Educativa
• Teorías Curriculares y Modelos Teorías y Procesos de Aprendizaje
Pedagógicos
• Diseño Curricular Diseño Curricular y TICs
• Evaluación Educativa Evaluación de los Aprendizajes
• Calidad Educativa y Planes de Calidad y Excelencia Educativa
Mejoramiento Institucional

20. Inscripciones
Línea móvil celular: 3168947142
PBX: 098-8710046.
Dirección: Calle 22 5B-09 barrio Sevilla,
Neiva-Huila (Colombia).
Correo electrónico: presidente@codecin.org
Antonio Zapata.